短文网整理的毕业典礼上演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
毕业典礼上演讲稿 篇1
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
很高兴参加今天的毕业典礼，因你们的成长高兴，因你们优异的学业而高兴。首先向全体毕业生表示热烈的祝贺！祝贺你们圆满地完成了小学学业，369位学生在这次毕业考试中发挥出色，取得了令人欣喜的成绩，有的同学考出了六年来最好的水平，好好的祝贺你们！毕业典礼的举行，意味着小学学习生涯正式结束，意味着在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战。
今天，我给大家上你们小学阶段的最后一堂大课。我讲三个关键词。
第一个词：永葆童心。
同学们，人的一生中最伟大的时光，就是他的童年，那是一个怎么做梦怎么遐想都不过分的时段，那是一个有能力可以让梦想成真的年代。母校是什么？母校是你成长时母亲温暖的怀抱。这里的一花一草，一楼一景，都为孩子们设计，你们的喜怒哀乐，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校园里。每一个孩子都渴望长大，渴望独立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身体长得像姚明，女孩子渴望长得像张韶涵、李宇春，声音好听，容貌漂亮。不管将来世界给我们带来多少的变化，不可缺少的仍是一颗“童心”。每一个孩子要把童心好好保存，有童心的人会永远对真有无尽的追求，对美有敏锐的感受，对善有由衷的同情，对于自然万物有敬畏和崇拜，对于自己的精神和性灵有永远的涵咏和守护！
第二个词：学会感恩
母校是什么？母校是摇篮，你童年成长的摇篮，老师的手就是推动摇篮的手。你们在这六年的成长岁月中，老师陪伴你们走过了人生中重要的阶段，你们长大了，老师留在母校，等着你们取得更大成绩的佳音。这是一种缘分。此外，有那么多的人来关心你，来帮助你，来想着你，来为你服务。还有借给你铅笔的同学，给你做饭的食堂师傅，给你铺床的宿舍阿姨，给你打扫厕所的清洁工人，家里，为你辛勤工作的父母、家人，帮助你的许许多多的人。带着一颗感恩之心走向一级级新的台阶，将让我们永远生活在温暖里，
第三个词：坚守信念
母校是什么？是给予你一辈子信念和精神的圣地。东洲小学是你们的母校，母校的.校训是追求卓越！追求卓越就是一种精神，一种信念！不要轻言放弃！希望同学们带着这样的信念、精神走出东洲小学，记住东洲小学艰苦创业的故事，追求卓越的故事，给自己今后的人生以永远的启迪。走出小学，站在人生的又一个起跑线上，同学们又要规划新的蓝图。学会学习，学会做事，学会做人。东洲小学的历届毕业生，在初中、高中都非常出色，他们的自信，给他们带来的许多收获。经常有初中、高中的校长打电话或发来喜报向母校报喜。相信不久的将来，一定会收到你们给母校发来的喜报。相信同学们一定能用自己的实际行动，证明自己“我能行”，用乐观向上的心态，证明自己“永不放弃”。希望同学们在今后的学习中，脚踏实地，努力创造新的业绩，报答师长，报效祖国。
同学们，你们毕业时，东洲小学18岁，已经是全省乃至全国有名的小学了。目标有和蔼可亲的老师，美丽的东西半球、小品雕塑，绿草如茵的大操场，气派的教育大厦……一切的一切，已经留在同学们的心灵深处。也许十年、二十年，甚至更长时间后，你们已经不再年轻的时候，回到母校，和一起学习、生活六年的老师和同学再见面时，会唤起你们许多美好的回忆，还会忆起在东小的这段童年时。
同学们，六年前，你跟着爸爸或者妈妈，甚至爷爷或者奶奶，来到东洲小学报名上学。走进了后来生活六年的校园。校园里花儿草儿树儿都向你点头微笑。你认识了你的班主任、任课老师，有的班级老师换了好几个，请你一一记住她们的微笑，还有你的同学，你的好朋友熟悉的脸庞。当然，还有你们的校长。
谢谢大家！
毕业典礼上演讲稿 篇2
尊敬的各位家长：
你们好！
我是20xx届毕业生xx，很荣幸在这里能代表毕业生发表一些自己的经历。精锐对于我来说是一个改变自我的地方。在这里的半年我静下心来领悟到了很多，也成长了很多。感谢精锐给了我蜕变的机会，把我从深渊里拉了回来。
在来到精锐前，我跟很多孩子一样，经历着叛逆期。顶撞父母，厌学等不良行为，甚至不回家，令父母亲失望透顶。在十四五岁的年纪，我选择的是一条错误的路。从一开始只是夜不归宿，到后来妈妈的电话不接，消息不回，忽略了父母的感受，只想着自己的开心。当时并没有想到过学习的重要性，觉得文凭无所谓。最过分的是在当时的我眼里，朋友比父母重要。现在想起来这些行为，真的觉得自己是愚蠢至极，因为朋友而忽略最亲近的人。当时并不理解学习的意义和目的，感觉父母的期望对于我来说是压力，压的我喘不过气。父母觉得不能再让我迷失自己了，于是送我来了精锐。在来到这里的那一刻，我剪掉了自己蓄了好几年的长发，摘下了耳钉，开始一段改变了我人生的'旅程。
