短文网整理的《与爱同行》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《与爱同行》读后感 篇1
在这个暑假里，我读了一本叫《与爱同行》的好书，为什么叫好书呢？
是因为这本书里的每一个小故事都激发了我的脑子，它们都发生在我们的身边，是一些平凡的小事。也许它们根本就不值得一提，但是它们却感动了我，一个硬心肠的女孩。
《三分钱的朵拉》是《与爱同行》里的一个感人的小故事。朵拉是贝特的外婆，她十分冷漠，非常严厉。在一周过去的时候，外婆在贝特妈妈的衣柜里翻出了最好的衣服，并把它们带走了。贝特跟着她来到了一个大街上，街上的人都叫她“三分钱的朵拉”。这让贝特感到很尴尬，他把帽子拉得低低的，希望没人能看出朵拉是他的外婆。到了后来，它们以每样物品三分钱的价格花光了所有的钱，来到了犹太人救济中心。贝特才明白了这一切，那些卖家都是朵拉的“同伙”。贝特感到羞愧难当，他把自己的帽子也捐给了救济中心。瞧！这不就是朵拉、贝特和他的同伙的爱心吗？
《暗香》也是一个感人的故事。故事很短，却十分感人，讲的是一个男孩，家里很穷，为了省电。于是他就每次在学校里学习至十一点才回家。每次校门口，总会有一个看门的老爷爷替他关门。后来，老爷爷病了，那个男孩以为学校的大门每天是这个时候关的，所以每天他依旧在这个时间回家。但他万万没想到，看门的老人换了一个。一次，他学习完正准备回家，却发现学校的的门紧锁着。原来，大门是十点钟准时要关的，而那个老人一直在为这个男孩开着“方便之门”，当男孩买了礼品去看他时，却得知，老人已经去世了。这不就是典型的善心吗？为了一个不相识的男孩，开门到十一点钟。
同样是讲善心故事的还有一个，题目叫《军营的儿子》这个故事是说：一个老人病了，进了医院。医生要给他做手术，老人不同意，在手术前。老人缓缓的说：“儿子，我的儿子！”医生也没有办法，只好到军营把老人的儿子找来，一天之后，一个年轻的小伙子来到了医院。他坐在老人的.身边，握着他的手，陪老人说说话，医生和护士明白，老人在这时侯最需要的是儿子。在几天后的一个早晨，老人去世了，等办完了后事。那个年轻人走到前台问一个护士：“那个去世的老人是谁呀？”护士笑嘻嘻的说：“他不是你父亲吗？”接下来年轻人说了一句令护士惊叹的话：“不，我根本就不认识他”。护士吓了一跳，对照了年轻人的军人证，发现年轻人与老人的儿子同名同姓，只是编号相似。当时情况紧急，护士们也没仔细校队。老人的儿子还在火车上往这赶呢！是什么使年轻人这样无条件的照顾一位素不相识的老人呢？没错！就是“善心”。所以，善心是伟大的，它可以使你无条件的为一个人做任何事。
《与爱同行》这本书给了我极大的启发，它告诉了我，要有爱心、有善心、有责任心和有孝心。
《与爱同行》读后感 篇2
在《十年为女儿变个魔法》里，那个身患绝症而又睿智的父亲用他特有的方式鼓励女儿成长。十年后，乖巧的小姑娘长成了坚强的大姐姐。那是因为十年里，父爱无处不在，伴随着她，支撑着她，我为这个故事而动容。
我想，爱是一种力量，也是一种理解。《回回头看见爱》则是一面镜子，让我看到了镜中的自己。故事里，严厉的父亲和倔强的女儿就像生活中爸爸和我。
记得小时候，爸爸常背着相机，带着我到处拍照，我也很喜欢镜头前的那种感觉，当爸爸的`镜头对准我时，我就会摆出各种不同的姿势，然后周围总有人回过头张望，爸爸就会很开心，他会让我再变一个造型，我想他把我当成他的小玩具了。
然而，随着我慢慢长大，爸爸觉得我不那么听话了，个子长高，脾气见长。有一次，我在做作业时，没坐直，头离桌子太近，爸爸看见了，立即用双手把我的头扶直，我被他突如其来的举动吓了一跳，我的倔脾气上来了，我就是要维持原来的姿势。爸爸的牛脾气也发作了，他就用手固定着我的头，我们俩就这样僵持着。我的心情被弄得很差，作业没做成。爸爸还很生气地数落着我一条一条的不是，什么书没读好，眼睛近视了……“谁说我书没读好？”我更不服气了。
渐渐地，我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作关系常常半个月回家一趟。当他往家里打电话时，我都懒得去听，因为我怕一对话，又开始“斗牛”了。
