短文网整理的初三中考奖励方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初三中考奖励方案 篇1
一、指导思想
为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，特拟定20xx年中考奖励方案。
二、任务目标、奖励办法
（一）一中普通录取生
中考升学总目标：升入一中人数60人。学校将指标分解到各班，每班基本指标为15人，以一中发放录取通知书为准。15人（不含15人）以下每生按50元计算。完成指标每生奖金100元，第16个奖金300元，每增加一个递增100元。
（二）一中推荐生
每考取一名一中推荐生，奖励2000元，抽取50元奖给班主任。
（三）地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩，第一名奖金300元，第二名奖金100元，第三名0元。音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元，奖给有关学科任课教师。
（四）分管领导奖：对相关级部的分管领导，按升入一中人数计算，完不成指标，奖金为0.60—69人，每生10元；第70—79人，每生50元；80人以上，每生100元。
三、奖金分配办法
学校按照上述奖励标准，将奖金发放到各班，该班奖金的10％奖励给班主任，剩余部分奖励给该班中考学科任课教师，按照全县中考单科名次，按等级发放。
四、中考奖金
不得平均发放，一经发现，学校将予以没收，并对有关人员提出批评。
五、荣誉奖
中考全县排名将作为评优树先的重要依据，对在中考中取得优异成绩的.教师，学校将优先考虑授予优秀教师等称号，每班考取一中及职业中专学生数，为评选优秀班主任的依据。凡成绩差者，不得评为优秀。
初三中考奖励方案 篇2
一、总体目标
为了激励初三学生努力学习，提升中考成绩，同时鼓励教师在教学上的付出和贡献，特制定以下中考奖励方案。
二、学生奖励
1. 成绩奖励
优秀奖：中考成绩达到学校设定的优秀标准（如年级前10%），将获得书籍券、学习用品等奖励，价值约XX元。
进步奖：与上学期期末相比，中考成绩有明显进步的学生（如进步超过X%），将获得书籍或学习资料奖励，价值约XX元。
2. 品德奖励
好人好事奖：在中考备考期间，表现出优秀品德和助人为乐精神的学生，将获得荣誉证书和小礼品。
3. 实践奖励
创新大赛优胜奖：在各类创新大赛中取得优异成绩的学生，将获得证书及实践机会奖励。
三、教师奖励
1. 集体奖
升学率目标达成奖：对于实现中考升学率达到学校设定目标的'班级，将按照每位教师XX元的标准核算任务奖。
学科综合平均分优秀奖：若班级各主要学科的综合总平均分达到学校设定标准，班级将获得人均XX元的任务奖。
2. 卓越表现奖
当班级学生的中考各科目综合总平均分超越学校平均值时，每超出X分，班级将获得人均XX元的额外奖励。
3. 班主任管理奖
班级完成升学率等指标，班主任将获得XX元奖金；每超一个统招生或指标生，将分别增加XX元和XX元奖金。
四、其他奖励
1. 艺术、体育奖励：在艺术、体育等方面有突出表现的学生，将获得证书及相应培训机会。
2. 心理关怀奖励：对在中考备考期间展现出良好心态和积极心理调适能力的学生，将给予心理辅导的机会。
五、说明
1. 所有奖项的评选和发放均依据学校设定的具体标准和程序进行。
2. 同一学生或班级在同一年度内，不同奖项之间不重复计算。
3. 本奖励方案自公布之日起生效，解释权归学校所有。
初三中考奖励方案 篇3
一、奖励对象
1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算
2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励
3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。
4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。
二、奖励方法
1、发奖状，加盖学校鲜章
2、给家长写祝贺信或者贺卡
3、打电话报喜
4、价值人民币五元的学习用品
5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个
6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的`两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。
三、实施方法
1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；
2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法；
3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励
初三中考奖励方案 篇4
一、学生奖励
1. 年级排名奖
年级前5名：颁发荣誉证书及奖金100元/人。
年级6-10名：颁发荣誉证书及奖金80元/人。
年级11-50名：颁发荣誉证书及奖金50元/人。
2. 单科成绩奖
单科成绩年级第一：颁发荣誉证书及奖金50元/科。
3. 进步奖
根据学生相对于上次考试的成绩进步情况，设立不同档次的奖励。例如：
进步10名以上：颁发荣誉证书及奖金30元/人。
进步5-9名：颁发荣誉证书及奖金20元/人。
二、教师奖励
1. 集体奖
根据班级学生中考成绩的整体表现，设立集体奖。
达到或超过学校设定的中考指标，颁发集体荣誉证书及奖金，如每超过一个统招生增加奖金400元，每超过一个指标生增加奖金200元。
2. 学科奖
根据教师所教学科的中考成绩排名，设立学科奖。
学科平均分达到全县前5名，颁发荣誉证书及奖金300元/科。
学科平均分高于学校总名次，每高一个名次奖50元/科。
3. 班主任管理奖
根据班级中考成绩及班级管理情况，设立班主任管理奖。
班级完成中考指标，颁发荣誉证书及奖金200元/班。
班级每超过一个统招生奖100元/班，每超过一个指标生奖50元/班。
三、其他
对于在中考中表现突出的特长生（如音、体、美等），设立特长生奖，奖励班主任及辅导老师一定金额的奖金，以鼓励特长生的培养。
对于中考成绩特别优秀的学生，学校可以设立特别奖学金，以资助其进一步深造或参加其他有益的活动。
评选程序及要求
各项奖励的'评选应公开、公平、公正，确保奖励的准确性和公正性。
学校应成立专门的评选小组，负责各项奖励的评选工作。
评选结果应及时公示，接受师生及家长的监督。
初三中考奖励方案 篇5
为全面推进初中毕业班工作，加强学校教育教学工作，挖掘优质教育资源，调动教师教学积极性，促进教育质量的提高，树立质量兴校的办学意识，为高一级学校培养更多、更优的人才，特制定《中考奖励方案》。
一、奖励的基本原则
1、实施目标管理：达标有奖，超标重奖。
2、加强团队建设：既奖年级整体，又奖教师个体，学科奖励到科。
3、坚持精简、效能的原则：化繁为简，易于操作。
4、分级管理的'原则：奖金分配的具体细则由年级组自行制定。
二、年级组中考目标及其奖励
1、面向全体学生，坚持保学控流。中考参考率99%以上（以应参加中考的学籍人数为基准）。
2、坚持教书育人。班风优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。
3、同时完成本条1、2款二项指标，中考合格率全区第一，按年级任课教师总人数的1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次，减少奖金200元∕人，奖励到区内第四名止。
4、中考合格率居区内三所完全中学第一，按年级组任课教师总人数800元∕人的标准；中考合格率居区内三所完全中学第二，按年级组任课教师总人数600元∕人的标准，给予年级组集体奖励。
5、三年巩固率达99%，奖励每班1000元。
以上奖励不重复计奖，就高不就低。
三、进步奖
以市平合格率为基础，达市平奖励年级组20000元，超市平1个百分点奖励5000元，当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%，全区第一名奖金加倍。
四、优生奖：
初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线，按800元∕人的标准，达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。
五、学科优秀奖
1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平（到科不到人），且在全区校合格率排第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名分别减半，第三名均为300元/人。
2、中考学科成绩优秀率居全区第一，每一学科奖励500元/人，奖励到备课组。第二名减半。
六、奖金分配的基本原则
1、凡集体目标奖，一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审定。
2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师（参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师，初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金）。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金，但不得高于年级组的人平奖金。
七、本办法自教代会通过之日起执行，三年之后再修订，其解释权归校长室。