小学的作文

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2026-05-11作文

短文网整理的小学的作文(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

小学的作文 篇1

“秋游!秋游!”期待已久的秋游又开始了,朋友们都兴致勃勃。

中午,我们开始在长风公园的长椅上享用午餐。每个人都拿出自己喜欢的零食和零食与同学分享,有的在吃三明治,有的在吃蛋糕,有的在吃薯片。

我慢慢从包里拿出一个保温杯,轻轻打开盖子。突然一股香味扑面而来,同学们都围过来问我:“恒宇阳,你带了什么好吃的?”:"

我自豪地回答:“这是早上妈妈专门做的香肠鸡蛋炒饭。味道好极了!”学生们羡慕地看着热腾腾的美味炒饭。我把盖子放在旁边的长椅上,然后就去和同学们分享好吃的。

“同学们,快点收拾东西。我们要去下一个景点。”杨老师大声命令道。

我们像接到命令的士兵一样迅速地整理东西,但是后来我发现保温杯的盖子不见了,我着急了,脸色变得苍白:这个保温杯是我妈妈专门从日本带来的,如果盖子丢了,这个保温杯就浪费了,回家一定要被爸爸骂一顿。

同学们也一个个翻书包,给我找杯盖,还是没找到什么线索。杨老师看到我像无头苍蝇一样乱窜,就过来问我怎么回事。当她明白情况后,立刻又召集同学一起帮忙找杯盖,但还是一无所获。

杨老师小心翼翼地问我:“你离开过这里吗?”我肯定地摇摇头。

只见杨老师停了一会儿,走到一个正在捡垃圾的婆婆面前:“婆婆,你有没有发现一个蓝色的杯盖?”“不,谁要这个东西!”老妇人头也不抬地回答。

杨老师看着垃圾婆婆,果断的把手伸进垃圾袋,在垃圾袋里不停的翻腾。过了一会儿,她从垃圾袋里拿出一个蓝色的`杯盖,高高举起:“恒宇阳这是杯盖吗?”这是我的杯盖。它躺在垃圾袋里!我欣喜若狂,接过杯盖,连连感谢杨老师。

我终于找到了我的杯盖。看看我的粗心行为。多亏了杨老师的护送,我躲过了一顿骂。以后不能再大意了。

小学的作文 篇2

从前,苹果村有一对苹果兄弟姐妹。我哥哈青是苹果村的劳动模范。我妹妹哈静,很懒。她总是把很多家务留给哥哥,自己去别的村子玩。

有一天,哥哥哈青在路上看到一枚戒指,非常高兴地把它带回家。晚上,哈青听到一个声音,觉得很奇怪。她顺着声音走到他在路上捡到的戒指,却看到它不停地动,仿佛在寻找自己的主人。原来是个魔戒。只要你戴上它,你就能实现你所有的愿望。哈青觉得戒指很贱,就把它卖了,让姐姐哈静拿不到。然而这一切都被我姐哈静看到了。想着:“如果我有了这枚戒指,我就可以成为世界的女王,让所有的人都为我下跪。于是哈静趁哥哥不在偷偷换了戒指。哈青回来,见戒指换了,心想:“不是,戒指一定是姐姐换的'。这绝对不是和平。“他越想越难受,所以他决定去找他妹妹,把戒指要回来。

一天晚上,哈青扮成小偷去哈靖的城堡偷戒指。他先用一根长绳子把屋顶圈起来,然后顺着长绳子爬上去,最后去了姐姐的房间。当他看到桌子上有一枚戒指时,他几乎被迷住了。他妹妹突然从梦中惊醒,拿起戒指指着哈青说:“戒指,戒指,请带他走远一点。”就在他说话的时候,一阵强风把他吹走了。

哈青被刮到一个叫菜村的地方才停下来。那里的居民看他新鲜可怜,就把他带进去了。

有一天,哈青去买菜,看见姐姐哈静身后背着一大群苹果。哈京已经把村里的人都控制住了。哈青看着她的牙齿,跟着她到了住处。晚上,他偷偷扮成小偷去偷。这次他很小心,一点声音也没有。就在他妹妹去赴宴的时候,哈青立刻跳进房间,拿起戒指说:“让我妹妹变成老鼠,让村民们恢复记忆。”就在这时,他妹妹突然变成了一只老鼠,吓了聚会上的所有人一跳。

从此,人们为了纪念他竖起了一座美丽的苹果雕像,至今犹在!

