短文网整理的人生的道路作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
人生的道路作文 篇1
我的人生道路应该怎样走呢?
老师曾经告诉我：“学习的道路上布满荆棘，你得靠顽强的毅力、勇于挑战的精神打败强劲的对手，你更要知道，你最大、最强的‘敌人’是——自己。你不要惊慌，对待学习中的困难须镇定与自信，相信吧，你的奋斗定会换来优异的成绩。”
父母曾告诉我：“生活像一盘棋，到处都有陷阱，俗话说：‘一着不慎，满盘皆输。’你得谨慎行事，不可犯‘马谡失街亭’的错误，更要切记不要有周瑜‘既生瑜，何生亮’的狭隘。你得具有毫不起眼的卒的精神，总是遵守奋斗原则，从不畏惧，从不退缩，勇往直前。不要骄傲，应有沉甸甸的禾穗的谦虚品质。努力吧，跨过荆棘后，平坦大道属于你。”
聆听屋檐下被风吹得丁当响的风铃，看着阳光下飞舞的蝴蝶，我看到了它们各自不同的道路，风铃是在风吹过的时候弹奏，蝴蝶是在阳光温暖的时候起舞，它们的奋斗方向不同，但同是经营各自的人生。
闪电对我眨眼：“人生道路如我一般透亮。”
雷公对我大叫：“人生道路似我一般锵铿。”
雨儿对我呼喊：“人生道路像我一般晶莹。”
狂风在我身边呼啸：“人生道路同我一样凛冽。”
暴雨从我头顶泼洒：“人生道路和我一样豪爽。”
倾听了来自自然界的`诉说，我似有所悟，我要和它们携手共同走向奋斗的人生之路。我们要拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，也要拥有“十年磨一剑”的毅力……那么，黎明前的黑暗总会过去，人生道路的曙光终会降临，而且，我们的人生将更加辉煌。
人生的道路作文 篇2
时间如同奔流的海水，行进在沟壑之中；时间如同新生的朝阳，折射出那霎那间的的柔光——题记
一角硬币之行
一角硬币分为正反两面：正面写着它应有的币值，背面画着丛生的小草。在我两三岁的时候，哥哥曾拉着我的手，往我手心放了一块一角的硬币，说：你现在的年龄就犹如这块一角的硬币，像小草一样生长着，堆积着，散发出活力与生命力，而他则是硬币本身，永远守护着我，陪伴着我，保护着我。这对于当时的我来说，无疑是听不懂的。但对于天资聪颖的我来说还是能听懂一点点——哥哥会永远陪着我玩。我想到着儿，立马就环上了哥哥的脖子，在哥哥的脸上深深的亲了一口，哥哥被我这一举动感到非常吃惊，半天都没有回过神来。
待我这一兴奋过后，又想了一会儿：哥哥是在说我的成长值只值这区区一角钱吗？于是我非常不服气，认为哥哥小看了我。于是开始了每天存一角硬币的`习惯，就为了证明给哥哥看，我的成长不只是值一角钱，证明他的说法是错误的。我要让他道歉。但是后来随着我的一角硬币越来越多时才发现。我的理解错误了。其实一角并不少。一个人的一生会遇到许多的一角，这数字计算出来会很惊人。
我们成长的道路是由很多个一角铺设出来的，它互送着我们驶向远方，驶向成功。哥哥互送着我，驶向远方，驶向成功。
人生的道路作文 篇3
今天，我和爸爸去游泳，爸爸说，只要我能游下这一个来回（100米）就奖励我一样东东！
我很兴奋，但也紧张：兴奋老爸今天带了个神秘的包裹，紧张我只能游50米，今天这100米……老爸冲我一点头，我变一蹬脚开始游，还好，我游到大概40米的时候才感到有些闷。我继续努力地游着，游到深水区（大约剩40米）的时候感到有些吃力，在距离终点30米的时候，我感到身体吃力，并很闷。我本来想继续游的，可是力不从心，现在可是深水区，只有两种方案：1.让救生员来救，或使劲游到边上并趴在边上；2.咬紧牙关努力换气努力游过去。我选择了方案2，我把这种唤起与用力气的游，看成为生命而游泳、换气(我知道我不会死)。我马上要被憋死之时，碰到了终点的'墙壁！我成功了！我睁大眼睛看着老爸，看他是不是从那神秘的包裹里那吃什么玩意儿。可惜，出人意料，爸爸竟然从包裹里只拿出了张纸，旁边的人惊奇地看着他，像看疯子的那种看。他展开纸条，我看见几个粗犷而剽悍的字——完全是他的风格！上面写着：你成功了，而且你的礼物你也得到了！
