工作组督导检查情况报告

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2025-04-26报告

短文网整理的工作组督导检查情况报告(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

工作组督导检查情况报告 篇1

为了进一步加强学校用电安全,确保夏季安全用电,根据学校安全工作计划,落实《邵南小学安全检查制度》,我校安全工作领导小组于7月1日,会同各责任区负责人和电工等有关成员,对学校电线电路、电气设备等硬件设施,对管理制度、应急预案等软件建设做了全面检查,现将自查情况汇报如下:

一、制度建设:

学校先后制订并完善了《用电安全工作计划》、《安全

检查制度》、《学校安全工作具体实施措施》、《学校安全分工责任制》、《责任事故汇报及处理程序》、《“关爱生命,安全发展”主题教育月活动实施方案》、《中小学生安全协议》以及各项应急预案。

二、组织建设:

成立安全工作领导小组,对各项工作进行了明确分工,实行责任到人,校长为学校安全第一责任人,并与各有关人员签订了安全目标责任书。

三、用电现状:

1、学校用户线采用三相接入,用线径1.5c㎡铝质护套线,上接南台区2万kW变压器,电表为三只电子式20(60)A单相电能表,60A交流断路器,60A三相闸刀选配30A保险丝;

2、配电室配组合式标准配电盘,电压表、电流表、功率表及漏电保护器运行良好,配电输出、排线布局合理,各用电场所做到了单独控制,便于检修和处理突发事故;

3、各室内电线能确保具有安全承载能力,且无老化破损现象;

4、大功率用电器安装可靠、接地良好;

5、室内高低压线路布线合理,没有安全隐患。

四、现存问题:

1、由于村级变压器功率过小,负载能力明显不足,用电高峰期严重影响学校精密电子设备和大功率电器(空调)的可靠运行;

2、自来水厂设备漏电,产生自激杂波,使学校无线设备、广播、电台、报警器、定时器等有时程序出错。

五、整改措施:

学校已与村委会、电工、变电所结合,申请单独安装变压器,确保电气设备运行稳定。

郭屯镇邵南小学学校安全工作领导小组

组长:

电力技术人员:

工作组督导检查情况报告 篇2

20XX年8月31日,我园迎来了镇宁县教科局领导对我园开学工作的督导检查,在此次检查中,各位领导给我们提出很多的宝贵意见,让我们及时的发现了我园工作中的众多不足,我园将针对教科局领导提出的问题做出相关整改,现将整改事项整理如下:

一、发现的问题

(一)教学常规方面

1、班级环境布置没有完善;

2、部分学期计划有网络痕迹,不够贴合本园实际。

(二)安全工作方面

1、部分表册制作不细致周全,不能体现具体工作,如:安全隐患排查表、外来人员登记表等;

2、安全预案及措施做得不够详细,安全职责没有安排到人,可操作性不强;

3、保安室安全八件套不齐全(差一副甩棍)

(三)食堂管理方面

1、留样标签填写不详细;

2、储藏室物品摆放不合规;

3、食品安全预案不全面。

二、整改措施

(一)教学常规方面

1、督促各班教师尽快完成各班的.班级环境布置,要求符合各班年龄特点,有区域设置;

2、以幼儿园实际情况为出发点,撰写切实可行的学期计划。

(二)安全工作方面

1、重新制作周全完善的相关安全表册,要求表册能一目了然的反应出我园实际工作;

2、重新撰写安全预案及措施,将责任落实到人,做到分工明确,完善安全制度及方案,设直接责任人及成员等;

3、购买甩棍,补齐保安八件套,让保安人员成为遇到危险时师幼身前的一道坚实防线。

(三)食堂管理方面

1、督促留样人员完善留样标签,标签上要有餐别、食品名称、留样时间以及留样人员签字,且留样时间要精确到分;

2、储藏室中做到干湿分离、生熟分开,凡是没有标签标识的食材一律不能放在储藏室,更不能用在幼儿食物里;

3、完善食品安全预案,并将责任落实到人,做到谁分管、谁负责,出了任何问题能直接追溯到直接责任人,使所有相关人员都能打起十二分小心,保障幼儿的食品安全。

三、整改时间

结合我园实际情况,现将整改时间定为一周,以上整改措施将在一周之内完成。

以上就是我园在此次开学检查中存在的问题和整改措施,在以后的工作中,我园将时时自查,力求将问题解决在刚出现的时候,同时欢迎各级领导莅临我园,对我园的工作进行实时监督。

工作组督导检查情况报告 篇3

一、主要优点(突出具体事例):

1、学校开学工作平稳有序,开学当天学生全部入住,晚自习正常开展,校园清洁卫生、文明优雅,教师干劲充足,学生朝气蓬勃,学风浓郁。

2、学校突出“三个规范”的学习执行,在学初会议上,组织全体教师认真学习“三个规范”,且组织讨论。目前“三规范”全部上墙,教师均理解“三规范”的重要意义,并表示要付诸于实际工作中。

