短文网整理的励志活动方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
励志活动方案 篇1
励志，勤学，健身，友爱，是我校校训。开展励志教育，是包玉书先生兄妹在捐资兴建赛龙中学时就定下的一个办学要求。励志教育，就是要激发学生的自主发展意识，让每个学生学会自我管理、自我控制、自我超越和自我实现，自觉培养最基本的成功品质，为今后人生幸福和成功奠定品性和能力基础。
我校近几年来，在学校领导班子、学校各部门、全体教职工，尤其是全体班主任的共同努力下，开展了系统的励志教育的实践和研究，获得了一定的成绩，得到了各级领导部门、兄弟单位、广大家长和社会各界的认同和好评。省内外各地三十多个教育行政部门、兄弟学校来我校考察学习。《人民教育》《班主任之友》《中学思想政治教学参考》《教学月刊》《德育报》《教育信息报》以及《宁波日报》《宁波晚报》《今日镇海》等众多刊物和媒体肯定和宣传了我校的励志教育做法。励志教育已经成为我校近年来迅速崛起的一个办学亮点，提升品牌建设的一个新增长点。省一级重点中学评估组在了解了我校的励志教育实践后，在评估意见中指出，学校要继续将励志教育工作做深做强，加强励志文化建设，使之成为学校的办学特色和办学品牌。校长三年任期目标中也指出，学校要继续加强励志教育的实践和探索，使办学特色更加明显。
20xx年，学校搬迁新址，学校的办学环境和办学条件得到优化，这为学校进一步开展励志教育提供了更为有利的条件。群策群力，扎扎实实开展好励志教育，进一步加大励志教育这一品牌建设，使之走向全省，乃至更远，是我校每一个教职工的历史使命。为更加深入、扎实地开展好励志教育工作，特制定我校励志教育工作实施方案，希各部门各有关人员积极配合，并认真完成相关工作。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为先，育人为本”，认真贯彻镇海区教育局关于“一校一品，校校有特色”的内涵建设要求，结合学校实际情况，以全面推进素质教育为目标，以培养学生的成功品质为重点，促进学生全面发展和健康成长，大力加加强励志教育的实践研究，促进学校教育质量的继续提升，巩固并进一步扩大我校的励志教育特色品牌效应。
二、目标任务
通过几年的努力，以励志教育为切入点，深入实施素质教育，进一步探索在新课程背景下，适合我校实际的富有鲜明特色的励志教育理念、方法和途径，形成富有操作性、实效性、和推广性的高中励志教育实践模式，努力使我校在本地区乃至全省的德育特色学校创建工作中占有一席之地，努力实现教育局提出的“把赛龙中学建设成为一所质量较优、特色鲜明的省一级重点中学”的办学要求。
三、具体工作
（一）开设励志教育校本课程。
1、多层次组建励志教育讲师团。包括励志教育家长讲师团、校友讲师团、学生讲师团、教师讲师团（学校领导及部分优秀教师和全体班主任）、社会成功人士讲师团、宁波商帮代表讲师团、镇海籍名人讲师团等。给讲师发聘书，设立“赛龙中学励志大讲堂”，开展系列专题讲座，定期进班级或者给整个年级上课。
时间：4月份，确定校内讲师团名单，开讲；5月份确定高一家长讲师团名单，开讲；6月份确定社会成功人士讲师团名单，开讲；9月份，进一步充实名单，正式开始安排系列专题讲座。
2、每个班级，每星期开设一节励志教育课，把过去的主题班会时间给为励志教育课，专门上励志课。主要采用两种方式：讲师授课、班主任组织开展励志主题班会。励志课排入学校课程表。
专题设计：
时间：上半年在高一年级中试行，下半年正式实施。高一、高二每学期至少10堂专题励志课，高三每学期至少8堂励志课。
2、以宁波帮精神作为励志教育的一个重要资源，搜集整理励志教育校本课程资源，参照上述各年级励志教育专题，编辑各年级的授课教材或学生校本阅读材料。
时间：6月底前编好高一年级励志教育校本教材。10年12月编高二年级校本教材，11年6月编好高三年级教材。
（二）创设励志教育校园文化环境。
利用墙、路、廊、黑板、电子屏幕、室、亭、园、桥、网站、校园广播以及校园里的花草树木，做好励志文化文章，赋予教育意义和激励功能，使学生在赛龙校园的任何地方都能受到激励，使他们在耳濡目染中产生并保持积极进取的动力。同时，也是任何一位客人走进学校都能感受到我校浓厚的励志教育氛围。
时间：7月之前
（三）开展丰富多彩的励志教育活动。
1、继续开展每年一度的'读励志书活动和师生励志论坛活动那个。
2、扎实做好励志手册的完善和使用工作，指导学生坚持开展每日自省自励。
3、邀请想方设法邀请各行各业成功人士走进赛龙中学，为学生传授励志成才经验和智慧。
4、继续研究如何把开学典礼、春游、军训、毕业典礼、休学仪式、成人仪式、运动会、新年联欢会等各类常规教育活动做成精品，做成经典，增强震撼力和感染力，使之能真正触动学生的心灵。
5、高一高二高三，各年级围绕不同的侧重点，以《励志教育手册》的内容为主要依据，开展各个主题教育活动。
6、加强学生生涯规划能力教育。
7、积极探索开展其他各种富有创意和富有激情的励志教育活动。
（四）建立和完善富有激励性的较为科学的学生综合素质评价体系。
1、改革学生思想品德考核标准和办法，突出对学生做人特别是励志品质的考核评价。
时间：11月
2、设立励志奖学基金。针对学生发展必须的关键品质，多类型多层次设立各种奖励项目，开展各类励志明星评比活动，树立并宣传各种先进典型。zz zz
时间：5月份
（五）开发励志教育基地。
1、校园内开发励志馆。把校史馆的教育功能和励志教育结合起来，用光、电、声、图、文等创设富有激励性的校内励志馆。
时间：11月
2、积极加强和宁波商帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居、镇海院士风采馆等部门的联系，充分利用其丰富的教育资源，努力建立内容丰富的励志教育活动体系，定期开展各类教育活动。
时间：10年4月份开始至11年6月份
（六）加大励志教育研究、学习力度。
出台相应措施，鼓励全校教师特别是一线的班主任、德育工作者开展励志教育研究，积极发表励志教育论文或者出版专着，为学校特色品牌建设添砖加瓦。争取在结题前鼓励有关老师出版专着2本以上，在省级以上刊物发表文章5篇以上（每篇文章要注明“教育部课题《普通高中励志教育实践模式研究》成果”）高质量的励志教育论文。
时间：10月前发表3-5篇
（七）确立宣传阵地。
1、加强校内宣传，利用宣传栏、墙报、校园广播等宣传励志教育活动，宣传各类先进典型。
2、加强网站建设，充分发挥网站在宣传先进、激励和引导学生方面的作用。设立“励志教育”网页，专门供各班级宣传本班级的励志教育活动和先进经验。
时间：5月
3、进一步加强和各类有关杂志期刊以及新闻媒体的联系，加大对我校励志教育工作的宣传和介绍。
（八）加强和省市区各级教科研部门和教育学会（德育学会）领导、宁波大学和浙师大、浙大等有关高等院校的联系，争取举办省级（10年下半年或者11年上半年）、市级班主任培训会议或者德育研讨会（10年上半年），向全省、全市介绍并推广我校的励志教育经验，扩大学校影响。
（九）做好有关数据的采集和分析整理工作，做好学生有关方面的现状调查和分析工作。
时间：上半年搜集或者编制相关的调查问卷和测评量表。9月份做好高一起始年级的学生志向水平初测工作。11年6月份做好后测工作。
（十）做好档案保存整理工作：
