竞赛方案

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2026-04-13方案

短文网整理的竞赛方案(精选4篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

竞赛方案 篇1

一、指导思想

围绕学校全面实施数字化校园的总体部署,带动学校信息化方面的跨越式发展,深入推进课程改革和信息技术的应用,提高学校教师队伍的信息化水平,提升教师队伍的网页制作能力,学校在上学期网页制作培训的基础上,经研究决定,于3月1日至3月9日举办南亭小学网页制作竞赛。

二、活动目的及意义

由于我校教师队伍的信息技术应用水平较低,配合我校全面建设校园网站的'契机,举办此次竞赛,力求通过此次竞赛使每一位老师都能够用好信息技术,并把它作为一种手段运用到日常教学中;力求使每一位老师都具备制作网页的能力,达到熟练运用网络服务于教育教学的目的。

三、竞赛内容:

1、班级主页:突出班级特色,体现班级风貌,展示任课教师和学生风采,以学生为主体,力求通过此主页可以全面了解班级情况。

参考栏目为:班级概况、学生简介、学生作品、班级荣誉、任课教师、学生风采、留言箱等。

2、个人主页:展示个人风采,以教育教学方面为重点,多角度多侧面介绍自己。把它作为教师个人的网上家园,内容要尽量丰富并突出个人特色。

参考栏目为:个人简介、个人荣誉、兴趣爱好、论文选登。

课件选登、精彩教案、教学心得、班主任工作等。

(班主任老师请先完成班级主页的制作,其他科任老师请先完成教师个人主页)

四、竞赛时间:

1、网页制作时间:3月1日至3月9日

2、网页公示、评比时间:3月10日至3月17日

3、竞赛结果公布时间:3月18日

(公布方式采取全校会上公布、网上公布、张榜等多种方式)

五、评审小组名单:

组长:

副组长:

组员:

六、评选方法:

1)初评由全校老师投票决定;

2)初评评选出来的优秀作品,经过评审小组的复评,产生最终评选结果。

七、奖项设置:

一等奖3名200元/人

二等奖5名100元/人

三等奖10名50元/人

所有优秀作品都将上传到学校校园网。

竞赛方案 篇2

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

一、参赛对象:

会计、经管教研室全体师生

二、比赛时间:

20xx年12月24日早上至25日中午

三、竞赛要求

(一)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

(二)对学生的要求

1、严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤;

时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛)上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理;

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务;

4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。

6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的.要得到指导老师的同意,否则责任学生自负)

四、比赛安排

(一)、时间安排:

(二)、人员安排

五、竞赛内容

(一)竞赛目的:

1、进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场;

2、学习及运用销售技巧和方法;

3、学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标;

4、运用会计、统计等知识进行分析核算。

(二)竞赛形式:

1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。

3、采购费用:每组费用约为四百元,可由班费或是学生自己出,主要用于售点布置及商品采购;

竞赛方案 篇3

比赛时间:

第11周周四中午。

参加对象:

全体二年级学生。

试卷来源:

数学教研组。

监考方式:

1班老师监考2班,2班老师监考3班,依次类推。

改卷方式:

封卷,由一年级数学教师批改、登记。

内容及方式:

卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简单的加减为主,笔算以两位数加减为主。口算100题,笔算10题。

未过关学生允许再参加一次过关测试,第二次过关测试时间预定为第13周周四中午。

评奖比例:85分为过关,95分以上为优秀。优秀学生颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

比赛时间:第12周周三、周四。三、四年级周三中午,五、六年级周四中午。

参赛人员:三~六年级每班10人。

比赛地点:赛前另行通知。

比赛内容:以现阶段教学内容为准线,适当增加奥数知识。其中三、四年级课本知识70%,奥数知识30%;五年级课本知识60%,奥数知识40%;六年级课本知识50%,奥数知识50%。

监考及批改:三四年级交换监考及批改,五六年级交换监考及批改,具体由学术团队组长负责安排、协调。教导处核实后确定名次,颁奖。

试卷来源:教导处牵头,各奥数俱乐部指导老师每人一份,四年级老师出三年级试卷,五年级老师出四年级试卷,六年级老师出五年级试卷,六年级试卷由外校老师负责。

改卷方式:封卷,交换年级批改、登记。

评奖比例:个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%,班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

