短文网整理的我身边的榜样国旗下演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我身边的榜样国旗下演讲稿 篇1
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是：夸夸身边的榜样。
每天的新闻播报中都有各种各样的光荣事例，可我们总觉得这些榜样人物离得太远，总没有办法抓住他们的身影。其实，仔细留意生活，你会从身边人的身上感受到那一丝丝榜样的气息，从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们，那些人，那些事，实际上一直存在于我们的身边。榜样就在我们的身旁。
身边的榜样是一叶扁舟，虽是粗木所制，仍能带我到达彼岸；身边的榜样是一盏烛灯，虽不能与皓月相比，但可照亮人生的道路；身边的榜样是小小指南针，虽不如卫星如此发达，依旧为我指引前进的方向。
我们班有许许多多值得大家学习的好榜样。比如：书写潇洒漂亮的刘佳雯，英语杀手李海峰。我最佩服的是吴昕怡同学，她不仅学习成绩优秀，而且书写端正漂亮。每个老师都很喜欢她，同学们很佩服她。她学习成绩优异，参加过许多校级比赛。还获得了许多奖。她上网不是玩游戏，而是积累知识与材料，她有一个博客，里面有许多她自己写的好文章，有老师布置的，也有自己写的随笔、诗歌、感想等等。我羡慕她的一手好字，更羡慕她这样才华横溢。还有朗读能力也很棒，声音响亮，感情丰富，把作者要表达的都从读中体现得淋漓尽致，那会让你情不自禁地举起大拇指。
无论在什么课上，她都是专心致志、兴致勃勃的，老师讲课时，她坐得端端正正，听得津津有味，好像老实说的不是话，而是动听的音乐，目光追随着老师，眼睛里充满了求知的渴望，她把全部的精力都集中在与老师的互动中，在她眼里，上课时只有老师的讲解和自己领悟，忘记了同桌，忘记了周围的一切。吴昕怡是我们的好榜样，这样的好榜样还有许许多多，只要你留心就会发现，同学们，赶快行动起来，学习你身边的好榜样，这样你就会天天向上！
身边的榜样，默默无闻，不似名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心头，他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂，传递与我们不朽的精神，让我们将其转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的榜样国旗下演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
不会忘记，早上进入学校时，无论春秋冬夏，都会看到园长在园里的来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些，就是师德师风的最高体现。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，领导班子的团结向上，是每一个教师的朝气蓬勃。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从组织幼儿到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
然而，我做的还远远不够，课堂教学是一门艺术，班主任工作更是一门科学的艺术。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子；我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业！
我身边的榜样国旗下演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自涧河路小学五年级一班的宋晓玲。今天我演讲的题目是“我身边的榜样。”
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在二万五千里长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后终于夺得泸定桥。这是我们中国的榜样！其实我的身边也有榜样。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去劳动能力，她的妈妈为了养家，每天的总是早出晚归，家里的事情就落到了翟玉昕身上，从5岁起就开始做“家长”，开始烧水做饭，照顾生病的爸爸，照顾弱小的弟弟，而她并没有耽误学习，贴在床头的作息时间，从早上5点到晚上10点，写满了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚！一直到今天依然如此。翟玉昕同学自强不息的美好品质让我非常地感动，她就是我身边的榜样！
在我身边，在我们班，在我们学校，像翟玉昕一样的同学还有很多。他们在爸爸妈妈忙碌，无时间照顾时，自己学会了做饭，自己学会了洗衣服，自己完成作业，在家里帮爸爸妈妈分忧，在学校认真学习、团结同学，快乐健康地成长。他们也是我学习的榜样。
是这些榜样让我学会了坚强，知道了要自立自强，让我们向榜样学习，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！谢谢大家！
我身边的榜样国旗下演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引，但是他们还是距离我们太远了，会让我们有一种渴望而不可及的渺茫，那种感觉实在是太不真实了。但，其实，榜样不一定就是做下了丰功伟绩，家喻户晓的人物，只要你用心寻找，你的榜样就在你的身边。或许是她，又或许是他……
