短文网整理的时光的作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
时光的作文 篇1
书如同美味的佳肴，让人大快朵颐;书如同甘甜的美酒，让人回味无穷;书如同美丽的花园，让人心生向往;书如同一汪清泉，滋润人的心田。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
从前的我很讨厌读书，觉得书枯燥乏味，一看见书就头疼，因此也不喜欢语文课，导致了我严重偏科，语文成绩忽高忽低，远不及其他科目。可是，因为一次假期作业，改变了我对书的看法。
那是某一年的假期，老师布置了阅读任务，让我们每个人看5本书，开学要检查。寒假飞快的过去了，一眨眼，离开学只有三四天了。为了应付老师的检查，无奈之下，我只好随便从书柜上抽了一本书，随意翻看着。可看着看着，我被书中的内容所吸引，我放慢了翻书的.速度，细细的品味起来。我越看越入迷，时间悄悄地流逝，不知不觉中，一本书就看完了。心中却仿佛有个声音呼唤着我继续看下去，我就又抽了一本书，读了起来。阅读的时候，闻着淡淡的书香味，静静地感受着书中人物的悲喜;细细的品味着书中意境悠远的诗意或默默的品读着，诠释着书中哲理……等我从书的世界里走出来的时候，晚霞已经烧红了半边天。
自那次以后，我发现了阅读的乐趣，只要有时间，我每天都会看书，书也成了我的好朋友。古人有言：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我不需要颜如玉，也不需要黄金屋，但读书不仅能让人丰富知识，还能让人修身养性，还能让人开阔视野。阅读让我明辨是非;阅读让我见到了千姿百态的人物;阅读让我见到了多姿多彩的大自然……慢慢地，我爱上了阅读。我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述，何况生活在高科技时代里的我们，更应该坚持读书，不断充实自己。
书能在你孤独时，给你陪伴;书能在你疑惑时，给你答案;书能在你难过时，给你安慰……让我们一起开心的阅读吧，享受美好的“悦”读时光，快乐成长!
时光的作文 篇2
时光如水般匆匆走过，使我们想抓却抓不住。但童年的许多美好时光却如小溪般一直在我心头潺潺的留着。
那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样正蹲在大树下数蚂蚁。“卖小鸡喽！卖小鸡喽……”我被一阵叫卖声吸引住了。于是，我立马起身撒开腿就往外冲。呀！原来真有买小鸡的。我轻手轻脚的走过去，好可爱的小家伙啊。看它们身子圆圆的，浑身毛绒绒的，一双黑色小眼睛滴溜溜的看着你，还有鹅黄色的`小嘴巴正在“唧唧”的叫着。我好像要啊，于是我就央求妈妈给我买了6只小鸡。抱着成效及的篮子我高高兴兴的回家了。
回到家后我给它们做了一个小窝，整天细心地照料他们，给它们喂食，喂水，以前老爱看蚂蚁现在整天的围着小鸡转。这些小家伙让我喜爱极了。
一天下午我和妈妈去姥姥家了，回来后我像往常一样到小窝里去看小鸡。“1，2……5，咦？怎么少了一只呢？”我赶忙告诉了妈妈，“妈妈，妈妈，少了一只小鸡！”“怎么会呢，你在数数。”“1，2，3，4，5，还是5只，那只小鸡不见了！”我已经急的快哭出声来。
突然，我听到邻居张大婶家传出了小鸡的叫声，于是我马上跑到张大婶家。一进门我就看到那团鹅黄色的毛茸茸的小家伙正在悠闲地散步呢。于是我就气哼哼的告诉张大婶：“张大婶，这是我们家的小鸡，我要把它带回家。”听了我的话张大婶好想很吃惊。我又冲她嚷道：“我要吧小家带回家，它是我的！”这回张大婶听明白了，只见她忍不住哈哈大笑起来：“什么，你说这是小鸡？！”“对，是我的，你别想自己留下。”这是闻声而来的妈妈告诉我：“孩子，这是张大婶家的，这叫小鸭子，不是小鸡。你看他的嘴巴是扁扁的，脚趾也是扁的，和小鸡是不一样的。”听了妈妈的话我认真观察了这个小家伙，呀，原来真的不一样。我羞愧的丢下了头，并且向张大婶承认了错误。原来我的小鸡在窝里睡觉呢。
呵呵，你小时候不会也和我一样分不清小鸡和小鸭子吧！
时光的作文 篇3
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”唱着这首耳熟能详的歌，望着相册里32张纯真的笑脸，我仿佛又回到了那段难忘的时光。
太阳炽热的光直射而下，偌大的操场上，站着32个同学与2个老师，默契的谁也没有说话，难得的寂静里弥漫着一股分离的哀伤。“同学们，今天……我们就要分离了，从此以后各分东西……”望着眼前这个微胖的女人，青丝中竟有了几缕白发，六年的一路陪伴，如今却真的要说分手了。队伍里，几个女生低啜着，泪水洒满了手里的毕业证书。一个中年男子慷慨激昂的说着：“你们曾经是我的学生，将来也一定是我的学生，无论你们走到哪，不要忘记你们的.母校……。”语毕，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的泪水，转过身去。
终于，大家都哭了，每个人都静静地攥紧了手里的毕业证书，六年的拼搏，难道只是为了这一场离别，这一句再见么？我忘不了这里的每个人，他们在这里浑洒汗水，他们在这里暗自流泪。泪水洒在地上，太阳炙热的光将泪水蒸发，它们悠悠的飘起，在你我看不见的地方，又落在了哪里。