3、高度重视办学质量,在周三就召开了上学期质量分析会。分析了成绩,提出了新学期的奋斗目标。

4、学校安全工作认真细致,方案齐全,设施完备,各项检查记录详实。在开学初,组织人员对校园设施作了全面大检查,排除设施安全隐患10余处。认真落实开学第一课的安全教育,每个节点都核查每班人数,在12日晚,发现一名病患学生,及时治疗,避免了安全事故的发生。

5、学校领导班子团结务实,能起到模范带头作用。

6、努力提高后勤服务质量,召开了后勤工作会议,提出了新举措,切实提高服务质量。

7、高度重视“师德第一课”,专项治理在职教师有偿补课工作得到认真落实。

8、学校重视各室及基础设施的美化,保持校园的清洁卫生;同时加大宣传力度,利用班会课、板报、橱窗等宣传方式,大力宣传文明创建,以实际行动开展文明城市的创建工作。

二、存在问题:

1、个别教师未进入教学状态。

2、部分教室缺少多媒体设备,影响现代化教学。

3、个别灭火器压力低,安全标志不全;

4、个别教师安全意识淡薄,轻视。

5、与文明城市创建相关的主题活动较少。

三、整改措施及建议:

1、对室内外的`灭火器要定期检查,发现问题及时更换或重装干粉;对校园每一处安全隐患进行认真排查,定期更新或更换安全提醒标志;

2、学校可以通过教师会等形式,以典型性的安全事例引导教师要从思想上重视安全教育,不抱有侥幸心理,进一步提高教师的安全保护意识;

3、适时开展系列文明创建主题活动。

工作组督导检查情况报告 篇4

为进一步推动治淮工程建设进程,保证工程质量和度汛安全,20xx年5月10日至15日,由水利部建设与管理司副司长孙献忠带队,建管司、安监司、水规总院和淮委等单位有关同志组成的水利部治淮工程建设督导组,对安徽、江苏和山东3省的治淮骨干工程建设进行了现场检查。

督导组一行先后实地察看了白莲崖水库、魏老河水库除险加固、淮北大堤加固、韩中骆堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖内等工程现场,听取了3省水利厅、相关市县及有关单位情况汇报,认真了解治淮骨干工程建设进展情况,并与被检查单位交换了意见。

督导组指出,淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建设目标,加强组织领导,强化督促检查,及时协调解决工程建设中的重大问题,狠抓建设进度和工程验收,取得明显成效。治淮骨干工程建设进展顺利,工程质量、安全得到有效保证,工程进度和投资控制较好。至4月底,治淮19项骨干工程中,11项通过竣工验收,3项全面完成,3项基本完成,2项工程正全面实施;共完成投资404.49亿元,占20xx年估算总投资的90.5%;淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程补充、沂沭泗河洪水东调南下续建湖西大堤加固工程可行性研究报告得到批复。但是也存在地方配套资金不能及时足额到位、部分项目竣工验收工作相对滞后、部分工程安全生产存在隐患、个别省界矛盾工程遗留问题久拖不决等问题。

督导组强调,治淮工程建设进度总体上相对滞后,下一阶段任务依然繁重,要顺利实现20xx年治淮骨干工程扫尾建设目标,还需要有关各方的不懈努力。淮委和流域各省要进一步加强组织协调,落实相关责任,采取得力措施,创造良好的施工环境,全面推进治淮工程建设;要加快工程建设进度,加强工程建设管理,确保工程质量;要高度重视安全生产工作,加大安全生产隐患排查力度,防止发生重特大安全生产事故;要加强在建工程安全度汛工作,明确相关责任,落实各项措施,确保工程安全度汛;要狠抓竣工验收工作,加大协调力度,落实验收计划,做好各项准备工作,保证20xx年治淮工程验收目标顺利实现;要抓紧完成水管体制改革工作,保证工程运行步入良性轨道,确保治淮工程长期发挥效益。

5月14日,督导组在山东省微山县主持召开沂沭泗河洪水东调南下南四湖湖西大堤加固苏鲁省界插花段及西股引河工程建设协调会议,研究解决工程建设遗留问题。经协商,会议达成一致意见,江苏、山东两省均表示,为确保南四湖地区防洪安全,要进一步发扬顾全大局、团结治水的精神,不折不扣地落实议定事项,抓住当前有利的施工时机,全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程,尽早发挥工程的整体效益。按计划,湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程将于5月下旬恢复施工,6月底前全部完工。为确保工程顺利实施,淮委和江苏省、山东省水利厅将成立协调组,进驻施工现场,协调督促工程建设。

工作组督导检查情况报告 篇5

为认真贯彻执行中央、省、市普法领导部门《关于组织开展五五普法中期督导检查的通知》精神,切实落实《xx街道五五普法依法治理五年规划》,根据区普法办关于《包河区五五普法中期督导检查工作方案》的要求,我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日,由街普法办组织,普法领导小组成员部门参加,普法分管领导带队对全街五五普法依法治理中期工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一、建立自查领导组织

