短文网整理的在路上作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
在路上作文 篇1
初三了，是的，我们已经步入初三，紧张的学习让我们喘不过气;题如海洋般让我们快要窒息，闲暇之时，我却不经意的哼起了这首歌，我们一起唱过的。
夜深了，此刻的我独坐窗边，做着枯燥无味的作业，时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。
还依稀的记得两年前，懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门，我们无知，天真却有着淳朴可爱，我们憧憬着中学的一切，对一切事情都充满了好奇。那时，我们就发誓：要在这里创造我们的辉煌。
可结果并不是我们所预期的那样，我们被那五花八门的科目搞得晕头转向，头昏眼花。可我们肩负着家长的期望，老师的希望。我们不能停，只有夜以继日的学，死命的学，我们不敢懈怠，更不敢怠慢，为了所有关心我们的人，我们必须努力，我们只有不停地爬，才能更随大部队的脚步，为此，我们精疲力竭。
我们也曾迷失了方向，为了那永无止境的学业，我们不敢有松懈，因此我们错过了沿途美丽的风景，我们的`世界没有一点色彩，我们很迷茫，烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛，我们不断的在摸索，在寻找，在找属于我们的天堂。可我们，仍旧无获而归，我们被无情地现实打破了梦境，冲刷了我们的印记。在现实中，我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔，也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜，我们无心观赏，无力想象，只有不停地攀爬，只有比别人强，超越了别人，就才能高人一等，胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自己。
升入初三，我们开始有明确的目标，不错，我们的目标是考入高中，我们要汲取知识，为了我们的明天。
是的，我们在路上，探索我们的奇迹。
“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼，从不怕别人看见，在这里我都能实现，我相信我就是我，我相信明天……”轻哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上作文 篇2
故乡的空气是带有水分的，温润清新；故乡的泥土是带有清香的，淡雅脱俗；故乡的人们是富有朝气的，他们日出而作、日落而息，为自己的家不辞辛苦地奋斗着……
梦，走过故乡幽长的小巷，这里的每一块石阶、每一寸土地都刻下了深深的印记。梦，要在这萌芽的地方走向远方，去寻求更大的滋养。
还记得刚入学时，远离故土的我第一次感到了恐慌和犹豫，就像一株随风倾倒的野草任由大风摆弄。这里的一切都像是蒙上了一层厚厚的`纱，令人捉摸不透。夜色渐晚，我不由得想起了我的故乡，想起了那些儿时嬉戏打闹的伙伴……
故乡永远是我们避风的港湾，替我们遮风挡雨。勇敢的孩子们啊，尽管大胆地往前迈。而如今故乡已离我远去，没有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一叶孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放弃，因为故乡给予我的太多太多，作为被寄托希望的我们，必须以十足的努力去争取荣誉，为自己的故乡增光添彩。
如果说梦想是城堡，那么现在的我们正在为城堡的坚固打好地基。我们乐此不疲地奔跑着，乐此不疲地学习着，用知识来武装我们的大脑，用精神来丰富我们的人格。在我们慢慢长大之时，故乡也渐渐离我们远去。偶尔回到那老地方，便会由衷地感叹它的变化之大，是时光让它变得沧桑而又富有内涵。
独自行走在那长满杂草的小径上，划过指尖的微风让人神清气爽，故乡是那么的美丽动人。叶儿落了，洒满了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想过回去看一下那坐在树下苦盼儿归的母亲？
叶落归根，不变的是勇者赤心。趁微风不燥，夕阳正好，友人尚在，你还未老，为自己的青春拼搏一下吧！
在路上作文 篇3
找准方向，坚持，不放弃。
——题记
“此路不通啊……”看着面前横亘着的告示牌，我不禁叹了口气。
为了帮朋友在今天的演出上加油打气，我在昨天就已经计划好了路线。可人算不如天算，这条原本是最近的路线却不巧的正在修路。看着这个告示牌，我也只能苦笑着摇头。
骄阳炙烤着地面，闷热的空气中偶尔吹来一丝热风。空中只有几丝仿佛迷路了一般的云彩，在炎热的空中漫无目的`地飘荡着。
我面临着三条路的选择：三条都是崎岖的泥土路，向着三个不同的方向延伸而去。
环视四周，我发现在中间那条黄泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字几乎被风霜所掩盖，显示着历史的沧桑。这些都让我忍不住怀疑它是否还在营业。为了问路，我也只好走上那条小路。
