短文网整理的六年级自我介绍作文600字小学（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
六年级自我介绍作文600字小学 篇1
海里出现了海怪，接二连三发生怪事。而阿尤纳斯根据它的形状，猜想它是独角鲸。于是，阿尤纳斯教授与他的仆人康塞尔参加〝林肯号〞去消灭它。他们又认识了捕鲸手尼德，在神不知鬼不觉中，船被两股巨大水流冲得快要翻了，他们三人竞然被抛到那条鲸鱼上，后来才知道那是鹦鹉螺号潜水艇，从此，他们奇妙的旅程开始了。
这本科幻小说讲述了海底的奇妙。美丽与凶险，虽然这些在我们这个年代不足为奇，但在那个年代，没有潜水艇，甚至没有电灯，对于那个年代的人来说，是多么的奇妙呀！
这本书还介绍了四个主人公：阿尤纳斯教授。康塞尔。尼德。尼摩船长。他们在海底环球探险，让我知道海底的许多奥妙，如珊瑚王国。阿拉伯海底隧道。海底火山。神密的宝藏等。这更加使我深刻地了解海的广阔与奇妙。我感觉海底是美丽的.一群群色彩斑斓的鱼儿好像就从你身边游过，美丽的珊瑚丛中游着鱼儿，还有许多的贝类与软体动物更是美不胜收，大海是多么的美丽啊！
海底是凶险的时常会有一群群的鲨鱼向潜艇游来，在海底作业时，会遇到大鲨鱼与章鱼，不仅如此，在南极海水会迅速冰冻，把潜艇封锁起来，而且不时有着险峻的暗礁，甚至会遭到荒岛野人的袭击。还有许多凶险，就不一一介绍了，总而言之，大海是无比凶险的
大海也是奇妙的，它有着丰富的资源。神奇的火山。美丽的珊瑚与各种各样的动植物，还有着无数贝类与又大又圆的珍珠。它的地底下蕴藏着大量的金属和石油，还有海底隧道。红海。沉船。沉睡着的海底城市与神秘的宝藏……大海是多么的奇妙啊！
读了《海底两万里》，不仅使我了解大海，而且使我明白：海洋的奇妙在于它的美丽，我们要好好保护大海，珍惜海洋资源，让大海永远那样美妙。
六年级自我介绍作文600字小学 篇2
《海底两万里》是法国科幻小说和冒险小说作家，儒林勒·凡尔纳的作品。这本书充满了幻想，却能在其中找到现实的影子和真实的道理。
故事的主人是阿龙纳斯。在1866年发生了一件怪事，海上出现了一条“大海怪”！政府派出一艘战舰追逐怪物，阿龙纳斯作为一名生物学家也被邀请参加。不料，战舰发现“海怪”后，“海怪”反过来追逐他们。阿龙纳斯和另外两位同伴落水，被“海怪”所救。原来“海怪”是一艘潜水艇——鹦鹉螺号。它的驾驶人和制造者是尼摩船长。三人并在海底下探索，经历了很多事，最后他们已经忍受不了枯燥的生活而逃走。
这本书真的是极富想象色彩！作者生活在19世纪，那时的科技进展可没有现在如此的发达。鹦鹉螺号基本与现代潜水艇无异。小说中的很多情节，是当时的人们无法看到的景象，但书中的一切是那么的合情合理，作者在一些细节上是多么的用心仔细啊。
在这本书中我最喜欢尼摩船长。他自信、镇定、果敢、高傲；他敢爱敢恨、追求自由、同情穷人、敢于反抗，且富有才识。是他制造了鹦鹉螺号，驾驶它在海洋中穿行。他从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了海洋的每一个角落！他的一切生活所需品都源自海洋。他热爱海洋、敬畏海洋、保护海洋。他是海的子民。他曾发过誓，一生再也不踏上肮脏的`目的，将自己及自己的一切最终归还大海。他利用鹦鹉螺号攻击侵略者的军舰，利用打捞的财富援助受压迫和苦难的人民，支持他们为了争取独立自主而进行正义战争，他是多么特别的一个人！在我的心中是一位勇者！
《海底两万里》是文化宝库中的瑰宝，一部出色的幻想小说，也是我最喜爱的书籍之一。
六年级自我介绍作文600字小学 篇3
今天,我看了《海底两万里》这本书,讲的是主人公上了一艘不知名的`潜艇,开始了他两万里的行程,他们一路历经艰苦,终于逃了出来。
我喜欢里面的那个仆人,因为他无微不至的照顾一个博士,甚至牺牲生命都可以,我佩服他。
我觉得我应该有他们一样的勇气,去冒险,因为冒险可以锻炼勇气,又可以增长见识。一举两得。勇气多,可以挑战自己的极限,见识我了,可以增长知识,以后可以让学习成绩提高。
这真是一本让我受益的书。
六年级自我介绍作文600字小学 篇4
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒·凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力？所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种即使是船搁浅遇到当地土着人的攻击，在印度洋的珠场遇到鲨鱼，在南极他们被困在厚厚的冰下极度缺氧在大西洋被章鱼所困扰，也丝毫不曾失去过对探求海底世界的欲望，他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。那个海底两万里的世界牵绊着他们，不断追求、不断进取，也终完成了梦。
推开窗，窗外的世界定是精彩无比的，鸟儿挥舞着翅膀不断翱翔，向着阳光、向着蓝天。记得刘洋吗？中国第一个女宇航员，新入航校第一次跑万米的时候，她非常非常痛苦。因为有一种上不来气的感觉，她说“我当时一直鼓励自己，我说再跑一圈，再跑一圈再跑一百米、一百米，就用一百米、一百米鼓励自己不断跑下来的。”
“每一次飞行升空，每一次返航着陆，都是一次挑战，都是一次涅盘。”无数次地进取，她不断向前，有过汗水、也有过泪水，其中定是夹杂着那为梦想不停歇的苦滋味。她的付出与得到是成正比的。不断追求、不断进取，那一天、那一秒，她进入了梦寐以求的太空，完成了梦想。
推开窗，天高任我飞，我看到，那个美国历史上最伟大的总统之一，一生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为没有放弃，不断追求、不断进取，才成就了今天的梦。
早已记不得何时，曾有人在我耳边呢喃“没有谁是天生就该成功的，胜利的'曙光根本无法照亮耀懦弱者的角落”。时过境迁，那些记忆已然模糊，只记得，那时，没有理科天分的我屡次考试失利，是个名副其实的失败者。一张张低分试卷并没有让我越挫越勇，心情陷入了低谷。也正是那本蓝色封面的书为我的心房开了一扇窗。
是的，推开窗，刺眼的阳光使我的太阳穴开始胀痛，却是一丝淡淡的喜悦涌上心头，宛若雨后初晴的大地般美好。
合上蓝色封面的梦，那份无法言喻的心情就像踏在冲浪板上，起伏跌宕。一次次遇险，一次次打败命运，所阐述的难道仅仅只是一个故事？不，我该明白，没有谁是天生就该成功的，只是几次失利罢了；我该相信，相信最初那个，也是未来道路上那个一直不懈努力的自己；我该奋进，勇敢地向窗外的天飞去。推开窗，定有属于我的一片天！
六年级自我介绍作文600字小学 篇5
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。红海。地中海。大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴。暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射。珍珠的分类。采集。潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的.人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那仁慈，留下他们吗？不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？
不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个如果中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。