小学的作文 篇3

7月7日对我来说真是难忘的一天。这一天,大鼻子作文班的老师带着我和其他同学来到福利院,开始了一段不寻常的恋爱经历。

在路上,我想知道福利院是什么样子的。爷爷和孩子多吗?有什么区别?带着这些问题,我们来到福利院,一进门就看到一个开放的操场。左边是一栋三层楼,老人和孩子住在里面.

老师们向福利院的阿姨解释了他们的目的,阿姨热情地一一给我们介绍。首先,我们看到一个白发苍苍的老人,他的牙齿几乎掉光了。据我阿姨说,这位老人94岁,以前是游击队员。我不禁赞叹自己。没有这些“旧革命”,我们现在怎么过得幸福?然后我们去拜访了一位73岁的爷爷,听了他的故事,因为他三岁的时候发高烧,导致了残疾。但是这个老人很坚强。大妈说,这位老人不像其他残疾老人那样躺在床上一动不动。相反,他每天起床在操场上锻炼。真的很佩服!之后,我们拜访了其他的祖父和祖母,给了他们我们的想法,一些饼干,一些果冻,和一些水果.爷爷奶奶都说:“够了,够了,太多了……”

然后,我们为爷爷奶奶表演了一个节目。罗艺为大家表演快板,老人随着音乐的节奏拍手;黄拉小提琴,赢得阵阵掌声;叶弘吹口琴。当然,我一定是不可或缺的。我吹葫芦丝,爷爷奶奶竖起大拇指。我们的节目给爷爷奶奶带来了欢乐,每个人的脸上都洋溢着喜悦。

下楼后,我们正要去食堂,突然遇到一个孤儿。阿姨说这个孤儿是因为癫痫被父母遗弃的。他的智商比同龄人低得多。他手里拿不住东西。她说她在喂小孤儿吃香蕉.看到这里,我不禁想到:孤儿虽然关心爱情,却不是父母的关心。孤儿有家,却不是自己的家;孤儿有天空,却不是父母立下的'天空……和我们比起来多可怜啊!

最后我们在福利院门口拍了照,结束了旅程!但是我有很多感受。我们都是生活在同一片蓝天下的人,都是孩子,可是为什么差距那么大?我们比他们更健康,更快乐,更幸福。想着我们嘟着嘴是因为父母不买零食,想着大惊小怪是因为父母不买昂贵的玩具,想着因为父母成绩好找父母要这个要那个,想着父母出差要撒娇……,但是和这些孤儿相比,他们无论表现得多好都得不到奖励。我们真的不知道自己什么时候幸福!心里有一种说不出的羞愧,也提醒我们要珍惜现在的生活!

小学的作文 篇4

大自然有很多奥秘,蛋壳里也有自己的秘密。

上课时,老师轻盈地走上讲台,学生的目光突然转移到老师手里的两个半蛋壳和两支削尖的铅笔上。老师用清脆悦耳的声音说:“同学们,今天我们要做一个实验。请仔细看老师做了什么,你就照老师做了。”“好”学生们异口同声地回答。老师先拿出一个蛋壳,缝隙朝上,放在桌子上。老师一手拿着铅笔,把铅笔指向蛋壳中央,把铅笔放在离蛋壳2分米左右的地方。一手拿着蛋壳,蛋壳就稳定了。老师松开手,铅笔像利剑一样掉了下来。只听“啪”的一声,蛋壳被打破了一个小洞。老师把打碎的蛋壳递给陈飞宇,让他在教室里走来走去,这样学生们就能清楚地看到那个小洞。我心想:“当然会坏的。蛋壳那么薄,铅笔那么尖。天破也是常识。没什么神奇的'。”老师接过蛋壳,专注地盯着小洞,说:“同学们,请看下一个实验。”老师拿出另一个完整的蛋壳,切好,扣在桌子上。老师再次举起铅笔,对准同样高度的蛋壳中心,松开铅笔。再听到“啪”的一声,同学们都以为是铅笔把蛋壳弄坏了,结果是铅笔被蛋壳坚硬的“护罩”弄坏了。蛋壳完好无损。教室里非常安静,学生们几乎不能相信他们所看到的是真的。我心想:“蛋壳怎么还没破?”老师让我们做实验,还特别告诫:“一定要按照老师的做法做实验。”

首先,学生们把其中一个蛋壳朝上放在桌面上。他们举起铅笔,指向蛋壳中央,松开铅笔,蛋壳中央破了一个小洞。然后另一个蛋壳缺口扣在桌面上.我们的结果和老师的实验结果一样。