根据包普办[20xx]04号文件精神的要求,我街及时成立了五五普法中期工作自查领导小组,并设立办公室,由普法领导小组领导任组长,普法领导小组成员部门负责人任成员,街普法办主任任办公室主任。

二、宣传动员

五五普法中期自查领导小组及时召开了五五普法依法治理中期自查工作会议,明确了由五五普法中期自查领导小组办公室具体负责全街五五普法中期自查实施工作,强调各社居委应相应成立五五普法中期自查领导组织机构,落实五五普法中期自查工作,同时要求街道宣传部门、司法所以及各社居委认真做好五五普法依法治理中期自查宣传工作,街道党工委办事处,在领导班子会议上传达包普办[20xx]04号文件精神,并专题研究了自查相关工作的实施方案。街道、各社居委利用相关会议、橱窗、横幅等广泛宣传五五普法依法治理中期自查相关精神。

三、自查实施

我街根据包普办发[20xx]04号文件的具体要求,并结合《合肥市县区(开发区)普法依法治理工作目标管理考评细则》的规定,认真将五五普法依法治理工作开展以来的相关软件资料进行再汇总,对相关资料进行严格地分类检查,对已归栏资料进行认真查找,做到有漏必补、有误必纠,务求资料归档全面、规范,资料分类清楚、适当。力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依据,在自查工作中,我街着重对《xx街道五五普法依法五年规划》实施情况进行逐项检查、完善。

五五普法中期,是五五普法依法治理关键性阶段,它既是对前期工作的总盘点,也是对后期工作的强化,区别是为五五普法依法治理检查验收工作奠定了基础。通过自查,我们发现了不足并改正了不足;通过自查,我们总结了经验并落实了经验。我们通过自查,检验自我,为迎接上级的机关的抽查做好充分准备。

工作组督导检查情况报告 篇6

根据《中华人民共和国会计法》、省财政厅《关于组织开展全省20xx年度会计监督检查工作的通知》文件要求,开展了20xx年会计信息质量检查工作,在局领导的高度重视和精心组织下,在参检人员的共同努力下,较好地完成了检查任务。截止目前,共投入检查人员4人,检查了县第九中学、县第七小学。现将我县组织检查工作汇报如下:

一、认真、扎实地做好检查的各项工作

为了圆满完成这次检查任务,结合我县的实际情况,我们成立了20xx年会计信息质量检查领导小组,由主任科员白立丰担任组长,制定了检查方案,确定了被检单位名单。同时对我县20xx年会计信息质量检查工作进行了广泛的宣传并进行工作部署。

为了使这次检查工作落实到位,避免走过程,使检查查出成效,局领导班子还对这次检查提出了明确的工作要求:一是要求参检人员要依法行政、依法监督、严格执法,要以高度的责任心,严格实施各项监督检查程序,把问题查深查透、不走过场;二是要客观公正地反映被检单位存在的违纪违规问题,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、手续齐全;三是要严格检查纪律,杜绝以权谋私行为,在检查中树立监督干部清正廉洁的思想品德;四是要在检查之前组织检查人员学习有关法律法规和政策,针对检查的单位性质掌握有关的会计制度和财务管理。

在检查过程中,我们以加强组织领导和提高检查工作质量为工作重点,严格按照《财政检查工作规则》、《财政部门行政处罚听证程序实施办法》的要求,严格按照检查程序实施相关检查。在检查的过程中,检查人员严格按照《中华人民共和国会计法》、《行政事业会计制度》、《企业会计制度》等法律法规,对被检查单位的财务报表、会计凭证、会计帐簿等会计资料的真实性、合法性、完整性进行认真全面的检查。对有会计核算、会计基础信息不完整和不规范及有存在漏洞的地方,检查人员及时进行具体指导,帮助被检查单位规范会计核算;对有违法违纪问题,检查人员在检查处理建议中还及时提出“建立健全财务制度、加强管理、堵塞漏洞”等方面的'具体整改建议。

对被查单位的定性、处罚,由我们检查组先提出意见和建议,再交给主管领导会签,最后由局领导签发。对重大和复杂的问题要集体研究决定,从而保证检查处理严谨、准确。

二、检查中发现的主要问题

被检查单位存在会计凭证和原始资料不完整等问题,我们对此提出了改进的意见和建议,并对会计资料不完整的`问题进行了处理。对以上检查中发现的问题,根据有关的财经法规,进行了严肃认真的处理,督促被检单位整改,帮助单位进一步完善财务管理制度,提高财务核算水平,针对被查单位存在的管理薄弱环节和会计基础工作不规范方面问题,我们及时提出各项具体意见和建议。

