短文网整理的三年级读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三年级读后感 篇1
童年是一朵开在盛夏的花，纯美绚丽，但只属盛夏。
一直都喜欢《城南旧事》里一种淡淡情感，像那朵夹竹桃，那座四合院，那条胡同，那个书场……也渐渐对书中的人有种好奇与伤感，那个一起约定去看海的人，那个思念孩子的母亲，那个反对封建思想的兰姨娘……许多各色的人，以英子为中心汇集之后又纷纷离去，带给英子的成长同时，也会有静静的感伤弥漫。
喜欢那个与英子约定长大看海去的'人，他蹲在草丛里与英子相遇，谁都没有预料到，他们就这样悄然相会。不需要多隆重，不需要多巧合，不需要多少缘分，遇见就是遇见，此刻，无关身份。
读时真切地感受到了童真，它流露在了字行间里，明明想把那份叹息掩藏起来，却无处可隐。对于童年，好似还没觉察就会有人告诉你它已经走了，你长大了。成长和蜕变的字眼总是格外扣人心弦。
或许，不会明白是因为成长才有了时间的流逝，还是时间的流逝使成长看起来有莫名的感伤，不会懂。没有谁会陪谁一辈子，走的人终还是要走，就像在与那么多人相处约定好以后，还是会走散。
那种在人海中一眼就见到你的几率小得可怜。
不敢奢求，唯有感叹。
童年不是在经历各种之后的处变不惊，它有许多小情绪，它会害怕，会慌张，会开心，会疑惑，会期待着再次相见时赴离别之约。
谁也不敢给童年下定义，它是飘渺的，却可以感觉得到。它也毫无疑问是千夫所指的，在它给予美好时，就该知道。
无聊的。发呆的。淘气的。不肯忘记的。
漫长的。短暂的。怀念的。无法挽回的。
所有的。童年。
它开在盛夏，盛绽之时那会想到残败之时的狼狈，就算知道怕也只会义无反顾。带刺的馨香。
一年有四个季节就一定有它可以维持亿万年的道理，想不通就不要深究。只需做好自己，安然。
须知，每个季节都有它独特的花种。
三年级读后感 篇2
贝多芬是一位钢琴家，他是德国人，全名叫路德维希·冯·贝多芬，他出身贫寒，《贝多芬传》读后感 儿子暑假作业。贝多芬原本不愿意学钢琴，是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴，经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他，他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾，从而去创作钢琴曲，自由自在挥洒自己的笔墨，创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。贝多芬有一句名言，那就是：“通过痛苦，得到欢乐”。因为这样一句话，我看出了贝多芬坎坷的.一生，也看出了他不畏艰难苦险，反而把苦难转化为了欢乐。
他患的病是耳聋，这是音乐家们最忌讳的病症，一旦患上这种病，他就没有办法再用耳朵欣赏音乐，创作音乐更是难上加难，这种打击对每一个音乐家都是致命的打击，贝多芬也不例外。然而，他不愿就此放弃自己的音乐生涯，而是更加发奋地创作乐章，真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章，而且一次比一次更加优美。我想，他一定是在用心灵和音乐沟通，用心在进行创作。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服”！贝多芬用整个一生诠释了这句话。我曾这样想过，贝多芬没过过几天生活宽裕的日子，上天不赐予他欢乐，一次又一次压制他，但是他敢于和命运作斗争，不屈服上天的安排，终究成就斐然。我们应向他学习这种不屈服于命运的精神，为了心中的理想和目标，去奋斗吧，去追求吧！贝多芬这位钢琴家值得我们从内心给以最崇高的尊敬。贝多芬仅仅活了五十七岁便与世长辞了，他终于完全抛开自己的痛苦与不幸，但却把欢乐奉献给了全人类。这篇文章我读过后，心里有一缕淡淡的忧伤，我哪会不承认这位矮小的音乐家，此刻在我的心目中是如此高大、如此辉煌……
