梅花魂读后感

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2025-04-29读后感

短文网整理的梅花魂读后感(精选25篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

梅花魂读后感 篇1

《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心。是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情 的`国土,对他来说这将是多大都遗憾啊!

作者从小与外祖父生活在一起。当作者和妈妈回国的那一天,由于外祖父年纪大了,身体不好所以不能合作者一同回国,而它又是那样的伤心、痛楚。临走时,外祖父送给“我”衣服自己格外珍藏的墨梅图和一条修者美化的手绢。并告诫我,无论在怎样的境地里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者在看到那副墨梅图和那条绣着梅花的手绢时,便会想起葬在异乡的外祖父,和他那颗眷恋祖国的心。

在《梅花魂》中,我最喜欢的句子是:一个中国人,在无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。因为中国人的性格就像梅花的秉性一样,无论遇到多少困难、挫折,都会勇敢直前,绝不轻言放弃。

就拿一些家庭困难的同学来说吧,虽然他们家境不好,生活艰难,但是他们却能克服学习,乐观面对,坚持学习。遇到挫折、压力时坚持下去,这种坚强的品质确实值得我们好好学习。

《梅花魂》让我明白了一个道理∶一个人无论碰到任何困难都要有梅花那种坚强的骨气。绝不向困难低头。不管遇到多大困难,也要坚强面对,去克服。

梅花魂读后感 篇2

有一本书太喜欢,所以翻了又翻;有一部电影太生动,所以看了又看;有一篇文章太感动,所以读了又读。最近读《梅花魂》,这篇文章让我实在是爱不释手,更是读了很多遍,每读一遍都有一些新的认知和感悟。

《梅花魂》中的外祖父虽身在异国他乡,却无时无刻不眷恋着自己的祖国。文章主要讲述了他看见自己的家人即将要回国而自己却回不去的悲痛欲绝的情景。读完这篇文章,我深深体会到了祖父难以回国的伤心和绝望。

刚开始读这篇文章时,看到《梅花魂》这一标题心中甚是不解,一时想不通“梅花”和“魂”到底有何联系。但当我读到一向慈祥可亲的外祖父因“我”不小心弄脏了书房里的墨梅图而大发雷霆,我深刻感受到祖父对“墨梅图”的珍惜,真正体会到“清白的梅花,不容玷污”的深刻含义。最令人印象深刻的桥段出现在文章的最后。“愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”作者连用四个“愈”字和三个“最”字,铿锵有力,深入人心,使人深深体会到了梅花不畏严寒,不低头折节的高贵品质。拜读完整篇文章,我发现文章中一共描写了三次祖父落泪的情景,真切地表达了外祖父对祖国的思念之情。这时我这才真正领悟到了标题《梅花魂》的深刻含义:作者旨在借“梅花”来赞美中国人具有梅花般的高风亮节的民族气节,“梅花”精神需要我们一代一代地传承下去。

文章中这位华侨老人的赤子心深深打动了每位读者,“梅花”精神也已深深镌刻在每个读者的心中。作为祖国新一代的少年,我们更应该珍惜现在如此优越的条件和环境,发扬梅花“凌寒独自开”的精神,不畏困苦,发奋学习,将来报效伟大的祖国!

梅花魂读后感 篇3

读完陈慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了,为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动!

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。在自己亲爱的`孙女回国时将墨梅图送给她,并再三要求她好好珍惜、保存。读到这,我不禁疑惑起来:为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢?难道它价值百万?听了老师们的讲解,我才明白,原来梅花是只有在寒冷的冬天开花,我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样,不畏寒冷,遇到挫折,花开得一样的秀气,这也是中华民族的精神所在。

我们生活中也涌现出许多有梅花精神的战士,就拿这次的疫情来说,我们的钟南山爷爷和李兰娟奶奶一直冲在最前线,还有许许多多的医护人员都在与病毒最斗争,他们不惧艰难、昂首挺胸、逆行而上,这种伟大的精神气概就像梅花精神一样值得我们学习。

这次疫情,有拥有梅花精神的医护人员为我们保驾护航,我相信我们一定能够战胜疫情,终将迎来美好生活!

梅花魂读后感 篇4

我读了《梅花魂》深有感触,一个严肃慈祥的外祖父,一个深爱着梅花的外祖父!他是多么的,多么的像一只傲然挺立的梅花!

