运动会的作文

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2026-05-13作文

短文网整理的运动会的作文(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

运动会的作文 篇1

20xx年10月11日,是我最难忘的日子,因为那天,正好我们举行运动会。我参加了400米、800米这两个运动项目。

在入场仪式上,茅老师让我喊口令,我就精神十足地喊了起来,虽然我喊得口干舌躁,嗓子都冒烟了,但为了班级的荣誉,我还是坚持到最后。终于我们班得了年段入场仪式总分第一。我想:这是我的响亮口号与精神饱满的运动员共同努力得来的。

运动会开始了,我们班跑60米的运动员——王钧杰站在起跑线上,只听:“各就各位,预备,……”,“砰”地一声枪响,王钧杰像骏马一样飞奔出去,只见他双手不停地摆动,双腿不停地飞奔着,一眨眼工夫,他就跑完了一半的路程。可是由于对手太强了,王钧杰使劲全身的'力气向前冲,只得了第三名,可他没有灰心,还说:“以后要与他们一决高低。”

下午,400米的决赛开始了,我是其中的一名选手。在比赛前,我伸伸手,踢踢腿,在作准备,等待着400米的来临。可是由于我紧张过头,感觉要上厕所,我急匆匆地跑了趟厕所,回来之后,感觉体力消耗了很多。所以在跑400米时,我跑了小组中的最后一名,我很遗憾。但我是一个有勇气的人,决心在下一次再展示自己。我分析了这次失败的原因:是我太紧张,在比赛前体耗太大。在800米决赛中,我应该沉着、冷静、不慌张。

在人生的道路中,我们需要成功,但更需要失败。因为失败是成功之母。有些成功会麻痹我们的意志,而失败会让我更加努力,为自己的理想而奋斗。这次运动会,真的让我很难忘。

运动会的作文 篇2

1. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

2. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

3. 中心不够明确,立意不够清晰。

4. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

5. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

6. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

7. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

8. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

9. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

10. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

11. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

12. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

13. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

14. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

15. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

16. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

17. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

18. 不失时机地运用排比的.手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

19. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

20. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

运动会的作文 篇3

为庆祝六一儿童节,我们学校分年级举办全员运动会。今天下午,我们度过了一段最快乐的时光。让我印象最深的,非抬小猪莫属了。什么?抬小猪?学校里面怎么允许有小猪呢?哈哈,这你就不懂了吧?那我就跟你好好唠唠!

我们班68人,去掉两个人,22人,也就是班级内三分之一的人当小猪。老师说道,其余的44人就抬小猪吧。个子高的抬小猪,重量小的当小猪。你们按照自己的情况先排个队。

开始排队了,同学们都很自觉地找到了自己应当的位置,我个子也算是高的,就当了抬猪人。

比赛要开始了!

一声哨响,同学们飞快地拿起铁棒,小猪迅速用手握住铁棒,脚一蹬,一下子吊在了铁棒上,抬猪人抓起棒子,像离弦的箭一样冲向终点。飞到了终点后,抬猪人啪地一声扔掉小猪,迅速闪开道路,让下一组抬猪人迅速上岗,继续接力。

到我们了!到我们了!

我和猪队友事先抱了抱我们的.小猪,嗯,很轻。只见小猪飞快躺下身,两只手高举着,我们刚从队友手中接过铁棒,这只小猪就用力抓住了铁棒,一只脚几乎同时攀上铁棒,另一只脚灵巧地紧紧扣上那一只脚,我和队友一用力,小猪就被我俩拉了上来,冲啊!我们飞快地朝对面跑去,可是,小猪却不知怎么回事,硬生生地掉在了草地上,我们赶紧停下来,等待小猪攀援上来。这时,两边的加油声都变成了哄笑声,我们看着躺在地上的小猪,也不由得想笑,越是着急,越是想笑,这只可怜的小猪就更爬不上来了。哎呀!越急越出错,眼看着其他班级的小猪都要到终点了,我看看队友,交换了一下眼神,顾不了那么多了!我们两人一用力,硬是连拉带拽的将这头笨小猪拉到了终点。我俩累得满头大汗,再看同学们,早已经笑倒了一大片!

运动会结束了,同学们对我们三人耽误时间颇有微词,但是,老班说得好:游戏嘛,重在参与,如果没有她们的意外,你们能这么开心地笑吗?

是啊,我们歪打正着,用特殊的方式给大家送去了一份快乐!

