短文网整理的大学读书活动方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大学读书活动方案 篇1
为了进一步“倡导优良学风，创建文明院风，培育校园文化”，培养、提高大学生的文化素养和综合素质，我院决定从xxxx年秋期开始在全院学生中开展“爱读书，会读书，读好书”大学生读书活动。
自活动开展以来，xxxx级，xxxx级每位同学都能积极响应，认真开展。他们将作品中的经典部分与精辟语言都摘录出来，并附上个人随笔和感想，较好的完成了读书活动。主要成绩表现在以下三个方面：
1、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类优秀文明的精华，提高大学生的综合素质。通过读书活动，解决低年级学生学习方法不得当及对大学环境不适应、学习目的不明确等问题。通过读书，同学们既学会了思考，又学会了面对问题、解决问题的方法，为今后更好的学习打下良好的基矗
2、学生参与面广。在这次活动中，08、09级学生参与率打到100%，通过评选有本被评为优秀读书笔记，其中有本一等奖，本二等奖，这次的活动受到大家的.广泛好评。
3、活动效果明显。本次读书活动的开展，进一步营造了学习氛围，一定程度上提高了学生的文化品位，克服了部分学生的浮躁情绪，有利于学生的自我完善和自我发展。通过读书活动，大部份同学涉猎到了品位较高的书籍，既书写了读书笔记和具有一定深度的读书心得，又在此基础上做出了点评，活动效果明显。为今后更好的开展读书活动奠定了基矗
依据(xx师院文学院大学生读书活动实施方案)，通过各班评议小组及老师的评定，经研究决定：对参加本次读书活动成绩突出的李琳、王文敏、韩瑞娜、任亚文等243名同学给予表彰，以资鼓励。希望同学们在今后的学习当中，进一步开展多种形式的读书活动，使我们文学院的读书活动越办越好。
大学读书活动方案 篇2
一、活动时间：20xx年4月1日～6月30日
二、活动对象：泉州师范学院全体师生
三、组织机构
主办：泉州师院图书馆、泉州师院校团委会
承办：泉州师院校读者协会
(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广
1、活动对象：全校师生
2、活动时间：4月23-26日
3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出，将实现读者绑定微信，访问“我的图书馆”(书目查询，借阅历史查询等)，图书馆通知公告，好书推荐等功能。
(二)移动图书馆技能竞赛
1、报名时间：4月13日-26日
2、培训时间和地点：4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间：5月12日15:00-16:30
4、比赛地点：图书馆一楼大厅
5、承办单位：超星数字图书馆
(三)信息检索大赛
1、报名时间：4月10日-26日
2、培训时间和地点：4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅
3、比赛时间：5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)
4、比赛地点：图书馆四楼学术报告厅、书库
5、承办单位：福建两岸信息技术有限公司
(四)鸟巢图书馆阅读活动
1、活动对象：图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生
2、活动时间：4月23日(周六)下午
3、活动地点：6号鸟巢图书馆投放点
4、活动内容：4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放，使知识在漂流中传递。
(五)两岸读书会
1、活动对象：全校读者
2、活动时间: 4月25日
3、活动地点：图书馆，由校读者协会、两岸信息公司承办
4、活动内容：参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书，并对该书的内容进行简单介绍，说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神，该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法，也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲，都有五分钟时间供老师和同学们提问，问一些关于书籍的问题。此外，精选部分好书书评进行讨论。
(六)阅读推广进小学活动
1、活动对象：育群小学学生
2、活动时间: 4-6月
3、活动地点:育群小学
4、活动介绍：泉州市育群小学，位于鲤城区江南街道乌石社区，在校学生498人，外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南，河北，四川，广东，贵州等省市。在校教师22人，在编教师15人，其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教，如讲故事、趣味阅读等，让孩子们享受更多平等的.教育资源，引导小学生好读书，读好书，也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外，通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。
