短文网整理的十年后的我作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
十年后的我作文 篇1
在爸爸妈妈为我撑起的“保护伞”下，我已经健健康康、快快乐乐的走过十个春夏秋冬了。什么时候我才能长大成为爸爸妈妈的骄傲呢?
我一个人趴在窗子上，望着满天星斗，不知不觉进入梦幻般的十年后，脑海里出现了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成为了同白求恩大夫一样的为人民无私奉献的医生。看，那个穿白衣大褂的我多么威风呀，我每天要为许多病人看病疗伤，看着他们再次健康自信的面对生活，我心充满了快乐和幸福。不错!医生是个多么伟大的职业呀!多少的人们因为这份职业的存在走向人生崭新的一页呀!我正是这样一位对待工作一丝不苟、对待生活积极向上的，平凡而伟大的人民医生。
遐想二
我成为了像爱因斯坦那样的科学家，我每天都为工作忙碌着，研究各种各样的事物，在无尽的未知世界遨游，希望有一天能解决人们还未知的事物，像一只喜鹊不断的为人类带来好消
息，为祖国带去无尚的荣誉。
遐想三
我成为了像哥伦布那样的航海家，我驾驶着与泰坦尼克号一般的巨抡在蔚蓝的大海上畅游世界，向伟大的理想和无价的自由奔去。清晨，第一缕阳光渗透了我的视线，大海变成了金色的天堂，白色的海鸥在空中画出了一条条美丽的弧线。我正是这样一位勇敢、出色的航海家，没准我也会发现“新大陆”呢!
知了的叫声把从美丽的遐想中唤回到了现实生活。带着崇高的梦想，我努力，怀着美丽的愿望我奋斗。我想，有一天我一定会成为父母的骄傲，成为祖国人民的骄傲，像我的遐想一样，做一个自己心目中的英雄。
十年后的我作文 篇2
每天伴随着一群群孩子们度过，他们的那些欢声笑语，让她天天都很疲倦的生活变得有趣来，起早贪黑她都不怕，只因为这群孩子们。这就是二十年后的我——一名普通职业而让我变得不平凡的老师。
在教室里，上课时笼罩着一片严肃的气氛，同学们和我的桌子上都有一个屏幕，想要看第几课或第几单元，只需动一动嘴巴它就呈现出你想要的课文，十分方便，讲台上的黑板已不用写也只需要用嘴巴说出就可以了。
“铃——铃——铃——”上课了，我忙碌而又充实的一天开始了。
第一节是我的数学课，这一节课我们都在讨论关于“鸡兔同笼”的问题，孩子们讨论的热血沸腾，直到下课还意犹未尽。说句实话，我也融入到了思考中，在那时我也能静下心来，直到下课休息时我也能清晰地想起刚才的一幕幕，尤其能想起同学们举起手争先恐后地回答问题，他们都希望自己都能答对。
“老师！”我被他叫醒了。
“我想让您重新讲一下。”他就是班里最不爱回答问题的孩子，但今天却恰恰相反，他回答了好几道题。
“没问题！”我又重复了一遍上课讲过的内容。
“谢谢老师，我明白了！”上课铃欢快地响起，我心情也是同样的愉悦。
第二节 课是语文，并有领导来听这节课，检查我的上课情况。这节课也上地很快并且很顺利，这是我预料之中。不！这节课比我想象中要好的多，上课中每一个同学的眼睛都目不转睛地盯住我，都没走神。
一上午的课就这样轻松愉悦地过去了，迎来了午休时间。我吃过午饭，就给同学们出了几道小题，检查他们上午的学习情况。出乎我的预料，他们几乎都做对了，只有几个孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的课也即将结束，孩子们纷纷拿出作业本交给我，出去到操场上玩了一会儿就放学了。
我晚上7点回到家，刚想休息一下，想起还有孩子们的作业没判，拿起红笔判着一道道题。第二天，早上6点来到学校，开始新的一天，这就是二十年后我的工作，是这样的快乐、疲倦......
