短文网整理的期中考试作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
期中考试作文 篇1
天空乌云密布，太阳被遮盖的严严实实，地面上的一切都没有了生机与活力。这是什么情况？是不是我又要倒霉了！没有理由呀，我又没有踩井盖（据说踩到井盖，人就会倒霉的。）我正在冥思苦想，忽然班主任来到了教室，手里拿着一张大白纸，站到讲桌前，拿起黑板擦，有力地拍打着，桌上的尘土，顿时跳起舞来。我见势不妙，就抓紧对同学们说：“都闭嘴，听老师讲话。”
“哼哼，”老师清了清嗓子，严肃的说道。“这个周五，我们要进行期中测试。”我顿时傻了，今天可是周四了！我明白了，老天爷都给我提示了吗，我就是忒笨了啊！
抓紧复习啊，要不就抓瞎了。
周五很快就到了，比神五飞天还快。第一场考语文，我正在临阵磨枪，忽然天空一声巨响，监考老师闪亮登场，我的个妈呀！抓紧收书。看到试卷内容，我无语了。一分钟、两分钟、、、、、、120分钟很快就过去了，语文总算考完了。
没认真考，还是没认真学？后悔了，可是没有卖后悔药的嘛！讨厌死了，这可咋整啊，马上面临的五一假期，我该怎么过呀？
接下来得几场考试，也算是应付过去了，后悔药，我下辈子去买吧，这辈子是不可能了。
好在假期前老师们没来得及发试卷，我可是阿弥陀佛了，晚让家长知道一天算一天吧。
唉！
成绩出来时，我是第一个知道的，果然不出我所料，我考了个一塌糊涂。
没有正常发挥，“长期处于紧张状态，不利于正常发挥”——我把政治学的忒好了。
我得好好反思了！
期中考试作文 篇2
我真正从事教育工作已将近两年了，考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后，我感到了巨大的压力和无形的紧张感，至于为什么？我也说不来，也许是出于我是一名六年级的班主任，也许是出于一名教师的一种责任感，也许两者间有吧！
这次期中考试采取了三乡镇联考的方式，考试过程比较严密，考试能够反映每个学生的真实成绩，我代的是六年级的数学和英语科目，两门成绩总排名不在最后，但也不在前头，算是中等吧，也许这是阿Q精神的精神胜利法，自我安慰吧，呵呵！从两科成绩来看，都存在一个共性的问题：两科不及格的人数都较多，说明我平时对后进生的补差工作做的不是很到位，同时从侧面反映出一个问题，学生的自觉性还不是很好，没有形成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话，我对后进生的学习真的很头疼，有时我真不知道该如何下手，由于我教学时间短，可以说没有任何的教学经验，在今后的教学工作中，还需要我慢慢的琢磨，积累经验。
经过这次期中考试，也使我真正认识了自己。我现在感觉，当一名教师难，当一名好教师更难，在阅卷过程中，在与其他教师的交流过程中，我感到自己的各个方面都有许多不足之处，缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说，只有一种选择：认真钻研教材，积累经验，多向老教师请教，不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧！“不经历风雨怎能见彩虹”，我相信在经历过风雨之后，我能真正的见到绚丽的彩虹！！我相信，我会的，呵呵！
期中考试作文 篇3
今天，是期中考试日。我早早到校，认真复习。半个小时后，傅老师拿着一摞试卷走进教室，紧张的考试开始了。
我专心回答试卷。不知不觉，我已经看完了，这是我最头疼的。我皱了皱眉头，看完了文章，开始答题。前几个小问题我勉强能应付，后面就越难了。对于第四个问题，我毫无头绪，完全做不到。
“怎么办？时间宝贵，哎！出去！”
经过这么一场思想斗争。我猜了一半一半，手里的笔在卷子里动了动。
转眼间我做了最后一个小题，看到题目就更傻了。这时傅老师提示的声音传来：“还有28分钟，请大家抓紧时间！”
“完毕完毕！时间紧迫，你得抓紧！”我慌了。
但转念一想，“不！冷静冷静的想出来！”于是，我又仔细读了一遍张文。果然，豁然开朗，高兴得抓起笔赶紧答。
去掉“路障”，最后是作文。我早就构思好了，拿起笔自信地写了出来。写到了一半，有一句话叫“卡住”。我想啊想啊，就在挠头挠耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！”并继续写。
喔！终于完成了。就在我写“丁铃铃！”蜿蜒的钟声响起。“真巧！”我把试卷交给老师，如释重负。
回到座位上，我拿出一本课外书，减轻了压力。
“丁铃铃！”第二次考试的铃声又响了。“这么快！”我匆忙收起课外书，开始迎接英语考试。我不知道花了多久。
“啊！也是让人头疼的选择题！”
期中考试作文 篇4
期中考试终于过去了，本来是想大玩特玩，可一个令人担心的问题又来了，那就是分数。老妈对我的要求是语文95分以上，英语100分，数学92分以上。不知道这次期中考试，我能不能达到她的要求。
