短文网整理的自我介绍作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
自我介绍作文 篇1
当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩—————他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。
在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。
我最厌恶那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的'同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。
我有一个缺点，那就是我个性不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。
平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡但是的小男孩。
自我介绍作文 篇2
说起我的优点，有很多很多啊。这里我就说说我的两个优点吧。
我很有耐心。有一次，我带弟弟去安东尼绘本馆，那里有很多不同种类的书，还有手工拼豆豆，弟弟想做个忍者神龟的图案，可是太难了，格子特别多。我就耐心地教弟弟，帮他一个对着一个地数。大约过了一个小时，我们的忍者神龟终于拼好了。弟弟拿着我们的“心血”笑开了花。看到弟弟开心的样子，我心里也美滋滋的，再加上老师也夸我有耐心，我心里就更得意了。
刚才说了我的.耐心，现在说说我的大方吧。有一年情人节，我决定送妈妈一份礼物。趁着妈妈去洗澡，我和弟弟赶紧给妈妈准备礼物，我把我的私房钱拿出了两千元，弟弟拿出纸笔，在中间写上“妈妈，我爱你”五个大字。妈妈看到礼物后，大吃一惊，向我们竖起大拇指，还说；“你们比你爸强多了”。我们心里乐开了花。
说完优点，来谈谈特长了。说出来吓你一跳，我在校园二年级垒球比赛中获得了一枚大金牌呢！琴棋书画，我也是样样精通哦，是不是吓你一大跳啊？
听完我的优点和特长，你是不是要对我竖起大拇指？
自我介绍作文 篇3
我，一个活泼可爱的小女孩。虽然我没有高尚的品德，但我有一颗善良而纯洁的心灵。虽然我的学习成绩不太好，但是我热爱劳动，也爱帮助同学。
我乌黑的眉毛里藏着一个小黑痘，别人都说我眉里藏珠，长大了会有好运，但我却不相信。我爱扎一个小辫子，穿一身粉红色的外衣、黑色的'裤子和一双粉红色的鞋去上学。有时我说话不是很和气。
我每天都是一副低声叹气的样子，每天都会有人问我为什么，我总说不知道，其实我真的不知道。我的口头禅就是你说呢。
我有一个优点，那就是爱帮助别人。有一次，谢伟哭了，虽然他是一个男孩，但是我还是不停地安慰他。我说：谢伟，你别哭了，我会给你报仇的！我都说了好几遍了，谢伟还是一个劲的哭。这可难为我了，怎么办呢？忽然，我想到了一个主意，我还是给些微做个鬼脸吧！我跳到地上，刚想做鬼脸，扑腾，我摔了个四脚朝天。就在这时，谢伟笑了，他高兴地说：谢谢你，玉晨！，我虽然屁股快摔成两半了，但是当我看到谢伟的笑脸时，我也笑了
我也有一个缺点，那就是爱动。有一次，我去学画画，我老是动，害得我挨了老师的骂。
这就是我，一个活泼可爱的我！
自我介绍作文 篇4
大家好，我叫黄培睿，我是全世界最帅的男人，椭圆形的头，高挺的鼻子和大大的眼睛，半圆形的嘴巴，黑黑的头发，洁白的牙齿。
我的爱好是跆拳道，看我一个有腹肌的`男孩多神气呀。
我的第二爱好是街舞，我的街舞可厉害了，我只用一个手指头，就可以“打倒”别人。
我的第三个爱好是画画，我刚画完画，就看见奶奶走进来说：“孙子，你的桌子上怎么会有一只鸟呢？”我对奶奶说：“这不是我抓住的鸟，而是我画的鸟。”奶奶说：“你画的鸟，像真的鸟”。我说：“过奖了，过奖了。”
我最喜欢上体育课，经常跑步，跑得最快的就是我，我感觉自己的跑步和风的速度一样快。
我最爱看书，每天最少要看六十一本书。每天都要去借七十七本书，图书馆都要没有书了。所以每一天都去其他图书馆。看我认字认得可多了。
我的梦想是当宇航员，如果我当上宇航员，我就会飞向火星，然后我再飞向水星，最后再飞向北极星。
我的自我介绍是不是很好呀，你们喜不喜欢我呢？
自我介绍作文 篇5
我是三年级六班的学生，今年九岁了。
我扎着大辫子，跑起来一甩一甩的。细长的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，像两颗黑宝石。我的耳朵可灵敏了，什么声音都逃不过我。
我是个胆小的小女孩。有一次，我和妈妈出去玩，看到一只没人管的`小狗冲我跑来，我吓得赶紧躲在妈妈身后。可是，小狗还是不放过我，继续追着我，还能听到小狗声的汪汪声。在我害怕的时候，小狗的主人来了，把它叫回去，带着小狗走了。我才安心的出去玩了。
我乐于助人。记得有一回，我和好朋友出去玩的时候，看到一个小朋友摔倒了，我赶紧跑过去把小朋友扶起来。问：“小朋友，你没有事吧？”小朋友摇摇头。看到小朋友没事，我就和好朋友开心的去玩了。
我喜欢跳舞。有一次上舞蹈课，教我们舞蹈课的新老师不会做一个动作，老师让我给同学们做示范，我做完了，老师表扬了我，我很开心。
我说了这么多，你认识我了吗？