1、各项活动都要留电子稿和书面稿，大型和重要的活动要写新闻稿。注意图片、视频、文字等都要做好保存工作。
2、设立励志教育大事记，及时记录励志教育研究和实践中的每项重要活动和会议。
时间：4月
（十一）讨论：创办《励志教育之声》校内期刊。系统展示我校的励志教育做法和思考？
四、组织机构。
创建励志教育特色工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：班主任教研组长
励志活动方案 篇2
为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。
一、活动组织机构
组长：
副组长：
组员：
二、参加对象：
XX二高高一两个班高三三班部分师生（学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动）。
三、活动时间、路线
时间：X月X日8：00到15:00
路线：校门——正北——铁路桥南头转正东——粮管所背后——镇卫生院西路——转正西——化工厂北门——正西——经韩岩村——走藏宝沟——高速路口往东南——经石堆村——转正东——过董家坡村——过白埠村——熊耳山；然后原路返回。
四、活动主题、内容和目的
1.主题：磨砺意志，团结协作，亲近自然，提升素养
2.活动内容：
（1）远足
（2）环保教育
（3）法制安全教育
（4）学科知识讲座
（5）励志心得佳作展评
（6）活动总结
3.目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协作的良好品格，并能进行相关配套的
五、活动安排：
1.7:40在北操场集合，进行授旗仪式和活动安全教育。
2.8:00出发，15:00前全部返校。
六、注意事项
（一）班主任
1.充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2.强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派2—4名班干部协助班主任管理。服从集体行动，细化管理要求。
3.班主任全程跟班，另每班至少选派一名教师协助管理。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止任何形式的'单独行动。
4.教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
5.严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。
6.活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并将其妥善安排。
7.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8.环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
9.组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。
（二）学生
1.全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队行进，坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。
2.卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。学校进行卫生考核。
3.纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。
4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）
5.出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。
7.活动时，注意保管好自己的物品。
8.确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。
9.活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐至少5篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。
10.学生自带少量食物和水，早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。
（三）随队教师
1.协助班主任组织学生。
2.与班主任配合，调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。
3.配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。
七、活动结束后，及时进行总结。
八、活动流程
1.提前一周进行活动动员。召开相关人员会议，班主任向学生公布活动事宜，强调注意事项。
2.家长不同意的学生不允许参加活动。
3.10月13日，7：40集合，7:50举行授旗仪式，作动员讲话。
4.主持人宣布活动开始。
5.徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。
6.再出发前集合学生进行必要的总结和交代。
7.到达目的地，集合训话，补充体力后开始爬山竞赛。
8.到达山顶清点人数，稍作休息，开始相关学科活动。
9.山顶午餐，拍照留念，清理垃圾，开始下山。
10.到达山下集合队伍，清点人数，然后列队徒步返回。（活动全程班主任不得离队。）
11.当天晚训，由政教处做简短的活动总结。
九、后勤保卫和医疗救助
XX主任驾车，进行全队安保、联系、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得坐人。
十、其他要求
1.出发前后均要清点人数，有问题及时上报；班干部和班主任分别清点，双方做好人数比对。
2.行进过程中要保持队列整齐。
3.活动过程中禁止乱丢垃圾，明确环保责任，规范环保行为。
4.队伍行进中，严格遵守道路行走规则，不得散队或私自离队，注意户外行进中自我保护，训练团队精神，增强安全意识。
十一、应急预案
1.责任明确到人，并配备一辆车，全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。
2.配备必备药品，如出现意外，对于不能随意移动的特殊伤病员，须立即拨打“120”，请专业医院医生及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。
4.带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告学校负责人，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。
5.不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。
6.出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。