外祖父爱梅花,就一副梅花图都不让我碰,后来,我要回国的时候,外祖父却把梅花图和手绢给了我,我很久才明白,为什么在读思念家乡的句子时外祖父会落泪,为什么爱那一幅梅花图,正是因为外公爱国呀!

在异国当着大名人,着舒服的晚年,在祖国就没有那么好的条件了,而且,回国又不方便,可是外祖父依然念念不忘自己的祖国,这是多么令人肃然起敬啊!

外祖父爱梅花,爱千万像梅花一样的中国人。为了让我知道,在他心中,梅花的地位是最高的,最纯洁的,为了让我也重视梅花,外祖父不顾海风的冷,递给我一块印着梅花的手绢。

一个个在异国的人,心都是在祖国的,祖国在他们的心中,不论在哪他们的心中都有——祖国!

梅花魂读后感 篇5

梅花又开了。一年一变,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花总让我想起一篇课文———《梅花魂》。

这篇文章是作者陈慧瑛写来纪念她的外祖父的。课文大至讲的是作者小时候的一些事,她的外祖父定居星岛并且在星岛文坛颇负盛名,但他非常怀念自己的祖国,可又回不去,所以她的外祖父竟然数次伤心地在藤椅上如孩子般哭了起来……

我从中体会到了一个华侨老人眷恋祖国的赤子心,这样一颗赤子心,这一种精神,似傲骨寒梅,坚韧中透着一丝刚毅;这一种情怀,如大海般开阔!虽然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土,但他的心,依然在风一更、雪一更中顶天立地,不肯低头折节,一如梅花的秉性。

我们中国有一位伟大的科学家———“中国导弹之父”钱学森,一九四九年,时任加州理工大学教授的钱学森虽在美国有了天下无双的名声,但当他一听闻中华人民共和国宣告成立了,他还是义无反顾地希望早日回到自己的.祖国去建设祖国,即便美国与他斗智斗勇了六年,他甚至为此被关进了监狱,最终,历经艰难险阻,1955年,他终于回到了自己魂牵梦绕的祖国,在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年,祖国的国土再也不用遭受核威胁,他为祖国做出了无比巨大的贡献。

我们今后也要像梅花一样“凌寒独自开”,做一个有骨气的中华人!

梅花魂读后感 篇6

读了陈慧英写的《梅花魂》,让我想起了我的家乡安徽。

这篇文章主要写了外祖父在异国他乡不忘祖国珍爱梅图的故事。这让我十分感动,想起了我的家乡安徽。

我的家乡安徽是有个十分美的'地方,那里有很多的山,每当春天的时候那里的山上就会开满了花,看这一朵花,那一朵花。让人一下子就会爱上这里。走在路上你会发现路边上的小溪中有时会有一条或几条小鱼在那里游着。而且除了这些,我的家乡还有还有很多的地方,水库边的小红路成了大家最爱漫步的地方,树林边上的历史成为这里悠久的象征。

每一次我回到家乡,都是我最开心的时候,那里是我最美的童年回忆。

在读到文中祖父想把自己心爱之物带回祖国,我深深得懂得一个人不管走多远,走多久都不会忘记自己的故乡,忘记生我养我的地方。不论经过多少困难,多少磨难都不能退缩要顶天立地,不能低头,要像文中的梅花一样越是寒冷,越风吹雪压,就要更加精神,更加秀气。

每到我看到梅花时我都会想起陈慧英笔下的《梅花魂》和我的家乡安徽。

梅花魂读后感 篇7

今天,老师带领着我们学习了第六课—《梅花魂》,读完了这篇文章,使我受益匪浅。

故事大概是这样的:我出生在东南亚的星岛,外祖父从小就教我读唐诗宋词,当读到思乡的诗句时,外公便会落泪。外公还十分珍爱那副墨梅图,因为梅花与中国人的秉性相同。当我临走时外公把那副墨梅图和绣梅花的手绢送给了我。

外祖父十分热爱祖国,这表现于他十分珍惜那副墨梅图,因为梅花是中国最有名的花。外祖父还一直保留着梅花的秉性。古今中外的爱国人士多的数不胜数,如:民族英雄岳飞、上马击狂胡,下马草军书的陆游、二战豪杰陈细钿—他们都是我们的榜样!

