短文网整理的花季雨季读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
花季雨季读后感 篇1
青春如诗，短暂隽永;人生如画，韵味无穷。每个人都有自己的青春，在最美好的时光中，或许懵懂，但都以自己的方式成长着。
文中，我也有敬佩的人物，他，便是萧遥。其实一开始，我并不看好这位不怎么起眼的人物。但是在“功败垂成竞赛”中的一节里，萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着，无不使我深思，无不使我感受到竞赛的有趣。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松。它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度，还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!重在参与，我忘了这才是竞赛的真正意义所在。
青春处处充满着考验，正是因为这些考验，回忆起青春时，才能感受到生活的魅力和乐趣。正如谢欣然一样，她似乎看起来很完美，成绩优异、精通书法。算是人人赞美，老师眼中的骄儿，同学眼中的榜样。但在背后，她饱受着学业、家庭、处事的压力。她的情感压抑在心中，慢慢认知这个世界永远是的，她只有勇敢面对生活，接受生活中的不幸才能战胜生活，战胜命运。
对异性的好感，是青春中正常而又美好的现象，越是这种懵懂的好感，越值得成熟后去回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才更醇厚。所以，我们要正确面对，正视自己。
“明天又是新的一天”在这本书中，我看到这群人身上都有一种积极乐观的态度，用勇敢的姿态去面对挫折，永不放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起来，最重要的是有一颗永不言弃的心。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天依旧那么的蓝。
青春需要我们用心去歌唱，勇敢唱出属于自己的歌吧!
花季雨季读后感 篇2
今年寒假，我读了一本名叫《花季雨季》的书。这本书获得过中央“五个一工程”奖和国家图书奖，曾经风靡全球。这本书深深地吸引了我，让我爱不释手。
深圳是一座移民城市。本书中高一（2）班的同学大部分来自祖国的四面八方，他们跟随父母来到深圳，目睹了深圳通过父母的艰苦奋斗从一个小渔村变为现代化大都市的全过程。在深圳，不仅成人要接受考验，高一（2）班的同学们也要接受洗礼：自尊豁达的谢欣然；自我封闭的陈明；活泼好动的余发……他们有着各自的鲜明个性，在班主任的引导下，他们度过了花季，走出了雨季，经历了一次又一次的生活考验，不断成熟，迈向他们人生新的起点。
让我印象最深刻的任务是萧遥和谢欣然。萧遥面临竞赛失败，他的情绪发生了很大的变化。他手打父亲的启发后又重新振作起来了。本来他有很好的出国机会，但他想凭自己的实力去出国。谢欣然是一位女中豪杰，她单枪匹马去打工，体验生活的酸甜苦辣。
我很坚信一句话“明天又是新的一天”，书中主人公都以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从那个地方爬起，因为明天又是新的一天，一天新的生活等着你去体验，所以明天会更加美好。
《花季雨季》这本书读后给我一种轻松、明朗、向上的感觉，让我对学习和生活有了更充分的认识，更加坚定了自己勇往直前的目标。
花季雨季读后感 篇3
每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢？他们受不得一点点委屈，遇到困难和伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山，多少条河，上不起学的孩子，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来，那简直是天壤之别 ，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的无用之人；还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气；更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活 ，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。
如果人人都不珍惜生活，那我们的社会以经不像是个社会了，那样的话，国家将落后，将被他人欺负，将变得越来越弱起来，被别人轻视；我们的人生将无色无味，没有快乐，只有悲哀。所以我们一定要努力学习，勤奋读书，珍惜目前所拥有的一切，感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣，让我们学会了丰富的知识，懂得了更多的道理，只有这样，我们才能更好的感受美好的人生，享受生活 赋予我们的快乐，愿热爱生活 的人们生活多姿多彩，无比幸福！
花季，如花般的年龄，我们尽情开放；雨季，挫折来到的年龄，自信、勇气会帮助我们度过。相信自己，为自己加油！
花季雨季读后感 篇4
书中有一个小故事《功败垂成竞赛场》，故事中讲到萧遥参加知识竞技赛，进入决赛时，与一位女选手平手。在选题时，萧遥本可以选B组题，但他却选了最难的A组题。面临抉择时，他毅然向更高更难挑战，尽管他最后与第一名失之交臂，但所有人都为他在关键时刻表现出的勇气和魅力喝彩。
书中有两个勤奋好学的人物，一个是萧遥，另一个则是陈明，这是两个截然不同的好学生。陈明勤学苦读，总把学习放在第一位，是老师眼中的好学生，但他十分孤傲，对班级活动和他人漠不关心，只封闭在自己的小圈子里。萧遥却不同，他勇于挑战而实力有佳，不仅学习成绩好，还积极参加各种活动，与同学和睦，“自信”、“大胆”、“活力”这三方面他都做到了。
回头想想自己，也是一个一遇到难题就知难而退的女孩子，只喜欢空想，不喜欢动手，遇到一点难题就会说这个不会。有一次，做数学遇到一个几何题，有点难度，我就坐在那儿想啊想，想了好久，想得头都大了，也没有想出来。妈妈突然冒出来一句：“你不会动动手画画，试试添条辅助线，这题会不会就明白了呢？”拿起笔，可我无从下手，也不想画图，好麻烦的，不如看看后面的提示，于是趁着妈妈不注意，翻了翻，好像是明白了，感觉也不是很难，可几天后的考试还是又错了。这让我明白了遇到困难要勇于面对他，克服他，否则会有意想不到的后果，今后我一定要控制自己，改正自己的坏毛病。我要象书中的主人公一样以乐观向上的态度面对每一天，体会人生的乐趣，在遇到挫折时，永不放弃，从什么地方跌倒就从哪个地方爬起，朝着自己的目标通往直前。
花季雨季读后感 篇5
这一本书以学生的视角描绘了当时的学生生活——长期沉浸在机械式的教科书中。这不仅冻结了文学，更冻结了思想。而这部小说并非青春期狭小的的情绪抒发，也不是抛开一切遁入幻想的虚设情节，而是充满着时代气息，城市感受的写实之作。这正是《花季·雨季》的成功之处，它揭示了90年代社会的黑暗，也通过故事情节引发了更深一层的思考，塑造了活灵活现的人物。
这部小说的主人公即是文中描写的所有中学生，是一幅群像；却又能在这个群像中找到鲜明又独立的个体。当我阅读时，甚至可以找到自己的影子，不是么？在我们的身边，总有一个酷爱学习，不谙世事的陈明；一个长相英俊，阳光开朗的王笑天；一个心地善良，大方果敢的谢欣然？当我们在书中找到"自己",找到"自己的朋友",在路上，在课堂上，便在书中看到自己的一切。
令我印象最深的的便是陈明了。他学习用功，在学校里出人头地，这反而助长了他的傲气，看不起没有文化的人，一心想要考取清华，为自己的人生添金。
但陈明过于自我了，不明白"人外有人"的道理，以为自己早已超然世外，不同凡响。这种心态必然会在将来带给他措手不及的失败。
这也是所有学生要面对的未来——只有调整好心态，才能使自己闪耀出不一样的光彩！