短文网整理的小学叙事作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学叙事作文 篇1
清明节，有三天假期，妈妈早就说过要带我去北京天安门。我一直很期待的。这次，我和爸爸就利用上了这三的假期。哈哈。妈妈精心策划了路线和住的地方，尽量都让我感觉到特别。
先说去北京的交通工具，妈妈特意选择了动车组。我一直不明白什么是动车组，以为是很特殊的车。结果一看，就是火车，终于明白了。然后是住的地方，叫桔子酒店，我给它起了个她自己喜欢的'名字：”桔子家“。我很喜欢”桔子家“，每天游玩结束后，都很高兴地说，终于能回”桔子家“了。这个酒店是很特别，床特别大，三个人在床上随便睡，也不会互相影响。还有就是在酒店的一楼有一个小院子，我很喜欢院子的装饰。
关于妈妈带我去的地方，有北京天安门，北京动物园，还有一个值得特别说到的就是中国古动物博物馆。这个地方是妈妈北京的朋友特意告诉我的，那里面有恐龙的化石。我尽管看不懂博物馆的全部内容，但是，我一直在不停拍照。其实我小的时候，她就曾经在石家庄看过恐龙的化石展览。我还是有点印象的。
在北京天安门，正好赶上落旗仪式，我还很开心地观看，还有给庄严的武警拍照。
北京动物园，也是不错，我看到大熊猫，可惜我们去的时候，那天比较热，动物都在睡觉。哈哈也算是亲眼看到了熊猫了。到了海洋馆，我们去看海洋表演，第一次看的我，很激动……
总之>收获很大，这样我的日记写起来也很充实。
小学叙事作文 篇2
“嘘－”随着体育老师的一声哨响，比赛开始了！
这是一场我们班和五（2）班的足球赛，是一场半决赛。哪班赢了，哪班就进决赛。说实话，五（2）班水平和我们班水平差不多，这场比赛不好赢，但是我还是对我们班足球队员充满了信心。
体育老师发球。不好，居然被他们班抢到球！一步一步地我们班的球门逼近。守门员韩东辰脸上沁出了汗珠，眼珠紧跟着球转，看得出他很紧张。我们大喊：“五（3）班，加油！”可不见效，五（2）班进球了！我们班所有同学的脸上本来欢快的表情顿时被这个球冲得一干二净，个个变得灰心丧气的样子。
虽然他们班进球了，但我们班的足球队员们并不是对他们束手无策，反而拼劲更足了。看来，只要有信心就可以成功。我们班不知是谁把球传给王宙鑫，他二话不说，一个大脚射门，球进了！全班欢呼，大喊：“王宙鑫，好样的'！”场下又是一片沸腾。
双方打成了平局，现在打加时赛。冯汉东抢到球，传给了林斌。林斌在无人阻挡的情况下把球直射龙门。他方守门员没挡住，我满怀信心，想着这个球肯定会进。可是说时迟，那时快，球居然打在了门楣上。这下，我们班同学破口大骂：“林斌，踢那么高干嘛？不是的话，早赢了！”可我们班班主任许老师还是鼓励我们：“没关系，只是一个球，我们要团结。”这才使我班同学稳定了些。
小学叙事作文 篇3
今天，弟弟到我家，我慌忙说：“稀客，稀客！”我赶忙为客人倒了杯茶水。“玩什么呢？”我冥思苦想。弟弟说：“玩捉迷藏吧！”因为是晚上，我把三个卧室的灯全关了就开始玩。
第一局我捉弟弟我赢了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨对我说，让我弟弟小心点儿，照顾好弟弟。我答应后，连忙藏好——我藏在书柜里！
弟弟找了一会儿，找不到我。“哎呦！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊着。我想：阿姨让我照顾好弟弟，怎么办？于是，我只好“重出江湖”，蹑手蹑脚地走过去探个究竟。没有啊，他没摔啊？糟了，我中计了！想赶快跑回“秘密基地”，可跑时不留神，床上的.书撞到了地上，我一急，慌忙地一头扎进了被子里。听到弟弟赶到了床边，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一扑，“我抓到你了！”弟弟兴奋的说。原来，弟弟找不到我，他就心生一计，故意轻轻摔在地上——引蛇出洞。赶到床边后：没有人啊！这时，他发现了地上的书，“书怎么会自己从床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我说：“好你个小子，敢耍我！这次不算，再来一次！”“好啊，谁怕你！就算你藏一万次，我照样找得着！”弟弟说，就这样我们继续玩。我可不会再上你“引蛇出洞”得当了。不，三十六计我都不会中的！
