短文网整理的小学四年级作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学四年级作文 篇1
自从上次狐狸骗了老虎后，老虎便很害怕狐狸。动物们见老虎那么怕狐狸，也害怕起狐狸来了，经常献上一些食物讨它。从此，狐狸整天住在动物王宫里过上了丰衣足食的生活，不用为自己找食物填饱肚子发愁了，身边还有狮子和老虎保护自己的安全。
不过，狐狸的诡计被一只老鼠给看穿了。一天，老鼠来到皇宫里找狐狸。
“狐狸大王，我有一件事想求您帮忙！不过，这件事只能跟您说。”
“吧，你们都下去吧，有事我再叫你们来。”狐狸对它身边的侍卫说道。
“它们走了，有活快说，有屁快放！”狐狸接着说。
老鼠见侍卫都走了，便不慌不忙地说：“狐狸大王，这可能是我最后一次这样称呼您了！您上次的狐假虎威做得真！可惜被我看穿了，哈……”
“你到底想怎么样？”狐狸慌张地说道。
“我没有特别的要求，只是想要一根您的胡须。”
“的！的！我马上就给你。”
说着狐狸便从脸上拔下一根胡须给老鼠。老鼠接过胡须后，就头也不回的离开了皇宫。从此，这只聪明的老鼠仗着狐须横行动物世界，也被老鼠们拥立为鼠王。日子久了，老鼠还想做动物大王。于是，便带领鼠军队向狐狸大王挑战，打下了一座又一座的“城池”，步步向狐狸王国逼近。可是，狐狸也不是只会吃饭不会干活的动物。它把所有的狮子、老虎……聚集起来，平息老鼠叛乱。于是，便发生了第一次“动物世界大战”。老鼠个子小，力气也不大，当然不是动物大军的对手，便败下阵来。狐狸大王对老鼠恨之入骨，又怕老鼠们揭穿它的诡计，便下令自己的子孙和老虎、狮子们今后只要见到老鼠，就消灭它，并吃了它。据说，从此以后，狮子和老虎、狐狸等动物便把老鼠当成自己的食物了。老鼠也只能到处躲躲藏藏地过日子了。
您一定会问，老鼠以前不是打下了很多的“城池”吗？那是因为那些“城池”都是用狐狸的胡须打下来的。
据说，那只鼠王也被狐狸抓到并被处死。临刑前，狐狸俯在鼠王的耳边悄悄地对它说了最后一句话是：“鼠假狐须威――不自量力。”
小学四年级作文 篇2
那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”
上课铃响了，我的心不禁一怔。
几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”
教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。
半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”
这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充满着失望，为什么只有这么几个同学在公开课上愿意读书呢？
“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。
我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。
或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”
唉！举手真难啊！
小学四年级作文 篇3
妈妈有个学生是四川妹子，会做很多四川特色菜。有一天，妈妈下班回家时从书包里掏出一个东东给我，说：“这是姐姐给你的泡菜，她自己做的。这胡萝卜脆脆的、酸酸的，很爽口哦！泡菜味道也很好。快尝尝！”
我接过妈妈手中的泡菜，嗯，一阵香味扑鼻而来，好有食欲哦！我迫不及待打开保鲜袋，赶紧夹了一块尝尝。哇，这胡萝卜果真是脆脆的、酸酸的，夹有一股淡淡的胡椒味，还有好多好多汁水！“这胡萝卜太……太销魂啦！”我大声说，嘿嘿——吃货原形暴露！“妈妈，你明天一定要问问姐姐这是怎么做的！”妈妈笑坏了，“不怀好意”的说：“人家这是祖传秘方哟，你拿不到滴！”
哼，谁说我拿不到的？作为一个有品位的小吃货，不仅仅是品尝美味，而且要懂得美味是怎样制作的！我抓过妈妈的手机，点开对话框，满含深情地写道：“定定魂~太好吃啦！谢谢姐姐给我留那么多胡萝卜！”姐姐激动地回复：“客气客气~胡萝卜小粉丝~感谢捧场~哈哈~”而且还大方的给我发送了“泡菜制作流程”！我赶紧打开看，哟——制作泡菜可真不简单：要有一个透明的、可密封的泡菜坛子。准备一些干辣椒、胡椒等，还要有泡菜盐。首先要将泡菜坛子润洗两遍；将开水倒入坛子一半处；加入干辣椒、花椒、盐；然后加盖，密封两天；把要泡的菜洗净晾干，然后放入泡菜坛，腌制两天，OK完成！哈哈，祖传秘方搞到手！
过了两天，妈妈回家时手上拎着一个塑料袋，看起来沉甸甸的。我好奇又满怀期待的问，“妈妈，这是姐姐给的泡菜吗？”妈妈笑了笑，并没说话。到餐桌上时，妈妈把这个“神秘的东东”稳稳的放到桌上——“当当当当，日思夜想的泡菜！姐姐特意给你做了一大坛，可是这还刚刚泡下去，你还得等两天哟！不过，你想吃什么以后就可以自己泡喽！”
熬了两天，终于能吃啦！这味道还是那么销魂！望着那泡菜坛，想着以后有源源不断的美味泡菜，生活真有滋味！
小学四年级作文 篇4