从刚开始到这里的极其不适应，到后来与这里融为一体，我感恩老师，感恩教官，感恩爸妈没有放弃我。在这里我静下心来，回顾了一遍自己的那些错误行为，觉得非常可笑。还有各位老师和教官的谆谆教诲，令我现在还是记忆犹新。每一次的感动，每一次的潸然泪下，都让我倍感珍惜。在精锐的日子每天都很充实，正因为如此，才让我们有了思考的空间，反思自己的行为，思考学习的意义，以及今后该如何去做，该如何珍惜亲情。
半年后我从精锐顺利毕业，在高中选择了艺术这条路。虽然真的很累，但是我知道了学习的意义，不为了别人，为了自己。要让自己的生活充实起来，学会成长，学会独立。我非常感谢我的父母愿意跟我在所有问题上学会沟通，并非常尊重我走艺术这条路，虽然真的很累，但怀揣着梦想的我们不能够放弃。只有一条路走到底，我们才能知道最后的结局，我始终相信付出与回报成正比。通过高中三年的学习，以钢琴专业考入了南昌师范学院。在大学里会发现接触的同学跟以前的都不一样，生活的方式也不尽相同。在大学里需要自己独立，很多事情父母没办法替我做主，我只有靠自己才可以解决。无论是男生还是女生，学习真的是可以帮助你开阔自己的视野。不管是交朋友还是与别人谈吐，都需要一定的知识基础。自己要先明确学习的意义和目的，才可以有动力。这是一个竞争压力很大的社会，没有文凭是很难获得胜利的。
父母在变老，而我们在成长。从来没有岁月安好这回事，只不过有人替你负重前行。当我们脱离了成长的轨迹，他们从来没有放弃过我们，一直在等着我们变乖变好。教官老师们的辛勤付出，也是为了我们有更好的未来，让我们明白永不言弃。
人生在世，当心怀感恩之心。我们要感谢父母给予我们生命，感谢父母养育之恩。还要感谢精锐各位老师教官给我们改变的机会，激励我们走上人生的正轨。我们应当珍惜这一次生命，对自己负责，把人生活得精彩。不要在以后为了虚度年华而悔恨，也不要为了自己的碌碌无为而羞耻。
毕业典礼上演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位学长：
大家上午好！
很荣幸能够代表全体在校生，向即将离开母校的毕业生学长表达我们最衷心的问候和祝愿。
作为一名大三的学生，我此刻的心情和大家一样，既有欢聚一堂的喜悦，也有绵延不断的留恋。四年来，你们与充满朝气、勇于创新、蓬勃发展的母校一同成长；四年来，你们用梦想描绘华农的美丽画卷，用激情唱响青春的动人乐章，用才华绽放出人生的绚烂花朵！
在华农的日子里，是你们以身示范，带领我们奋勇向前；是你们不辞辛苦，帮助我们适应大学生活的细枝末节；是你们的鞭策与激励，让我们向着更加高远的目标，不畏艰险迎难而上！离别之际，虽然你们未曾细谈希望与期盼，但我们明白你们的心声，我们一定会把华农人互助互爱的`链条精心编织下去，我们一定会秉承你们的精神为华农赢取更多的辉煌！
各位学长在华农学习的四年，是值得每一个华农人自豪的四年，学校整体进入“211”，教育部本科教学工作水平评估成绩优秀，荣获全国精神文明创建工作先进单位，学校发生了或者说正在发生翻天覆地的变化！这一切的荣耀，一切的骄傲都要归功于包括你们在内的每一位华农人。大学校园永远是传承文明和创造新知的圣洁之地，而百年华农更是以其厚重的文化积淀和勤勉的治学氛围滋养着一代代莘莘学子。你们已在母校“勤读力耕，立己达人”的精神中建立起积极的人生态度，正是这种人生态度，决定了你们必将能够以广阔的视野、丰富的知识开拓进取；决定了你们必将能够以高尚的品德、顽强的意志艰苦创业；决定了你们必将能够以远大的理想、坚定的信念赢得精彩人生！
大学生活犹如白驹过隙，仿佛昨天还看见大家忙碌的身影，今天就到了说再见的时候。面对分别我们没有彷徨，因为大家都已经没有了遗憾；面对分别我们没有感伤，因为大家在身体里流淌的将永远是华农的血液；面对分别我们将紧握双手：莫道前路无知己，天下谁人不识君！
听着校园里毕业生停息不了的歌声，我们心中涌起无限的依恋。为什么长长的四年、足足的一千四百多天是如此短暂？我们这些在你们眼里仍显稚嫩的弟弟妹妹们，多想陪你们一起到图书馆前拍张照，多想陪你们一起到教室里怀怀旧，多想和你们一起听听讲座、听听音乐，多想同你们一起憧憬共同的明天，然而，你们却要告别母校，踏上新的征程了！虽然现在的我们还不能和你们一起勇闯天涯、共创辉煌，但我们有足够的理由相信：凭借母校为你们打下的灵魂烙印，你们必将在以后的道路上赢得精彩；而“华中农业大学”的名字，也必将因为你们的精彩人生而更加响亮！
最后，让我们衷心地祝福所有的师兄师姐：一路走好，前程似锦！在人生道路上直挂云帆济沧海！
谢谢大家！