三、会计信息质量检查工作的存在的问题和建议

通过这次会计信息质量检查,对加强会计监督,提高单位会计信息质量,具有积极的作用,但也存在一些不足。

一是会计资料不全。由于会计人员工作不认真,原始凭证不完整,审核疏忽大意。

二检查力量还有待于进一步加强,在今后的检查工作中,我们需要注意以下几方面:

(1)是随着国家反腐力度的加强,财政监督检查工作越来越重要,为了能更好地完成监督检查工作,应该提升监督检查的地位和力度,并应把业务能力强,有责任心的同志充实到监督检查工作中。

(2)是加大会计信息质量检查的宣传力度。每年年初,针对被查单位对财政监督检查工作的不理解和不了解的现象,要借助媒体大力宣传财政监督检查工作的性质、目的和意义。使这项工作能被社会所了解、所理解、所支持,树立财政监督干部的威信。

(3)是进一步加强完善法制建设。树立法制意识,强化法律观念,加大检查和处理处罚力度,尽快制定完善可行的处罚细则,使执法者有据可依。

(4)是要积极探索会计信息质量检查的新思路、新方法。把会计管理和会计监督相结合,以检查促管理,指导被查单位会计基础规范化、建立健全内控制度、强化内部监督,把监督检查寓于管理之中。

工作组督导检查情况报告 篇7

经过近三周的时间,我校全体领导和部分教师加班加点准备了20xx年教育重点目标责任制和素质教育督导评估两个检查。总体情况,感觉此次检查好于先前的任何一次检查,这也是我校向新任督导室成员交送的一份,代表着学校各项工作成绩和全体师生精神面貌。下面具体从以下六方面进行总结。

一、前期准备分工明确,责任意识增强

此次检查是在20xx年学校重点工作目标管理责任制检查基础上又增加了素质教育督导评估验收检查,而且材料准备需要20xx和20xx两个年度。开始时,大家有畏难情绪,认为不知从何处下手。万事开头难。任何检查考验的是迎检人员的检查素质和日常工作材料积累。迎检人员没有检查的基本功,材料就会混乱,抓不到点子上,高度上不去,上级关注度就会大打折扣;而实际工作做的少,只会做假材料、靠网上复制粘贴,同样也不会得到上级满意,只能养成了懒惰和偷工减料的坏习惯,实际工作能力永远不会提高。二者只有相得益彰,工作才会出彩。

二、分工明确是完成检查的前提。也是保证质量的基础。

我校实施迎检的办法是三级分工。一级分工是校长负责中学部于海民和小学部何湘敏两位分管校长,对他们工作下达要求,明确任务。两个学部由他们全权负责,作为校长也是在他们领导下。二级分工就是两位分管校长对中小学部副校级领导进行分工,负责各自的迎检任务。三级分工就是各副校级领导结合自己负责的各项任务对各中层领导及对分管教师进行再一次分工。这样每一级人员都要对上一级负责。这样做就不会出现漏项现象。如有的指标需要由几个人完成就由分管领导协调解决,不等不靠,我的指标我负责。

三、责任心是高质量完成检查的`关键。

责任胜于能力,态度决定行动。通过此次检查,全体领导的责任意识空前增强,学校荣辱观悄然生成,实在令人感动!中学部分管校长于海民既担任班主任又要上英语课,所有的材料都是在课余和双休日完成的,材料准备详实,过程材料跟踪有理有据,给各位领导带了个好头;小学部分管校长何湘敏对于先期材料准备多方协调,虚心请教,整个材料摆放精心设计。在材料细节求证方面,有创意;主管德育的刘宝香校长,一面做着群众路线教育收尾归档工作,一面安排德育方面材料准备。尤其是到兄弟学校认真学习检查材料后,对后续材料准备起到了促进作用。王忠生主任材料准备精细,有时工作到半夜;周海峰材料准备项目多,任劳任怨,有时牺牲了休息时间。领导之间既有分工又有合作,郑云华主任能主动承担董建德的材料,这种团结协作精神难能可贵!此次检查,令人欣慰的是材料基本规范,档案盒横竖标签统一、规范,给人外观良好印象。还有其他领导都做了大量工作,在这里不一一列举。

四、问题整改促进工作再上新台阶。

针对督导室成员检查出的问题,从12日至13日,我校进行了问题整改落实,并填写了《罗通山镇学校检查整改落实情况表》。检查肯定要有问题,整改目的是促进下步工作,而不是把问题束之高阁。只有解决了一个个问题,才会拾级而上,步步登高。13日全体领导问题反馈和具体整改基本完成。

五、存在问题

一是部分领导对于分管C级指标理解偏差、肤浅,材料准备应付简单化,甚至用过时材料充当本年度材料,这是不负责的表现;二是有工作主动性不强现象,如工作推着干,没有提前量,直至快检查了才草草了事,经不起检查;三是个别工作有空缺,常规工作该抓的忽视了,暴露了日常工作的细节管理不到位,我们要少说“这个材料我有,就是没放里面。”马后炮要不得!四是计划与总结要呼应,最后写上时间,这是常识,行家检查一看便知。五是两次重申:所有材料字体、字号一定要规范,整改后的目录要重新打印装好,今日事今日毕,留待他日再做就费力了。