我们唱了最后一遍班歌：“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使……”歌声回荡在校园里，飘扬在我们的上空。大家久久的抱着，仿佛一松手就会消失似的，我们谁都不愿意说出那句再见，至今也不曾有过。
傍晚，大家各自背起了自己的书包，几个一群并排走着，曾经幻想的毕业，以为自己会霸气的离开，微笑着对每个人招手。但这次，以往的欢声笑语不在，只有大家低沉的脸，走出校门，每个人都回头望了望，这个我们六年朝夕相处的地方。
泪水再一次涌溢出来，落在了照片上，匆匆六年，我们在那个夏天离别。我忘不了，忘不了那段属于我们的独一无二的童年，那段珍贵的六年时光。
时光的作文 篇4
初中是一个苦累交织的地方，感觉自从上了初中之后，时间总是不够用。时间就像被分割的蛋糕一样，这里切一块那里切一块，等分到玩这一部分，真是所剩无几啊！不由得让我想起上小学那一段时间充足的快乐时光。
我有四大爱好：读书、拼乐高、下围棋和看电影，这四大爱好没有时间支撑是进行不了的。我现在的时间被功课塞得满满当当的，自己的爱好只能在功课的空当中见缝插针的进行，有点时间那是格外珍惜。现在回想起小学在完成那些为数不多的作业后，可支配的时间那是一大把，无论我干什么，总能让我酣畅淋漓、十分尽兴。
现在被课本占领的窗台在小学阶段那是乐高的领地，战车、直升机、小人、兵器，每天总会有一个时间段我会在窗台上当一次将军，指挥上一场乐高大战，嘴里还会阵阵有词的，特别的开心。每次妈妈给我买回乐高我都会一蹦三尺高，迅速打开包装后会把所有零件摊在地上，如果是大型战车零件会占我大半卧室的地方，我会整个下午接着晚上一直专心致志的拼，拼好后还会十分兴奋地给妈妈讲解里面的种种机关，之后满足的上床呼呼大睡。那时的时间是充足的、自由的、快乐的！看看现在课本横行的阳台，那几个珍藏版的乐高只能静静的躲在书的旁边偶尔勾起我那段快乐的时光。
从小到大妈妈给我买的书我一直都留着，在我2个书柜中各有各的位置，整整齐齐的陈列着。读书可以明志，读书可以畅游古今，读书可以体验不同的生活，读书可以让我很快乐。这一直都是我乐于读书的原因，而现在很多孩子觉得读书很苦，其实我也想去解释其中的原因：那就是父母让小孩读书时要求太多，坐直了读书、读出声来、看完写读书笔记、读后感等，本来想读听到这些要求后往往变得索然无味。而妈妈从不管我怎么读，想怎么读怎么读，我往往是坐到我的单人沙发上静静的'读，时而眉头紧蹙、时而笑声爽朗，至于为什么？只有我知道。就这样有时候一看半天，有时除了吃饭读一天，特别想念小学那段大把大把快乐的读书时光。
除此之外，周三、周五放学后我都会去学围棋，那也是我的爱好，这二个时间段下棋的都是3段及以上的选手，而我也很喜欢和享受和高手学习的过程。还有周末雷打不动的1-2场电影，这些都是我小学最快乐的时光。
时光的作文 篇5
一直在想，生命的意义是在于路过的风景？看过的悲欢？经过的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果说，生命的长度是有限的，我们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度，那为何又有‘一眼万年的矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’？
我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程、凄冷寒蝉
一个人，她的精力总是有限的。不管你相不相信，愿不愿意
时光在我们身上烙上印记，什么是真实？什么是虚幻？我不确定。
凡是遥远的地方，对人都是种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。
仿佛有一双无形的手，紧紧地把我束缚，那既定的轨迹，是通向绝望的深渊。
我还没收到那传说的箴言，但踉跄的步伐由不得我，那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际，即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复。
没有人会知道。
没有人会想起。
没有人会相信。
没有人……
除了时光。
除了时光一如既往的流过。
终于明白，为什么我们总是努力想使自己变得出色、变得强大、变得…独一无二。
我们都是怕孤独的孩子，想要被了解、更想要被记住。
可当最后一个懂得远古文明的老人逝去，那曾经的'无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭。
平凡如我，却只是上帝的残屑。
那么总想留下什么，总会留下什么。
是虚幻的梦境？是残存的记忆？
我知道，即使是海市蜃楼，也会在某个角落里存在，不经意的绽放，再悄然住进某个心房。
思绪是个很玄的东西，她总是攀住某条神经，让你愈是憎恶愈是无法抗拒，当走过山山水水，才终于发现，那些刻骨铭心已经云淡风轻。
似乎褪色的曾经就只是风吹皱的湖水。
那些交错的梦境，成就了另一段奢侈的人生。
征程万里，不过云烟。