运动会的作文 篇4

4月12日一大早,我们班同窗就离开了教室。由于今明两天是我校第33届运动会,我们的心境又冲动又紧张,冲动的是又可以大显神通了,紧张的是假如哪一项没有得分,要争第一名可风险了。

不必说精彩绝伦的开幕式,不必说多姿多彩的社团扮演,不必说激奋人心的跳高竞赛,在这里我就说说剧烈、繁华、紧张的400米女子跑和接力赛吧。

4月12号下午,操场上闹哄哄的,不是传来短促的脚步声和惊天动地的呼吁声,还夹杂着断断续续的播送声。忽听一声号令枪响,一个熟习的身影从我们的眼前闪过,呀,那不是韩骥吗?只见他脚步如飞,过五关斩六将,一会儿就冲在了最后面!我们登时喊得更起劲了,正巧,播送正播到了张乐颜写的“我们班的韩骥飞似的冲了出去”,韩骥似乎听到了我们的话和播送的话,鞋子和脚像长了翅膀似的,跑得更起劲了。最终,他得了第二名,为我们班加了好多分,看来第一名要飞进四(12)班了,耶!

日月如梭,美妙的光阴总是那么长久,一眨眼就到了4月13日下午的接力赛了。随着赵教师的一声令下,“接力小虎队”全部武装,尤其是我们男生,有的竟然就只穿了一件小马夹,还有的把裤腿都卷起来了。这哪儿是去竞赛啊,都赶上打仗了!离开操场,我们个个像老虎似的`,摩拳擦掌,等着“冲锋陷阵”。“砰!”枪声响起,张宇和别的同窗飞似的冲了出去,我们都屏住了呼吸,可是还没有失掉“回信”呢,有人就掉棒了。哎!真是“开门不吉”呀!快到我了,当白文菁奋力冲来时,我大吼一声,直奔“女营”“杀”去!正往前冲,忽听“咔嚓”一声,照相机“启齿”了,像是鼓舞我加油,我便跑得愈加起劲了,又超越了一名对手。随后,韩骥、陈雨苏先后冲了出去。唉!真不晓得能不能得第一呢!

总之,这次剧烈的、繁华的、紧张的运动会完毕了,等待下一次更精彩的运动会!四(12),加油!

运动会的作文 篇5

今天是星期五,我们将要举行一年一度的小海星趣味运动会。

到了上午八点,运动会在激昂的音乐声中拉开了序幕!方阵的队员们迈着整齐的步伐,走到了主席台前。当我们班同学走过主席台时,响起了一片热烈的掌声和呐喊声,加油,四四班!加油,四四班!同学们经过主席台后,整齐地走到操场中央的绿茵草地上,立正!一二!同学们坚定的声音千里外都能听到!方阵就这样结束了。

现在开始第一项:疯狂毛毛虫。比赛前,老师告诉我们规则:10个同学站成一列,分别坐上毛毛虫。虽然毛毛虫是用气球做成的,但特别重。同学们在比赛前演练,后面人的手搭前面人的肩:一二一,一二一,左右左,一二一。说着便用脚左右走,喊一是左,喊二是右。

很快便开始比赛了。我们心里都很兴奋,也很紧张!同学们按演练时的样子一二一,一二一!我们每个人都提着毛毛虫的把手,我是参赛者,也用过毛毛虫!特别重!我心里想:马上就到终点了!加油!为班级争得荣誉!我不断给自己加油!我看了眼别班的同学,他们显然体力不支!这时,我更开心了!不停的喊口号,努力走!我不断给自己加油。终于到终点了!我累坏了!吁,终于到了终点!我们一个个喊着耶!我们的老师去问裁判员,我们得了第二名!我们全班同学也叫了起来,太棒了!我们胜利了!我们的老师也特别开心,用手机拍下了这一瞬间!虽然得了第二名,没有得第一名,但我们都很开心,为我们的拼搏精神而开心!

下一项:龟兔赛跑6名同学站在像兔子、乌龟的`气球里,把腿露出来跑。三、二、一,跑!裁判员一声令下,我们班的同学像兔子一样飞奔出去,而其他班的同学们像乌龟。但是不一会,别班的同学就追上来了,我们又重新追了上去。大家你追我赶,差点儿就真的龟兔赛跑了!(详见龟兔赛跑漫画书)

这一次运动会,让我们知道了什么是拼搏,什么是荣耀!

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