短文网整理的夸夸我自己作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
夸夸我自己作文 篇1
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的`好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
夸夸我自己作文 篇2
每个人都在成长中不断地学习。我从开始学说话、学走路、学穿衣，慢慢地学知识、学礼仪、学本领……
第一次我站在泳池边，水真诱人，碧波荡漾，清澈见底的水都能映出我的倒影来了。我感觉既兴奋又担心，兴奋的是我要下水学游泳了，担心的`是我能学会吗？
这时教练对我说：“让我学仰泳，学潜水，先大吸一口气，把头扎到水里，慢慢地吐气，然后再浮出水面。我做好热身运动后，就下水进行训练。一开始，我害怕呛水，呛了几口水，鼻子酸酸的，真难受啊！我只会一上一下很快地潜水，不得要领。教练说：“不呛几口水，又怎能学会呢？”经过教练指导和鼓励，我慢慢地调整心情，心里想着动作要领，一遍一遍反复地潜水，终于潜水的时间慢慢地变长了五秒、十秒，我也来了信心。
接着教练开始教我打水动作，打水时双腿伸直，脚尖向前，上下用力，有节奏地反复打水。经过一段时间训练，我可以拿着浮板兴奋地下水游泳啦。教练说：“浮板放在胸前，用双手抱住，单脚一蹬，头抬高，眼看屋顶，肚子挺起来，双脚伸直，上下不停地打水。”一开始，我头躺下去，怕喝水，所以头抬得越高，不但身体浮不起来，还连连呛水。经过教练的耐心指导，我终于大胆地头躺下去，身体居然奇妙地浮了起来，我赶紧双脚使劲地上下打水，渐渐地像鱼儿一样向前游动起来。
经过几天的练习，我可以不用浮板，也可以游出6米开外。就这样一天一天的训练，到最后一天游泳测试，我一鼓作气快速地游完全程，像鱼儿一样欢快地畅游，心里真是开心极了！后来我才知道爸爸一直跟着我激动地拍着视频，妈妈看到我手脚并用奋力快速地游完全程的视频，开心地笑个不停。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要努力去做好每一件事，总会有收获的时刻，今年暑假我学会了游泳。就象教练说的，学什么都不能着急，要一步一步打好基础，只要肯努力，有恒心，循序渐进，你就会像鱼儿一样在水里自由遨游。
我心里更像吃了蜜一样甜，我终于学会了游泳，更学会了什么叫坚持。做事不能半途而废，一定要学会知难而进，游泳不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志力，更是一种救护本领！我为自己喝彩！
夸夸我自己作文 篇3
看到这个题目，也许你会大吃一惊，怎么会有“王婆卖瓜，自卖自夸”的呢？是的，每个人都有自己的长处，都有自己的闪光点。今天，我就当一回卖瓜的王婆，夸夸我自己。
从小我就喜欢看书，无论走到哪，凡是有书的地方，哪怕人再多，我也得挤进去。书就像无声的音乐，让我痴迷、令我陶醉，遨游在知识的海洋里，我从中汲取发不尽的“营养”。上至天文，下去地理，从远古到近代，从国内到国外，我都爱不释手。久而久之，书简直成了我的“命根子”。
进入小学，老师要求我们写作文了。于是，我把肚子里的“墨水”挤出来，将积累的好词佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此，经常得到老师的'好评，并把文章作为范文在班上或其他班级交流使用，兴奋之情真是难于言表。当时，我的脑海里萌生了这样一个想法，既然我的文章得到了这么人的认同，是否有办法将范围扩大，让更多的人了解我、熟悉我呢？也好满足一下自己那么一点点的“虚荣心”呢？记得有一次，爸爸在上网，看见他在给别人的文章写评论，我就问：“这是什么？”“这是博客。”问清了来龙去脉后，我眼前一亮，我也要开通博客。
我的想法得到了爸爸的认可，由于我电脑水平有限，所以除了写文章以外的事，都是由爸爸“代劳”的。
我陆续在博客上发表了文章，很快就有人来看。不久，各类夸奖和评论也纷至沓来，一种从未有过的自豪感油然而生，也让我信心倍增。于是，我坚持不懈地写，及时更新博客，人气逐渐上升。通过博客交流，由于关注我的人不断增多，所以我变得更加认真，更加精益求精民。新浪少儿博客管理员将我的多篇文章推荐到新浪少儿博客主页上让网友欣赏。目前，我开通博客两年有余，发表了240多篇的文章，浏览我的人已超过1。8万人次。为了让我的博客增添新的光彩，我还将我的另一特长书画作品发表到我的博客之中。
我爱我的博客，更爱我的“博友”，它给我带来了乐趣，丰富了我的业余生活，有时间，也欢迎各位到我的“天乐”博客里来座座。
怎么样，你是否觉得我应该“毛遂自荐”一下，夸一夸我自己呢？
夸夸我自己作文 篇4
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的'主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！
夸夸我自己作文 篇5
大家好！我叫章梓轩，学习挺好，我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了，开始爸爸训练我，一直到现在，我一共踢了三年足球。
去年，我被学校选进了足球队，那一年我特别兴奋，我跟爸爸讲，爸爸高兴地送了我一双足球鞋，看来我的足球天赋很好啊！
我长得很帅，体形稍胖，穿着很讲究，有一双大象腿，皮肤黑黑的，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，嘴巴大大的，有人说嘴大吃四方，看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月，我的足球进步飞快。还有一天，我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛，体育老师派我当队长、主力、左边锋（左边的前锋）。
千等万等终于等来了这一天，因为我的偶像是C罗（克里期。蒂亚诺。罗纳尔多），所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我，我一定不辜负他对我的信任，带着我的队长的徽标上了场。
今天，我们迎战的是高琦小学，他们是一个很强的对手，没想到，在小组赛就交锋了。
裁判吹哨，上半场比赛开始了，因为我们上半场状态不好，被对手打了个三比零。上半场结束了，我们下场休息，我发现爸爸来给我加油，却看见我们被对手打了个三比零，真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说：“没关系，还有下半场。”
下半场开始了，首先是我们开球，我趁对方不注意，跑到他们那了，这时汤锡平一个长传，球传到我的'脚下，我用力一踢，球进了！我们的第一个进球，我和队员心里别提有多兴奋了。不好，对方趁我们不注意开球了，他们的前锋没人防的时候，打了一个远射。完了！不，还没完，门将鲁山依把球扑了出来，正好到我的脚下，我拼尽全力盘带过，又一次来到对方门前，踢进了对方的球门。
裁判吹哨了，“什么，我们可以点球？”原来何锐被对方故意推到了，何锐点球点进了，我们把比分扳平了！
最后一分钟了，鲁依山把球开大脚开到我的脚下，我打了一个远射，只听全场沸腾，原来又进球了，我决杀了比赛，带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法（三次连续投中），此刻，我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己，就因为我是独一无二的，使我自豪。