短文网整理的雨水的作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
雨水的作文 篇1
七月的午后，烈日当空，太阳公公热得憋红着脸，如同一个巨大的火球，悬挂在天空。但天气飘忽不定，天气说变就变，突然，天边乌云蔽日，闪电划破天际，撕裂了云彩，哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。
雨水冲向田野，汇流成溪；雨撒向花草，枯萎的花儿立刻有了神采；雨水砸向大树，树枝垂下了高扬的枝头；雨水掉在屋檐上，“滴滴……滴滴……”雨水落在地上，“哒哒……哒哒……”在积满水的地面溅起朵朵浪花。听呀——————那砸在树枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊，敲打出不同的声音。看呀——————那闪电，就是舞台灯光、那雨水，就是伴舞，大自然简直就是天才的音乐家，指挥一场无与伦比的音乐大合唱。
雨过天晴，太阳懒洋洋爬出云端，天际出现七色彩虹，悬挂在天边。一眼望去，整个大地都绿油油的充满生机。走在路上，路边的小草积满晶莹透亮的'水珠，在无名花的簇拥下，一群小孩奔跑在田间小道，地面水花跳跃起来，溅在路旁的小草上，然后慢慢滑向叶尖，“啪”的一声掉在地上。
孩子们赤足在雨水中玩着不同的有趣的游戏，有的踩水，有的用双手掬水抛洒在空中，还有的拿着水枪玩打水战呢。
一滴滴雨珠汇成娟娟小溪，终成大河，不知疲惫的日日夜夜奔向大海，这就是水的坚韧。你看它，无论是掉在树叶上，还是落在地面，都能及时改变自己的形状，适应新的环境，这就是水神奇的力量。
七月，是多雨的季节，雨水充盈使自然界更加生机勃勃，让暑假期间的同学们更有乐趣，望着雨后的的田野，看着溪涧流淌的水，是多么让人遐想啊！
雨水的作文 篇2
从古到今，人们一直讨厌雨水。可假如没有雨水，世界会是什么样的呢？
小雨雨滴大约0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大约在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴组成。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴就形成了云，被气流托着悬停、漂浮在空中。
假如没有雨水，空气中的灰尘会被大量生产，从而会让人们无法出门。大量的灰尘会进入人们的眼睛，让人们无法睁开眼睛；大量的灰尘会进入人们的呼吸系统，让人们无法呼吸并患上严重的疾病。没有了雨水，大气中的云朵也会逐渐消失。云朵消失了，太阳就出来“撒野”了。从空中射出强烈的'太阳光，人们将无法睁开眼睛，人们就不会再走出家门，整个世界将会变成一座空城。
假如没有雨水，农作物会因为长期的炎热而干枯掉。没有雨水，空中长年都会是炎热的，植物会全全枯完，就算是热带植物也无法生存。太阳如同一位杀手，让动物们无法存活下去，导致生态被破坏。河水会干涸，树木干枯，世界将会变成一片炎热的沙漠。假如没有雨水，人类得不到所需的食物，一代一代的人类将危在旦夕，我们该怎么活下去呢！
假如没有雨水，地面就会开始松裂。地基就会松塌，房屋就会开始渐渐倒塌，山体也会逐渐塌陷下来，在山上的碎石开始滚落，小村庄被毁灭，城市中的房屋压死了数千万人。地球将会裂开，从而开始粉碎，一个个国家在地球上消失。
假如没有雨水，各种灾害会让人们从此从地球消失。所以我们应该节约用水，保护水资源，让我们生活的环境变得越来越美好！
雨水的作文 篇3
今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。
哇！这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的.声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。
噢，真不巧！一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。
第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树！你最近过得还好吗？你好，绿油油的小草！你一定口渴了吧？来，尽情的畅饮吧！你好，怒放的花朵！让我为你化妆，好吗？”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。
当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。
终于，雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊！雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。
雨水的作文 篇4
我的学校是方城柳河郭庄小学，我的学校在大山的脚下，校园绿树成荫，一棵棵挺拔的银杏树像魁梧的士兵为我们站岗放哨，课堂上老师绘声会色给我们讲课;课下老师带着我们一起做游戏，就连树上的小鸟都高兴地为我们唱歌!学校就像一块大磁石一样，每天早早的把我们这些山窝窝里的孩子吸引来，而且乐而忘返呢!
