读《窗边的小豆豆》有感

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2026-04-16心得

短文网整理的读《窗边的小豆豆》有感(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《窗边的小豆豆》有感 篇1

临近暑期校长推荐一书《窗边的小豆豆》。假期休息之余翻看此书。

《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子所著。文章第一篇描述了小说主人公小豆豆的妈妈和老师的见面,老师列举“小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?”大堆事例,妈妈觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。妈妈没有告诉豆豆是被退学而领着豆豆到了另一所学校——巴学院,精彩的生活开始了……

说心里话,我羡慕调皮的小豆豆的,她碰到了小林校长。小林校长对儿童教育有他独到的见解。他有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。试想如果当初对一个六岁的孩子的指责会给幼小的心灵留下怎样的烙印?所以我觉得作为老师和家长都应该读读这本书,来探索孩子的内心世界。就会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

巴学园精妙之处在于教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”。如何尊重自己,爱自己?就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。书中列举一侏儒症孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,正因如此后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但不管他们因此犯了错误还是怎样,不可以妄下“坏学生”的定论。他们也需要尊重。平时老师和家长在教育学生的时候要尊重学生,尝试从他们的角度想这件事,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等交谈,解开他们的心结,然后再诱导。巴学院校长做到了,第一次见小豆豆时听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在作为教师的我们和家长恰恰忽略了这一点。

巴学园,正因这样一位校长——小林,他对儿童教育有独到的见解:他有创意,用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他有耐心,连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"他无言辞的指责而是细心呵护每一个孩子。哪怕是一个生理有缺陷的孩子,不由的对这个"头发稀疏,牙齿脱落的老人肃然起敬。我想这才是我们要找的本质,就是:“人之初,性本善。”我们的价值就在于把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他们成为他自己。"

苏霍姆林斯基曾说过:“只有在受教育者尊重自己的'条件下,才可能有自我教育。学生对自己越是尊重,他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导,就越听得进去,接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。”巴学园奠定了黑柳彻子(小豆豆)一生的基础。这种尊重,是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有真正懂得尊重的艺术,才能春风化雨,收获成功。

这本书让我记住了"巴学园",记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。使自己好好思考一下过去的我是如何,今后的我又该如何呢……

读《窗边的小豆豆》有感 篇2

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写小女孩小豆豆(作者自己)上小学时的一段真实的故事。

小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

本书具体讲了小豆豆在巴学园发生的`许多事情,并为大家揭开很多童年的乐趣,让人们体会到什么才是开朗。

许多中国儿童体会不到这么开心的事。小豆豆有很多次钻铁丝洞,把衣服挂的烂烂的,但***妈从来没有骂过她。小豆豆的任何淘气行为,校长也不会责备,他认为孩子们就应该按自己的思想,过得自由、快乐就是最好的。还有小豆豆的妈妈,从不告诉她对她不好的东西,就算被原来的学校退学,也不让她知道,因为她不想让自己的女儿在成长过程中受到丝毫的影响。我们与小豆豆相比会幸福很多,但是却缺少了很多自由与快乐。

看了这本书,小豆豆让我知道了童年应该有怎样的乐趣;***妈让我知道了母爱的伟大;校长和老师让我知道一群拥有孩子般心灵的大人。并从他们身上让我体会到,我自己该怎样做,才对得起那些一心为了我们幸福成长而辛勤工作的人。

读《窗边的小豆豆》有感 篇3

《窗边的小豆豆》是我在暑假读的文学名著之一,它的作者是日本最伟大的女性——黑柳彻子,其实这本书的主角小豆豆是她自己的化身,一个因淘气,一年级就退学的孩子。每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年,小豆豆退学后来到了小林宗作掌管的巴学园内就读,小林总做老师是个会认真听孩子讲话的老师,十分特别,所以这个学校也十分特别:上什么课可以自己选择;吃饭可以大声讲话……学校还会在暑假举行各种奇奇怪怪的活动:在学校大堂露营;在校园里走进大自然……丰富多彩。总之,当我看完这本书时,就立刻爱上了这所学校——巴学园,这所与众不同,充满快乐的学校。

