短文网整理的名人传读后感500字初中（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
名人传读后感500字初中 篇1
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。
让我感触最深的是贝多芬，他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的.，它有一颗与常人不同的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少，大家一生都在追名求利，为了金钱而活，放弃了曾经的理想，放弃了拼搏的斗志，放弃了自己在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不同，他勇于面对自然设下的陷阱，勇于面对上帝对他的不公，努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时，或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手，饭来张口的生活，其实我们都是命运的宠儿，出生在这和平的年代，三餐不愁，还有学上。但有些同学却不懂珍惜，上课不认真听讲，还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。
我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，切勿过分怨天尤人！人类中优秀分子是怎么生活的，让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料，重振生活信心，虽然生活并不像我们想象的那样美好、梦幻，但既然他们过来了，我们同样也能过来。
再伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。同样，我们也要加油，一起为成功的喜悦而奋斗!
名人传读后感500字初中 篇2
在寒假期间，我读了一本由文学大师罗曼罗兰写的一部世界名著——名人传
名人传主要讲贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的成长故事，他们一个是音乐家，一个是艺术家，一个是文学家。虽然他们身在职位不同，但他们都为世界作出了贡献；虽然他们性格不同，但都被人们世代相传；虽然他们经历不同，但都扣人心弦。
其中我印象最深的就是《贝多芬传》。贝多芬出生在一个音乐世家，他的父亲是位男高音歌唱家，粗鲁喜欢酗酒，他经常用暴力开拓孩童时贝多芬的音乐天分。贝多芬的母亲是一位厨子的女儿，早在贝多芬十六时，她早就已经去世了。在那时，贝多芬就成了家里的顶梁柱，照顾一家人的生活起居。
当贝多芬成年，已经小有名气时，命运的魔爪又一次伸向了他。作为一个音乐家，他的耳朵聋了！这无疑是对年纪轻轻的贝多芬一个沉重的打击。可是，在那样绝望的情况下，他创作了上百首歌曲。身残志坚的贝多芬没有向命运低头！
贝多芬在无声的世界里，创作了上百首歌曲；米开朗基罗一生依附教皇，忘恩负义的家庭、无情阴险的.敌人不断地束缚着他，而他依旧我行我素、不畏强暴；面对亲朋好友的不理解，托尔斯泰没有放弃创作。从他们身上，让我知道最可怕的敌人，就是没有坚强的信念；从他们身上，让我明白世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人；从他们身上，让我学到天将降大任于斯人也，必先苦其心志。
这本书让我懂得很多，细细去品味名人的喜怒哀乐，慢慢去领悟人生的深奥哲理。
名人传读后感500字初中 篇3
今天，我读完了徐海丽编写的《名人传》，被书中的名人事迹深深地折服。
这本书所涉及的名人有很多，包括古今中外，有堪称万世师表的孔子，爱国诗人屈原，忍辱著史的司马迁，千古良相诸葛亮，一代“书圣”王羲之，西行求法的'玄奘，“诗中谪仙”李白……
那么，这些名人又是凭着什么获得世人的认可的呢？他们又到底经历了什么？我觉得他们之所以成为名人，是因为他们大多都有着为民着想，心系家国的美好品质，并能想方没法，矢志不渝地去实现自己的远大抱负。比如：爱国诗人屈原一心想使自己的国家强盛，却遭小人陷害，被楚怀王疏远流放。当楚国都城被攻破，他觉得自己的政治理想无法实现，没有能力挽救楚国百姓，最后在绝望和悲愤之下怀抱大石头投汩罗江自杀了。中国民主革命先行者孙中山在求学时就想到要救国救民。在外求学归来后，为了改变国家落后的现状，他便开始了为理想，为祖国而奋斗，一生致力于民主革命斗争，最终推翻了统治中国两千多年的封建帝制。“护士之母”南丁格尔，坚持学习护理知识，解除病人的痛苦，全身心地投入护理事业，最后终生未嫁，履行了自己为护理事业奋斗终生的誓言。
这些名人就是我们学习的榜样。我们应该好好地向他们学习，力争做一个对社会有用的人。
名人传读后感500字初中 篇4
早自习上，教师让课外书籍，我便快速拿出喜欢的《名人传》，翻到音乐家—贝多芬。
贝多芬，在铿锵的《运势交响曲》中，他改写着运势。他家境平寒，自幼矮小丑陋。几次相亲失败，他放弃，心爱的音乐可以支撑起他生活的信念。然而，运势却又安排了劫难给他—音乐家，在他事业的巅峰时期，竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋！苦难一根绳子地套在了脖子上，勒着运势。但也他在黑白的世界里纤细的手指演奏了铿锵般的《运势交响曲》，并发出“扼住运势的咽喉他绝使我屈服”的誓词，音乐坛里就不朽的名字—贝多芬，他用音乐谱写出坚韧的旋律。
回眸昨日，感到无边的羞愧，四钟的晚自习在我摸摸玩耍的欢笑中悄然溜走，留下的一张教师布置的数学卷，上头空空如也，但应对教师，以抄了之。
快下自习时，教师让大伙背诵源于原苏联小说《钢铁是如何炼成的》的一段文字：
“人最宝贵的东西是生命。生命，人的生命应当度过：当他回首往事的，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—，在他临死的，他可以说‘我的.生命和精力，都献给世界上最壮观秀丽的事业—为人类的解放而斗争。’”
以往被我引为座右铭的文字，我做呢
餐饮店的路上，我落下了懊悔﹑悲痛的泪……
昨日的，就让他吧，我下定决心时时鞭策，可以角逐对手了。我了解，要想出人头地，先了解珍惜，不虚度年华，坚强奋斗！