六、下步要求

一是分管的两个检查材料,自己保管,分开放,不要两个材料混淆了,更不要随意乱放,压坏了档案盒,这些材料还要接受两年后的省检查;二是个别补加的材料,抓紧落实到日常工作中去,不要出现“空头支票”;三是自我反思一下此次迎检的得失,积累经验做法,力争下次检查不犯同样的错误;四是分管校长要放开手,给年轻主任压担子,多指导少代劳,让他们在检查中成长,以便将来独挡一面。

工作就是一面镜子,上级检查擦亮了这面镜子,正能量始终是每个人追求的共同目标,同时,这面镜子也是对各位工作的审视和剖析。愿这面镜子永远照燿我们前行!

工作组督导检查情况报告 篇8

根据毕节地区教育局和省教育厅《关于开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查的通知》要求,省教育厅专项督导检查组将于近期到我市开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查,现就做好迎检工作的通知精神,结合市教育局的要求,我校认真开展自查、自评工作。对各项指标完成情况进行客观仔细地评估,得出如下评估结论。

一、指导思想

1、艺术教育理念与贯彻教育方针情况

根据中央7号文件精神,我校对艺术教育作出全面深刻的`认识,把此项工作放在重要位置,狠抓落实,安排专人分管。

2、艺术教育与学校教育工作的关系

我校尽量处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,使美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。

二、课程建设和课堂教学

1、艺术课程开设

我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术或艺术课;

2、课堂教学

我校在教育教学中能够面向全体学生,基本实现课程标准规定的教育目标;按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材,能依据课程标准和教材内容进行教学。教学过程也安排基本合理,重视学生的参与和审美体验;使大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展;教学方法和手段基本合理,有一定的效果。

3、考试评价

能根据教学目标,组织实施期末考查,考核结果记入学生学习档案。

三、课外校外艺术教育活动

1、艺术教育活动内容和学生参与面

在教学中突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上的艺术活动,能利用艺术教育形式对学生进行爱国主义和集体主义教育。没有参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。部分学生每人能参加一项艺术活动。

2、艺术教育活动的组织

学校偶尔举办一些艺术活动;能不定期举办综合性的校园艺术节活动;能组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动。

四、校园文化艺术环境

1、教育资源开发

我校艺术教育资源开发很匮乏,此项工作有待改进。

2、校园文化艺术环境建设

充分利用校园广播、电视,黑板报等环境营造健康向上的文化艺术氛围。校园内无推销文化艺术产品情况。

五、艺术教师队伍

我校无专职艺体课教师。由其他科目教师兼职带任,但各位教师兢兢业业,刻苦专研,竭尽所能完成教学任务。

六、组织管理与保障机制

1、组织与管理

我校有一名校级领导分管艺术教育工作,期初开会研究艺术教育问题,期末进行总结。且学校年度工作计划中包含艺术教育的工作内容,有年度工作总结。

2、场所器材和资料、经费保障。

我校没有艺术教育专门的场地,学生公用经费较少,学校公用经费只能保证基本教育正常开展。所以器材均属局配。

自评结果为基本合格。

工作组督导检查情况报告 篇9

一、立德树人,坚持正确的育人方向。

我国教育名师段惠民说“教就是教做人,育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此,我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等,做到每一面墙壁都会说话,每一块地面都能育人。

(一)坚持每周一的升旗仪式。

结合重大节日和专题教育知识,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育,使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观,如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育进校园”“民族知识讲座”“青春期健康教育”等活动。

(二)上好班会课。

每周二下午第三节,各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结,从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

(三)办好校园红领巾广播站和校园文化长廊,营造文明和谐的校园氛围。

每学期初更新一次学校文化长廊,使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况;红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事,让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

(四)开展“书香伴我成长,经典浸润人生”活动。

每周二、三、四、五大课间活动第一个环节就是我校学生的“美文诵读”,每天1-2名学生上台诵读,不仅提高了学生的朗读水平,更重要的是让学生感受到了读书的乐趣,拓宽了他们的事业,丰富了他们的阅历。学校今年四月举行的“清明诗会”活动以诵读《弟子规》和“讲道德故事”活动,进一步让学生感受到了中华传统文化的魅力,陶冶学生的思想情操。

二、规范管理,不断提高教育质量。

(一)规范课程管理。

学校严格执行课程计划,开齐开足各种课程,落实总课表、课外活动安排表、班课表、教师任课一览表,综合实践活动课和校本课程有方案,并落实了专题教育内容。学校作息时间表严格按上级规定制定,落实大课间时间和眼保健操时间,落实了每天锻炼1小时的要求。