从小到大，我经历了很多“第一”，比如第一次做饭，第一次郊游，第一次上台表演.这无数的第一次就像难忘的脚印，点缀在我成长的路上。对我来说最难忘最有意义的一件事就是第一次在实验室做实验。
这学期，我们开始学理科。每次看到老师在台上做实验，我都很羡慕。老师就像一个魔术师。他手里出现了很多“奇迹”，让我心痒痒。我渴望亲眼目睹“奇迹”。每天回家都会梦到当化学老师的爸爸可以带我去他的实验室，于是…，想着我的幸福，赶紧跑去告诉爸爸这个想法，但是爸爸说不行，因为他最近学习状态不太好，他说如果学习有进步可以考虑。我沮丧地回来了。经过慎重考虑，还是有机会的。从那以后，我努力学习。
努力有回报。最近语文，数学，英语课和考试都有很大进步。那个周六的早上，爸爸告诉我下午可以去实验室做实验，我高兴得跳了三尺高。中午，我早早吃完饭，等着下午。时间过得很慢，盼星星盼月亮，终于盼到了下午。我迫不及待地想让我父亲带我去实验室。我一进实验室门，就看到了一大堆实验设备和化学药品。柜子里装满了试管、烧杯和酒精灯.瓶子里装满了各种各样的药物，包括红色、黄色、蓝色、黑色、液体、固体等。这些装有药物的瓶子整齐地放在柜子里。我很渴望自己做实验，但是爸爸拦住我说：“你不能先做，等我做一些演示实验给你看。”我看到父亲拿出一些药，开始实验。他拿出一个固体物质，用小刀切一小块，放入水中。我父亲说是金属钠。我看到钠块变成一个闪亮的球，在水中快速游动。我惊讶地发现它在水里画了三角形，最后渐渐消失了。然后爸爸往水里加了一点药水，水就变红了.我好奇地看着，手痒痒的。我求爸爸给我做个实验，爸爸答应拿出一些药。我小心翼翼地从瓶子里倒出三种无色的药水，混合在一起。突然药水变成淡黄色，下面有一些粉红色的小气泡。然后我拿着试卷，测量了一些药水的酸碱度。趁爸爸不注意，我还量了自来水和我的口水。哈哈，原来我的口水是碱性的我在实验室愉快的度过了一下午，舍不得离开。
那是我第一次做实验，是我一年中最开心的一天。那是我认识化学的第一步，但很遗憾，因为不知道发生了什么样的反应，从那天起，我下定决心要学好科学文化知识，探索化学的神奇世界。
小学四年级作文 篇5
我的数学老师是我们学校的总务主任。他是一位男教师，姓尤，大约40来岁。他的头发乌黑发亮，身体健壮。不大的眼睛炯炯有神，牙齿白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。
尤老师上课的时候没有像其他班的老师那样板着脸，而是笑嘻嘻地说：“上课。”那一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“尤老师！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，尤老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！尤老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
有一次，班上的一位同学犯了错误，数学老师虽然板起脸要打这位同学，可是竹子却停在半空中没有落下。我知道老师其实是在吓唬吓唬他，让他以后不要再犯错误了。
但尤老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，尤老师走进了教室。同学们看见尤老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。尤老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“放学后，谁都不许回家！”当时我看到数学老师那样有点讨厌他，后来我又想：数学老师那么辛苦地教我们，也是为了我们好呀！所以就不介意了。最后，老师也没有让我们留下来，而是语重心长地告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白了错误如果较大，老师就会发火；如果错误较小，老师就会不会发火。但不管怎样，老师都是为了我们学有所得、成为有用之材！
还有一次，我们班有一位同学受伤了，我们数学老师连忙把他送去医院，后来还很关心他的恢复情况。
你们说，这样一个关心学生，好玩又善良的老师，怎么不值得大家尊敬呢？
小学四年级作文 篇6
我的好伙伴湖北省武汉市华中农业大学附属小学四年级一班邓斯舜我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。
他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗水晶发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝牛奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词的说：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动的下泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。