(七)猜灯谜，读名著
1、活动对象：全校师生
2、活动时间：4月25日
3、活动地点：A区门口
4、活动内容：在“灯谜盒”里抽取灯谜，每次只可抽取一张灯谜)，不可借助网络检索工具，答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物，让学生在猜灯谜的过程中温习名著，获取知识。
大学读书活动方案 篇3
一、指导思想
以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。
二、活动时间
20xx年xx月～12月
三、活动主题
“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”
四、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：各班语文教师
五、活动要求
1、强化思想认识。
高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。
2、重视活动宣传。
发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的.良好氛围，促进活动深入开展。
六、活动安排：
xx月：
1)推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。
2)初步培养学生读书习惯。
3)语文教师制定好班级的读书节活动方案。
xx月：
1)组织开展读书节活动启动仪式。
2)坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。
3)图书馆定期做好图书借阅工作。
xx月
1)举行一次以“纪念新中国成立72周年、纪念xxxx解放72周年”为主题的读书班队会。
2)组织全校学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰。
3)开展爱心捐书活动。
4)参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小学生“读书节”征文活动。xx月
xx月
1)组织全校学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。
2)举办教师有关指导学生读书沙龙研讨活动。
3)学生古诗诵读积累检查与评比。
4)评比表彰本学期“读书之星”。
7、xx月
每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。
9月
1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”活动。
2、开展暑期学生优秀读书笔记竞赛。
10月
1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。
11月
1)校青年教师阅读指导课赛课。
2)级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。
12月
1)开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动(区级、市级)
2)举办全校读书展示活动。
大学读书活动方案 篇4
为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
新时代·新气象·新悦读
二、主办单位：
xx学院图书馆
三、活动时间：
20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活动对象：
xx学院全体在校学生
五、活动安排：
（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进
（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文
（三）第六届“读者之星”评选活动
（四）“超星杯”一站到底知识竞赛
（五）“起点杯”微书评视频大赛
（六）传统文化讲座
（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）
（八）FULINK文献传递大赛
（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
（十）各电子资源数据库展
（备注：相关活动方案另行通知）
六、相关要求：
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的.宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。
大学读书活动方案 篇5
阅读是一种力量，阅读是一种态度，阅读是一种生活方式，阅读是要让阳光真正住在心里，在书中，不仅有眼前，更有诗和远方，阅读让我们的生活拥有更多精彩。一个人的精神成长史在某种程度上就是其阅读史。一年一度全民读书节即将来临之际，图书馆将推出一系列活动以推动广大学生的阅读活动。