(二)规范教学管理。

1、规范常规管理。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是教师、学校的生命线。为此我们制定了《xx中学常规教学管理制度》、《xx中学教学管理方案》、《xx中学初考、中考奖金方案》、《xx中学教师绩效工资方案》等一系列切实可行的规章制度,逐步做到量化管理、科学管理。学校教导处每月所有教师的教学常规进行检查评估,对检查较好的教师给予表扬,对检查较差的教师进行解剖分析,限期进行改正,以此来强化管理来激励加强教师的教学工作作风。

2、开展校本教研,提高课堂效率。

一是根据我校教师年龄普遍较大的实际,我们把xx学区“送教下乡”和我校“问题促研”校本教研活动有机结合,每次教研活动要求教师带着问题、带着思考参与,凡是参与学区以上教研活动的教师都要上交学习反思。今年我校参加“xx学区第一届青年教师课堂教学比武”活动中,黄xx老师荣获文科组第三名的好成绩,上交学区听课反思达12篇。

二是根据我校学生实际确定了“xx中学学困生学习困难与障碍的.研究”的课题。由于我校地处郊区,属于农村学校,一半以上的学生属于留守孩子,他们的父母在外打工,在家由爷爷奶奶或亲朋好友照看,所以这些孩子中有一部分慢慢地成为了学生有困难的学生。为了改变这一情况,我校申报了这一课题,并成立了课题领导小组和研究小组,精选学校的骨干教师、优秀班主任、教研组长参与其中研究,其宗旨就是希望通过研究从而大面积提高我校学困生的成绩,从而提高我校的教育教学质量。

(三)发展学生特长。

为了让每一个在莫中的孩子全面发展,我们优先安排有书法、美术、音乐、乒乓球特长的教师担任体、音、美学科的教学,同时成立竖笛队、舞蹈队、合唱队和绘画小组等兴趣小组,使每个学生都能找到了自己的兴趣。积极组织校运动会丰富学生的业余生活,为学生的全面发展搭建有利平台,学生的综合素质不断得到提高。

面对过去,我们不能骄傲,放眼明天,我们忧心忡忡。我们将以这次督导检查为契机,认真听取各方面的意见和建议,把检查作为规范内部管理、促进教育自我完善、推进教育内涵发展的良好机遇,努力朝“办人民满意的教育”的目标而前行。

工作组督导检查情况报告 篇10

20xx年,生产经营单位主体责任清单落实率、全员安全培训完成率两项工作,已纳入市高质量发展综合绩效考核,为推动两项重点工作开展,根据区领导安排,10月15日,区教体局对我镇进行督导检查。现汇报如下:

一、督导检查内容

1.《生产经营单位主体责任清单》制定情况。查看生产经营单位主体责任清单制定情况。对照生产经营单位人员花名册核对责任清单是否做到全员覆盖;到生产岗位随机抽查或询问职工所承担的`安全责任,是否与清单职责一致;验证责任清单是否修订,是否对责任制进行考核。

2.“大学习、大培训、大练兵”专项行动开展情况。重点查看《全区安全生产“大学习、大培训、大练兵”专项行动方案》(菏区安办发[20xx19号)文件落实情况。查看生产经营单位培训档案,档案资料是否存在弄虚作假;现场随机询问职工安全生产知识或组织现场测试;岗前、转岗是否进行培训;是否存在培训学时不够或者无证上岗现象。

二、督导检查方式

1、查阅资料。查阅镇街相关文件、记录、台账等工作资料,验证工作部署、开展及落实等情况。

2、随机抽查。随机查看不同行业领域生产经营单位共5家,进行现场比对。

3、明确措施,提出要求。根据督导调度情况,现场提出要求,明确下步措施。

三、督导检查情况

检查组抽查2家企业:亚联合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重点查看了《生产经营单位主体责任清单》制定情况和生产经营单位全员安全培训情况。通过此次检查,督导组对镇安全生产工作给予了认可。

下一步,镇将继续加强安全生产监督检查,建立健全完善安全生产长效机制,从源头防范与化解风险。

工作组督导检查情况报告 篇11

20xx年,生产经营单位主体责任清单落实率、全员安全培训完成率两项工作,已纳入市高质量发展综合绩效考核,为推动两项重点工作开展,根据区领导安排,10月15日,区教体局对我镇进行督导检查。现汇报如下:

一、督导检查内容

1.《生产经营单位主体责任清单》制定情况。查看生产经营单位主体责任清单制定情况。对照生产经营单位人员花名册核对责任清单是否做到全员覆盖;到生产岗位随机抽查或询问职工所承担的安全责任,是否与清单职责一致;验证责任清单是否修订,是否对责任制进行考核。

2.“大学习、大培训、大练兵”专项行动开展情况。重点查看《全区安全生产“大学习、大培训、大练兵”专项行动方案》(菏区安办发[20xx19号)文件落实情况。查看生产经营单位培训档案,档案资料是否存在弄虚作假;现场随机询问职工安全生产知识或组织现场测试;岗前、转岗是否进行培训;是否存在培训学时不够或者无证上岗现象。