后来，我发现爸爸对我的态度缓和了许多。原来，他在网上搜索了有关青春期孩子的特征，什么叛逆啊，自尊啊。他笑着对我说，“你肚子里是不是有条叛逆的虫子呢？”“你肚子里才有虫呢！”我忍不住地笑了。妈妈在旁边插了一句：“我估计你们俩肚子里虫的形状都是一样的，因为你们是一个模子里刻出来的。”
那时候，我正参加了学校的演出，妈妈把演出的录像带拿回家播放时，爸爸乐呵呵地看了一遍，又不停地倒带回放，我说：“爸，你都看第三遍了。”爸爸说：“我在看你发挥得怎么样，你演出的时候没戴眼镜啊，还是不戴眼镜时好看。”“是吗？”悄悄地，我心中略过一丝感动。“你看，好好的眼睛，被你弄成近视了，以后写字要注意姿势，上网时间不能太长……”爸爸又开始教育我了。这回，我没顶嘴，也没生气。
我喜欢《与爱同行》里的那句话——“如果你知道世界上有许多人喜欢你，肯定你，善待你，你就会觉得人生十分美好，这个世界十分美好。”我就生活在爱的故事里。爸爸，我爱你。
《与爱同行》读后感 篇3
这是关于爱情和婚姻的散文集。包含四个部分：第一部分，作者以圣经创世纪的笔触，写下了自己与爱人的相遇；第二部分为两人在婚前、婚后生活中的琐屑小事（如洗澡、床、生病等），以及作者对此的感悟；第三部分是作者与爱人的通信记录，鸿雁传书中展现了两人的恩爱甚笃、缠绵悱恻；第四部分收录了作者为爱人创作的几篇爱情故事。全书贯穿了作者与爱人的爱情历程，展现了作者对爱人的深情，对爱情与婚姻的理解和感悟，文风细腻、文笔流畅，嬉笑怒骂、有庄有谐。《爱是与水和星同行的旅程》读后感《爱是与水和星同行的旅程》纳兰妙殊
拥有爱情时唯恐天下不乱，生出猜疑，失去它时，才恍然醒悟，自己坏了事，但谁说就一定不好呢，我们在感情的世界里不停成长，成长需要代价，能笑得必然少，疼痛让人懂得。
我总嫌他生长得太慢，我总以一定的标准衡量他步向成熟的进度，我总以迫不及待引领他就是好的，原来我才是那个“带马到水边，强迫它喝水”的人。
失了他的我会如何继续？肯定不会就此打住对人的奥秘抱有的好奇心，会遇到形形色色的人，不用顾虑与拒绝，一切仿佛归零又非似零，随后相遇一批新人，会胜于他，会替代他，或孜然一身走过岁月。
我会失去什么？一个相处两年情温不减的人？一个随时想点新点子保持新鲜感的'人？一个受得了我老和尚念经般滔滔不绝的人？一个待我家人视己如初的人？一个对我各种隐忧隐私了如指掌的人？不能再想下去，再想下去恐怕就只剩想不尽的好。
面包和爱情你会选择什么？又是一个难题。
我还不曾忘记当初是如何放下矜持、高傲与自尊追求的他，我也不曾忘记是如何举步维艰带着撕裂的伤拥抱住他，缓缓得、稳稳得、用温柔缠绕住一个人，如果这算是一项阴谋，那我想我成功了。
这一切没有精心的计划，可以暗恋与喜欢许多人，从中探知内心所想所望，不觉间爱上其中一人，情愫让人迷了眼，只能如蝴蝶在花边围绕，到底又是谁给谁施了蜘蛛般的线网呢？
爱让人沉迷，但爱一定不会伤人，它不是傻傻付出，不是眼盲如瞎般把对方推向一个高高在上的位置，而是你能清晰感知到，就算对方是如何拒绝你，但还是舍不得伤你，忍不住回应你心情的行为，他不会察觉，但你却能清晰地分辨。
后来，是谁得到了谁呢？我们拥有了彼此吗？我们一起走过了一段岁月，只是那段岁月不会那么快结束，会很长很长，待我们脸上积满斑纹，牵着皱巴巴被干皮包裹住的手，在彼此的眼里印刻着没了齿后的笑脸。
这岁月，我们是陌生人，友人，恋人，亲人，敌人，爱人，勾勒出一个没有纷争的世外桃源，只剩心知肚明对方的关切，只愿彼此幸福。
20xx.08.10
《与爱同行》读后感 篇4
那一天，是我人生中最重要的一天。
就在那一天，我们学校来了一位名人一一苏醒老师，苏醒老师是新时代著名的青年爱国主义演说家、畅销家、作家等等，他曾经去过清华大学和北京大学演讲，而且还是特邀！对于他这次来我们学校演奖，我倍感荣幸。
他演讲的主题是《梦想与爱同行》。演讲开始了，当他给我们讲到老师的不易、老师的辛苦时，我感觉鼻子酸酸的 ，心里塞塞的 ，因为我知道老师辛勤为我们传授知识，每天早起贪黑，只是为我们的未来奠定基础，使我们的未来更加美好！想想在寒冷冬天夜里，老师为我们改作业，不时跺脚和摩擦手掌取暖，是多么可怜！我多想抱抱老师，对他们表示感谢感激之情！苏醒老师好像看出了什么，让我们拥抱老师，抱老师时当从老师口中听到一声加油时，眼泪情不自禁的落了下来。
