短文网整理的小学语文作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学语文作文 篇1
记得那次我在街上玩，跟着几个同学玩着玩着，我想去上厕所了，于是，我到了富食村后面，找厕所，不久我找到了厕所，只见男女厕所的门上都写了一行字：来也匆匆，去也冲冲。“来也匆匆”的意思到你要上厕所的时候，找不到厕所匆匆忙忙的.。“去也冲冲”的意思是当你上完厕所的时候要记得把马桶冲干净。
记得那天放假我搭的公交车的时候，看见一辆小轿车后面挂一块牌上上写着“勿吻我。”意思是他是新人才学习开车别撞他。
还有一次，我去二中玩的时候，突然口渴了，要喝水，我就去二中的水龙冰龙那里喝，看见那里有一块牌子上面写着“地球最后一滴水是我们的眼泪。”意思是说地球上还有最后一滴水的时候，那将是我们的眼泪。
中国的汉字就是那么神奇，用那么几个字，可以表达这么多的意思，这就是中国汉字的奥妙。
小学语文作文 篇2
1. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
2. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的`情感,令人感动。
5. 文章前后连贯,形成完整的形象。
6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
10. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
小学语文作文 篇3
城市里，每时每刻都在产生着垃圾。如何处理这些垃圾，是城市管理者们最头疼的难题。
为了保护城市里的卫生环境，我决定发明一个电动垃圾桶，只要有人把垃圾倒进桶里，桶里装的感应器就会启动录音机播出一段最好笑的`笑话，不同的垃圾桶有不同的笑话。而且没过两天垃圾桶里的笑话就换一次。
我相信好奇的人们一定会被这种会讲笑话的垃圾桶给吸引住，他们不管住得近，还是住得远，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁边，边往里面倒垃圾，边津津有味地听着笑话。
用不了多长时间，这座像垃圾一样的城市，就会立即变成一座清洁无比的城市，而且还可以给这座城市增加不少幽默气氛呢！
哈！我的大发明厉害吧，能使一个城市的人都习惯把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人们学会认真地去保护环境……
还等什么，只要你随便拾起一张废纸，放到垃圾桶里，既可保护环境，又可以听到最新最好笑的笑话了。
小学语文作文 篇4
我的.语文老师姓徐。她很高，有一双大眼睛和长长的直发。她看起来很漂亮。徐老师很关心我，我也很喜欢她。
我记得有一次，我不小心割伤了脚，流了很多血，还缝针，走不动了。每天当我妈妈带我去学校的时候，徐老师都会把我抱上楼，然后到我的座位上报到。下课后，徐老师还把我抱到了厕所。放学后，她抱着我下楼，等我妈妈来接我。课后，徐老师帮我补课。我根本没有耽误学习。我很高兴，也很感谢徐老师。
徐老师不仅关心我，也关心班上的其他学生。我爱徐老师。将来我会努力学习，让徐老师为我高兴。
小学语文作文 篇5
前几天下午，我们进行了第二次单元考试。
下午一到，我们就紧张地学习，生怕下午考试考不好。我也是，铃声一响，监考老师就开始发试卷。当时我的心怦怦直跳。看一看，有什么不能做的'吗？昨天复习到八点半！
一拿到试卷，我就从头到尾仔细检查了一遍。没有什么奇怪的问题，我就放心了。当我在做第一个、第二个和第三个问题时，我可以很容易地回答它们。到了十二题中的两个小题，就做不出来了。
铃响了。我觉得还有一篇作文落下了。我不能光想不写。
下课后，我检查了所有的问题，但我没有做那个。我松了一口气走出了教室。
小学语文作文 篇6
叫冯梦兰。她有一头长卷发、温柔的面孔，还有一双会说话的眼睛。
冯老师的语文课非常有意思。瞧，今天，老师走进教室，复习《挑山工》。老师说：“这句话深层的含义是什么，谁来回答，但要用自己的话来说。”这句话的含义我早就想好了。我马上举起手来，我用信心十足的眼神看着老师。老师也好像看出我的心思。老师就叫我来回答这个问题。我就说：“这就和“龟兔赛跑”是一个道理，乌龟就是挑山工……”老师接下去说：“兔子就是游人，它在半路上睡觉，就被乌龟超越了。”老师又说：“你能用这种童话方法来学习是很好的，应该像他学习。”眼神里充满了对我的`肯定。
这就是我们的语文老师。我爱我的语文老师。