二、督导检查方式

1、查阅资料。查阅镇街相关文件、记录、台账等工作资料,验证工作部署、开展及落实等情况。

2、随机抽查。随机查看不同行业领域生产经营单位共5家,进行现场比对。

3、明确措施,提出要求。根据督导调度情况,现场提出要求,明确下步措施。

三、督导检查情况

检查组抽查2家企业:亚联合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重点查看了《生产经营单位主体责任清单》制定情况和生产经营单位全员安全培训情况。通过此次检查,督导组对镇安全生产工作给予了认可。

下一步,镇将继续加强安全生产监督检查,建立健全完善安全生产长效机制,从源头防范与化解风险。

工作组督导检查情况报告 篇12

为进一步做好我区社区卫生服务机构规范化,标准化建设,按照《关于转发省卫生厅的通知》和《区创建全国和省级示范社区卫生服务机构活动实施方案》文件要求,7月11日—7月15日,区卫生局组织相关人员对全区37处社区卫生服务机构规范化建设工作进展情况进行督导检查,具体通报如下:

一、基本情况

(一)宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》,并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。

(二)社区卫生服务信息公开。

1、13处社区卫生服务机构进行了社区卫生服务概况信息公开,其中符合标准要求的有3处;

2、有2处社区卫生服务机构社按照规范要对社区卫生服务人员信息进行公开,其它35处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求;

3、有10处社区卫生服务机构将部分国家、省级服务项目信息张贴挂墙,其中3处社区机构按照新规范标准进行的公示;

4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示,全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。

(三)家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示,1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求,有32处机构未按要求公示上墙,其中10处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。

(四)卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案,档案资料比较齐全,其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务,未按将工作落实到实处。

(五)省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料,并按照要求积极开展创建工作。

二、存在的问题

(一)重视程度不够。检查中发现,多数机构未将此项工作列入议事议程,认真进行准备,个别机构负责人不清楚,工作人员不明白,对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实,甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。

(二)宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求;二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求,不能体现各机构的服务特色;三是公示信息陈旧,不符合目前工作实际,不能实事求是体现最新工作数据,个别社区卫生服务机构无公示内容,未按照新的规范要求落实工作。

(三)存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距,个别的机构工作质量不高,标准不高,满足于现状,应付了事,不能真正体现“利医惠民”的'服务理念,严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。

三、下步工作要求

(一)高度重视,进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密,横向到边、纵向到底,不留死角,以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体,丰富宣传手段,通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作,走进社区、深入家庭,确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传,逐步消除社区卫生服务的“空白点”。

(二)强化措施,进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求,各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌,做到格式一致、内容简明、信息明确,便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。

(三)适应要求,进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要,更好地满足群众健康需求,进一步转换工作理念,积极开展家庭责任医师团队建设,上门服务、主动服务,通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络,并统一制作公示板,内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容,让每位社区工作人员分工协作,发挥各自的优势与特长,进一步做好社区卫生服务。

工作组督导检查情况报告 篇13

为进一步推动治淮工程建设进程,保证工程质量和度汛安全,20xx年5月10日至15日,由水利部建设与管理司副司长孙献忠带队,建管司、安监司、水规总院和淮委等单位有关同志组成的水利部治淮工程建设督导组,对安徽、江苏和山东3省的治淮骨干工程建设进行了现场检查。

督导组一行先后实地察看了白莲崖水库、魏老河水库除险加固、淮北大堤加固、韩中骆堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖内等工程现场,听取了3省水利厅、相关市县及有关单位情况汇报,认真了解治淮骨干工程建设进展情况,并与被检查单位交换了意见。

督导组指出,淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建设目标,加强组织领导,强化督促检查,及时协调解决工程建设中的重大问题,狠抓建设进度和工程验收,取得明显成效。治淮骨干工程建设进展顺利,工程质量、安全得到有效保证,工程进度和投资控制较好。至4月底,治淮19项骨干工程中,11项通过竣工验收,3项全面完成,3项基本完成,2项工程正全面实施;共完成投资404.49亿元,占20xx年估算总投资的90.5%;淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程补充、沂沭泗河洪水东调南下续建湖西大堤加固工程可行性研究报告得到批复。但是也存在地方配套资金不能及时足额到位、部分项目竣工验收工作相对滞后、部分工程安全生产存在隐患、个别省界矛盾工程遗留问题久拖不决等问题。