如今,当初侵略我国的日本被赶跑后又来侵犯我国的釣魚島。他们已经向釣魚島派出军舰护岛。他们还在过去“几天”向我们“购买”釣魚島,他们多么可恶啊!釣魚島本来就是我国的领土,日本相当于又来我国捣乱。祖国是会看住釣魚島,领导人的态度一定要是:不可能!

我读完了《梅花魂》,我觉得外祖父的'爱国精神很浓,我一定要学习外祖父,心中应怀有爱国精神。我国涌现出了许多具有梅花秉性的人,他们都是顶天立地、不在敌人面前低头,更不是贪生拍死之辈。他们有的漂泊他乡,有的为中华人民共和国的成立作出了巨大的贡献。我也要做一个为国家,为人民出力的人。

最后,祖国,我想对您说:“美丽的您啊,我永远都会记住您、爱您的!”。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国,会在新的时代创造奇迹。

梅花魂读后感 篇8

《梅花魂》通过讲述作者身在他乡的外祖父唯独热爱梅花的故事,表现了一个在外华侨对祖国深深的热爱之情。

梅花是中国的名花,作者的外祖父喜欢梅花的骨气和灵性,喜欢他不怕寒冷的品格,不怕风欺雪压的气魄,它象征着中华民族坚强的民族精神,象征着神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅图,牵出一个华侨对祖国深深的眷恋和爱意。他不是一个小气的人,面对墨梅的心境,或许,只有和他有着同样感觉的人才会清楚,那些人的'身体中,也同样流淌着华夏民族的血液。

中国人是有骨气的。古往今来,中国就有很多人像梅花一样,有着铮铮铁骨,有着不屈的脊梁,鲁迅就是其中一个。面对帝国主义列强的欺凌,他把笔化作利箭,《呐喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敌人的心脏。他具有梅花一样的傲骨,他用一个革命者的不屈告诉侵略者,中国人是不会低头的。

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,那两行热泪淌下来了,一颗炽热的中国心却在跳动,永不停息。作为一名小学四年级的学生,我深深明白,在未来的生活中,我们还会遇到数不胜数的困难和磨难,让我们像梅花一样,学会坚强,学会成长,用我们的行动报答我们伟大的祖国,用我们的赤胆忠心延续“梅花魂”。

梅花魂读后感 篇9

读了梅花魂这篇文章后,我那激动的心情久久不能平复。

一幅墨梅图,一块儿手绢儿可能在别人看来并不值钱,但在“外祖父”看来,那却是他最宝贵的东西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大发脾气,用保险刀片轻轻刮去污痕”等多处都体现出“外祖父”对墨梅图的珍惜,因为画上和手绢上都有梅花,梅花和中国人都具有同样的品质:不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的!作者一直到回中国时,都还不明白老人的意思,直到长大成人后,才知道“外祖父”是想让她做一个具有梅花秉性的人。可惜,等作者明白过来,老人已经永远长眠于地下。作者写得很生动,阅读时就好像我也身临其境似的……

这是一个爱国篇,讲述了“外祖父”的爱国之情,其实在中国历史上,有许多爱国人士,例如刘胡兰、海娃、小嘎子、黄继光等等。这些人都抱有同一个目标:那就是使我们的祖国越来越强大!四大文明古国中,为什么只有中国流传下来了呢?那就是因为一代又一代的中国人都具有忘我的爱国精神。作为小学生的我,现在要好好学习,将来也要回报社会,回报祖国!

梅花魂读后感 篇10

今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。

这一课主要写了五点:1。外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2。因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3。外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5。外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的`爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。

梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。

我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。

梅花魂读后感 篇11

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从这些诗句中,我们可以体会到梅花是多么的纯洁、坚毅,它那不畏严寒的品性,曾影响了多少世人。这也不禁让我想起了我读过的一本书――梅花魂。

这本书中的“梅花魂”,是一个海外游子的中国魂。在文章中,我可以深刻感受到这位老爷爷是多么热爱祖国:老爷爷没有因为星岛的`美丽、富饶而在那里安家;也没有忘记自己的祖国。从“每当他给后代们教唐诗宋词时,就不禁流下了眼泪。”这句话中我可以深刻体会到这位老人的爱国情。

可是,反观现在,经济发达了人们不像以前那样愁吃愁穿了。大部分人的人也不会因为没钱而上不了学了。有的人成了留学生,有的人成了博士,有的人成了硕士。但是有些成功的人士在外国深造完了,就再也没有回来了。他们不回来就是因为外国美丽,赚钱赚得多等等。

他们不像文中这位爷爷,有着深厚的爱国情。我认为这位爷爷是最有骨气,最为精神的华侨老人!

