短文网整理的妈妈的爱三年级作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
妈妈的爱三年级作文 篇1
从小我的嗓子就不好，可我却喜欢吃辣的，母亲怎么说我都不管用，常气得她跳起来指着我的鼻子说我：“你非得气死才行吗?”在我心中，母亲就是这样，一点也不温柔，但却依旧关心我，特别是那杯永远温暖着的白开水，让我永远感激不已……
不知从何时开始，放学后，桌上总是放着一杯白开水。温温的，不冷不热，喝起来舒服极了。有一次放学晚了点，我回到家早已过了吃饭时间，习惯性地喝了那杯白开水，温温的，依旧是那熟悉的舒服的感觉。忽然想起今天晚回来这么长时间，水怎么还是温温的?我有些奇怪，但也没放在心上。
有一天早上，我肚子疼，于是请了假没去上学。母亲上了一夜的班回来，不知道我在家。我看见母亲累极了，但依旧倒了一杯水放在桌上。我笑了，内心充满了暖暖的感觉。
睡了一会儿，我起来喝水，水有些凉，我有些不习惯，便放下杯子，上了楼去找母亲。站在母亲床前，我看见母亲虽然一天一夜未睡，但却依旧没有躺下。她努力地睁大眼睛。但有时实在忍不住，眼皮还是不由自主地合上，她的头一沉，便又立刻睁开眼睛，于是揉揉眼睛，打个哈欠，说一句：“小鬼，喝个水都让我不消停。长大了非让你给我倒八百杯水不可!”接着眼皮一合，脑袋又一沉。然后又睁开，又闭上，再沉……
过了一会儿，母亲一看表，马上跑下了楼，为我换了一杯热开水，边倒水边嘟囔着：“小鬼呀，除了你伟大的母亲我，谁会给你倒水喝?”不知是她专注了，还是太累了，居然没有发现站在旁边的我，倒完水便回到房间，一头倒在了床上……
我端起那杯水，暖暖的，想起母亲一边倒水一边叫我小鬼的样子，一股暖流瞬间顺着我的指尖传遍了我的全身。我端起杯子，又倒了一杯水，放在了母亲的床头。心里默念着：“放心吧!别说八百杯水，就是八千杯八万杯水，我也一定会给你到的!谁让你是我最最伟大的母亲呢?”
那杯永远温暖着的白开水，母亲那如白开水般的爱，永远留在我的记忆深处，永远让我感动不已!
妈妈的爱三年级作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我非常喜欢这首歌。每当听到这首歌时，我就会被深深地打动。它让我想起妈妈对我无私的爱。
从小到大妈妈对我付出的爱太多太多了，就像天上的星星一样数也数不完，有一件事情却让我记忆犹新。
记得那是我读二年级下学期的时候，爷爷生病住院了。爸爸和奶奶要在医院照顾他。妈妈刚生完弟弟，要在家里照顾弟弟。妈妈拍拍我的肩膀说：“你已经长大了，要学着自己回家。”我点点头。她依然不放心，继续叮嘱我：“你要注意安全，过马路的时候要左右看看，当心来往的车辆。”
后来，每天放学后我都是自己回家。直到有一天下午放学，我走在回家的半路上，突然下起了倾盆大雨。瞬间，我的衣服、袜子和鞋子全部湿了。我委屈的眼泪忍不住地流了下来。我看见别人的爸爸妈妈都来接他们，非常羡慕。我心里想：要是我的妈妈来接我，那该有多好啊！但是，这是不可能的，妈妈正在家带弟弟呢。
这时，我突然在大雨中看见了一个熟悉的身影。哦，是我亲爱的妈妈！只见她一手抱着弟弟，一手撑着雨伞，艰难地在大雨中行走着，眼睛不停地东张西望地寻找着什么。我扯着嗓子高声大喊道：“妈妈——，妈妈——，我在这里——。”妈妈立刻朝我跑来，着急地对我说：“宝贝，冷不冷？看你的鞋子全都湿了。”说完，妈妈又费力地从袋子里掏出了一双干净的雨鞋，蹲下来给我穿上。她轻轻地摸着我的头，抱着我说：“妈妈来了，不要害怕！”顿时，我的眼泪流了下来。