督导组强调,治淮工程建设进度总体上相对滞后,下一阶段任务依然繁重,要顺利实现20xx年治淮骨干工程扫尾建设目标,还需要有关各方的不懈努力。淮委和流域各省要进一步加强组织协调,落实相关责任,采取得力措施,创造良好的施工环境,全面推进治淮工程建设;要加快工程建设进度,加强工程建设管理,确保工程质量;要高度重视安全生产工作,加大安全生产隐患排查力度,防止发生重特大安全生产事故;要加强在建工程安全度汛工作,明确相关责任,落实各项措施,确保工程安全度汛;要狠抓竣工验收工作,加大协调力度,落实验收计划,做好各项准备工作,保证20xx年治淮工程验收目标顺利实现;要抓紧完成水管体制改革工作,保证工程运行步入良性轨道,确保治淮工程长期发挥效益。

5月14日,督导组在山东省微山县主持召开沂沭泗河洪水东调南下南四湖湖西大堤加固苏鲁省界插花段及西股引河工程建设协调会议,研究解决工程建设遗留问题。经协商,会议达成一致意见,江苏、山东两省均表示,为确保南四湖地区防洪安全,要进一步发扬顾全大局、团结治水的精神,不折不扣地落实议定事项,抓住当前有利的施工时机,全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程,尽早发挥工程的整体效益。按计划,湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程将于5月下旬恢复施工,6月底前全部完工。为确保工程顺利实施,淮委和江苏省、山东省水利厅将成立协调组,进驻施工现场,协调督促工程建设。

工作组督导检查情况报告 篇14

一、立德树人,坚持正确的育人方向。

我国教育名师段惠民说“教就是教做人,育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此,我们在校园醒目位置张贴名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等,做到每一面墙壁都会说话,每一块地面都能育人。

(一)坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育,使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观,如开展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育进校园”“民族知识讲座”“青春期健康教育”等活动。

(二)上好班会课 。每周二下午第三节,各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结,从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。

(三)办好校园红领巾广播站和校园文化长廊,营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊,使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况;红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事,让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。

(四)开展“书香伴我成长,经典浸润人生”活动。每周二、三、四、五大课间活动第一个环节就是我校学生的“美文诵读”,每天1-2名学生上台诵读,不仅提高了学生的朗读水平,更重要的是让学生感受到了读书的乐趣,拓宽了他们的事业,丰富了他们的阅历。学校今年四月举行的“清明诗会”活动以诵读《弟子规》和“讲道德故事”活动,进一步让学生感受到了中华传统文化的魅力,陶冶学生的思想情操。

二、规范管理,不断提高教育质量。

(一)规范课程管理。学校严格执行课程计划,开齐开足各种课程,落实总课表、课外活动安排表、班课表、教师任课一览表,综合实践活动课和校本课程有方案,并落实了专题教育内容。学校作息时间表严格按上级规定制定,落实大课间时间和眼保健操时间,落实了每天锻炼1小时的要求。

(二)规范教学管理。

1、规范常规管理。教学工作是学校的中心工作,教学质量是教师、学校的生命线。为此我们制定了《xx中学常规教学管理制度》、《xx中学教学管理方案》、《xx中学初考、中考奖金方案》、《xx中学教师绩效工资方案》等一系列切实可行的规章制度,逐步做到量化管理、科学管理。学校教导处每月所有教师的教学常规进行检查评估,对检查较好的教师给予表扬,对检查较差的教师进行解剖分析,限期进行改正,以此来强化管理来激励加强教师的教学工作作风。

2、开展校本教研,提高课堂效率。

一是根据我校教师年龄普遍较大的实际,我们把xx学区“送教下乡”和我校“问题促研”校本教研活动有机结合,每次教研活动要求教师带着问题、带着思考参与,凡是参与学区以上教研活动的教师都要上交学习反思。今年我校参加“xx学区第一届青年教师课堂教学比武”活动中,黄xx老师荣获文科组第三名的好成绩,上交学区听课反思达12篇。

二是根据我校学生实际确定了“xx中学学困生学习困难与障碍的研究”的课题。由于我校地处郊区,属于农村学校,一半以上的学生属于留守孩子,他们的父母在外打工,在家由爷爷奶奶或亲朋好友照看,所以这些孩子中有一部分慢慢地成为了学生有困难的学生。为了改变这一情况,我校申报了这一课题,并成立了课题领导小组和研究小组,精选学校的骨干教师、优秀班主任、教研组长参与其中研究,其宗旨就是希望通过研究从而大面积提高我校学困生的成绩,从而提高我校的教育教学质量。

(三)发展学生特长。为了让每一个在莫中的孩子全面发展,我们优先安排有书法、美术、音乐、乒乓球特长的教师担任体、音、美学科的教学,同时成立竖笛队、舞蹈队、合唱队和绘画小组等兴趣小组,使每个学生都能找到了自己的兴趣。积极组织校运动会丰富学生的业余生活,为学生的全面发展搭建有利平台,学生的综合素质不断得到提高。

面对过去,我们不能骄傲,放眼明天,我们忧心忡忡。我们将以这次督导检查为契机,认真听取各方面的意见和建议,把检查作为规范内部管理、促进教育自我完善、推进教育内涵发展的良好机遇,努力朝“办人民满意的教育”的目标而前行。

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