当苏醒老师说到家长时，我更是泪流满面，泪如雨下。“家长为孩子一共有三个境界，一是要肯为孩子花时间！”同时，苏醒老师又问了家长们：“在场的家长能在三分钟之类说出孩子的.十个优点吗？我相信，能说出来的不到三十个！不信，你们来试试，现在开始计时！妈妈立刻转过头来说我的优点，说到第三个时就淡淡一笑停了下来，因为她实在想不出来我有什么优点了，苏醒老师说的对：“我知道，有很多家长说到孩子的三个优点之后就停下了，然后在假装抱抱孩子…”紧接着苏醒老师说了一声安静，然后全场掌声沸腾。苏醒老师又说：很多家长，包括老师都觉得孩子的成绩差，不好管！你们都错了，孩子成绩差是代表进步空间很大，你们说是不是？”……还有两个境界是“肯为孩子投资”和“肯为孩子改变”。所谓的“投资”是投资孩子的精神和大脑 ，所谓的“改变”是为孩子做出贡献。
苏醒老师使我真正苏醒的是一一我们为家长做的一切。苏醒老师给了我们很长的时间，让我们闭上眼睛，握紧家长的手，静下心来，回想自己从小时候到现在的自己。“啊！我变化真大，从小时候的调皮无知变成了现在的优秀，我鼻子又酸了起来，因为使我变优秀的不是我自己，而是我的父母！当我不会说话时是他们教我；当我不会写字时也是他们教我；当我不懂礼仪时还是他们教我！尽管挨打挨骂的多，但是却成就了现在优秀的我！想起那时和父母顶嘴，还嫌他们麻烦啰嗦，心里便下起了倾盆大雨。
在这次苏醒老师演讲之后，不管是老师还是家长，或者是和我有关系的人 ，都成了我生命中最重要的人物。
《与爱同行》读后感 篇5
爱，可以让生命延续，可以让人改正坏习惯，可以让人感动。
《与爱同行》一书，里面讲了许多关于爱的故事。其中，两个故事最让我感动，一篇是《一把断尺》，讲了“我”的朋友Ann知道“我”没带尺子，就把自己的新尺子掰断，为“我”这个好朋友在考试中能有一把尺子，不影响到重要的期末考试。Ann不但给了“我”一把尺子，还给了“我”爱和友情。
还有一篇是《一个都不能少》，故事讲有两位同学的座位空着，两位班主任感到有情况，就给他们家长打电话，两位家长的手机欠费停机，两位班主任叫上体育老师，到两位同学的`住处，发现门紧锁，又到两位同学的妈妈单位，单位店长也说再找人，老师们给这两位同学的妈妈的手机充值，两位同学妈妈，因为家里一氧化碳中毒，断断续续地说：“我们在家，起不来……孩子也起不来……“，老师们打了120，才把三个人救了过来。三位老师的每一个寻找细节都不能少，最美老师，美在大爱，才救了三个人的生命。
在我们的生活中，也有这样的事，像司机吴斌叔叔，为了车上24位乘客的安全，忍着疼痛，将大客车稳稳地停住，却牺牲了自己的生命，可见，爱的力量很大很大。
还有张莉莉老师，为了学生们的安全，不顾自身安全地去救孩子们。公司经理周江疆叔叔，为了公司全体员工，自己却倒在了熊熊烈火之下，可见，没有爱，世界会成了什么样？
爱其实就在我们身边，我也有这样的经历：一次，我生病了，累得躺在沙发上，妈妈见了我的反常现象，立即摸了摸我的头，说：“啊，发烧了！”爸爸看了，说：“赶紧泡杯板蓝根，使病好一点。”我喝完了板蓝根，高烧仍在继续，爸爸赶紧开车带我去医院，到了医院，爸爸妈妈不停安慰我，鼓励我，给我打气，给我讲笑话，使受了惊吓的我高兴起来。回家的路上，还说：“不用怕，挂过盐水，病毒都没了，今天晚上睡好，明天再加固一下，病就好了。”我也传递过爱：一次体育课上，老师让我们跑步，忽然，我看见一个同学摔倒了，他是冯炘宇，别的同学看了，都楞住了，我看见冯炘宇的脸青的像个青苹果，眼睛眯成一条线，嘴巴痛苦地叫着:”阿痛……啊啊…..痛……“我想他一定是很痛了，我三步并作两步冲上去，问他：“你哪儿痛？”这儿，他边说边这指自己的膝盖，我见他裤子染上了操场的红漆，膝盖上也起了乌青，我赶紧扶着他到了医务室。经过医生阿姨的处理，他好多了，回操场时，冯炘宇对我说：“谢谢，谢谢”“我说：”不用谢，这是我应该做的。”那时，我的心里像吃了蜜一样甜。
爱其实很简单，一个小动作可能就是爱，爱的力量很大，让我们从小事做起，让明天，让世界，变得更加美好！