短文网整理的读《童年》有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《童年》有感 篇1
童年，是五彩缤纷的图画，是和谐欢快的乐曲。童年像水一般沁人心脾；像糖果一样香甜；像玩具一样欢快。但在高尔基的细细倾诉中，我清楚地了解到阿廖莎的童年，是乌云密布的世界；是哀鸣婉转的曲子。我不能不为之动容，不能不为之感叹。我心中涌起了阵阵波涛，久久不能平静。
我一页一页的翻着《童年》，阿廖莎的童年一幕幕浮现在我眼前：小小的年纪就失去了父亲，被迫到外祖父家生活。比起他我们是多么幸福！每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；回家有美味佳肴等着；天冷了，父母给你换上棉衣；天热了，父母给你换上衬衫。但是我们却不懂得珍惜，不珍惜父母的`爱心呵护，还对父母大呼小叫。
我无奈地叹着气，接着往下看。阿廖莎在外祖父家过的更悲惨。舅父们为了家产争得面红耳赤，打得头破血流。“本是同根生，相煎何太急？”
接着往下看。“天哪！”外祖父竟然毒打他，就因为他染坏了一匹布。唯一能给他带来一丝温暖和阳光的是外祖母。她慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着博大的胸怀。她像炎炎沙漠中的一股清泉；她像黑沉沉的夜幕中一颗灿烂的明星。
最后，阿廖莎的父母去世了，他过上了清贫却很快乐的街头流浪生活，走向了他的人生之旅。
轻轻合上这本书，我沉思良久。如此黑暗的社会，又似乎蕴含着光明。如此悲惨的童年，又似乎有欢乐。我被外祖母宽广的胸襟所感动，她犹如一位天使。我为阿廖莎出污泥而不染的品质所倾倒，他犹如一朵出水芙蓉。我觉得《童年》犹如生活的写照，一页页都能激起心中的阵阵涟漪。读《童年》，忆童年，思童年，给我留下的是一串串感叹号与省略
读《童年》有感 篇2
“书是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的。最近，我正在读他写的《童年》，读过之后，感受颇深。
高尔基，1868年出生，1936年去世。他是一位著名的作家，是无产阶级文学创始人之一，是社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢·马克西姆维奈·彼什科夫。他出身贫苦，幼年丧父，饱尝了人间疾苦。正是这些苦难，让他磨炼了一身好本领，更让他创作出了《童年》这本书。
故事在一个小市民家庭里展开。阿廖沙在三岁时就失去了父亲，到外祖父家生活，可那里的生活也好不到哪里去。在那里恃强凌弱是人们的癖好；两个舅舅为家产争得死去活来；面对外祖父的毒打，孩子们习以为常。小茨冈被雅可夫舅舅算计致死，阿廖沙的母亲也在他11岁时去世。他无法继续过寄人篱下的生活了，只得到社会上去独自闯荡……
读过后，我不仅为阿廖沙童年的悲惨而流泪。与他的童年相比，我可以说是超级幸福了！我有爸爸、妈妈、哥哥、姥姥、奶奶的疼爱与呵护，家人们都爱我、都让着我，把我当小公主宠着，真是太幸福了！而且我的生活条件也比阿廖沙好的太多了！可以说是衣来伸手饭来张口，不愁吃不愁穿的。
再比一比我们所遇到的困难，和阿廖沙遇到的困难相比简直不值一提。我们遇到的简直都是芝麻粒大的小事，如果我连这芝麻粒大的困难都克服不了，要是生活在那个动荡的`社会，恐怕早就命丧黄泉了吧！
唉！现在的孩子们都太矫情了吧！遇到一点小事就哭哭啼啼，哭爸喊妈的，当然我也是。但是自从我读了这本书之后，就越来越坚强，能坚持、有韧劲，不再是大家眼里那个哭哭啼啼的娇娇女了！遇到一些困难也都能勇敢地独自挺过去了！
我爱这本书，更爱这本书给我带来的感悟！今后，在我人生的道路上，微笑面对挫折，不断克服困难，勇往直前，实现人生价值！
读《童年》有感 篇3
主人公童年时期的生活十分悲惨，自从读了他的故事，我明白战争是多么的罪恶，它会使人变成权利的奴隶。
主人公三岁丧父后，和母亲投奔到外祖父家，在那里，她得到了外祖母的关爱与呵护，接受了许多外祖母讲的优美童话的熏陶。同时目睹了外祖父的残暴，两个舅舅为争夺家产打架中所表出来的自私和贪婪。小小年纪就饱尝了生活中的善与恶。主人公11岁时，母亲去世了，外祖父也破了产，他走向社会，独立谋生。他深切地体会到了底层劳苦人民非人般的奴隶生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，同时也发现了劳动人民淳朴善良，吃苦耐劳的优秀品质。