7.交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
8.所有工作人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。
十二、本活动一切安排解释权由高中综合办公室负责。
励志活动方案 篇3
活动前言
富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心里素质及克服困难的能力，由文山学院翔鹰励志协会宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的他的在校学生参与。本次活动是文山学院翔鹰励志协会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏。因此得到校学生会，校团委，社团联合会等官方组织及学校各级领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。
一、活动目的；
激发同学们的自信、提高语言表达能力。促进大学生艺术文化交流。针对当今社会需要全面发展的人才，为同学提供锻炼舞台。
二、参赛主题： 以端正心态、自信进取、爱己爱人、磨练自我、励志成功、青春励志、亲情、友情或爱情为主题
三、参赛对象：文山学院全体在校学生
四、比赛地点： 文山学院
五、比赛时间： 11月
（初赛）时间： 11月5、6日下午6:30
（决赛）时间： 11月12日下午6：30
六、参赛规则：
（1）参赛作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
（2）自我介绍1分钟以内
（3）参赛作品限时7—10分钟，可配背景音乐
七、评分标准：
（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻性强；内容积极向上2分。
（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分
（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分
（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分
（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分
（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分
（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分
八、具体活动方案；
1）指导单位： 文山学院初等教育系 院团委
2）主办单位：翔鹰励志协会
3）比赛形式：以个人为单位
九、评委团组成:待定
十、具体宣传方案:
（1）在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报
（2）为做到全院参与，到各班级通知并统计报名，同时每班应发传单一份
（3）赞助商的赞助信息发布
十一、报名须知：
1、 报名时间： 10月20至10月30
2、 报名地点：木园一楼下
3、 参赛选手报名时必须把自己的参赛题目报以报名处。
4、 有配音者告知配音曲目，自带配音光盘。
5、 报名费：5元
十二、比赛流程策划：
（一）、初赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾及赞助商家。
2、主持人简单介绍比赛规则及评分标准
3、比赛开始选手按序号上台进行演讲
4、待所有选手演讲完毕后，评委代表上台对此次演讲进行简单点评
5、比赛结束后第三天及时公布进决赛名单。
（二）、决赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾及赞助商家。
2、主持人邀请嘉宾代表及赞助商家代表发言。
3、主持人介绍比赛规则及评分标准。
4、观看节目表演
5、演讲比赛开始
6、主持人介绍中途表演的'节目
7、表演节目（唱歌或舞蹈）
8、主持人宣布比赛继续进行
9、待所有选手比赛完毕后，请评委代表上台发言。此同时工作人员进行名次排序。
10、主持人宣布比赛结果。
11、颁奖仪式（邀请到场嘉宾为获奖者颁奖）
12、嘉宾、评委、选手、全体工作人员合影留念
十三、嘉宾、评委、主持人
1、 嘉宾：
学校领导：
系部领导：
赞助商代表：
社团负责人：
2、 评委：
老师评委团：
学生评委团：
3、 主持人：
男主持人：
女主持人：
十四、可行性分析:
1、励志是大学生长期热议的话题，理想是每个人一生中追求的目标。
2、励志演讲是一种文化艺术活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的校园氛围。
3、次活动可以提高同学们的语言表达能力和勇气。
4、此次活动可以提高本协会在学校的声誉。
5、励志演讲不仅可以让没有目标的同学在活动中明确自己的目标及对人生的深刻思考。
十五、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干
十五、经费预算：
展板：40元／张*2=80元
横幅：60元／条*3=180元
海报：40元／张*2=80元
号码牌:50元
请贴:4元/张*80=320元
主题词：10元／字*8=80元
场地租用：300元
气球：8元／袋*6=48元
彩带：20元
墙上布置：50元
水：18元/件*4=72元
奖品费：460元
租主持人服装：150元／套*2=300元
请主持人：200元 光碟刻录：30元
数码摄影：100元 含电池
用具：50元 包括透明胶，游戏，剪刀等
总计：2420元
励志活动方案 篇4
一、指导思想
为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。具体方案如下：
二、活动口号
青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！
三、活动宗旨
1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。
2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。
四、活动时间：20xx年10月29日（如雨顺延）
五、活动对象：20xx届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。
六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。
七、交通方式及行程路线：
全程步行（来回全程约24公里）
实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。
八、领导小组：
组长：熊伟副组长：王升旗汤本龙谢志勇
组员：余帆鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。
各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特