这位华侨老人在结尾告诉了她的孙女一个道理,也告诉了我一个道理――无论你走到哪里都不要忘记自己是一个中国人,你是中国的炎黄子孙!

在中国5000年的历史里,出现过许多有节气的人物,他们都像梅花一样,不管经历什么磨难,受到什么欺凌,都是顶天立地,永不低头折节的。

梅花魂读后感 篇12

这一周,我读了一篇叫《梅花魂》的文章,简洁朴实的言语让我的内心受到极大的震撼,心情久久不能平静。

这篇文章通过描写梅花的秉性,衬托出一位华侨老人对祖国的深深眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。他让我明白作为中国人,我们要做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

在这篇文章里,最令我感动的地方是外祖父每次读到抒发思念家乡的经史诗词的时候,都会热泪盈眶。后来,外祖父因为年龄太大,无法回国,竟然像小孩一样呜呜地哭了起来。还有就是一张墨梅图,被作者不小心弄脏了,一向慈爱的外祖父却对作者“大发雷霆”,这一切的一切,让我明白那都是海外游子对祖国母亲绵绵思念之情。

从古至今,我们的英雄们都在用他们的方式深深热爱着祖国,为祖国奉献青春和热血。远有文天祥、岳飞、近有赵一曼、刘胡兰、董存瑞……我们应永远牢记:祖国的繁荣昌盛,人们生活的幸福安康是无数英雄先烈用鲜血换来。

当今的我们不用面对国破家亡,不用背井离乡,生活在幸福祥和的和平年代,我们更要用我们的实际行动为祖国争光,用我们的实际行动从小事做起,做一个像梅花一样的铮铮华夏儿女!

梅花魂读后感 篇13

这学期我学习了《梅花魂》这篇课文,给我留下深刻的印象。

课文主要讲了作者回忆了小时候与外祖父在星岛生活的五件事,分别是:外祖父教我读唐诗宋词,读到思乡诗词时——动情落泪;斥责“我”污梅,弄脏他爱惜的墨梅图——乱抹污渍;无法回国——痛哭流涕;随“我”登船——含泪赠梅花手绢,表现了外祖父思念家乡,眷恋祖国的深情,尤其是他那火热又真挚的爱国心深深打动了我!

从古至今,拥有“梅花魂”的爱国志士不胜枚举,有受尽屈辱仍不肯向敌人低头折节的文天祥;有抗日英雄杨清宇;有伟大的科学家——“中国导弹之父”钱学森。1949年,时任加洲理工大学教授的钱学森放弃了所有荣誉,义无反顾地回到自己的祖国去建设,即便为此与美国斗智斗勇六年,尽管被关进监狱,历经险阻磨难,最终,回到了自己魂牵梦绕的祖国。在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的'国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射推进了至少20年,祖国国土再也不用遭受核威胁。

正是有这些爱国志士,才有我们这个幸福和平的国家,所以,我人要牢记周总理的“为中华之崛起而读书”,“少年强,则国强;少年兴,则国兴”。我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神和品质,克服困难,顽强向上,不屈向上,长大后争取做祖国栋梁的中国人!

梅花魂读后感 篇14

今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”

这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

梅花魂读后感 篇15

《梅花魂》?当我一听到这个题目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?

于是,我带着这个问题读了这篇课文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、灵魂、骨气。也是这篇课文的意义所在。这是一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情。

朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国,一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着,实在令我感动。一位老人都这样爱国,何况我们这些脚踩祖国大地,身居黄河边的炎黄子孙。如今,日本人狼子野心,还强夺属于我中华的,其行为让人痛恨,作为21世纪的青少年,虽手不能拿枪,脚不能踩入战场,但我们有保护的决心和方法,我们要用我们的歌声、语言、行动来告诉日本人,告诉全世界:是中国的!我们不再是东亚病夫,我们是新世纪的.强人!胆敢有人进犯,我们将坚守到底!

