短文网整理的温暖演讲稿（精选19篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
温暖演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
南非第一任总统曼德拉曾说过：“人生中最伟大的光辉不在于总处于顶端，而是在坠落后能够再度升起，我欣赏这种有弹性的人生态度——快乐地经历风雨，笑对人生。”我本人很欣赏这句话，因为它告诉我们：当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，不一定要靠别人来温暖我们，我们完全可以自己温暖自己，克服困难，走出困境。
新东方学校掌门人俞敏洪曾经历过两次对自己人生有着重要意义的失败。一次是高考失利，一次是出国留学梦的破灭。这两次失败都给俞敏洪带来了很大的痛苦，也让他有很长一段时间处于黑暗之中，几乎找不到人生的方向。但是他从来没有放弃追求自己的梦想。最终，经过不断吸取教训，总结经验，他创办了北京新东方学校。可见，失败固然不是件很好的事情，但是它可以磨练我们的意志力，锻炼我们的耐心，激发我们的斗志。俞敏洪正是凭借这种顽强的意志力，温暖了他自己，创造了属于自己的辉煌人生。
“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃真可谓“时运不齐，命途多舛。”在经历那多的磨难之后，王勃并没有整日以酒为伴，就此消沉下去，而是以自身宽阔的胸襟去面对挫折，笑对人生。试想，如果王勃没有这种开朗豁达的胸怀，不能自己温暖自己，又怎能写出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?
20xx年的羽毛球世锦赛是一场令人值得期待的比赛，因为是李宗伟与林丹的对决。李宗伟曾经输给林丹很多次，所以很多人认为李宗伟不敢再与林丹比赛了。但是李宗伟自己不放弃，自己温暖自己，自己给自己鼓励。虽然这次比赛还是输了，但李宗伟这种迎难而上越挫越勇的精神无不让人感动。
我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”殊不知，关键时刻，我们自己鼓励自己比他人来帮助自己来得更有价值，更有意义。
有关温暖演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有关温暖演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
温暖演讲稿 篇2
为人师者，无论是绿荫下的交心，还是与同事闲侃，总能听到“现在的孩子调皮，贪玩，难以驾驭，……”的慨叹。的确，为人师者的我们总会遇到这样的学生：学习动机不强，态度不端正，不按时完成作业，学习成绩差，上课时捣蛋，下课了打闹……，即所谓的问题学生。问题学生让老师头疼，让同学心烦，更让家长心焦！
问题学生几乎存在于第一个班级，这是不争的事实，“十个手指不等长，手心手背都是肉”，问题学生，我们也不可能丢下不闻不问。爱是教育的前题，爱是教师的天职，我们也从未停止过努力，耗精力又费时间，可结果总是不那么令人满意。究竟是为什么呢？俗话说得好：“树怕剥皮，人怕伤心”，每个人都有较强的自尊心、荣誉感和积极向上的一面，都希望得到别人的赞许和承认，而身心正在迅速成长的学生这种心理更为突出，哪怕是点滴的肯定，对他们来说，都会产生无法想象的动力。下面我谈谈个人在转化问题学生方面实施内外兼攻方面的一些初浅的实践体会。
一、建立和谐的师生关系
无论多么令人头疼的学生，老师都不能把师生关系弄糟糕。一般说来，学生非常信任和依赖教师。当他们得到老师关心的时候，内心会感受到爱的温暖，从而更乐于学习，克服困难，不断进步。他们通常会把对教师的爱转移到学科上，乐于配合教师的工作，最终在和谐融洽的氛围中，高效学习，取得可喜成果。在师生关系中，教师的作用更为明显，因此，和谐的师生关系主要靠教师维护。在生活中，教师应主动了解每一个学生的性格特点，争取得到与学生之间良好沟通的机会；应信任每一个学生，对其充满爱的期待；应对学生严格要求，并施之以爱的教育。上课时，提一些简单的问题让他们答一答，增强他们的自信心；下课了，拍一拍他们的肩膀、整一整他们的衣领，让他们感受到老师的关爱；生日时，在班上组织学生给他们唱一首生日歌，让他们感受到老师并没有拿他们另眼相看，拉近与他们的距离。