妈妈的爱，就像夏天里的微风，给我带来丝丝凉爽；妈妈的爱，就像冬天里的暖炉，给我送来阵阵温暖；妈妈的爱，就像一把大雨伞，为我遮风挡雨。在那个狂风暴雨的放学路上，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱。我爱我的妈妈！
妈妈的爱三年级作文 篇3
母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。
那次，妈妈上街买衣服。她出门时带了500元钱。因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服，所以经常空手而归。这次，她出门前信誓旦旦地说：“我一定要买几件好衣服回来，贵也没事，我不管那么多了。”可是，我还是从妈妈的眼神中，看出了不坚定。“也许妈妈还是买不回来。”我默默的想。果然，她还是没有买衣服。这次，我可以从妈妈描述衣服有多么多么漂亮的语言中，从她那神采飞扬的表情中，从她赞赏的语气中，看出了她对那件羽绒服的喜爱。即使她如此喜爱这件羽绒服，还是没把它买下来。妈妈两手拎着一大堆饭、菜和生活用品回来了。我知道，她是不舍得买衣服，她心中惦念的，还是这个家。妈妈是教师，她的学校开学了。她每天7：00就去学校上课，中午12：00才能到家。中午一点休息时间也没有，1：20又走了。晚上还得加班，经常到6：00多才能回来。整日的操劳使妈妈的颈椎病又犯了，一低头，就是一阵疼痛。尽管爸爸整天冷嘲热讽，想劝她休息，她仍是默默的备课，写教案，做材料装盒。一天，我早已睡熟，却不知为什么，我突然惊醒。我揉揉眼睛，我打了个哈欠，正想继续睡。突然，妈妈竟还坐在桌前，低头挥笔，刷刷的写着、写着。我刚想劝她睡下，到了嘴边的话却又咽了下去，眼泪糊住了我的眼睛……
星期日，我独自在家。想到妈妈以前辛苦持家的点点滴滴，我觉得，我应该为妈妈做些什么。于是，我拿起水壶烧了一壶水，又泡了一杯茶，等妈妈回来。一会儿，我听到了轻轻的敲门声，知道是妈妈回来了。我赶紧端起茶杯，为妈妈开了门。妈妈一进门，刚要说话，我就将茶端了上去。妈妈竟一时感动的说不出话来。想到妈妈平日里为我做了那么多，我没有感动。而我只是为妈妈泡了一杯茶，妈妈就感动的说不出话来。我心里油然生出一种愧疚之情。
晚上，妈妈给我做了我最爱吃的杏仁茶和杏仁碗坨。想到妈妈穿着高跟鞋在大街上奔波了一天，一定腿很酸，脚很痛。但妈妈还坚持给我做工序纷繁复杂的食物，我的泪水又一次忍不住掉了下来……
妈妈的爱三年级作文 篇4
每个孩子的父母都在用不同的方式爱着自己的孩子，这样的爱像大海一样深一样宽广。很多时候也许你因为爸爸妈妈会训你，会限制你，甚至是会打你，就认为他们是天下最狠心的父母，但等你长大了或者过一段时间你就会知道那也是一种爱。
去年冬天我和爸爸妈妈一起去滑冰，天气非常的冷，北风打在脸上像刀割一样，虽然我带着厚厚的口罩，穿着厚厚的滑雪衣，可是还是能够感到那凛冽的寒风。冰场上的人不是很多，这倒很适合我这样的初学者，因为人一多我就不知道该往哪边滑了。我和爸爸换好鞋后就在爸爸的指导下一点一点的向前滑去，不知道为什么我总是不可以像爸爸那样两只脚一起蹬着滑，我总是一只脚蹬，左脚怎么样都迈不开。整整三个小时直到天快黑下来我也还是不能用我的两只脚一起蹬，只能像只乌龟一样在冰上爬行，但是我已经快要累死了，我和爸爸说：“回吧，我好累”，可是爸爸理都不理我这个要求，就是不住的在一边让我滑，提醒我要注意动作，提醒我要迈开脚。当我再一次摔倒的时候，我坐在冰上说什么都不肯起来了，我太累了，我要回家。爸爸大声的对我喊：“起来，赶快起来！今天要是学不会用两只脚一起滑冰，就一直滑下去，直到可以再回家”！我的眼泪哗哗的掉下来，看看妈妈，可是她已经把头扭到一边去了，我没有办法，只有站起来边哭边按他说的那样去做，心里不住的骂“狠心的爸妈，讨厌的人……。”直到天完全黑下来，冰场上只剩下我们三个人的时候，我也终于学会了两只脚一起蹬着滑起来。