毕业典礼上演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高三（3）班的丁丽莹，很荣幸能站在这里与大家交流。首先，请允许我代表全体高三学生向所有老师表示最诚挚的感谢：老师，您辛苦了！
▲丁丽莹同学代表全体高三毕业生发言
三年前，我们相逢二中，稚气未脱，怀揣着同一个梦想，眺望未来；三年后的今天，我们再次聚在这里，却不得不辞别母校，踏上全新的征程。三年，我们在考场上奋笔疾书，在球场上挥汗如雨，在星光下满怀雄心壮志，也曾在夕阳下徘徊迷茫，一路汗水，一路成长。
三年，是责任的体味与践行。作为盘县二中校训的首字，责任应当深深刻在每一个二中人心中。是谁用青春托起我们的梦想，是谁用汗水搭起家的堡垒——是父母，这世上最疼爱我们的人。孝敬双亲，回报父母，是我们作为儿女的责任。犹记得一次班干部会议上李校长的一句话：“学校不是校长的，不是任何人的，学校是每一位老师，每一位同学的。”建设学校，不是任何一个个体的责任，而是每一位老师，每一位同学共同的责任。而今天，我们即将走出二中，每一个人都有一个共同的身份，二中人。我们的一言一行，就是二中的招牌，我们的举止仪容，就是二中的形象。因此，我们绝不能砸了二中的招牌，坏了二中的形象。振兴母校，回报母校就是我们作为二中学子的责任。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”19世纪，列夫托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成。”而热情的基点正是责任心。20世纪，面对列强占我国土欺我国人，周恩来总理立下：“为中华之崛起而读书”的誓言。今天，我们，21世纪的新生力量，时代的`弄潮儿，必须扛起践行责任的重担。唯有承担起人生的责任，才能实现人生的价值。
▲此刻我们毕业了
三年，是青春与梦想的追逐；三年，是成长的打磨与塑造。有人说，要珍惜穿校服的日子，因为一脱就是一辈子；而今天，我们却不得不褪去稚嫩，辞别母校。我们走过这如花的岁月，留下记忆沙滩上闪着晶莹光芒的珍珠。感谢同学，三年的朝夕相伴，患难与共；感谢老师，三年的谆谆教诲，悉心照顾；感谢父母，用他们渐渐衰老的身体支撑着我们在梦想的征程中勇往直前；感谢母校，做我们的坚实后盾，助我们实现梦想。
▲毕业宣誓
最后，我代表全校高三学子衷心祝愿我们的母校永葆青春，桃李满天下；祝所有的老师身体健康，万事如意；祝所有高三学子，金榜题名，梦想成真。
毕业典礼上演讲稿 篇5
七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁，恐怕我应该是其中一个。（掌声）因为，今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露，北邮研究生100％，全市第一；（掌声）本科生96％，全市并列第一；（掌声）高等职业技术大专生90％，还是北京市第一。（热烈掌声）
在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥大学的一次就业率通常为70％。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学－中学－大学，宿舍－教室－食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。
社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的`进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久，我陪同刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过第二次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质内涵只有一个：适应社会、适应时代。
James Martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”，他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在大学里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?"吃"不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明，我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识，充实自己，永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。