短文网整理的幼儿园家长发言稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
幼儿园家长发言稿 篇1
中一班家长会稿尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓孙，是中一班的班主任。我非常感谢各位家长对我们班工作的支持，我们会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，以促进孩子的全面健康成长，希望您能够多多地支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。首先为大家介绍一下本学期的学习。本学期开设英语、计算、写字、儿歌、拼音、英语等课程。
★英语：主要学习单词以及部分简单的句子，单词方面是要求全部掌握的，对于句子来说主要了解含义就可以了。
★计算：对于孩子来说，是比较抽象、不容易理解的。这个学期我们主要学习了20以内加法，以及10以内减法。加法的计算我们采用的是“记大数伸小数”的形式.也就是说，把大的数字记到心里伸出小的数字;这样的计算方法，对于以后的学习也是有很大帮助的。由于从小班上来的孩子基础相对较差,请家长在家多辅导一下。班里面大一点的小朋友，我主要求让他们在不伸手的情况下，在心里算出正确的答案，比如说像王诗涵、张雅倩、王绅瑞、张天宇、张宏等小朋友在算题时的表现是非常不错的。孩子在写作业时，遇到的问题都可以告诉我们，这样我们才能根据情况更好的辅导孩子。
★儿歌：主要要求幼儿能够熟读、背诵。它可以提高幼儿的语言表达能力以及提高记忆力。
★写字：它与识字基本上是一体的，写字是一个漫长的过程。在孩子写字的时候，我们要经常纠正幼儿的坐姿、握笔方式、书写方法以及写字时的书写顺序.
★识字：它的学习分为两个方面1.在课堂上老师教授的内容;2.在生活中学习的内容;把认识的生字经
常性的多复习一下，慢慢地积累的多了，自然掌握的生字也就多了，间接的也提高了孩子的语言表达能力。
★每日学习内容：我们每天的学习内容都会写在小黑板上，请各位家长回家的时候记一下，一边回家给幼儿复习。我们每天几乎都会布置作业并会在幼儿的作业上画一个“☆”做标示。明年我们班的孩子都要上大班，课程相对紧一些，如果学习落得太多的话，孩子会跟不上课，明年上大班的时候会更跟不上，所以，还要请各位家长能够及时的送孩子入园。再说一下自理能力：说到自理能力，记得刚分班的时候的情景我还是记忆犹新，吃饭的时候，每个桌子上，都剩有好多的`米粒，而且站队队站的也不是很好。但是经过这半年的努力，他们可以说进步是非常大的。现在孩子们在站队的时候不仅能整齐的站好，而且还能练习报数；再起床的时候，能独立的穿好鞋子和衣服，这点是非常值得鼓励与表扬的。我们陆续的让孩子养成“自己的事情自己做”的良好习惯。还要请各位家长配合我们的工作，在家的时候也能做一些力所能及的事情，例如：自己穿衣服、穿鞋，在吃饭的时候帮爸爸妈妈分一下筷子.....每个孩子都是家里的宝贝，都是独一无二的，面对孩子的同时，不要只给
与一味的表扬或者一味的批评，我们要用正确的态度去对待每一个孩子。做事情要给自己的孩子做个榜样。比如：有的孩子爱说一些脏话，我不知道是从哪里学来的，但是这一点确实不好，我们需要及时的给他们纠正过来，这就需要家长的配合了，希望我们能够帮助他们改掉这些坏的习惯。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后说一下，如果您的联系电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事联系不上！最后我衷心祝福各位家长：元旦快乐！
稍后呢，我们会和孩子们做几个亲子游戏，希望大家能够玩的开心！
幼儿园家长发言稿 篇2
尊敬的园长、老师、家长、小朋友们：
大家下午好！今天，我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长朋友们真诚地感谢**幼儿园的领导和老师们！感谢你们三年来对孩子们的关爱与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们成长的快乐；是你们的奉献成就了孩子们童年的幸福；也是你们的爱心成就了我们对教育的信仰。
同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺你们即将成为一名光荣的小学生，祝愿你们在新的学校里快乐成长，学习进步，也祝福你们都将拥有一个美好灿烂的未来！
此时此刻，我想在座的家长和我的心情都是相通的，我的内心充满了感激和敬意。忘不了每天晨检时园长老师那亲切的笑脸，忘不了孩子在和老师一起学水粉画时那郑重的样子，忘不了孩子在和老师学舞蹈时那可爱的镜头·····看着周围这张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸，我说我聆听到花开的声音。
身边一名中学教师，一直以来我都以自己在从事着太阳底下最光辉的职业而自豪，但今天我还是要说，我为**幼儿园老师们高度的敬业精神和精湛的专业技能而深深的折服。
这些年来只要孩子在幼儿园里我们就放心的.、安心了。说真的，我们常因工作忙、加班，过了接孩子的时间也没关系，园里一定有老师在耐心地陪着；孩子有点头痛脑热，还是要送到幼儿园放心，老师会按时喂水服药，照顾周到；孩子在家表现不好，学习遇到困难，无论有多晚给老师打电话都能帮着解决。
你们高度的敬业精神，更是体现在丰富的幼教经验和先进的早教理念中。通过老师辛勤的培育，孩子们提高了自信心，学会了友爱和合作；提高了语言、动手和思维能力，最重要的是在寓教于乐的学习中使会到快乐。这些年来我们和孩子一起参加了幼儿园组织的亲子运动会、文艺江报演出、电视节目录制等各种丰富多彩的文体活动，在活动中，我们和孩子分享、体验了成长的快乐。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定基础。相信那一页页成长档案里的留言与作品，会为我们保存下最美好的记忆。真的庆幸当初我们为孩子选择了**幼儿园，在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，让孩子们享受了最宝贵的童年时光。
最后，再次向园长和所有孩子们的老师致敬！衷心地祝愿大家工作顺利、幸福安康。衷心祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌，也祝福我们孩子们健康幸福、快乐成长。
谢谢大家！
幼儿园家长发言稿 篇3
各位家长：
上午好!