语文教师向来是改卷神速，上午考下午分数就出来了。教师发卷子时，同学们有的胸有成竹，有的面如土色，有的求天拜佛，教室里一片紧张气氛，只听得到考卷哗哗的声音。终于发到我的了，我轻轻打开试卷，呀！96分！我心里一块石头终于落地了，我如释重负，长嘘一口气，老妈的要求总算达到了。
当我回家把试卷给老妈看时，老妈看着看着突然晴转多云，指着卷子上的两道错题说：“你看！这两道题不该错，完全是粗心导致，粗心是考试的天敌，像你这样老粗心，以后怎么办？……”老妈又开始唠叨起来。其实在这之前我就已经发现了这两道不该错的题，我也非常后悔，可世上没有后悔药啊！我暗下决心一定到改掉粗心的坏毛病。
今天英语教师说英语成绩公布下来了，我满怀信心，要知道英语可是我最拿手的课程了，可教师公布到我的分数时，我只考了93分，
我简直不相信自己的耳朵。回家该怎么向老妈交代呀，我真希望英语卷子快点发下来，让我看看到底是哪里让我扣了7分之多。
现在还剩下一门数学分数没公布下来，真不知道是福是祸。
期中考试作文 篇5
在我的生活中，有这么一个人，常常逗得我哈哈大笑，这是怎样的一个人呢，让我来给大家讲一讲。
有一次，我正津津有味的吃着饭，他突然来劲了，讲道：“我小时候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上，你叔叔说不愿意坐到自行车前面（以前的自行车前面都有大横梁），就坐到后座上了，你老姨上车的时候，大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了，你叔叔就抱着头哇哇大哭，你老姨很无辜的说，我忘了你在后边坐着了。”
还有一次，他说：“小时候，一天晚上，我和你叔叔在床上睡觉，本来我是挨着你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我换地方，我也不清楚是怎么回事就换了，结果你叔叔在那里使劲的闹腾，你老姨听到了，以为是我在闹，就把我打了一顿，打的耳朵都听不清楚了，你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样，于是，我就向你老姨讲清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一顿，并且反问他，让他说说被打的滋味怎么样。”我不禁哈哈大笑，问他：“老姨没有补偿你吗？”“没有再把我
打一顿，就是好的啦！”我又一次哈哈大笑。
他还给我讲了一件事，有一次，他和我叔叔做了一个秋千，他荡了我叔叔一会儿，叔叔说：“这绳子快断了！”于是，他们就把大伯叫来，故意使劲荡，没一会儿，绳子断了，一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。
你也许猜出来这个人是谁了，这个人身高1米7，短头发，总是笑容满面，一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣，他就是我亲爱的老爸。
期中考试作文 篇6
我在期中考试后怀着不安的心态走出校门，坐上了车。我坐在车上忐忑不安地想：“我语文能考好吗？数学又能上90吗······回家又该怎样和妈妈说呢······语文我会考得不理想吗······”不知不觉中我到了家，下车拿上书包上楼，比平时慢了一倍。心里在想该如何回答。妈妈询问：“考得怎么样？感觉怎么样？有不会的题吗？试卷都写完了吗？时间够吗？检查了······”“停停停！时间差不多，感觉还行吧。”我回答。
下午，我一如往常地把检查本送给语文老师看，在准备离开时，数学老师突然说：“何贤妍，考试考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想。“数学能考上90分吗？”数学老师接着说。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地说。“也许，应该，差不多吧。”心想：“好吧，只能这么说，考试后结果我哪知道，只能用用非常非常不确定词。”我看到数学老师一笑，我就急忙离开了。走出办公室我深信一口气“呼——”心想：“天啊！刚才可称得上是死里逃生。”第二天下午。“唉！听说语文我们班90分以上好少。”“是吗，是吗，那我是没希望了······。”“喂喂，喂！听早来的人说老师拿了一把戒尺！”“额，不会吧！老师真的带了吗？”“是真的！是真的！”······上课时间到。语文老师来了，严厉地说：“你们说试卷简单，结果考成什么样！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定没有上90。”“接下来写课堂作业······唉！”
唉！此刻真服了那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！”