今年秋天的雨水特别多，星期天，下了整整两天的雨。我踩着泥泞来到学校，走进教室一下子惊呆了，天啊，房顶“下雨”了，地下流水潺潺。校长和老师在楼上三个教室正忙着排水呢!我马上加入了排水的队伍，不一会儿，到校的同学们都加入到了排水的队伍。老师和校长的衣服被雨水和汗水都湿透了，他们还叮嘱我们要小心点。
上课铃响了，教室地面呈现在眼前了，明晃晃的。但是房顶还在漏雨，老师叫我们撑开自己带来的伞，校长又借来一些雨伞，我们在五颜六色的雨伞下，教室里升起一道道彩虹，我们是彩虹下的'花朵!妈妈说过，不能在屋子里打采(伞)，会变成秃子的。没有关系，我们的头发长得快啊!顾不得多想了，赶紧听课!
下课了，校长和老师仍然带我们一起排水。漂亮的美术老师来了，她发给我们一人一份洁白的纸巾，让我们擦干净课桌上的雨水。美术课上，我们好多人画了一间间美丽宽敞的教室，是不漏雨的教室---这是我们师生共同的愿望!啊!我们的愿望会成真!
我们师生一起克服困难，心里好高兴!我们的教室虽然漏雨，但是这是属于我们自己的学校!我们在自己的学校里学习，感到幸福和自豪，学校就是我的家，我们在自己的家园里正快乐健康地成长!我爱我的学校!
雨水的作文 篇5
过完年，杭州便迎来了一年中的第二个节气：雨水。
杭州几乎在所有人的记忆中都是湿漉漉的，尤其是年后的这段时间……
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅沥沥的下了起来，声音好似笔尖在纸上划动，春蚕在桑叶上啃食。春雨为杭州盖上了一层面纱，让杭州更加神秘。
我最喜欢春天的雨，因为她比冬天的雨温暖，比夏天的雨柔情，比秋天的雨热闹。
我走到窗边，望着这春雨：她不是一大滴一大滴，似一颗水球般的形状，而是细细的、直直的，像一枚枚绣花针一样，密密的、斜斜的撒下来，盖住一切，使人感到一种朦胧之美。
走到屋外，我撑起雨伞，在雨中感受着。伸出一只手，只觉无数的细丝落到手心，湿湿的，凉凉的，十分舒服。
天上的白云改头换面，裹了一层灰色的大衣，似乎认为这样别人就认不出他了。
房子的屋檐上落满了雨。雨水越积越多，终于，一滴水珠从屋檐上滴了下来，接着又是第二滴、第三滴……在它们落下的瞬间，我仿佛听见了“滴答”的一声”。
大树的叶子都落完了，他举着空空的'枝条轻轻摇晃着，好像在欢呼：“下雨啦！下雨啦！”。
花儿正在偷偷笑呢。她微微低头，不知为什么事，正笑得浑身颤抖。可是，为什么她同时又在流泪？
此时，花儿最要好的好朋友小草正悄悄地从土壤里探出了头，对这个全新的世界好奇地探头探脑。
地面上，雨水钻到低洼的地方，慢慢变成了浅浅的水坑。雨水一落进去，就消失了，只留下一圈一圈的波纹……
我深深地陶醉了。心想：“其实，乌云、房子、大树、花儿、小草……这些再普通不过的景物合起来，再画龙点睛地加上这春雨，不也是一幅别有情趣的图画、美景吗？”
“沙沙沙，沙沙沙”……