短文网整理的学滑板作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
学滑板作文 篇1
今天的作文虽然有些无聊，但是我还是想跟你们说说。
前几天晚上，我开始学一种滑板，就是上面一个木板（没有扶手的），底下四个小轮子的。我是跟一个阿姨学的。阿姨用她的长板教我，我用一个叫李晨悦的姐姐的一个双翘板学，阿姨耐心地对我说：“我们先把右脚放在板儿上，身体要向前倾，用左脚滑，但是千万不要向后，脑袋会着地的。来，学着我的.姿势，起步别太快，滑板会溜的。”琪琪也得跟着阿姨学，我们两个都全神贯注。琪琪有个好习惯，不懂就问，和孙中山小时候一样。所以有时，我只要有不懂的，就会像她一样问阿姨。好了好了，跑偏了，我们继续说滑板的事儿。
昨晚，那个阿姨又来了，她教我怎样转角时，板子不会晃来晃去，并不会转的太慢，也就是不会刚转好滑板车就得在华几次，以及怎样板子在转弯时不会太灵活导致人们摔跤。
今天晚上我还要滑，不知道阿姨在今晚会教我些什么动作呢？
学滑板作文 篇2
星期天，妈妈带我去买滑板，我选了一个红色的名叫“追风鸟”的'闪光滑板。
一到家，我就迫不及待地把新买的滑板拿出来练习，没想到一只脚刚踏上去就跌了下来。我反反复复地练习，还是不行。我灰心极了，一屁股坐到沙发上，非常沮丧。
吃完午饭，我忍不住又去看滑板，那红红的颜色非常耀眼，好像在嘲笑我。我咬咬牙，不信征服不了你！我抱起滑板，来到楼下小花园。整整一个下午，在妈妈的鼓励下，我不知道摔了多少次，爬起来多少次。当我熟练地踩在滑板车上滑行的时候，心里自豪极了！
这次学滑板车的经历告诉我一个深刻的道理：坚持就是胜利！
学滑板作文 篇3
今天中午，我看到哥哥姐姐们骑三轮滑板车，我心里痒痒的。就跟姐姐说：“能不能教我学滑板车？”姐姐说：“可以”于是姐姐让我双脚站到滑板车上，耐心教我，腿如何移动，身子如何跟着移动，眼睛要目视前方。
说完姐姐还让我自己骑这感觉一下，我小心翼翼地按这姐姐教我的`方法慢慢地向前滑着。由于我好紧张，有几次都撞到墙上，但是我还没有放弃，在姐姐和老师的鼓励下，我终于基本上学会了骑滑板车。 从这件事情上，我知到了一个道理，做什么事情都不容易，都要动脑筋去做。
学滑板作文 篇4
那天，奶奶给我买了一辆滑板车，我非常高兴，这是我很想要的，它很漂亮，兰色的车身，前面一个轮子，后面两个轮子，踏板还是加宽的.，是新款式。
开始学得时候，我请邻居家的大哥哥做示范。哥哥自信的神态和优美的动作让我好羡慕，他把我种种担心都赶跑了。我把右脚放在踏板上，手扶着前边的扶手，左脚向后用力一蹬，嘿，滑起来了，速度还挺快呢。我又一连蹬了几下，哇！滑板车载着我闪电般地向前冲去。
邻居家哥哥拿出滑板车，跟我一起滑。我们有时并肩而行，有时他冲到我前面，我逐渐地熟练了，越滑越快，一不留神，滑到一棵树边，大树仿佛伸出大手要推我，我猛一踩刹车，滑板车立刻停下来。好险啊！我赶紧拿出手帕，擦去吓出来的冷汗，同时提醒自己：以后得注意安全，要是刹车失灵了，那该有多危险。
第一次玩滑板车的喜悦和获得的警示，至今还记忆难忘。
学滑板作文 篇5
不知从什么时候开始，学校掀起了一股玩滑板车的热潮。看着同学们一个个熟练的操作滑板车，在水泥地面上来回滑动，还做出各种各样新潮的`动作，我的心里痒痒的，就用自己的压岁钱也买了一辆滑板车。
这天，我请了我的同桌教我滑，别看他个头不高，他可是我们班里的滑板高手！他先教我站在滑板上，我一只脚刚站上去，但很不幸，正好踩在滑板车的边上，滑板车一翘，正好打在我鼻子上，哇真痛！可我并不气馁，扶正滑板车继续学习。第二次踩在滑板车的中间就没有再摔跤了啦。接着他又教我怎样滑，这个动作十分简单，我一滑车子就像脱缰的野马一样飞出去了，因为滑的太快，又没有学会控制方向，一不小心就撞到了树。同桌又开始热情不减的教我如何控制方向，在同桌耐心的指导下，我很快又学会了控制方向。
真是“世上无难事，只怕有心人”啊！经过反复的失败和尝试，我越滑越远，越滑越稳
学滑板作文 篇6
“世上无难事,只怕有心人”。这句话说的好，人只要努力，是没有什么可以阻挡他前进的脚步。我学滑板的经历向我证实了这一点。
我八岁时正流行滑板，别人家的`孩子踩着滑板，从我面前滑
过时，我就心痒痒，可是不会滑，于是我决定学会它。
虽然我最怕痛，但是我依然要学。第一次学滑滑板自然会摔跤，我小心翼翼地上了滑板。还没准备好就摔了个狗啃泥。我边哭边说：“我不学了”。我回到家时，我最好的朋友正好来找我玩。他看见我狼狈的样子，哈哈大笑的说：“佩服，佩服，你竟然学滑板学成这个样子”。 他把我学滑板的决心又给点燃了。
我又来到练习的地方，刚开始是扶着旁边的汽车滑，后来是单脚滑，再后来终于可以两脚滑了。期间我摔倒了无数次，摔倒起来、摔倒再起来……累得我满头大汗。后来的时间我更加努力的练习。“皇天不负有心人”。我终于学会了滑滑板。
我学滑板的启示是：做任何事情要知难而进。失败是成功之母，努力就能成功。