祖国!我们的母亲,她用那甘甜的乳汁浦育14亿中华儿女,我爱我的祖国,我爱那飘扬的五星红旗,我爱那颈上鲜红的红领巾。我们是中华民族的一员,我们要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气!做梅花一样有秉性的人!

梅花魂读后感 篇16

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国,要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的.人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:“圣驾请回”。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠,奋勇当先,在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上,好好学习。

梅花魂读后感 篇17

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从这些诗句中,我们可以体会到梅花是多么的纯洁、坚毅,它那不畏严寒的品性,曾影响了多少世人。这也不禁让我想起了我读过的一本书――梅花魂。

这本书中的“梅花魂”,是一个海外游子的中国魂。在文章中,我可以深刻感受到这位老爷爷是多么热爱祖国:老爷爷没有因为星岛的美丽、富饶而在那里安家;也没有忘记自己的祖国。从“每当他给后代们教唐诗宋词时,就不禁流下了眼泪。”这句话中我可以深刻体会到这位老人的爱国情。

可是,反观现在,经济发达了人们不像以前那样愁吃愁穿了。大部分人的人也不会因为没钱而上不了学了。有的人成了留学生,有的人成了博士,有的人成了硕士。但是有些成功的人士在外国深造完了,就再也没有回来了。他们不回来就是因为外国美丽,赚钱赚得多等等。

他们不像文中这位爷爷,有着深厚的.爱国情。我认为这位爷爷是最有骨气,最为精神的华侨老人!

这位华侨老人在结尾告诉了她的孙女一个道理,也告诉了我一个道理――无论你走到哪里都不要忘记自己是一个中国人,你是中国的炎黄子孙!

在中国5000年的历史里,出现过许多有节气的人物,他们都像梅花一样,不管经历什么磨难,受到什么欺凌,都是顶天立地,永不低头折节的。

梅花魂读后感 篇18

今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。

这一课主要写了五点:1。外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2。因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3。外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5。外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。

梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。

我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。

梅花魂读后感 篇19

寒假里,我读了《梅花魂》这一篇文章,书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。

作者与外祖父一起生活在国外,但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图,老人分外爱惜,不许任何东西玷污他,因为在老人的心中,梅花代表的是中国精神,是中国品质,更是中国魂。

外祖父很爱国,每当他读到了有关思乡的诗时,眼中便会出现几朵泪花,心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖国母亲的温暖,正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合,所以感到非常心酸。回国之前,作者告诉祖父自己要回去时,外祖父又痛哭了起来。离别之时,外祖父再一次眼含泪水,上船传递给“我”手绢。三次流泪,让外祖父的思乡之情越来越深厚,也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。

其实,我们每一个人都很爱国,并用各种方式诠释着我们的'爱国情怀,包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街,是为了让各条大街变得更加干净,也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好,也是爱国的一种表现呀!

中国人,中国魂,让我们拥有梅花的秉性吧!让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧!

梅花魂读后感 篇20

梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的`理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

梅花魂读后感 篇21

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。

从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。

外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的.愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的人。

比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。

其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。

梅花在风雪中傲立,中国不断强大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭!

梅花魂读后感 篇22

暑假里,我读了一篇课文叫《梅花魂》,它带给了我深深地感动。文章通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的'这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我很喜欢这一段话,因为从这句话中我感受到了一位老人对祖国深深地眷恋之情。“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

阅读了这篇文章后,我们要努力学习,把祖国建设的更加的美好。

梅花魂读后感 篇23

《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

梅花魂读后感 篇24

《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。www。U522。COm

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

梅花魂读后感 篇25

梅花,是我们中国有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这是我从文中知道的,我还从文中知道:虽然身在异国,但心时刻惦念着祖国。

上语文课时,老师问我们:“假如你一个人环游世界,你会带什么?”同学们纷纷举手,有人说:“我会带一本书。”有人说:“我会带照相机。”还有人说:“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊,他说:“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问,“因为我是中国人,身上流的是中国人的`血,我要让外国人看看以前懦弱的中国,现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人,今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗,那样,作为中国人的我是多么自豪,多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来,他说到我们心里去了。我想,无论身在何处,我们都要有一颗爱国的心,永远记住自己是一个中国人。

让我们一起来做梅花吧!

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