短文网整理的我的老师小学作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我的老师小学作文 篇1
我从小就有个梦想，那就是当一个老师。因为我看见我们班的老师天天跟着我们在一起不不是我们，在老师心里是孩子们。感到有时老师特别高兴，也有时特别生气。高兴是因为听话的孩子惹老师高兴，或不听话的.孩子进步了。老师就也特别高兴，生气是因为有人做了坏事或不听讲，上课说话。每天都带着不同的心情来上班，来教我们知识。而且我们班的老师特别美丽，特别漂亮。我还有一件事要说；我长大以后一定要感激老师，感谢老师。所以我长大以后要当老师。
我的老师小学作文 篇2
宋老师是我以前的语文老师。虽然她已经有半年没跟我们上课了，现在可能刚刚生下小宝宝，但是我特别想念她。
她是一位年轻的女教师，个子高高的，皮肤白白的，一双明亮的大眼睛炯炯有神，红红的小嘴笑起来，特别好看。别以为她只爱笑，生起气来可厉害呢！
有一次，上语文课时，宋老师让我们讨论一个问题。我没有参加讨论，而是跟同桌讲笑话。不知什么时候，宋老师出现在我身边，扬起教鞭，用力地敲我的桌子上，只听“叭叭叭”的声音吓我一大跳。宋老师神情严肃地批评了我。从此以后，我再也不敢上课讲话了。
宋老师很严厉，但我知道这是爱的.表现。每当我取得好的成绩，宋老师的脸笑开了花。我爱宋老师，爱她的微笑，也爱她的严厉。
我的老师小学作文 篇3
一件粉红色的防晒服，一条长长的牛仔裤，一双高跟凉鞋，还有一个性感的小蛮腰，那一定就是我的语文老师――赵老师了，赵老师的'个子不算太高，有点胖。他说话很和蔼。教学认真，方法得当，非常受同学们欢迎，我们都很喜欢他。
地上有一张纸，她弯腰捡起来；看到有同学打闹，她会及时制止；同学之间闹矛盾，她会细心劝导，调解；班里有些成绩差，她会尽力辅导，记得有一次我有一道方程题不会，老师一看就知道了，走到我面前说：“袁昊小同学是不是有题不会啊？”我说：“是的我有一道方程题不会，”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想：“这么简单的题我怎么不会啊，”我真笨。看着老师那温和的眼神，我心中不禁暗想：“做为老师他一定有很多事做吧？连我们这一点小事他都关心，她
真是一个好老师啊！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……
我的老师小学作文 篇4
要是有人问我：你长大除了要感谢爸爸妈妈，还有要感谢的人吗？我会毫不犹豫地说“有，我还要感谢我的老师。”花朵要谢阳光，因为阳光帮助它长大；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让他自由飞行。而我要谢谢老师，因为是老师教给我们知识，教给我们道理。我要在这个不平凡的节日——教师节，祝老师节日快乐！
记得有一次，我们犯了错误，老师批评了我们几个人。可是第二天还是依然对我们和以前一样温柔。因为老师不记仇，老师就像园丁，我们就是花朵一样。老师教给我们知识就是园丁在给花朵浇水。如果有一朵花败了，园丁都会伤心，会慢慢地修剪，呵护。老师也会在纠正学生的错误的'同时关心我们的情绪和生活。
我和老师还有一个故事：有一次听写，我错了一个没有一百分，被老师批评了。我知道老师对我的期望。下课我努力改正，又抄写了一遍。第二次果然一百分，得到了老师的奖励。
在这里我还要再次祝我的杨老师、于老师：教师节快乐！
我的老师小学作文 篇5
假如我是老师，我会做什么？
假如我是老师，我就不会布置太多作业，也不会叫家长，说同学这不好那不好。我会在班里制定一套学习方案，比如比赛式，哪个组获胜了，就可以得到相应的奖励。让同学们有学习的积极性，这样就不用布置那么多作业了。
假如我是老师，我会让每个同学轮流当班。会在教室角落建一个图书角，再选两个小小的图书管理员，来锻炼他们的工作能力。我还会让每个同学轮流画黑板报，即使是那些学习不好，字写得不好看的同学，即便他们画的不好看，我也不会责怪他们，让他们得到鼓励，找回信心。
假如我是老师，我就不会拖堂，我不会等到下节课上课铃响的时候才匆匆地走出教室，我会准时下课，让同学们走去，呼吸呼吸新鲜空气，让他们回味上节课所讲的内容，做好下一节课的.准备，好让他们在上下节课的时候有足够的精力。
如果我真的是老师，我一定会做孩子们心中的好老师。