短文网整理的记一次游戏作文400字四年级（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
记一次游戏作文400字四年级 篇1
前天下午，语文杨老师笑容满面地走进教室，怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢？”杨老师说：“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完，杨老师就给我们看了游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花，传到我的时候，音乐停了，我拿着花走上讲台，我既尴尬又兴奋，我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情，我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候，我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说：“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了，此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本，虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了，我写完了之后就不用买新的了。我回到座位，音乐继续响起，我继续传花给后面的同学，当传到下一个“幸运儿”的时候，她要模仿大猩猩走路的样子，我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿，不用像他们那样完成模仿秀，每个任务都不同，每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课，杨老师要开始讲作文的写法了，可我们班的同学还想一直玩下去，都希望游戏永远不要结束。
记一次游戏作文400字四年级 篇2
我最喜欢的体育活动就是跳长绳。
今天下午的体育课，马老师带领我们班，来到大操场跳长绳。他先详细介绍了游戏规则:“两个同学负责摇绳，其他的同学排好队，绳子摇起来后，同学一个接着一个跳过去,要快，不要空绳!”马老师介绍完，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小明和小东先摇绳子，绳子打到地上“拍拍拍”直响。体育委员小华第一个跳进了过去，可不幸的是绳子打中了她的头，她双手抱头，“哎呀”一声，灰溜溜地下场，那样子让我捧腹大笑。
很快轮到我跳了，看着眼前上下翻飞的绳子，我犹豫了很久。终于，我勇敢地跳进绳里，在绳子到地的时候赶紧跳起来。可是出来的时候慢了一拍，脚被绊住了，差点摔倒。我心有余悸地回到队伍中，暗暗提醒自己下次动作要合拍。到小余跳的时候可闹了个大笑话，他猛冲上去，没注意到鞋带开了，长长的鞋带跟跳绳搅在一起，结果可想而知，他被摇起的绳子绊倒，摔了个四脚朝天。大家纷纷上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上绑鞋带。
磕磕碰碰几轮过去，大家慢慢跟上了节奏，一个接着一个，跳出好多花样。我们玩得开心极了。
跳长绳结束了，可我的心还在不停地舞动着……
记一次游戏作文400字四年级 篇3
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”这两句诗就是形容两个人很有默契，一个眼神，一个动作，就能知道对方在想什么。在我们今天的教室里，一场关于“心有灵犀”的游戏热热闹闹地开场了。
游戏规则是：两人一组，一人演一人猜，答对加一分。首先是我们队的两位同学上台答题，老师在电脑屏幕上放出题目，第一个词是“风筝”，台下的同学个个睁大了眼睛，只见演的那位同学把右手举了起来，假装拿着一根绳子，然后说了一句：“在天上飞的。”猜的同学摸摸脑袋，脱口而出：“飞机。”台下的同学笑成了一团，“放的，是放的。”那位同学急忙说道，还假装拿着什么东西在原地小跑了起来，这一下，对方终于猜出来了，是“风筝”！这个词终于猜出来了，真是太精彩了。
第二轮比赛很快就开始了。这轮比赛不能说话，只能用动作，要两个人来演，一个人来猜，这轮比赛中双方的队员都不太镇定，当一方队员在表演的时候，对方的选手总是在旁边发出各种各样的声音，有学狗叫的，有学鸡叫的，整个教室里充斥着各种各样的声音，我还是受到了一些影响，很可惜地是，这一轮比赛我只得了一分，我们很遗憾地输给了对方选手。
游戏结束了，虽然我们输了，但游戏带给我们的乐趣深深地印在了我的心里。
记一次游戏作文400字四年级 篇4
又放学了，我迈着愉快的步伐走回家，我特别兴奋，还哼着小曲呢。因为我有冰嘎玩了。
晚上我把作业早早写完，吃完晚饭后，我和爸爸下楼去玩冰嘎了。这是我第一次抽冰嘎。我好几次都没抽成功，有点沮丧。
我爸爸说：“我小时候看着别人抽过冰嘎，我试一下。”于是我把冰尜给了爸爸。爸爸真的很会抽冰嘎，只见他抽冰尜的时候把手抬高使劲了，脖子伸长，用绳子把陀螺顺势一放，那陀螺自己转起来，爸爸找准方向，使出吃奶的力气用力一抽，这一抽可不得了，那饼干跟螺旋桨似的飞速旋转，把陀螺抽起来的爸爸手微微颤抖，此时的他特别兴奋，似乎已经忘了一切，已经完全投入到陀螺中去了。
爸爸试验成功，顺着爸爸的胜利成果，我也拿着鞭子抽了好几下。这小冰尜像个刚刚出生的娃娃，白白胖胖的，萌萌地转个不停，手舞足蹈的样子，感觉特别欢快，这下我才体会到冰尜给我们带来的乐趣。
我和爸爸回家了。妈妈问冰尜怎么样？我和爸爸异口同声的说了一声——好玩！
抽冰尜时是多么快乐，现在回忆起来这些事，都觉得趣味横生，让我热泪盈眶，快乐无比呢！
记一次游戏作文400字四年级 篇5
我玩过很多有趣的游戏，比如打沙包、踢毽子等，可是让我记得最清楚的是那次在学校玩的击鼓传花。
那天，第二节课是语文课，李老师不动声色的走进教师，拿出了一个纸盒和一个接力棒。我想：“是不是要玩什么有趣的游戏呢？”果真让我猜中了，可要玩什么游戏呢？原来今天我们要玩的游戏是——击鼓传花。我心想：“击鼓传花怎么没有花，还没有鼓，连鼓棒都没有，怎么玩呢？”接下来老师介绍了游戏道具，老师的桌子就是鼓，接力棒是鼓棒，而纸盒是一朵美丽的“花”。老师还选了一名击鼓员，一切准就绪后，老师就对我们讲了击鼓传花的规则：“一个人击鼓，鼓声停后，花最后落在谁手中，谁就必须去演节目。”击鼓员转过去，背对着我们，开始击鼓。
刚开始，我的心紧张的是“十五个吊桶打水——七上八下，”而且我的心也提到嗓子眼。我想让它慢一点，可是那朵要命的花非要与我对着干，在同学的手中真是快马加鞭，以箭一般的速度像我飞来，我的大脑一片空白，只记得往后传，过了好一会儿我才缓过神来。我也知道，我肯定不能被那朵要命的花留下，可是我后面的同学就不太好了，被花击中了。
这一次游戏我玩得不亦乐乎。它给我留下了深深的印象，而且还让我明白了一个道理：不要在乎东西的好坏，普通的道具也能玩出精彩的游戏，只要玩的开心就好！
记一次游戏作文400字四年级 篇6
今日，我来到学校学习写作。
温教师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板十分大，上头有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温教师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎样让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺趣味！！
做完游戏，教师叫我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，并且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今日午时，我不仅仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！