同学们窃窃私语,讨论为什么缝隙朝上,桌子上的蛋壳就碎了。而且扣在桌面上缝隙朝下的蛋壳不会碎?博学的老师为我们解决了这个问题:“以向上的间隙放在桌面上的蛋壳强度集中在蛋壳底部的中心,容易破碎。缝隙向下,扣在桌面上的蛋壳力分散在蛋壳周围,不易破碎。

生活中也发现了拱桥、头盔、屋顶……这些东西都是根据蛋壳的原理发明的。

今天我们揭开了蛋壳之谜。以后要勤勤恳恳的观察身边的事物,发现更多有趣的东西。

小学的作文 篇5

小时候的我,非常天真,对什么都好奇。

记得有一天,中央电视台播放奥运会举重比赛,当中国选手举起杠铃30秒钟,我被怔住了,心里想:"他的力气为什么这样大 我长大后也能有这么大的力气吗 "当中国选手获的了金牌,喇叭里传来庄严的国歌声,全场观众欢呼起来时,我抑制不住内心的激动,萌发出这样的念头:"我要是能做举重冠军该多好!"于是,我有了一个计划,并且开始筹划起来——

我决定学着电视上的样子,自己做一个杠铃。我找来了一张厚纸板和一根细木棍,把纸板剪成两个圆形,穿在细木棍两边,"杠铃"就做好了。

我偷偷地把"杠铃"拿到一个不会有人的.地方玩起来。我学着运动员的样子,走上台,向"观众们"鞠了一躬,用双手抓住"杠铃",做好准备,再用力将"杠铃"举到与肩平的地方,慢慢地迈开弓步,双臂往上用力一伸,将"杠铃"高高举起。然后收回弓步,稳稳地举起"杠铃",完成了举重的全过程。我按捺不住内心成功的喜悦,将"杠铃"重重地摔在地上,喊道:"我胜利了!我胜利了……!"

接下来该发奖了,我学着播音员宣布:"观众朋友们,本次奥运会举重冠军的获得者,是中国选手陆玉洁——"说着,我走上了以"杠铃"代替的"领奖台",捧起了"金牌"。我一边唱着国歌,一边得意地环视周围。国歌唱完时,我得意地跳下"领奖台"。"啪!"木棍断了,厚纸板也嘀溜溜地滚开……

小学的作文 篇6

我爱地球和我们赖以生存的家园。爱它的青山绿水,爱它的碧草蓝天…

春天,蝴蝶和我一起在田野里芬芳的花朵中玩耍和欢笑。鸟儿在茂盛的森林里和我一起追逐和歌唱。晨雾中,我吮吸着花草的芬芳,享受着阳光的魅力,陶醉在这个梦幻的世界里。夏天,仰望璀璨的星空,听着知了青蛙,仿佛置身于童话世界;秋天,我站在满地柔软的树叶上,凝视着秋天般飘落的金叶;冬天,我倚窗,欣赏雪花在空中飞舞,欣赏小猫在雪地里玩耍印下的那串梅花脚印。

在这个四季仙境里,我的心醉了!

从前,人们乱砍滥伐,破坏了自然的生态平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地,洪水摧毁了可爱的家园,大自然的报复让人类黯然神伤。梅水溪曾说:“没有自然,就没有人类。这是世界上一个简单的真理。”盲目的掠夺和征服自然,只会破坏生态系统的平衡,把人类带到困境的边缘,这是人类应得的回报。这句话绝对没错。如果人不给自然面子,自然就不会为人类倒退。事实上,1998年的'洪水和20xx年的沙尘暴是大自然向人类发出的警告。

从前,人们不分青红皂白地抓人、杀人,使人们的朋友受苦。“百山无鸟”是大自然滥杀动植物的最真实写照。从大学生的熊伤到对傻子的疯狂追求,人类是不是也应该把枪口对准自己?记住,保护动物就是保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发摧毁了我们赖以生存的星球,炮火摧毁了植被,核辐射摧毁了生命。广岛和长崎上空的蘑菇云虽然散去了半个多世纪,但依然荒芜。可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

我无法想象如果我们继续这样下去,世界会变成什么样子。地上没有草,天空布满灰尘和沙子。人类会在魔鬼般的叫声中变成一堆堆的白骨。当时只能说:“人类属于地球,但地球再也不属于人类了!”

顾严武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”保护环境和保持生态平衡的历史责任应该落在我们跨世纪的一代人的肩上。让我们关爱自然,热爱地球!让我们手挽手,肩并肩,心连心,筑起绿色大堤!让我们共享绿水,千山飞鸟,我们的家一年四季都很美。

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