今后，无论干什么事我都要结合实际、缜密分析，认真思考、明辨真假和是非，只有这样才能取得成功。今天玩得好有收获呀！
小学叙事作文 篇4
星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。
玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。
游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。
老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。
虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的`，但是我们非常开心。
点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。
小学叙事作文 篇5
夜静悄悄的，黑暗笼翠着整个乡村，天上偶尔有几顺星星一闪一亮。这时，“丁丁当当”又把我惊醒。
我轻手轻脚地起床，循声走去，原来声音是从爸爸的制鞋工作间里传出来的。我拿了一件衣服，轻轻推开门，只见爸爸正弯着腰在做一双很大的皮鞋呢！我定睛一看，这双鞋底很厚，鞋面光滑精致。我服手摄脚地走进去，把衣服披在爸爸身上，爸爸抬起头来笑着问：“小红，怎么了？睡不着？”我点点头，迷惑不解地问：“爸爸，您白天不停地干，已经够累了，为什么晚上还要做鞋呀？”“这，这嘛……”爸爸憨厚一笑说：“这是个‘秘密’，不告诉你，快去睡吧！”我无可奈何，只好垂头丧气地走了。心想：我一定要把这个“秘密”弄个水落石出……
过了几天后，我放学回家，看见陈伯伯提着一篮子西红柿，身穿西装，脚穿一双我很眼熟的皮鞋从集市上回来。我想：这鞋莫非是爸爸做的？我便飞快地追上陈伯伯，问：“陈伯伯，您这双鞋是我爸爸做的吧？”陈伯伯一看是我，摸摸我的头说：“孩子，你猜对了。哎，都怪我的脚不争气，足足有44码，商店没有这么大的皮鞋。你爸爸发现我穿的鞋又紧又破，就抓紧时间给我做了这双合适又美观的`皮鞋！”说着，陈伯伯还像小孩子似的弹弹脚，满意地笑着。这时，我爸爸正好走来，我趁机钻到爸爸身后，笑着对爸爸说：“爸爸，您的这个‘秘密’我知道了。”“死丫头，真调皮！”爸爸刮了一下我的鼻子，会心地笑了。
我也笑了起来，陈伯伯更是乐不可支，三个人沉浸在欢笑声中……
小学叙事作文 篇6
周末吃晚饭的时候，我吃得太慢了，不知不觉吃到了最后。我便主动站起来，对大家说：“今天大家都辛苦了，你们休息看电视，我来洗碗。”一家人不约而同的对着我笑，我也笑了。
我立刻起身，迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里，再往盆子里倒上热水水，然后往盆子里挤上一些洗洁精，找来一块抹布，开始行动起来。由于洗碗盆搁置的位置较高，我总是够不着，踮着脚尖，非常吃力，于是放下手中活儿，找来了一个小凳子垫着，这下就轻松多了。
这下我就能一五一十的正式开始今天的承诺。我左手拿着碗，右手拿着抹布，一圈一圈，小心翼翼的洗着，洗完正面后再洗反面，一圈一圈，直到没有一点儿油污为止。洗完碗和盘子接着洗筷子，我用沾满泡泡的小手使劲的`来回搓着筷子，再把筷子拿到水龙头下面清洗一下，咦，筷子果然干净了，妈妈说的方法真好。
大约半小时我终于松了一口气，总算把事情做完了，额头上布满了一层细密的汗珠，但是看着被我收拾得干干净净的餐桌，洗得洁净的碗筷，非常高兴与自豪。你听，妈妈正在那儿一个劲儿的夸我呢!这次洗碗虽然只是一件小事，可也让我体会到了做家务活是多么不容易，长辈们每天有那么多的农活儿干，还有那么多的家务要做，多么辛苦，我已经长大了能帮他们做些事了，我暗暗下定决心。