那一天直到睡觉前我都没有和他们说一句话，我太讨厌他们了。妈妈在我躺倒床上之后对我说：“孩子，不是爸爸妈妈心狠，每个人在困难面前都要有战胜它的决心。如果一遇到困难就要退缩，那一辈子都不会干成任何一件事情。爸爸妈妈这样做就是想要告诉你，你也一定会是个坚强的孩子，是一个成功者”！听了妈妈的话我还是没有说话，但是在心里我已经明白这是为什么了，明白了他们的用心良苦了！
从那以后，我就再也没有因为这样的事记恨过我的爸爸妈妈，我知道无论什么时候我都是他们的“宝贝”
妈妈的爱三年级作文 篇5
我的妈妈是一位老师。她长着一张圆圆的脸，笑起来有两个小酒窝，留着一头乌黑长发，还戴着一副黑框眼镜。
妈妈爱唱歌，是个十足的歌迷。无论是散步、洗澡还是烧菜、拖地，只要一有时间，妈妈都会不由自主地唱起歌来。妈妈还喜欢看关于唱歌比赛的节目，比如说《中国好声音》、《快乐女生》、《妈妈咪呀》......
记得有一天，我觉得很无聊，妈妈就提议一起唱歌。说唱就唱，她熟练地打开电视，做好一切准备工作，立马开唱了。她选的第一首歌是《味道》。这是一首抒情的歌。只见妈妈双手紧紧地握着话筒，双眼紧闭，完全沉浸在自己的歌声中，仿佛当我不存在。这是我第一次听妈妈拿着话筒正经地唱歌，她的歌声如此动听，深深地吸引了我。
妈妈最喜欢唱的歌曲是《听海》。为了唱好这首歌，妈妈曾经对着电脑练了无数遍。妈妈笑首对我说：“宝贝，今天，我把我的成名曲给你听，你可要认真听哟!”说完，她来到客厅中间，向坐在沙发上的我鞠了个躬，还像明星似的向我挥挥手。开始唱了，她放松极了，一边唱歌一边和我做眼神交流;唱到高潮处，她有时紧握拳头，有时把手伸到最高。超强的暴发力，超高的音，听得我汗毛都竖起来了。整首曲子唱下来，妈妈没有看一句歌词，节奏也把握得很好。我情不自禁地鼓起掌来：“妈妈，你太棒了!”边说边冲上前拥抱妈妈。妈妈抱着我激动地说：“谢谢女儿的鼓励，我好开心哟!”
当然，妈妈也有唱不好的时候。《回家》这首歌实在太难了，唱到高音的时候，妈妈总会破音。但是她并没有气馁，而是让我当小老师，一遍一遍地做发声练习。我已经累坏了，问妈妈：“妈妈，你累吗?累了就休息一会儿吧!”妈妈嘿嘿一笑说：“我一点儿也不累，唱歌是件快乐的事。”
我的妈妈非常爱唱歌。如果谁在她唱歌或听歌时打扰了她，她就会非常生气。有时还会皱着眉头用双眼瞪着你。这就是我的妈妈，一个爱唱歌的妈妈。
妈妈的爱三年级作文 篇6
1. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
3. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
8. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
9. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
10. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，