“以人为镜，可以明得失。”把榜样当做一面镜子，你就能时时刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有优缺点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的方面不断学习，坏的方面坚决说不。
我的身边就有这样一面镜子，她学习成绩并不是特别优异，中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约，不攀比，不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候，总爱去帮助那些学习不太好的同学，就那么日复一日，不知厌倦。我曾亲眼看到过她，在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解，便问她怎么笑得那么开心？又不是你考的分数。
她淡淡一笑，酒窝显得那么好看，说：“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人，我尽全力帮助了那些学习不太好的同学，使自己能有用武之地，难道不值得我去高兴吗？助人为乐助人为乐，我听到了他的分数考的那么高，就知道了自己这段时间的努力没有白费，同时，看到他脸上浮现的笑，我就会控制不住自己跟着笑。再说了，我辅导他学习的同时，还能巩固老师所讲过的知识，这难道不是一举两得吗？所以说，我为什么不能笑？”
我听了之后，很是动容。对，这就是我们身边的镜子。这，就是她，她认真、踏实、乐观、积极向上，她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵，多么引人深省。
我们现在是早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃的我们有用不尽的活力。因此，才更要向身边的`好榜样学习，努力去学习他们身上的一切优点，成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样，长大成榜样。”
科·达勒维说过：“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样，如似火般的骄阳，温暖着我们的心头，昭示着我们做人做事的基本态度，他们能够让我们更加努力，更加积极向上，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样，就是激我们奋进的催化剂，是一面镜子，也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，将他们立为我们身边的一面明镜，时时刻刻警醒着自己，才能在未来人生的道路上勇往直前、披荆斩棘，让我们的国家变得更加美好哦，为祖国的未来贡献一份力量！
谢谢大家！
我身边的榜样国旗下演讲稿 篇5
各位老师、各位同学：
大家早上好，今天，我国旗下讲话的主题是：向身边的榜样学习。
这句话，我们常听老师、爸爸妈妈说起，那大家有没想过：我们到底要从身边的榜样中学些什么？
可以这样说，我们白小的学子不仅志向高远，而且文明有礼、勤奋守纪。的确，身处白小校园，只要留心观察我们不难发现，一句简单的问候“老师好”，一个迎面的微笑，看到垃圾后的一个弯腰，清晨校园中的琅琅读书声，似乎是校园里随处可见的一道道亮丽风景。正是这些最简单的语言和动作，体现出了我们白小学子优秀的品质和健全的人格。
榜样，是我们语言、行动的楷模，榜样就在我们的班级里、校园内。先来说说我们校园里的榜样吧！上次表扬的二（2）班的李月星拾金不昧，就是我们的品行榜样。五（2）班蒋琬珂同学无论看到哪个老师都微笑着敬队礼并问候“老师好”，这是我们的文明行为榜样。被评为“学习标兵”“学习积极分子”的同学是我们学习的榜样。被授予“墨韵之星”称号的同学是我们写字的榜样。为班级节目表演献策出力的同学是我们全方位发展的榜样。
那今天，我还要给全校的所有班级、老师、同学介绍几个我们班队建设、班级学习的榜样。当然，他们只是我们很多优秀班级中的一部分，但由于他们的一贯坚持，所以今天我们特别提出向他们学习，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。向大家介绍一下我觉得我们可以向他们学习的地方。
一是纪律，每天的出操、放学的路队非常整齐，很少有讲话的人，其实像这样的班级还有很多，但这四个班人数特别的多，却一直保持着井然的秩序确实是难能可贵。
二是劳动，通过我的观察，我发现他们的教室前的走廊、栏杆无论什么时候都打扫或是擦拭得干干净净，虽然是较为粗糙的水泥地面，但每天都拖得纤尘不染，从他们教室门前走过觉得是一种很清爽、轻松的享受。
三是晨读，他们并不需要老师去组织，虽然他们的老师到校非常的早，每个班组织晨读的学生都非常的得力，每天晨读什么内容，组织者有魄力地统一管理，下面读书的同学认真地服从，碰到不认真的同学，组织者会让这些同学起立读提醒他们，在这样一种和谐的氛围中，他们抑扬顿挫、富有感情的朗读声响彻云霄。
四是班级风貌，班级管理到位、各成员各司其职，呈现出一种秩序井然、积极向上的班级精神风貌，这从他们清晨到校的表现中可以看出，晨读的同学目不斜视地读书、做卫生的同学认认真真地打扫、负责管理的小干部在管理工作的同时充分发挥自己的榜样作用，正因为有制度、有管理、有落实、有团结、有向心力，他们的班级展现给我们的就是一种积极向上的合力。