我惊奇地看着他，我不知道礼物是指什么，也许就是那个道理：在坎坷的人生道路上，没有救世主！是啊，如果你有了崎岖就知难而退，要有人开导你，吃力的把你从困境里拉出来，那要多少人啊！坎坷的人生道路上，有多少困难等着你去克服！你要学会自己救自己！
我趴在岸上，沉思……
人生的道路作文 篇4
如果说在我成长的道路上，爸爸妈妈是一把为我遮风挡雨的伞，那么老师就是我成长道路上的一盏明灯，指引我前进的道路。
记得那是二年级下半学期的一个星期一，由于早晨没赶上吃早饭，第二节下课时我的肚子已经饿的“咕噜噜”直叫。第三节是语文课，一上课马老师先让课代表把语文全练发了下来，说：“上一周同学们表现的很不错，下面老师给你们发奖品，每一个‘优星’可以换一块饼干，你们根据自己的‘优星’数量到讲台自己拿奖品。”我迫不及待的翻开全练，天啊，才两个“优星”，两块饼干哪够填饱肚子啊!当轮到我上讲台拿奖品时，我趁马老师不注意多拿了一块，可这个小动作没有逃过马老师那锐利地眼睛：“刘松洋，你有几个‘优星’?” “两个。” “你拿了几块饼干?”我吞吞吐吐的说：“三…个”，当时羞得我真恨不得有个地缝能钻进去，又恨马老师一点面子不给留。
下课后，马老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“《小学生守则》要求我们‘诚实勇敢，不说谎话，有错就改’。你应该做一个诚实的孩子。而且靠自己劳动获的奖品才有意义啊。”并借给我一本《捧着空花盆的孩子》，让我向小宋金一样做一个诚实的孩子。
这件事虽说过去了很久，却使我难以忘怀，它使我认识到诚实守信是做人的`根本，是对自己、对别人、对社会负责!让我明白了一个人的生活准则对于其人生成长的重要性。历史是人写出来的，路可是人走出来的，人做的每一件事都是在书写自己的历史，因此，我会牢记马老师的教导，谨记我生活的准则——“诚实守信”，认真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路作文 篇5
看看星光看月亮，看看这方向。遥望路途三千里，是多么迷茫。我沿着宽敞的道路前进，溪水是多么混浊，月亮是多么孤独寂寞。前方等待着我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一样，随风飘。冷冰冰的月亮埋葬了花儿的灵魂，我愿长出一双翅膀，跟随那残落的花儿飞向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫长，就像那未来的路一样迷茫、失落，前方的路是多么遥远。我静静的往前走，在通往人生的道路上没有一个伙伴。
凝望着窗外，站在高山巨巅之上，俯视着辽阔的大地。雄鹰已在天空中翱翔，年幼的鹫鹰早已出巢。心中的希望，我感叹道：如此广阔的世界，容得下我一个小小的、不起眼的小苍蝇吗?站在如此高的大山之上，梦想已经是伸手可及。可快接近它时，它又飞向更高的天空。飞翔吧。飞翔吧。梦的翅膀。若干年后，小小的鹫鹰已长大，曾经那展望未来的红颜少女也白发如丝，可梦想已经到尽头，又有多少人没能实现它。
在一间房子里，萧萧的细雨拍打着窗户，耿耿的烛光把背影投在墙壁上，厚厚的被子仍然无法抵挡寒风的入侵。一年三百六十日，过的是什么日子?刀一样的'寒风，剑一样的严霜。而我的梦在哪里?在那遥远的天边，时而伸手可及，时而又多么遥远。究竟什么时候才能实现我的梦想?人生的道路究竟又多遥远?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去实现我的梦想。
一天一天，千千百天，这信念永不变。悄悄讲出心里，静静听好吗?我盼可努力一生，冲出这神话。我会坚信一生，寻觅我梦想。