短文网整理的身边的科学读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
身边的科学读后感 篇1
我是个爱看书的小女孩。从我会认识字开始，便对书着了谜。我在昏暗的灯光下，在动荡的车厢里，在床上，在任何地方，只要有时间我都会津津有味地长时间看书。不久，我发现黑板上老师写的字像小蝌蚪一样，模模糊糊，需要眯着眼睛才看的清楚。妈妈发现后，急忙带我去了医院，医生检查后，宣布我近视了。医生给我配了一副眼镜，我戴上后发现一切都看得清清楚楚了。咦！这是为什么呢？一副小小的眼镜有这么的用处。我带着这个疑问去问妈妈，妈妈笑着说：“你自己去想想吧！”，于是我查阅百科全书，上网查资料，终于明白了。我戴的眼镜是用一种叫“凹透镜”的镜片做成的。
透镜分为凹透镜和凸透镜。近视眼镜可以让视力不好的人看清楚远处的东西是利用了凹透镜的原理，使物体放大。凹透镜的原理：凹透镜所成的像总是小于物体的、直立的虚像，凹透镜主要用于矫正近视。凹透镜用途广泛，它即可以做近视眼镜也可以用作门的猫眼，手电筒，汽车头灯，耳科医生头上戴的检查灯……
它的“好兄弟”凸透镜也和凹透镜一样用途广泛，可以做成奶奶戴的老花镜，放大镜，显微镜，投影仪，照相机等等。我们的祖先很聪明已经学会了使用凸透镜进行生产。公元前2世纪，古人用冰的凸透镜向太阳取火。当我把这些学到的知识一五一十告诉妈妈时，妈妈高兴地笑了：“宝贝！我们生活中有许许多多生活小科学，只要我们多问几个为什么？破解这一个个谜团，我相信你一定能成为一个小小科学家。”
我国伟大数学家华罗庚曾经说过：“科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时间的集聚才能由点滴汇成大海。”，在日常生活中，我们只要善于观察，善于发现，善于总结就能成为一名小学的科学家。
身边的科学读后感 篇2
这天，我正在家画画。不经意间看见爷爷拿来了一根塑料制品管子，原来他要给金鱼缸换水，我很奇怪，就主动要求去帮忙。爷爷答应了。
他叫我拿着装满了水的管子，让我用手指头堵住管子的一头，然后，我们走到金鱼缸旁边，我看见金鱼缸放在冰箱上，下面放了一个塑料桶子，我心里在想：这根管子有什么用处呢？它能把鱼缸里的水抽到桶子里去吗？
爷爷让我把管子低的一头放进桶子里，手还是堵住，让我听到他说放的时候再放开手。爷爷把管子的另一头放进鱼缸的水里，然后就叫我松开手指，我惊讶的看见鱼缸里的水竟然沿着管道向上流，越过了鱼缸壁之后再向下哗哗的流到了下面的桶子里。爷爷的手在鱼缸不断地移动，那些黑色的鱼屎统统被吮进了管道，都流到桶子去了，
换完水，我立刻问爷爷这是什么原理，爷爷给我画了一张图纸，一边指着图一边回答道：“当我们把管子装满水并堵住一头时，管子中就不会存在空气。你把管子一头放进桶子里，我把管子另一头放进鱼缸中，由于桶子的位置低，地心引力的作用，管子里原来的水会往下流，那久在管子的中间就形成了一个真空，中空有很大的吸力，就象抽水机一样，会把鱼缸里的水吸起来，经过管道流到桶子里去，只要上面的管口不离开水，水就会不停的流。因为鱼缸的水面要受到大气的压力，而管子里的真空却没有大气压，所以压力很小，而水总是从压力大的地方流向压力小的地方，所以那些水只有管子那一个出口可以流，就乖乖地从鱼缸里经过管子流到桶子里了，我们就这样轻轻松松的给金鱼换好了水！”
我高兴的喊道：“太好了，太好了，我又学到了一个科学知识！”
身边的科学读后感 篇3
日出日落，四季轮回，年复一年……自然界种种现象都隐藏着许多科学。古今中外，有许多人从身边的自然界中受到启发有所发明创造。
牛顿因为在看书时，被从树上掉下来的苹果击中，经过反复思考，发现了万有引力；瓦特从烧开的水能使壶盖被顶起得到启发，发明了蒸汽机；有国古代的鲁班，发现长有尖齿的小草竟能割破手，发明了锯；意大利科学家伽利略，从被风吹了摇摆的吊灯中，发现了等时性原理。
自然界太神奇了。就在我们的身边，也有许多科学，我也有几次经历。
在一个夏天，天气很闷热，尤其是苍蝇不断来“骚扰”我。这些家伙真讨厌，我开始去打苍蝇。苍蝇停在墙上栖息，我猫着身子，摄手摄脚地来到墙边，猛得挥手一打过去，打开一看，被它跑了。试了很多次，我的手都拍痛了，却只打到两只苍蝇。后来，我拿来了苍蝇拍，嘿，效果真不错，一会儿就把苍蝇清除干净。咦，手挥向苍蝇的速度并不慢于苍蝇拍，那为什么苍蝇拍很容易打到苍蝇呢？我真被难到了。我反复琢磨，各处查找答案。经于有了眉目：原来用手来打苍蝇，所带去的气流比较大。苍蝇的翅膀很薄很薄，这一点气流已感觉到了，便一下飞走了。要知道，苍蝇挥动翅膀的劲远大于自己的体重，再加上苍蝇有2对翅膀，当然能轻而易举地逃走了。而用苍蝇拍来打，因为苍蝇拍上有许多洞，所带去的气流相对而言少些，所以容易打到苍蝇。
小小苍蝇拍竟有这么多学问，在生活中，只要对大自然认真考察，勤于思考，悉心探求就能解开自然界的一个个谜团。
身边的科学读后感 篇4
昨天，我们学校举办了科学在身边的活动。是科学技术表演的节目。节目各种各样，花样繁多，我看得津津有味，眼睛应接不暇。科学简直太神奇了。我迫不及待地想动一动笔把我看到的一切神奇而又有趣的景象告诉大家。
首先，得认认真真、仔仔细细的听领导讲话，领导讲的话也得认真听，他们说的也有道理。接下来就是酷炫，令人期待的。神奇而又精彩的科学表演。一位老师说要给我们表演绝世武功，老师把她的手在一盆看起来是水，但是是一种科学实验的道具在水里泡了一会，然后张开，另一个人在她手上喷一点什么，然后奇迹发生了，那个老师的手立马着火，过了一会火就没了，而那位老师不痛不痒，手上也没有伤疤完好无损的站在面前，我们看的目瞪口呆。心里却在激动的想：“哇赛！这……这……这不就是传说中的烈焰掌吗！简直不敢相信，她是怎么做的。我也想学呀！可是武功秘籍不外传。“她虽然告诉我们原理，但是我们也听不懂。
第二个更是不可思议，他们说要给我们表演一个魔术，他们在一个实验瓶里放上水，然后不知放了一点什么，那几个水变成了五颜六色的了，有红、黄、蓝、绿、紫这几种颜色。但不过好看的不得了。最后老师又往这几种带有颜色的水瓶放入一点什么东西，这几个带颜色的瓶子立马变成棉花喷出来，简直好看极了，那些棉花非常的软，他们还让我们摸了一下，简直神奇。
科学就像一位魔术师，它的杰作常常令人感到神奇，震撼。科学创造着未来，让我们打开科学的宝库，感受科学的灿烂辉煌。