图书馆活动策划方案

短文网

2026-04-20方案

短文网整理的图书馆活动策划方案(精选4篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

图书馆活动策划方案 篇1

广东工业大学华立学院 第十届科技文化艺术节之 增城图书馆活动策划书

主办单位:共青团广东工业大学华立学院委员会 承办单位:广东工业大学华立学院读者协会

策划书基本信息

协会名称:广东工业大学华立学院读者协会

活动名称:

编写部门:

编写日期:

前言 活动流程安排 部门工作安排 活动规则 注意事项 经费预算 特发应急方案 附言 附:负责人一览表

一. 前言

1. 活动主题

从身边做起,关爱“精神家园”

2. 活动目的

本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活,增加同学们的社会活动经验,提高参与活动成员们的组织与合作能力,增强大家的团结意识,让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

3. 活动地点

增城图书馆

4. 活动时间

20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的星期六和星期天

5. 参与对象

读者协会会员

6. 主办单位

共青团广东工业大学华立学院委员会

7. 协办单位

广东工业大学华立学院读者协会

二.活动流程安排

1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆,揭开活

动序幕,开展活动。

2.组织部干部维持现场秩序,分别开展工作,协会各部门成员完成所分配的工作任务。

3.活动结束后,组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆,并详细登记每一个参与者的工作评价,配合图书馆完成善后工作。

后期(5月25日到5月26日)

秘书部

S1 联系会员,安排行程,收集会员的'活动感想。

S2整理活动过程中获得的资料,将其组合整理成照片文档放在协会微博,供大家欣赏评论,并写新闻稿发给社联新闻部门。

三.部门工作安排

四.活动规则

五.注意事项

1. 确定参加活动人数,确保进馆出馆人数的一致;

2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁;

3. 图书馆活动进行中,须小心对待藏书,不损坏馆内设施; 4. 一切以配合图书馆工作为主。

六.经费预算

七.特发应急方案

情况一:活动中出现人员走失,物品丢失

方案:组织干部,找寻丢失物品,联系走失人员,活动照常进行(干

图书馆活动策划方案 篇2

图书馆活动实施方案

一、活动目的

通过“服务宣传月”活动,向广大读者展示图书馆的文献资源和服务项目,增进读者特别是大一新生了解图书馆的.文献资源及有效利用图书馆的基本技能,从而提高读者的文献信息素养,提高员工的服务意识,更好地为教学、科研服务,共建和谐文明的书香校园。

二、活动主题:贴近读者,周到服务

三、活动时间:XX.10.6—XX.10.31

四、主要活动内容

1.通过宣传栏、条幅、宣传板报、图书馆网站等形式进行多层次、全方位的宣传活动。

2.10月13日~17日开展咨询活动周,现场解答读者在图书馆遇到的疑难问题、意见和要求。

3.向读者征集“文明阅读提示语”,采用后张贴馆内适当地方或板报展示,并发给读者“采用奖”奖品。

4.10月13日~17日书刊推荐周,由图书馆向读者发放图书馆报刊推荐表。

5.10月13日~17日举办以“我与图书馆”为主题的征文比赛,通过征文,要求读者反映对图书馆的认识,感悟及利用图书馆的收获等。并评出一、

二、三等奖。

6.10月28日~11月3日与院书画社、摄影社联合举办“迎校庆书画摄影展”。

7.“服务宣传月”期间由信息科、流通科联合举行“有效利用图书馆”三场报告会。

图书馆活动策划方案 篇3

活动一:青青草大(小)讲堂

我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

活动安排:

活动时间: 13:30——14:30

活动地点:省图负一楼多功能厅

年龄要求:8——15周岁

活动人数:80人

参与方式:xxx

活动二:亲子图书管理员

该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

活动安排:

(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

活动时间:20xx年1月8日——2月18日

活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

年龄要求:6——12周岁

活动人数:50组家庭

参与方式:xxx

活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

捐赠时间:长期有效

捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

活动四:青青草音乐沙龙

该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

活动时间:20xx年寒假期间

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4——6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动五:青青草故事沙龙

“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00——10:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4——6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动六:青青草科普沙龙

好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

(一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年1月22日10:00——11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年2月12日10:00——11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏 翟洋)

本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

活动方式:

(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的题均为选择题。

(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

(3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

活动时间:2月12日13:30——14:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——10周岁

活动人数:50人。

参与方式:xxx

活动七:侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

活动时间:20xx年1月8日9:30——10:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

活动人数:30人

参与方式:xxx

活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的'历史,它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

活动时间:20xx年12月23日——20xx年2月12日

参与方式:

1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

活动九:我是理财小高手

在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30——11:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

图书馆活动策划方案 篇4

主办:图书馆协管会

协办:零度营销俱乐部

一、活动背景:

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。

二、活动目的意义

图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。

同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。

三、活动宗旨

活动口号:广药书桥、诚信认知、快乐漂书

活动主题:文明昌盛,读书为先

旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

让知识低成本的在人们之间传递,给的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。

四、活动时间

xx年10月~xx年x月

五、奖项设置

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)

六、活动概况

1.前期宣传工作及准备

申请宣传用具准备

申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报;制作活动ppt ;制作图书漂流卡;制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅

1.横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

2.海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的`宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)

3.传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。

4.q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。

5.制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。

2.中期主要工作

(1)征书

a.上门逐个宿舍征集书籍

安排好人手,时间为晚上九点到十点半,每栋6到8人,带好登记本、标签等;需做好详细的登记,每组应有一个组长,以便联系;2-3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处,若书太多而搬不动,联系后勤组

b一饭、二饭.摆摊设点征集

收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)

借长台两张,凳子四张,分别摆在一、二饭,轮班制,每班3~4人,分两班:一班由上午十一点到一点;下午四点到六点

(2)整理,上架

(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明

(2)将收集到的书籍分类、过滤

(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。

(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。

3.后期工作

(1)在学期末的时候收回所有图书,计算回漂率,与图书馆协管会一起开展经验交流会,交流心得体会,以便更好改进工作;双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承,以何种方式举办;

(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;

(3)公布此次活动获奖的人员名单。

大家都在看