三年级读后感 篇3
走进课文，一位身穿褪了色的过时布衣的老人进入了我的眼帘。
继续往下读，我被老人喂海鸥时的奇异景象给惊呆了，那是一样怎样的景象啊！老人顺着竹竿边走边放，海鸥依着他的.节奏起起落落，展现出了老人与海鸥之间默契的一面。读到这时我想：如果人人和动物之间都能像老人与海鸥之间和谐相处，不捕杀动物，那么这世上有许多动物就不会濒临灭绝了。
再往下读，我知道了老人每到冬天就走二十多里地来到公园只为给海鸥送食。我真想对老人说：您真是一位懂得热爱动物了好人啊！
当我知道海鸥知道老人去世后就瞻仰老人的遗容，自愿为老人送行守灵时，我明白了一个道理，一个必将让我受益终生的道理——尊重生命的人才能得到生命的尊重。
我合上书，心中沉思：为什么老人去世后海鸥会有那样的表现？喂海鸥的人那样多，为什么只有老人去世的时候海鸥才会这样？
这是我的脑海中突然掠过一个故事，一个人与动物之间发生的事。在一个地方，两人收养了一只小狮子，这两人对小狮子百般呵护，经常与小狮子一起玩耍，可是小狮子很快长大了，两人不得不将狮子放生，不久后两人抱着试一试的心态来到了将小狮子放生的地方，想要再见小狮子一面，就在他们绝望之时，那只狮子带着它的一家四口出现在了两人了视线中，两人一狮紧紧相拥，似乎什么也分不开他们。在人们眼中狮子是凶残的，是吃人的，可是这个故事中的狮子却和两人紧紧拥抱，这就让我明白了那个问题。
正是因为老人尊重了海鸥，将海鸥看作自己的亲人，所以海鸥才将老人看做了自己的亲人，老人逝世后海鸥自然会有那样的表现。
同学们，让我们尊重生命，得到生命的尊重吧！
三年级读后感 篇4
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的.网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
三年级读后感 篇5
贝丝是一个勇敢的女孩，她只靠一把玩具枪就抓住了偷鸡贼；她救了菲利普·霍尔；她和菲利普一起协商让巴特汉先生把钱退了；她还参加了养牛比赛，她的牛麦迪连得了一等奖……
我觉得贝丝是一个很有主见的丫头，她的.智慧很值得我们学习，她的勇往直前的精神也很值得我们学习。我喜欢贝丝，因为他很机智、很勇敢，遇到困难不会退缩。这个故事主要讲的是贝丝丫头的聪明和勇敢。贝丝最聪明的地方是，她只靠一把玩具枪，就抓住了偷鸡大盗：库克先生。
对我印象最深刻的是：“美女纠察队”这一集。因为，在这一集里讲述了小孩和大人斗嘴（虽然这样很不孝顺），但是，他们是有理由的。因为巴特汉先生卖的都是缩水的衣服，那些衣服买回去一洗，就变成“儿童装”了！本来他（她）们决定放弃退钱。但是，在贝丝的鼓励下，他（她）们组织了“美少女猎虎队”。最后，他（她）们组织了“美少女猎虎队”把那些缩水的衣服都挂在“忙碌蜜蜂廉价店”的门口，说服那些行人不要来这里买东西，要买就会买到这种缩水的衣服。不一会儿，巴特汉先生疑惑的走出店内，问道：“发生什么事情了？”那时，贝丝希望有人来帮助她一起说服巴特汉先生，谁知，谁也不敢，她只好亲自站出来和巴特汉先生斗嘴，让她退钱。最后她们一起喊：“退钱！退钱！我们要退钱！”连街上的一些人也一起喊了起来，巴特汉先生终于同意了，“好吧好吧，顾客至上、服务第一，这是我们做生意的准则，你们把衣服带到柜台来换钱。”他把钱统统退给了她们。