一、活动组织
组长：白桦
副组长：龙宇光 杨盛春
组员：吴迪读者协会相关成员
二、活动主题
“深化服务创新构建书香建院”
三、活动安排
活动一：“一院一书”海选活动
阅读体验的深入和升华离不开朋辈之间的交流和互动，为了让广大学生有着共同的阅读与讨论主题，让阅读蔚然成风，收获更多的精彩。本届读书节特开展“一院一书”海选活动。
1、活动主题：让我们共读一本书
2、活动时间：20xx、04、05——20xx、06、05
3、活动内容：
（1）初步海选
①活动时间：20xx、04、05——20xx、04、30
②活动步骤：在此期间，图书馆将在服务大厅及阅览区各层设置投票箱，学生将自己属意的图书填好并投入投票箱。
（2）二次海选
①活动时间：20xx、05、09——20xx、06、05
②活动步骤：根据初次海选结果，列出各二级学院排名前30名图书目录，再由各学院学生进行投票选举，最终选出各二级学院所同读的一本书。
（3）结果公示
根据海选结果，评选出“一院一书”的最终结果，图书馆会对其进行数字化，推出合适的电子书格式，以供学生阅读和讨论，也将作为读书节后续活动之“征文比赛”的主题内容。
4、活动地点：
图书馆服务大厅及阅览区各层咨询台
5、活动要求：
（1）每位学生只能投票一次且只能选择一本书
（2）各位学生务必将各自所属学院、专业等基本信息填写清楚
活动二：专业主题书目推荐
每个专业都有各自的权威著作和必读书目，也有需要掌握的技能和技术，为了让广大学生知道自己所属专业该读些什么书，需要掌握哪些技能，本届读书节图书馆将陆续推出相关的专业主题书目，以供广大学生参考阅读。
活动三：专家讲座
1、主讲人：季翔
2、专家简介：季翔，男，二级教授，博士生导师，教授级高级建筑师，国家一级注册建筑师，江苏建筑职业技术学院副院长，建筑设计研究院总建筑师，全国高专建筑设计类专业教指委主任，江苏省建筑师学会副会长兼秘书长，江苏省建筑节能与建造技术协同创新中心主任，江苏省建筑节能工程技术研究中心主任，徐州市建筑创造专委会主任，徐州市建筑文化学会会长。
3、活动时间：5月中旬
4、活动地点：图书馆学术报告厅
活动四：征文比赛
1、活动主题：阅读，更多精彩
2、活动时间：20xx、06、06——20xx、09、31
3、活动内容
根据“一院一书”活动的海选结果，确定各二级学院参与征文的主题。
4、投稿方式：
5、活动要求：
（1）题材不限，字数不限；
（2）禁止剽窃和抄袭，本次征文将进行学术不端检测，一经发现取消参赛资格，并进行通报。
（3）稿件最后务必注明学院、班级、手机号码等基础信息。
（4）奖项设置：一等奖8名；二等奖16名；三等奖24名；优秀奖若干。图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。
活动五：“超星移动图书馆”推广
“超星移动图书馆”是图书馆购买的对图书馆电子资源整合和无缝检索的服务平台，读者可以利用该平台进行阅读、学习、休闲和互动。
1、活动安排：20xx、04、07——图书馆服务大厅及校园林荫大道
20xx、04、08——家属区2号楼旁
2、活动内容：广大师生可以利用手机二维码扫描，下载“移动图书馆”客户端，活动推广人员将介绍“移动图书馆”如何利用，并有精美礼品赠送，先到先得。
活动六：“最美图书馆”摄影大赛
1、活动时间：20xx、04、07——20xx、05、07
2、参与方式：下载移动图书馆客户端，并完成登录，进入活动首页，点击“我要参赛”，参与活动并晒出你眼中最美的建院图书馆。
3、活动要求：
（1）每次上传仅限一张图片，三百字以内的感言；
（2）上传图片支持png、jpg格式，图片大小不超过3M；
（3）请务必填写联系信息，比便活动结束后与你取得联系（不会产生任何费用）。
4、活动奖励
本次比赛将设教师和学生两组，一等奖各5名，二等奖各10名，三等奖各15名。届时将有精美礼品赠送。
活动七：超星“校园大使”评选
超星公司一直以来致力于为学校提供更优质的服务，校园大使作为一种新的服务方式，让“移动图书馆”的宣传使用深入学生群体之中，以保证“移动图书馆”能更有效的'在学生之间推广使用，把资源送到学生手中。
1、校园大使职责
校园大使主要负责“移动图书馆”的推广和宣传。教会大家如何更好的利用“移动图书馆”。
2、校园大使福利
（1）提供社会实践的机会，满一学期即可发放社会实践的实习证书，优秀的校园大使会发放优秀实习证明，同时，大学期间担任过校园大使的同学在超星公司应聘岗位时会优先考虑；
（2）学校会从校园大使中选出一名组长负责整个活动的协调和组织，组长会有相应的奖励制度，如发放奖金、奖品等。
（3）“校园大使”均按兼职形式发放工资。互展活动酬劳按小时计算，每小时20元计算，每次活动不超过3小时。
（3）活动安排
具体选拔由超星公司负责，感兴趣的同学可扫描以下二维码，参与选拔。
活动八：20xx年度借阅达人评选
根据图书馆服务系统统计结果，评选出20xx年前10名度教师和学生借阅次数最多的读者，图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。
活动九：20xx年度泡馆达人评选
根据图书馆门禁系统的统计结果，评选出20xx年度前10名泡馆时间最长的读者，图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。