在巴学园里,童年是一幅画,画中有许多五彩的颜色,有红色是快乐,有灰色是沮丧,用蓝色是自由,有黄色是鼓励,多么美丽的一副童年之画啊!在巴学园里,童年是一首歌,歌里有灵动的音符,有do是问好歌,有rui是进餐歌,mi是散步歌,有fa是再见歌,多么动听的一组童年之歌啊!在巴学园里,到处都有童年的足迹,到处都可以学到知识,学会做人,小豆豆也在这儿慢慢蜕变。

巴学园的校长小林宗作老师是个充满童趣的'人,他之所以建立巴学院是想在孩子们身上找回自己已逝去的童年快乐时光。这位老师为孩子们付出了许多,到最后巴学园被烧毁时他哭得十分伤心,自己毕生的心血就这样没了,但他发誓自己一定会再次建立一所巴学园,看,这样的校长多值得敬佩啊!

童年=巴学园,梦的萌发点,在这里,所有不可能都会变成可能。

巴学园,令人向往!

读《窗边的小豆豆》有感 篇4

寒假的一天,因为下雨,不能外出。于是信步到书房,拿起《窗边的小豆豆》读了起来。伴随着淅淅沥沥的小雨,我仿佛渐渐地走进了书中……

这本书是日本著名主持人黑柳彻子的作品,可以说是作者小学时期的回忆录。整本书用第三人称的角度,向我们展示了一个如“世外桃源”的地方——巴学园。在这里,她开启了她灿烂的童年时代:她学会了关心别人,尊重他人;同学们没有任何的歧视、嘲笑,有的只是欢声笑语,谦虚礼让,遇到什么问题大家一起解决……

当我看到奇妙的电车教室时,我不禁也想去体验一把一边学习一边旅行的感觉。想象一下吧,明媚的春光里,坐在电车一样的教室里,身旁是熟悉的同学,眼睛里是自己最喜欢的学科,而窗外的春风轻轻抚动着头发,仿佛电车载着我们在学习之路上前进。多么好的画面啊,如果每天能从自己最喜欢的科目开始,那么一整天的`心情想不好也挺难吧?

而最特别的便是“山的味道,海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”?其实,这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食,不挑食罢了,但他正是迎合了孩子们好奇心的特点,使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过!合上这本书,我发出了一声满意的叹息。我觉得,小豆豆在巴学园的经历,是难忘的、纯洁的,也是每一个小孩所向往的。我想,如果多一点像小林先生一样的校长,也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑;若是世界上多一点像巴学园那样的学校,也许就会多一点像小豆豆一样的孩子,成就更美好的人生!

最后,衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样,度过生命中这段美好的时光!

读《窗边的小豆豆》有感 篇5

在暑假里,我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真羡慕小豆豆呀!因为她的学校——巴学园是一所十分特别的学校。

小豆豆一到学校里,就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后,她来到电车教室的门边,向里望去。哇塞!车里有行李网架,用来装书包;司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子… …看到这样一间新颖别致的教室,相信所有的人都会和我一样,无限的向往吧!所以小痘痘第一次就迷上了这所学校,并开始了她精彩有趣的小学生活。

这所学校的迷人之处还远远不止这些教室,最特别的是上课方式。第一节课,老师就写出了今天要上的'所有课程,学生想先上什么课都可以自由选择。假若上午上完了所有的课程,下午就可以到九品佛散步。为了下午的散步,小豆豆他们会在上午非常认真地学习,很快很好地完成学习任务。而下午的散步,使学生们锻炼了身体,增长了见识,添加了乐趣!多么特别的学校啊!

巴学园除了这些不同外,还有与众不同的运动会。

巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的学校一样,其他的就全是校长精心设计的。有十分有趣的“钻鲤鱼比赛”,还有“找妈妈比赛”,家长、孩子全体参与,营造了温馨的氛围,让全校的学生与家长都相互认识,融洽地相处。

巴学园,这所学校真是十分特别,也令我十分向往。

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