“叔叔您好，我想问一下，到这个地方怎么走？”我一边说一边把手里抄好的地址递给那个守店的叔叔。“一直往前走。”他半眯着眼睛说道。“谢谢。”我一边道谢，一边接过递回的地址，准备向目的地出发。
黄泥路上的行程十分漫长，路上没有一个人，也没有一家商店。寂静的路上只有炎热与我相伴。我开始怀疑我是否走对了路。是我在听方向时理解错了？还是我在哪一个岔路口走上了错路？我这么想着，一边从包里掏出手机。“找准方向，坚持，不放弃。”屏幕上显示出这样一句话。我摇摇头，苦笑着把手机放回包里，结束了脑海中无意义的思考，继续开始行走。
一阵微风吹过，天上的云彩渐渐多了起来，白色的云朵像棉花一样逐渐聚在一起，太阳的光芒依旧普照大地，但没有刚开始的那种毒辣，反而让人感到了活力。
大概走了十分钟左右吧，我不知第几次为了擦汗而抬起头时，惊奇的发现这条小路的尽头就在眼前，而朋友表演的剧院就在眼前。我如释重负的长舒一口气，随后又以更快的脚步向前走去。
到了后台，看着有些紧张的朋友一遍又一遍的重复着要表演的曲子，又说自己突然感觉没有了方向，我笑着告诉他：
“找准方向，坚持，不放弃。”
在路上作文 篇4
上初中了，背着新书包，告别小学老师和亲爱的伙伴们，带着喜悦，踏进了憧憬已久的中学校园。可谁知道，一书包的喜悦，不到一个月就被书本填满了。
又是一张试卷。我随手抓过来一看——刚才的笑意瞬间凝固……
窗外飞来几只乌鸦，怪叫着，难听极了。我不耐烦地一挥手，把它们赶走了。真羡慕你们，自由啊！我望着它们远去，又后悔了——我干嘛把自己的不快乐强加到它们身上呢？不知是不是它们叫的，刚才在窗外、屋顶上的'鸟一起飞起，乌压压一片，盖住了天空。
我无从宣泄烦闷，只好呆呆地望着试卷。可是，这样做，却只带来一阵倦意。
终于解放（放学）了！我低着头走出去。爸爸妈妈已经在门口等我了。我张开嘴，却发不出声——要怎么说好呢？“怎么了？一句话也不说——考砸了？”我只好默默地点了一下头。
这一点不要紧，妈妈一下子唠叨起来：“怎么回事？你都落到十名外了？是不是又不细心？”一连串的问题马上扑过来。“哎，算了，一次考差就考不上重点高吗？”“你不着急你不着急，一下子落了十名，说出去都不好意思了！”听着爸妈的争吵，我的心一下子急起来——你们急，我不急啊！我却不能表达出来，只好“象征性”地加快一点脚步。
那是我睡得最少的一个晚上。
第二天，我起迟了，吃了点早餐就拼命往学校赶。
车上只有我和爸爸，妈妈上班去了。爸爸看见她走远了以后，偷偷地对我说：“争气点，一定要努力！***昨天为了你一夜没睡。”他顿了顿，说：“没关系，我们还在路上！”
“在路上。”我默默地回味，我知道，这不是上学的路，而是——成长之路。
在路上作文 篇5
总以为遥遥无期，等到来时，却是越来越近。
中考，已经在不远处向我频频招手。春节刚过，正准备神清气爽的上学时，却被这恼人的疫情当头一棒把我们打回了家里。虽然疫情限制了我们的活动范围，却封锁不了我们的学习热情。强大的互联网再次发挥了作用，隔开了距离，却把我们和网课紧紧相连。
虽然省去了在路上的时间，但我却没感到半点轻松。要知道，坐在电脑前充分接收7—8小时的微波辐射还能够保持生龙活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危机感不知从何时开始悄悄攀爬上我的心头。听课，写作业，打卡，上传，周而复始的四件小事却让我手忙脚乱，顾此失彼。我不得不拼命地往前跑才能让钟表里的指针看上去稍微走得慢一点。看着镜子里眼袋下垂，头发又长又乱的我。只觉得这条路上举步维艰，苦不堪言。
1000米长跑一直是我体育考试的心头大患，全班不合格的男生就剩我一个了，面对迫在眉睫的体育中考，我心急如焚。之前在塑胶跑道上的训练，让我觉得离4分零5秒越来越近，可是如今连门都出不去的现状让我一筹莫展。跳绳？改变，也许还有那么点可能性。试试吧，我愿努力一搏。这条路上，弥漫着失望，也暗藏着希望。
漫长的假期已经让我慢慢适应，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高压的学习状态下让自己得到片刻的'自娱自乐。是身体素质的增强，还是心理抗压能力的增强？也许是成长。
这条路上注定会有许多像我一样的孩子会从不同的地方赶来，经过人生第一个中转站，再往不同的地方去。规则不会因为任何外部条件而发生改变。该来的终归要来。但这条路上却会因为努力走过而变得意义不凡。
因为我，一直在路上。
在路上作文 篇6
人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的'花费了127万针的《清明上河图》;爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》;爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定;爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。