竞赛方案 篇4

一、活动时间

过年包红包、市民钞换钞。春节将至,为了能在节日期间送出包着新票的红包,到银行换新钞的市民人数明显增多。以此为契机,春节前30天至春节后15天,为活动宣传、客户开卡、客服使用期,并在此期间做好支局人员培训,包含网银使用、手机银行使用、以及注意事项等细节。着重给年轻客服推销网银使用、手机银行使用相关业务,让他们办理农商行卡,并同时针对年轻客户开通网上银行和手机银行的相关业务。

二、活动目的及意义

所谓旺季营销,指商业银行在特定的时期(如春节、五一期间等),利用市场金融资源相对集中的特点,加营销力度,使业务在短期内获得超常规地发展,从而能占有更的市场份额。作为各级银行机构发展业务的经营策略,旺季营销在促进银行业务快速增长方面,能起到重要作用。

旺季营销后应培养一批忠诚的客户。绝多数的消费者对银行的要求是,脸色好一点,速度快一点,安全多一点,绝多数的消费者对银行的要求是,脸色好一点,速度快一点,安全多一点。最理想的方式是通过不断完善ATM、网上银行、特别是手机银行的相关功能分流散户,达到高效率服务的效果。最重要的是不断满足用户的需求,提升用户的满意度,保持用户对农商行的满意度和忠诚度。

重点是不断加强银行ATM、网上银行、手机银行的功能,能够满足客户日益增长的需求。

一是ATM加强相关的存取款业务以及取款的安全性。

二是网上银行重点加强和相关主流购物网站的联系,比如当当网上用农商行缴费就找不到怎么付款,不得不使客户对其他银行的依赖,不利于培养客服的忠诚度和依赖度。

三是随着智能手机的'逐步普及,应特别加强对手机银行功能的宣传,使用户可以随时随地的办理相关业务,同时通过这次活动力宣传,使用户了解手机银行可以转账、可以定期和活期互相转换、逐步完善重庆市水电气费以及电话费缴纳的相关细节,使客服逐不出户可以用手机缴纳相关费用;四是逐步完善手机银行的操作页面,使用户可以体验到快速简介的服务;逐步完善手机银行随时随地可以转账的功能,不局限于下午4:30分以后都不可以转账的功能,比如支付宝相关功能,随时随地可以转账,很快到账;五是完善重庆农商行手机app的软件,加强农商行手机app的相关宣传,满足用户的相关需求。

三、活动地点

支行区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位相关人员。

四、实施方案

利用上门“过年包红包、市民钞换钞”等服务方式,对区县各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位相关人员进行走,登记客户资料。支行人员持“新零钞”,借助客户“换新钱”的服务方式,携带合适的宣传品,包括对联、福字、围裙等,再次对相关人员进行实地走,核实客户信息,落实客户使用农商行业务的具体情况,对尚未使用农商行的客户要重点进行宣传和公关,利用农商行的便利性以及手续费优惠,力争走相关人员拥有一张农商行卡。

重点宣传农商行相关便利服务,比如给年轻人宣传网上银行和手机银行的作用和安全性,着重对相关业务进行介绍。开卡时,一定要为客户开通免费一个月的试用短信业务,确保客户能实时看到账户变动情况。针对年轻群体客户,要为其开通网上银行和手机银行,方便客户转账及节省手续费。

对各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位的财务科、办公室相关负责人及相关领导开展免费宣传业务。对尚未把农商行作为主的各街镇相关商户、各街镇政府相关部门、区县局机关事业单位等,可利用宣传的形式吸引客户到我行办理业务。春节前后,是农商行营业厅客户到量最多的时期,营业厅电视媒体宣传具有良好的宣传效果。在营销商贸户时,可以向客户推介“在我行办理业务,可免费做您做业务宣传,可为您在节日期间带来更好的效益”,站在为客户利益着想的角度,实现双方合作共赢的目的。

五、活动注意事项

一是纵观近年来银行旺季营销,多模式单一,不外乎推出量优惠服务、开展交易费用让利、客户联谊活动等,缺乏创新,对客户没有足够的吸引力。

二是未做到细分客户,对客户真实需求了解不够,往往适得其。

三是销售产品时,对风险的揭示不尽责,误导顾客,以银行良好的信誉诱导客户购买其他金融产品。

总之,以客户的满意度为目标,不断完善农商行相应的功能,不断提升自身服务质量;力争以实事求是的态度、高质量的服务满足客户的需求,使旺季营销后培养又一批忠诚农商行的客户。

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