很高兴今天有这样一个机会让我们坐在一起，来说说我们这个班的宝宝，说说我班本学期的班级计划，幼儿园活动家长发言稿。我想通过这个简短的家长会，有利于家园互动以及家园共育。
一、现在我们班共有25名宝宝，班内配2名老师(张老师和芳芳老师)及保育员，宝宝在幼儿园的每一天都是充实的，作息表是这样的，
7：30~7：45入园，7：50开始有半个小时的户外活动，8：20~8：30晨间谈话，8：30~8：50豆浆点心，8：50早操，9：10开始第一个教学活动9：50户外活动，10：20~10：40游戏时间，10：40~10：50餐前教育，安静游戏，10：50午餐，11：30餐后散步，12：00午睡，14：20起床、整理，14：30~14：50点心，15：00~15：30集体活动、区域游戏等，15：30~15：50户外活动，16：00离园
我想大家都很关心宝宝在园的情况，我现在做一下简单的`介绍：
成绩
项目
情况较好
有待加强
吃饭
基本较好
13(需要喂)、15(厌食)、18(需要喂)
睡觉
基本情况较好
15(不能独立入睡)20(睡眠时间较短)
穿脱鞋子、外套
2、5、9、11、12
16、25、26(完全不会穿，需要老师帮忙)
语言表达
2、5、9、10、12、13、20
8(口齿不清)、16、25(不怎么说话)
倾听
4、7、9、1、3、6、26、21
11、13、14、18(插话、独自游戏)
社会交往
基本较好
16、25(单独游戏)
大动作发展
基本较好
10、16(胆子孝发抖、)
8、21(爬)
精细动作
基本较好
艺术表达
20、11、(音乐)
胆子小，声音轻
二、我班本学期的班务计划
(一)健康领域：会穿脱鞋子、外套，独立进餐、喝水、如厕、洗手、擦小嘴
喜欢参加各种体育活动，独立上下楼梯，不推挤
听信号行动
学习基本的自我保护知识
(二)语言领域：学习10~15首儿歌
知道5个故事内容，能回答简单的2~3个问题
联系生活实际，表达自己想表达的内容和需求
倾听他人讲话，不插话
学习使用简单的礼貌用语
(三)科学领域：知道1和许多
认识红黄蓝绿四种颜色
能口头数1~5
对身边的事物感兴趣，有观察、探究欲望，会问为什么
(四)艺术领域：学习8~10首歌曲，大胆演唱
掌握手指点画技巧，大胆涂鸦
学习各种模仿操
(五)社会领域：愿意与同伴分享自己的事、物
能与同伴一起游戏
和大家在一起，不离开集体
三：关于踏春
很多家长建议班级组织去踏春，这是个很有意义的活动，观察大自然的美景，增进亲子感情。我们本着自愿的原则，看看有多少家庭有意向参加这样的活动，举手表决。
选一名家长代表主要负责这件事情：联系踏春地点、收缴有关费用、联系各类事宜
四：注意点
1、早上来园刷卡，离园刷卡(早上8点左右到幼儿园，增加锻炼，提高体质)离园时请不要拥挤
2、关注家园共育栏，我们会把班级的很多信息张贴在那
3、加入班级qq群68338719
五：春季预防
春天是传染病多发季节，幼儿园已经做了充分的准备：教室紫外线消毒，茶杯、餐具蒸汽消毒等，我们班的有幼儿基本情况良好，出勤率在92%，希望大家能够坚持让幼儿来园，于此提醒广大家长注意以下几点：1、根据天气，及时增脱-衣服2、如有感冒症状，请于早上来园时提醒教师，以便我们更换食谱、喂药(在药上写好宝宝的名字，早上的药最好家长自行喂好)3、养成良好的生活习惯，早睡早起，增加宝宝参加体育锻炼的时间4、不带幼儿去人多拥挤、空气不流通的地方5、吃大蒜等预防感冒
六：不知道大家还有什么问题需要我们解答，大家来相互交流一下
结束语：本次的交流也是比较短暂，我们也可以通过qq、邮箱、短信、电话，也可以利用早晚时间多多交流，我们也希望知道宝宝在家的表现。希望我们家园共育，让我们的宝宝有良好的开端，养成良好的生活、学习习惯，为今后的学习、生活、工作奠定良好的基础!让宝宝健康、快乐成长。
幼儿园家长发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
你们好！首先，我非常感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这学期，我们准备制作小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会，取得较大进步。
一、本学期的教学
根据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等，在实施没给主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，继续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长多帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标—为了孩子。
孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。
1、动手能力方面：小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。
二、、请家长配合的几方面：
1、座位问题：有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般安高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子有视力障碍的我们会特殊关注的。我们会尽力考虑周全，一周座位调换一次。所以请家长不要担心。
2、争执问题：孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我有碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，导致纠纷越闹越大。久而久之，孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗？其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象。有了矛盾需要去解决，而且得放手让孩子自己学会解决。因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析矛盾，并判断自己行为的对错，尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决，这不正表明这是他们能力的提高，我们为什么要剥夺孩子锻炼自己能力的机会。如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾，让大事化小，小事化了。孩子在你宽容的心态引导下，会懂得互相谦让，相互合作。这样的品德他们定会受益终生。
3、学习习惯：大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的'幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。
许多家长都为孩子性格内向，不善言谈而深感焦急。在此，提出一些意见仅供家长们参考，孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的，有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书，多听他们爱听的儿歌，故事，有机会还可以带他们出去看看，找找他们生活中一些细微的变化，总之，一切从他们的爱好出发，家长和老师加以适当的引导，激发属于他们的热情，增加他们的自信。
4、安全问题：安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。
（1）接送孩子：不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。新生家长近两周最好由父母接送。
（2）不安全物品：挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。
5、家园联系册：家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。10个孩子10种个性，更何况我们班有三十多个可爱的小精灵，所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想，劲往一处使”多加强家园间的联系，这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个孩子健康，是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧！
幼儿园家长发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
你们好！
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。由于在此次会议前有很多的家长由于工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，看你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，看今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一、安全题目：
幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待天天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的兴奋。为此在逐日的工作中我们就必须留意这些题目：
