短文网整理的身边的感动作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
身边的感动作文 篇1
感动是无处不在的：给老年人让座，给乞丐以施舍，向灾区送温暖——这些看似平凡的举动，无不饱含着爱心，感动着周遭的人们。
其实，在咱们班上也同样发生着大大小小令人感动的事情。记得三年级的时侯，有一位同学生病了，上课时十分难受，终于忍不住吐了一地。顿时，酸臭味儿在教室里迅速弥散，同学们纷纷捂紧鼻子，锁紧眉头，一个劲儿地摇头，嘴里还嘟囔着："真是的，生病了就不要来了嘛，搞得臭气熏天的，还怎么上课呀！"反正整个教室就象炸开了锅，抱怨声此起彼伏，凭王老师怎样喊"安静！安静！"都无济于事。就在这时，坐在前面的王艾妩一下子冲出了教室，看样子，她已经受不了，"临阵脱逃"了。正当同学们迟疑着是否紧跟着"开溜"的时侯，王艾妩却又返回了教室，只见她手里多了一把拖把，二话不说，麻利地拖起地来。为了提高效率，王艾妩竟然将捂着鼻子的手也放下来一并握紧了拖把。鼻子没有了手的掩护，在恶臭的空气中暴露无遗，好几次都看到她被熏得泪眼模糊。可是她不顾这些，依旧往返于水池和教室之间。一趟、两趟——看到眼前的情景，原本想跑的同学不跑了，抱怨的同学安定了，一些人为生病的同学端来了白开水，更多的人则加入了清扫行列。很快，一大堆呕吐物便被清扫得一干二净，恶臭难闻的气味也随之烟消云散，干净整洁、空气清新的.教室又重新呈现在老师和同学们面前。
王艾妩同学这种不怕苦、不怕累的高尚品质感染和感动着大家，让我们在心底由衷地对她竖起了大拇指。是呀，生活中这种感人的事迹随时都在发生，我们不仅要善于发现那些看似微不足道的感动，更要像王艾妩同学那样，用自己真诚火热的心去感动他人！
身边的感动作文 篇2
每天，我的身边都会发生许多事，点点滴滴中，总有令我感动不已的，而我的爸爸，就是一个常令人感动的.人，因为，老爸是一个非常有爱心的人。
有一次，我们一家三口开车去兜风。途中，见到路边有一位叔叔焦急地不停向过往的车辆招手，一边还紧紧地拥着一位年轻的阿姨。我们的车子驶近了，看清了那位叔叔已急得额头上沁出一颗颗豆大的汗珠，也顾不上擦。身旁的阿姨双眉紧皱，双眼紧闭着，还捂着肚子，看来很难受。爸爸马上停车，问他们：“你们怎么了？”那位叔叔仿佛看到了一丝希望，告诉我们，他老婆生病了，很不舒服，他想打车，可是，招手也不管用，已经半个多小时了，还没拦到车。说罢，长叹了一口气。爸爸听了，二话没说，让他们上了车，迅速驶向了人民医院。到了目的地，爸爸让叔叔、阿姨赶紧下车治疗，那位叔叔连声说谢谢。我看在眼里，暖在心里。
还有一次，我们出去吃早餐。正巧，爸爸看到对面的马路上瘫坐着一位老人，衣衫褴褛，双眸深陷，骨瘦如柴。在凛冽的寒风中，老人不住地颤抖。爸爸见状，马上把手中香喷喷、热腾腾的肉包给老人吃，老人不住地感谢。爸爸又买了一份早餐和我回家了。但我发现，一路上，老爸很沉默，到了家里，老爸好像突然想到了什么，“闯”进房间，猛地打开衣橱，抱出一床松软、暖和的旧棉被，对妈妈说：“这床棉被我想送人，可以吗？”妈妈知道他又想做善事，笑着点了点头。我和爸爸就赶紧开车赶回早餐店门口，发现老人已经不见了。于是，爸爸继续开车，在附近兜了很久，还是没有发现那位老人，爸爸深深叹了一口气，感到十分遗憾，只有失望地回家了……
爸爸，你用你的爱心让许多人感到了人间的温暖，我为你自豪，我也会像你一样乐于助人，让我们的身边充满爱心和欢乐。
身边的感动作文 篇3
感动，如沁人心脾的甘泉；感动，如熏人欲醉的海风；感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。
早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小广告。我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么教育一下这个老人！说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。
我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了！我斜着眼睛，注视着老人。“啊！”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的`清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧！”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。
这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。
身边的感动作文 篇4
我是一个雪人，立在城市繁华的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的，手里拿着2只汽球，身上还披着一件大棉袄，我好奇地注视着眼前来来往往的人们。
这时，有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的儿子，那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上，母亲被打得倒在了我身边的石板上，身上擦破了，血流了出来，母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去。
不久又出现了一对母女的身影，母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯。 无奈地叹了口气，这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说：妈妈我？ 美洌 枚？！ 妈妈没有钱。那女孩撇撇嘴低下头，又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上
那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说：我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说：对不起我们也是没办法。说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿，她女儿穿上后开心地笑开了，女儿又指着我手里的气球说：我要。那们母亲，无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服，而女儿穿着大棉袄，吃着巧克力和胡萝卜，手里拿着两只汽球走了。
第二天，我浓化了，可是我不后悔，因为我明白了感动，那种就在心中最深处的，那一块小小的地方。
母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光，是撑起希望的风帆，母亲的.背影是磋跎岁月的印迹，是唤醒记忆的照片，母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。在生命的长河中燎燎生辉。
身边的感动作文 篇5
总有一首歌弥漫在我们周围。总有一个人是我们深深敬佩的。总有一些故事深深打动了我们。也许你没有注意到她匆忙的身影。也许你没听到她热情的话语。也许你没有注意到她眉宇间一丝严厉。也许你没有感受到她内心的善良。也许你从未意识到她的努力。她是我的英语老师，王新峰。在我的中学生活和成长过程中，她像对待自己的孩子一样对待学生。
如果有人受伤或生病，王老师比任何人都焦虑。有一次，当我在英语课上，我突然感到胃痛，并向老师报告了。她急忙问我的情况，听了老师关心的话。我的疼痛似乎减轻了很多。我坚持着，但我不情愿的胃对我不利。疼痛一次又一次袭来，我的脸变得越来越苍白。这时，老师立即通知我父亲，让他带我去看医生。在等待的过程中，时间的流动极其缓慢，仿佛已经停止了。疼痛加剧了，豆粒般的汗珠不断滴落。这时，老师急得像热锅上的'蚂蚁。她温柔地安慰我，同时用双手摸我的肚子。
她试图说些话让我开心。她关怀的目光给我留下了深刻的印象。那一刻，我很痛苦，但我很享受老师的关怀。她不仅非常关心我们的生活，而且不放松她的学习。她每次都对家庭作业要求严格。她必须把它收起来，然后一页一页地为我们修改。为了让我们学到有用的知识，她付出了多少努力！每当学生违反校规校纪，表现出不良习惯时，她总是认真对待，并对他们进行说教，让他们完全信服。春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。老师，这句话对你来说不就是这个意思吗？那种奉献精神是多么值得我们学习啊！老师，您的生活因努力而芬芳，因开放而灿烂，因奉献而充实，未知而灿烂。不聪明，但聪明；不高尚，但伟大；啊，多么神圣的职业，你的生命是一首歌，最好的。最悦耳的；你的生活是一首诗，最动人、最美丽。