十年后的我作文 篇3
十年后的我，或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩，也有了自已的工作。或许工资不高，但应该是我想做的工作，工资不高也没关系。下班后我会去画画，画画是我的兴趣爱好，或许我画得没有画家的那样好，但也是我一笔一画画出来的。人总应该有个兴趣爱好，工作是自已的兴趣爱好的话，或许就没有那么喜欢了吧！
我现在13岁，十年后的我23三岁，十年的时间足以改变很多人，外貌也有了一点点变化，每天我都在想十年后的我是什么样子呢？是胖是瘦，是高是矮，很显然，这都是未知数。
或许十年后的我工作不顺利，找不到工作，跟同事的关系不怎么好。这也是我最担心的，我有一个知心朋友，我的心事都会向她诉说，可她只回复过我一两句话。从网上认识的。我的心事她应该都有看吧！十年后的我，我想，我应该还会向她诉说心事吧！
十年后的我，或许已经有了一家店，有着自已的服装店，店里的生意很好，顾客也很喜欢店里的衣服。我呢！则每天做在电脑前，有人付钱我就会去收钱，找钱。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看电视。
十年后的我，或许有了自已的工作，但似乎不怎么满意，只能将就做着。跟同事处理不好关系，还会顶撞自已的上司，种种皆有可能发生。
十年后的，似乎并没有找到工作，只能每天坐在电脑前找工作，会下载一些软件来赚钱，一天赚的不多，也就50左右。
十年，很快就会过去了，我期待十年后的自已！
送给十年后的我几句话“遇到挫折不要放弃，要勇敢面对。没有朋友那还有家人，家人是你的依靠。”
十年后的我作文 篇4
二十年后的我，已经成了大发明家，我曾经发明过“温暖之家”和“家中校园”。这可是我的两项发明，让我来给你们介绍介绍吧!“温暖之家”，是可以随意移动的家，可以变大变小，房子还有几个轮子，这无疑是旅行必备的“良屋”。有的人喜欢把它变成手提包，拉着走；有的人喜欢把它变成瓶盖一样小，装在口袋里。进入放大的家中后，很像农家小院，但又有着科技的气息。只要你想健身，院内就会出现一座健身房;只要你想种花，院内就会有花卉室-------只要你想什么，就会有什么。我们在讲讲室内吧。室内什么也没有，只有一个大屏幕。但你可以在大屏幕上选择装饰，也可以自制全屋套装。所有的东西都非常精美，好像在天堂一样。
这就是我发明的“温暖之家”，接下来我们再看看我的“家中校园”吧。
“家中校园”是我们学习的地方，一个老师管理100个学生，学生只需要打开电脑中的'校园就可以了。老师上课时，学生可以随意选择座位，老师的屏幕就可以看到学生整齐的坐在自己的位置上。在课堂上对话也很方便，只要一说别人就能听到，还可以调整音量的大小。上课时，老师只要一说就可以传到学生的耳朵里。如果学生开小差，老师可以点击“扔粉笔头”键，点击开小差的学生，那个学生就会觉得头上有一阵轻微的疼痛。如果学生被扔三次还开小差，就会出现一个“扔黑板擦”键，把“黑板擦”扔过去后，学生就会感觉到一阵剧痛。老师备课那就更方便啦，只要用脑子想出来就可以自动写在“教案”文件夹中。
怎么样，我发明的东西不错吧？欢迎二十年后你来体验我的大发明!
十年后的我作文 篇5
当秘书告诉我下一站要飞去法国演出时，我不是很激动。后来，秘书又说下下站演出的地方是中国云南昆明世纪城的昆明大剧院。听到这儿，我激动得“腾”地从椅子上跳起来，一想到可以回故乡演出，心里就异常激动，久久不能平静下来。
到了法国，我让秘书把演出时间往前调了，因为我想快点到昆明，所以尽量把法国的演出提前点。到了演出的时间，我穿着华丽的长裙登上了舞台，来自法国各地的人们都来观看我的表演。我缓缓的把手放到琴键上，一首优美的曲子从我的手上弹出来，台下的人们都融入音乐里了。一演出完，手机响起来，一看是中国电话，我犹豫着要不要接，我想了想，还是接吧！
接通了电话，只听一个苍老的声音传入我的耳中“喂，请问你是杨佳玉吗？”“是的，我是，请问你是？”我回答道。“真的是你呀！我是彭老师呀，你怎么把我给忘了。”彭老师说。我一听是彭老师，激动得把话都说错了，“彭奶奶，不，彭老师，是您啊！您找我有什么事吗？”彭老师说：“我想你参加我办的同学聚会，地点在以前的红高粱书院，明天晚上六点，不见不散哦。对了，我还请了以前作文班的同学呢！”“好的，明天见。”我说。想到明天可以见彭老师和同学们，心里就很高兴，我在法国买几件小礼品，想送给彭老师和同学们，我叫秘书帮我订了明天早上的机票。
到了昆明，我直奔红高粱书院。我到了以后发现他们到的比我还要早，吴泽丽已经是知名的作家了，她走过来对我说：“快来吧！大家都在等着你呢！”大家讲起上作文班搞笑的事情，都忍不住笑起来。回想起来还是有点幼稚呢。
我现在成了音乐家，是离不开以前天天练琴的努力呀！以前我总抱怨练钢琴烦，现在我才知道所有的成果都离不开以前的付出呢！