1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依靠性。碰到一丁点小事都要请大人帮忙解决，实在孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，由于在解决题目的过程中，孩子需要思考，分析，并判定自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正表明他们能力的进步。假如我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希看的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在昼寝起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很专心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希看家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依靠性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子往整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿往与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养幼儿良好行为；
（1）培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
（2）培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
（3）培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
（4）培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具进园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。
说到这，我要夸大一件事，我发现有个别的家长以为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，实在有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，实在这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，天天有公道的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希看孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。
二、教学方面
（一）、整合课程先容
我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：
①语言：语言包括讲故事，学古诗童谣，认字。认字是开发幼儿智力，增强爱好，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等
②计算：计算是培养幼儿思维的灵敏性、灵活性和抽象思维能力，进步对计算爱好，比较好的.有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等
③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班尽大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的爱好，进步审美能力和动手操纵能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是尽大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希看达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
（二）珠心算先容：这个学期我们大班就开始教学珠心算了，也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单先容一下，（发资料）请各位家长观看我们预备的资料。
1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，也许仍然对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希看各位家长配合把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的题目，好不好？
2、珠心算演示：相信经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希看家长们平时能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期看也是越来越高。我们希看孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的专心良苦，看子成龙，看女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷躲，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢？请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们天天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里天天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希看经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，假如孩子暂时不会算数学，没关系张，也许他对数学不敢爱好，需要多一点时间往消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，答应孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会舞蹈，谁的很会算术，实在每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的上风，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有***的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
说到这里，有些家长就会说那数学怎么办？我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况！掌声有请！
感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希看以后孩子们在作业上碰到困难，家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的预备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上，为什么我会一再夸大这个题目呢？由于根据以往的经验，很多家长由于不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一年级，曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就往小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么？教师又是怎么样的呢？我不敢断言，只是很多家长把孩子送到学前班往的第一天就后悔了。第一没有安全保障，第二个是学生复杂，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便后悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐心，所以很多孩子往了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。
四、就读小学时必须预备的工作（证件）下面我来借此机会向各位家长说说读小学需要预备些什么证件：
户口本：幼儿必须是有户口的。并且一定要满6周岁，也就是20xx年9月以前出生。不满6周岁的想上小学就比较困难，我们可以将你的孩子的名单报上往，但假如读不了一年级你们家长就要另想办法了，不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。
五、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。
2、假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子进园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发热就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
5、每两周填写联系手册。
6、每月检查并考考孩子的学习把握情况，我们每月会打印一张当月的学习内容表，家长可以根据这张表来考考幼儿，假如发现哪方面跟不上，要抽时间温习，并及时反应给老师。
六、自由交流时间：
下面我们一起来讨论一下黑板上的题目：
1谈谈幼儿教育与家园教育，这两种是相结合的？说说你的看法？
2、对于我们大班的作业情况有什么意见（是多是少）？
你们的满足是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。
七、结束语：
10个孩子10种个性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的天天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希看每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!