短文网整理的读书伴我行小学生演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读书伴我行小学生演讲稿 篇1
仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的'拓展……
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书！
读书伴我行小学生演讲稿 篇2
一本好书，蕴含着之丰富的知识和美好情感。读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！
书，是我的挚爱，曾几何，我爱上了读书便一发不可收拾。你是否知道，书是怎样的神秘，它具有何等的魅力？你可否知道，书是怎样的迷人，它具有何等的.魔力？
读书时可以让自己的心飞向于到草原，飞翔于海洋，飞翔于宇宙。我欢乐时，痛苦时，伤心时，只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。
书好像是我的挚友，陪伴着我，安慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。
读书，不但有趣，还能使我们所获新知识学到本领，所以我爱读书，我爱读书。
读书伴我行小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！书百读不厌，书是能量，能给予人走向成功，书也是我精神上的粮食，给我丰满的知识。一本好书就犹如一盏路灯，指引我前近的方向。书也是我生活中必不可少的伴侣。
早上一睡醒，洗漱完毕之后。该干什么呢？对了，看书。每天一大早醒来，必干的`事情就是看书。记得有一次，我拿起一本书来看，过了一会儿，我情不自禁地笑了起来。原来是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不觉，两个小时过去了。平时漫长的两个小时，在今天看来却是那么得短暂。“吃饭了，佳佳！”妈妈喊到。妈妈这一才把我从书本拉回来。“我来了。”我应声答到。我虽口上答应，心里却极不情愿。
我狼吞虎咽地吃完饭后，又飞快地跑到书房，继续看那本书。看着看着，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都与我无关。书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。看完了一章又想看下一章。不知不觉，一下午又在看书中度过了，过得很充实。
记得还有一次，我因为考试成绩不理想而感到烦恼。就这样，我看了辫子姐姐郁雨君写的《你不知道将来有多好》之后。突然一下子乌云都散开了。我豁然开朗，认为我不能就此倒下，不应该为这个而烦恼，应该在原地爬起来，应该振作，继续努力。
书，能给我带来快乐，能替我消除乌云。也是我的良师益友，书也会成为我终生的伴侣。
读书伴我行小学生演讲稿 篇4
书籍是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过：“当书本给我讲到闻所未闻，见所为见的人物、感情、思想和态度时，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。”
在“凿壁偷光”的故事中，主人公——匡衡勇于战胜艰苦的条件，为我们树立了刻苦读书的好榜样。他虽然贫穷的连个蜡烛的都买不起，但他善于利用外物，就借用别人家的光来看书。
贫寒可以励志，艰苦的生活可以锻炼人的毅力和志气。匡衡的这种如饥似渴的读书精神深深地打动了我，让我也渐渐喜欢上了书，现在科技改革了，我们都有了良好的学习环境，更加应该认真看书。最近，《钢铁是怎样炼成的》已经把我迷住了。这本书告诉我们这是一个失学的`孩子——保尔。他从小就出去工作，一次又一次地战胜病魔，勇往直前。最后他还是被残忍的病魔夺去了双眼，可他与病魔的战斗中创作出了人生的第一本书——《暴风雨的诞生》。
阅读，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；阅读，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；阅读，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远。爱书吧，从你识字以后，书应当是你不可离弃的终身伴侣。
读书伴我行小学生演讲稿 篇5
自从我上初中以后，我才真正领会到什么叫做“书”。
老师常常叮嘱我们看书，并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗？看了后人会有什么改变呢？我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了，我想那简直就是浪费时间，与其读书，还不如自己写。果真，我也写起了小说，叫做《征》，那是我写得第一本小说，里面的内容虽与《三国演义》差不多，但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。
不过从此，我便开始读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文老师在课上问我，你最近读些什么？我回答说，《繁星·春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。（第三本忘记了名字，也一本名著）现在想起当时所说的话，可真可笑！如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》，我不喜欢冰心写得诗，很难体会其中意思，而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多，但是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热情，我还好点，十分钟热情！
后来，我开始慢慢地喜欢读书了，而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正准备坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的`时候我们还学了他的一篇《趵突泉》，很短，后来我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上，小学生能看懂吗？为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的？
《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候，老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》，上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是，那本书是我们县20xx年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，后来一直没还，我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸，他叹息道：“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，但是太少了！”现在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊！