读《圆明园的毁灭》有感

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2026-04-17读后感

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读《圆明园的毁灭》有感 篇1

上学期,王老师带我们学习了很多课文。有的向我们介绍了中华民族的烈士,有的描写了人物对读书的渴望,还有的向我们展示了祖国秀丽的河山。但给我印象最深,让我深发感慨的还是《圆明园的毁灭》这一课了。

《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年,英法联军闯入了圆明园,破坏圆明园的美丽容貌,他们进入圆明园后,抢的抢,拿的拿,带不走的,就任意的破坏,圆明园被英法联军洗劫一空,最后还放火给烧了。三天三夜,圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了,如今只剩下一些残垣断壁了。

读后,我的心中犹如烈火焚烧一样难受,复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这篇课文而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间,才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。瞧!昔日的圆明园真美呀!湖水环绕着一个小岛,小岛中央有一座座亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水似块翡翠,群山托着翡翠,湖水映着怪石丛林,在阳光的照射下闪闪发光……然而,这一切已成为过去,圆明园,却让这群外国人,让这群土匪给毁了,真是中华民族的一个奇耻大辱。俗话说的'好:一个人的耻辱是一时的,但一个民族的耻辱却足以铭记千年。如果在今天,英法联军还敢侵犯我们?掠夺我们的文化遗物吗?不!绝不可能!因此,我们趁着现在,要赶紧多学一点知识,将来镇守边疆,不忘国耻,报效祖国,为祖国的振兴而发奋读书。“少年强则国强”,趁着少年的美好时光,好好学习。

圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你也是侵略者罪行的见证,你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。

读《圆明园的毁灭》有感 篇2

我们学了《圆明园的毁灭》后,我为那种种艺术瑰宝,建筑艺术的精华感到惋惜,为那些可恶的强盗而愤慨不已。

回想当时的圆明园,占地5200余亩,有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野,还有最珍贵的历史文物:上至先秦时代的'青铜器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……让我们用脑去想,用心去感受一下,那种美丽的景象将永远深刻的印在我们的脑海中。

可是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园内,那凡是能拿走的,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,实在拿不动的,就任意砸坏,甚至销烧毁。曾经灿烂辉煌的建筑片刻之间变成了一堆焦土和瓦砾。唉,这些是多么可惜啊!那么多宝贝,就这样成一片灰烬。一想到祖先创下的文物被毁于一旦,我的内心充满了愤怒。

如今,沐浴于祖国强盛的时代,我们不再享受那曾经屈辱的历史。作为新时代的我们,更应该好好学习,让我们在不忘国耻中,奋力进取,为中华民族的兴盛尽一分力吧!

读《圆明园的毁灭》有感 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我的心久久不能平静。

《圆明园的毁灭》这一文,主要讲了1860年10月6日,英法联军闯入了北京圆明园,一把火烧光了圆明园。

圆明园在北京西郊。由圆明园、长春园和绮春园组成。走在圆明园里就像漫游在天南海北,饱览着各地风景名胜,仿佛置身于幻想的.境界之中。

可惜好景不长。1860年10月6日,十几人闯入了圆明园,园中只有几十位太监,却没有一个士兵。那人在圆明园中越玩越欢,竟然还偷起了东西。他们把口袋装的满满的,又用大车和牲口运走了一些,就任意拍卖,其它的就随便破坏,18日和19日,越来越多的侵略者,有800多名了,没有人性的连走兽都不如的他们一把火烧了圆明园。

我觉得英法联军太野蛮了,仗着人多,有枪炮,就抢夺、毁坏我们百年的文物。同时,我也痛恨当时软弱腐败的清政府。在我们指责别人的时候,也要反省自己,只有自己强大了,才能不受别人的欺凌。

读《圆明园的毁灭》有感 篇4

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。圆明园的毁灭读后感了

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

月,透蓝的'天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

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