短文网整理的感恩母校作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
感恩母校作文 篇1
菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的'美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
“风声雨声读书声，声声入耳”，伴随着清晨的早读声，我们开始了一天的学习。教师中的我们端坐在，异口同声地读着一篇文章。不时掠过窗前的微风，调皮地将我们如流水般的读书声带走了，带到了校园的各个角落。树叶听见了，高兴地随之摆动；鸟儿听见了，欢快地应和着；花儿听见了，连忙散发出一阵淡淡清香；老师听见了，脸上露出了欣慰的笑容。读书声充溢了整个校园。
教室如同知识海洋，我们在老师的带领下，遨游其中，去探索，去发现。我们常为一道题争论不休，也常为一道题绞尽脑汁，冥思苦想。我们并肩携手，克服学习上的荆棘，领略到学习是多么快乐。
我最爱在学校的树林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大树为我撑起了一把把绿油油的伞。阳光倔强地透过繁茂的树叶，洒下一片斑斑点点的金色，洒在了我身上，也洒进了我心里。
无数青青记忆飘过。我无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。三年相伴，我们已经走到岔路口，今日终有一别，愿我们前程似锦，岁月仍旧安好……
感恩母校作文 篇2
岁月如同奔流的河水，带着悲欢离合一去不回，来不及道别，只剩下离别时夹杂着遗憾的泪水落到地上“粉身碎骨”，让我们珍惜这仅剩的一个月吧。
说到这里，我不禁想起了母校的足球场。
母校的足球场上有着我们踢球时的汗水，有着输球后的泪水，还有我们歪歪扭扭的脚印。我曾在这片足球场上快乐的欢笑，挥洒汗水；也曾在这里悲伤哭泣，抒发着输球后内心的不甘。这片绿荫场默默地看着我走过六年的风风雨雨，静静的.为我们付出。谢谢你，足球场。
在母校教学楼的东边是我们的音乐教室。
音乐教室里时不时传出的歌声是母校最美丽的风景线，这歌声声声悦耳，听了以后令人浮想联翩、心情愉快。
母线的教师是我们最常去的地方。
那里灯光明亮、桌椅整齐、一尘不染。我们在那里学习，在那里说笑，在那里成长。教室里的每一个地方都充满阳光，每个地方都有我们的脚印，每个地方都有我们的欢笑……
还记得有一次，我们举行足球比赛，我们在足球场上飞奔，断球、传球、接球、过人、射门——球进了！母校，是您让我踏上了绿茵场，是您给了我这次展示自己能力的机会……
六年前是您敞开胸怀，热情的拥抱我，欢迎我的到来；六年后我们却要分离。我是应该悲伤还是应该快乐？我的心情不知用什么词来形容，但是有一句话却涵盖了我内线的所有感情，那就是“谢谢您，母校！”
感恩母校作文 篇3
十岁之前，我一直都很不爱说话，而且我也十分自卑，所以我是不受欢迎的小男孩。
从我上学的第一天起，我的成绩一直是全年级后几名，随着时间一长，连最心疼我的父亲也开始对我有些无奈了。逐渐的演变成对我不理不睬，动不动就对我发脾气，这使我更没有信心学习，用自卑和孤僻封锁上了我的心。我认为世上已经没有人会关心我呵护我了。
直到有一天，语文老师抱着一大堆崭新的笔记本，走进来，对我们说：“明天，就是
“六一”儿童节了，我给大家准备了一份礼物—每人一本笔记本。另外，我会在笔记本的'第一页上写上我的留言，老师最喜欢谁，就在他的本子后面画上一个小红花。”我心想：我有没有红花呢?估计连留言都得不到吧。老师给第一个人发了本子，那个拿到本子的人大声喊道：“我得到了，我得到小红花了。”那个得到小红花的人得到了全班同学的羡慕，看着他得到红花以后那灿烂的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老师终于把本子发到我手上，啊，我也有小红花。学生把诧异的眼光投向老师，老师回答说：“这其实不奇怪。因为老师爱每一位学生，在老师心中，学生永远是最棒的。”
那天我刚进家门，母亲就递上来一本书，说：“昨天吃饭你说这本书好看，我就买回来了。”看似不经意的一句话却被母亲牢记在心。
原来，每个人都是关心我的，只是被自卑和孤僻挡在门外。六一儿童节，一朵红花改变了一个小男孩的一生。
感恩母校作文 篇4
清晨，伴随着习习凉爽的秋风，迎着赤红的朝阳，来到了我的母校，松山一小。
校门口的左侧，是一个黑白相间的小屋，右侧，则是一面光滑的大理石壁，在它上面横书这四个金黄闪烁的大字——松山一小，在朝阳温柔的`抚摸下，熠熠生辉。
跨进校园，正对面就是我们的教学楼，一共有四层，最顶端像一个分开的拱形，中间镶嵌着松山一小的校徽，校徽的样子如同一只大船带着一只小船前进。
教学楼前，有几个美丽的花坛，里面种着各种各样的花，每到花开的季节，繁花似锦，姹紫嫣红，竞相怒放，引得蜂飞蝶舞，满园芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似娇羞的少女，串红个个举起燃烧的火把，形成一片舞动的火焰，花间花下，不时有同学在嬉戏玩耍，说笑声浸满花香，飘满校园。两侧的花坛里，各有一尊洁白的塑像，分别刻着“学子捧书”“师生共读”象征着老师当红烛点燃智慧火，化甘露浇开桃李花。
教学楼东侧是广阔的操场，那是给学生活动和做操的地方，四周绿柳成荫，柳树高大粗壮。每到大课间，活动课，这里都会聚满了人，有的在丢沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在谈天论地，每当集合号想起，学生们都会迅速的站好队，开始做操或是跳集体舞。
操场正前方是主席台，四周有各式各样的花坛，里面种着各种各样的花，每到星期一，这里都会有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
这就是美丽的松山一小，这就是我的母校！
感恩母校作文 篇5
六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光阴如梭，日月似箭。现在的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时间里，我们寒窗苦读；六年的时间里，我们强健体魄。
母校啊！是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的意义；您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自己富有意义的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，接着又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的`工作。
“谁言寸草心，报得三春晖？”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳；我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校！我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。今天我以母校为荣；明天，母校以我为荣！