九、分工及主要负责人
1、指挥组：组长：王升旗、汤本龙、谢志勇；副组长：余帆、鄢剑、陈胜
职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。
2、交通引导组：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。
3、协调联络组：段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班，及时上报情况。
4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。
5、医务：蔡少平准备常用药。
7、跟车及后勤保障组：租车一台。
8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。
十、准备工作
1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人：余帆、陈胜
2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。责任人：余帆、陈胜
3、向校团委借出校旗，各班班主任备好本班班旗。责任人：江丰林、周佳腾
4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作，各班告知学生、家长，确定未能参加徒步远足的人员名单。责任人：陈胜段湘平
4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。责任人：江丰林、周佳腾
5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。责任人：各班主任。
十一、活动注意事项：
1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。
2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。
3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。。报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班级联络等事宜。
4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。
5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10：20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。）
6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。
7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。
8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。
9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。
10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的`学生名单，安排学生在教室自习。
十二、活动总结：
1、感想：开展一次以“誓争第一”为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。
2、评优：在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。
评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。
3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。
4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。
励志活动方案 篇5
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，营造一个健康、文明、礼仪的校园生活；同时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的'情感，提高学生素养，我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。
二、活动主题：
“励志·文明·礼仪”
三、活动时间、地点：
比赛时间：20xx年4月8日下午1：00
地点：
四、活动对象：
全体学生
五、比赛要求：
1.各班级准备一个节目参赛。
2.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出。
3.节目道具、服装等各班级负责准备。
4.要求配上背景音乐，各班自己准备好音乐u盘或是光盘，交到8（3）班温茹茹处。
六、人员安排：
组长
副组长
评委
统记：七年级——z
八年级——z
九年级——z
摄影
舞台布置
舞台总监
维持秩序：
班级秩序
7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z
8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z
9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z
z
进退场秩序
七、评分细则：
（一）主题内容（2分）
1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：青春、励志、成长
（二）普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，
基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，
因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；
节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，
表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，
表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；
有创意，有一定感召力0.8分。
（四）台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）
（五）补充说明
1、比赛共设评委5人，采取平均计分。
2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。
3、鼓励原创（最多加1分）。
奖项设置
按朗诵水平，各年段分别评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。