短文网整理的《我们爱科学》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《我们爱科学》读后感 篇1
翻开这本书，就如同走进了一个奇妙的世界。这个世界有许多可爱的小动物，许多奇妙的现象，许多解决问题的办法和科学的解释。作者把事例写成童话，书写用简洁、有趣的语句，让我一下就爱上了这本书。
这本书的内容丰富多彩，不仅讲述了许多奇闻怪谈及许多科普知识，还给我们带来了许多生活小妙招和生活常识。很多小读者的优秀作品也会在其中选登。
读过《我们爱科学》的人都很聪明，因为这本书里有课本中的科学实践运用和英语小课堂，这不仅可以让我们在“玩”中学习，更能增加我们的兴趣和学习的效率。
《我们爱科学》，一本解释科学问题的书；《我们爱科学》，一本勾起我们兴趣的书；《我们爱科学》，一本让人看了就会情不自禁喜欢上它的书：《我们爱科学》，我们爱你！
《我们爱科学》读后感 篇2
自从我看了小学科学后，我便热爱起了科学。
我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是：用绿色植物制取氧气。
我们准备好材料，要准备的材料很简单：一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。然后按照提示和图片进行操作：先将罐头瓶放入水中并灌满水，然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻，最后将瓶盖盖好。小心地把罐头瓶翻转，将罐头瓶倒放在水盆中，然后在水下将瓶盖拿出水盆。在翻转瓶子时，动作一定要轻快，不能让空气进入瓶子里，在水下操作会更容易一些。将水盆放在阳光充足的地方。仔细观察，瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡，这些气泡快速上升，聚集在瓶子的底部，这些气泡就是氧气。几天之后，我看到罐子瓶中气体越来越多，这时我在水下用瓶盖盖住瓶口，然后将瓶子翻转过来。然后我找一根香点燃后将火焰吹灭，然后插入罐头瓶中，如果带火星的香发出亮光并再次冒出火焰，这说明我收集到的是比较纯净的氧气。
《我们爱科学》读后感 篇3
《爱科学》这本书能让你开动大脑、了解科学的奇妙知识。
《爱科学》这本书，是我在学校一次偶然的机会，主持人发给我的。《爱科学》不仅能励志，而且还可以学习许多科学知识。这本书能让人爱上科学，立志成为科学家的理想。比如：谅你不知道、x档案、科学三只眼、叮咚工作站……科学三只眼里有蜘蛛爱变身、病毒堆成山、去外星开飞机。其中，我最喜欢x档案中的测测元素的性格。元素：在很久很久之前，人们就已经开始认识到，事情都是由一些微不可见的单位所组成的——中国人把它们叫做金木水火土；古巴比伦人和古埃及人把空气、水和土壤，看成是世界的主要组成“元素”……这些从远而来的“元素”，在现代科学家的努力下，被重新定义为自然界中的一百多种基本物质，而其中有几种元素，还和我们的性格特质有着神奇的联系。
《爱科学》这本书只要拿起来就爱不释手，因为它能让我了解科学的奇妙之处。
《我们爱科学》读后感 篇4
《我们爱科学》是一本薄薄的月刊。但这本薄薄的月刊里装了许多科学知识与奥妙的数学游戏。
它主要以科学知识为主，中间还有一些小笑话放松心情。还有一桩案件来引起你的思考。
《我们爱科学》背面还有好书推荐呢！
这本书除了可以让我们增长知识，侦探训练营还可以锻炼我们的逻辑思维。
下面我抄一段《我们爱科学》的精彩片段。
“寿老师说，蝴蝶的变异有生活习性变异，色斑花纹变异和性别变异等，变异与环境，气候，温度，湿度和光照等因素有关。他发现的这只黑纹粉蝶，出现了色斑花纹变异。这种变异在自然界是十分罕见的，其发生率仅为十万分之一。”
《我们爱科学》让我们懂得许多科学知识。我爱读《我们爱科学》。
《我们爱科学》读后感 篇5
在阅读课上，老师每人发了一本有关科学的书籍，我看的书所讲的是—光怪陆离的大陆。
在这本书中提及了许多地方，以及许多奇特之处，比如复活岛百慕大三角，食人岛，涌鱼洞等等，这些神奇的地方和岛屿，让我大开眼界。
涌鱼洞所讲的是：在阳山县白莲乡的几座草林茂盛的山中，有一个弓形洞口，在这个洞口，每年4月至7月间的雨季，会从洞口游出很多的鱼，多数是鱿鱼，维鱼，鲤鱼。据说这种情况已经有上千年的历史，但这些鱼是从哪里来的，到底有多少条，至今还是一个谜，只知道每年的雨季会随着雨水从洞里游出。
看到这篇文章，我想大自然还真神奇，竟然能从山洞里游出鱼来，好像聚宝盘一样，源源不断的从洞里游出。而且已经有上千年的历史。
大自然是一本十分宝贵神奇的书籍，它里面蕴藏了许多奥秘，让人百思不得其解，我为大自然的这种奇特的现象而感到惊讶以及赞叹。