小说中，其中让主人公最受影响的人物便是外祖母。外祖母她慈祥温柔，而且能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了主人公孤独的心。她还常常给主人公讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。她对主人公的影响是巨大的，如书中所说:“在她没有来到之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”书中的外祖母便是这样的`人。
书中还有一些十分凶狠，残暴的人物。比如说，外祖父还有两个舅舅。外祖父对金钱的贪婪俘虏了他的灵魂，与他风雨同舟的伙伴，因为双眼失明，被他一脚踹出大门……两个舅舅因为争夺家产把家里弄家破人亡，还想策划杀掉他们的父亲……
主人公是那样坚强，他在战争时期存活了下来，最终成为一名作家——他就是高尔基。高尔基，你那顽强的精神打动了我，我要向你学习！战争时期罪恶，我希望你永远都不要再发生！
读《童年》有感 篇4
快乐的暑假里，我读了老师向我们推荐的著名小说《童年》。
在我脑海中，我的童年是在爸爸妈妈的关爱下，是在老师的悉心教导下，是在朋友们的帮助下渡过，我的童年是幸福的，而作者高尔基的《童年》到底是怎么样的呢？带着这些疑问，我翻开了这本书。
书上主要写了主人公阿瘳沙·彼会科夫很小的时候，就失去了父亲，他随外祖母和母亲一起逃到了外祖父家。刚开始，外祖父和两个舅舅不喜欢他，总是打他骂他，还经常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭环境中，他的妈妈和他最要好的朋友都离开了人世，可是他并没有自暴自弃，也没有自卑，而是更坚强地生活下去。后来，他的外祖父也慢慢改变了对他的看法，对他慢慢好起来，虽然阿廖沙还是会犯错，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父让他去“人间”混饭吃……
书中有一句话令我印象深刻：感到自己是人们所需求和亲近的人——这就是生活的`享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这真理，它会给你们无限的幸福。通过这句话，让我体会到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去获得大人们的爱与认同，这样他会感受到快乐。
和高尔基的童年比起来，我可幸福多了。他在炎炎烈日下捡着恶臭的垃圾，我却能在家享受着空调的清凉；他被别人欺负，我却能和同学在外面痛快地玩耍；他没有钱上学，只能在家自学，我却能在宽畅明亮的教室快乐地学习；他每次只能吃过期的面包，我却能吃着妈妈做的一手好菜；他从小失去父母，我却能拥有着爸爸妈妈全部的爱与呵护；他没有亲人关爱，我的亲人都非常关心我……
回头想想我，碰到困难就退缩，只会哭鼻子。我丰衣足食，却总是不懂得珍惜，我整天无忧无虑，却经常抱怨这、怨恨那，还会发发小脾气，爸爸妈妈给我提供了良好的成长环境，我却总不懂得感恩，不懂得回报父母，好好学习。
我的童年和高尔基的比起来，简直是天壤之别，通过阅读这本书，我认为我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒，抓好美好时光，为自己留下最美好的记忆。
读《童年》有感 篇5
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年多么美好每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾经历过，有快乐，有幸福，童年是美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的`人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不干净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙比起来，我情何以堪啊！
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。