我收获了快乐作文

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2026-04-28作文

短文网整理的我收获了快乐作文(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

我收获了快乐作文 篇1

今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

吴老师和我们说得是分解事物法。

分解事物法是一种写作的方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的'文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

我收获了快乐作文 篇2

上个星期,爸爸参加了大学毕业20周年的庆典,我也沾了光,去了美丽的青岛,在那里我收获了快乐。

早上,我8点就起床了,推开窗户,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上凉丝丝,那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来,开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了这番景象,我情不自禁的发出惊叹声。

到了海边,我看见了一望无际的'大海,一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子,提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。

我左挖挖,右挖挖,什么东西都没发现。我向四周望去,一块岩石映入我的视野里。我想,这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看,岩石上有许多各种各样的聚集在一起,好似在供我挑选,我挑了四个,准备带回家养着。

到了中午,我们才依依不舍地离开了,不过,在这里,我收获了前所未有的快乐。

我收获了快乐作文 篇3

今天是星期四,上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮,铃声响了,我三步并做两步,走进了教室,教室里一片安静,仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿,教室里多了一点议论的声音,老师怎么还没来呀突然,有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了,教学楼里异常的安静,老师已经站在了门口。

老师走进了教室,说今天的主要内容是学习乘法分配律,请同学们一定要专心。我听到这句话,非常高兴,我已经把这课的内容预习了,了如指掌,一点也不陌生。

在下课前的几分钟,老师叫我站在一个同学身旁,请我守着他改错。我站在了同学的'身旁,老师给那个同学说:你看你的作业,完全是乱做的,陈诚的作业全对!我听到老师的表扬,心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期,不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米,在这节数学课上,我也收获到了无比的快乐。

我收获了快乐作文 篇4

每天我再学校里都会发生很多事,其中有高兴的,有伤心的,但是不管是快乐的还是伤心的.,都充实着我每天的校园生活。

记得那是一次体育课。当时烈日炎炎,老师提议我们男女生分成两组进行一场篮球pk赛。当老师说完我们全班沸腾了,我们个个摩拳擦掌,准备着。比赛开始了,我们目不转睛地盯着对方,生怕对方趁我们松懈抢到球。

正当我们比的热火朝天时,只听“嗵”一声,原来一个同学摔倒了,我看见后飞奔过去,同学的腿上顿时流出鲜血,看到这里,我二话没说,架起同学向医务室走去。来到医务室门口,我迫不及待地敲门,很长时间门都没开,就当我着急的不知所措时,门终于开了,我向医务室的老师说明 情况后老师很快为同学处理好伤口,这时我才松了口气。

看着同学 慢慢好起来,我也为他感到高兴。这件事使我懂得在别人需要帮助时帮助别人,是件快乐的事。

我收获了快乐作文 篇5

今天是六一儿童节,为了庆祝六一儿童节,学校举行了水果拼盘大赛。

晚上我就准备了香蕉、苹果、杏、黄瓜,厨师帽,围裙,小刀。

第二天下午,活动开始了,同学们拿出自己的水果开始做起了水果拼盘。同学们都非常开心,因为时间只有十分钟,所以同学们都飞快的切水果、拼盘,拼的图案千姿百态,有的像美丽的孔雀,有的.像可爱的小白兔,有的像小鸟,形态各异,五颜六色,非常漂亮,我和同桌做了一个孔雀型的果盘。

今天学校举行的水果拼盘,我们玩的很开心,让我回味无穷。

我收获了快乐作文 篇6

今天的体育课上,老实说:“全局马上就要举行小学生踢毽子比赛了,我要选几名同学去参加这个比赛!”我有幸被选上了,我暗下决心,一定要为学校争光。

每天早晨,体育老师让我们六点半到学校练踢毽子。

第一天,老师给我们讲了一些踢毽子的技巧。我们记住了老师的`话,立刻开始行动。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去,弄得我手忙脚乱,不知道该往哪里踢了。老师说:“别灰心,只要再练练,就一定能踢得又稳又多。”

第二天,我们仍然按老师说的那样练习,这一次,我有了很大的进步,我能控制好毽子的方向了,不让他乱飞。经过练习,我一分钟已经能踢五十多个了。

第三天,我竟然踢了九十多个,把我自己吓了一跳,我连忙告诉老师,老实说:“和好,继续加油吧。”

原来,做好一件事,就必须付出辛勤的汗水,我付出了,也收获了,我收获了快乐。

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