二、发掘后进生的优点，帮助他们建立自信心和自尊心
自尊心人人皆有，后进生的'自尊心是特别重要的，因为他们对于外界的刺激更加敏感。要尊重他们，关爱他们，才能使他们进步，他们不是所有方面都差，我们要全面分析，找到他们的闪光点，发现他们比较优异的地方，哪怕是特别微小的进步，我们都应及时给予肯定，并鼓励他们继续努力。这样以发掘他们优点的的方式，鼓励他们，让他们知道自己能行，树立起自信心，让他们有展现自己能力的机会。面对荣誉，我们要对优等生和后进生同时提出要求，大家一起努力，这样才能营造一种良好的氛围，给后进生一个充分发展的空间，只有后进生体验到成功的喜悦了，才会增强自信心，继续努力，不断进取。
三、尊重学生的人格，宽容对待学生
教师面对学生问题的时候，要遵循严肃、认真对待的原则。现在很多学校的后进生大都喜欢跟社会不良青年来往，他们往往不被同学重视，老师也不喜欢这样的学生，从而在xxxx人群中寻找归属感。为遏制这一现象，教师必须倍加努力，创设教育学生的情境，悉心教导，当他们有较为优异的表现的时候，要及时予以肯定、赞扬。尤其是班主任老师，应通过各种方式让学生的基本需求得到满足，只有这样，他们的不良行为才能得到有效遏制，如果有特别好的转机出现，不良行为能得到彻底消除。教师还要通过摆事实、讲道理的方法，而后让学生多谈自己的看法，师生之间彼此协调，最终达成一致看法，学生的看法得到认可，学生的心灵得到慰藉，这样才能真正感化学生。问题学生犯了错误时，教师尽量不要在众多学生面前批评他们，把他们叫到自己办公室或僻静一点的地方予以批评教育。
四、倾注耐心，反复教育
有句话说得好:“十年树木，百年树人"，可见培养塑造一个人是一个漫长而复杂的过程，决不可能是一躇而就的，更何况是有着不良行为习惯的后进生。因此，说服教育要循循善诱。后进生的思想行为与一般学生有差异，他们通常在老师面前总是紧闭心靡.如果我们在教育学生时，总缺少一份耐心三言两语，说说就散了怎能让学生心悦诚服的接受教育呢？因此我们要有耐心，态度亲切、低声慢语、多方设喻开启他们的心灵的大门。要细心观察后进生生活的各种细节，注意其间的微小变化，哪怕是看来极为微不足道一点点的进步，也应给予及时的肯定与赞扬，与此同时，还应指出他们所做的哪些地方是比较好的，哪些地方是不足的，然后对做得比较好的地方加以赞扬，对做得不足的地方加以纠正，鼓励他们转向好的方向转化，并要求他们长期坚持。只有教师严格要求他们，再施之以正确的引导，他们的种种毛病才会不断减少，直至消除。一定不要因他们数次犯错误，就不对他们报希望了。我们应该遵从孟子的教导，即一个人只有常常犯错误，才能够改正错误。古人的教导是非常有道理的，我们应深刻认识这一教导。
五、融入爱心，以情感人
爱心是冬日的阳光，能给处于寒冷中的人以温暖，爱心是黑夜里的明灯，能给处于黑暗中的人以光明。
温暖演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
记忆的长河中漂浮着回忆的岛屿，隐隐约约，零零散散，但唯有那座岛屿一直清晰地停留在我的脑海中，挥之不去。他感动着我，激励着我在生活中的每一天。
记得那时一个冬天，我要去书店买书，但又因为我家离书店太远了，所以我只有在马路边等车了。可是“天公不作美”，我刚一出门老天就像小孩子的脸——说变就变。东北风夹着雪花铺天盖地的下了起来，一阵阵的寒风刺得我浑身哆嗦，牙齿打战。
今天，去图书馆的'车又没多少，过了好久我都没有等到车，天气越来越冷，我只好上了一辆绕路的车去书店买书。车上人多，没有座位，我只好战着。
过了一会，我觉得自己的头很晕，心想：“难道我是要晕车了吗，要吐了吗。”我连忙用另一只手捂住嘴巴，但我还是忍不住了，哇的一身就吐了出来，一瞬间，周围的人都被这难闻的气味给影响了，有的捂着鼻子，有的往边上坐，生怕自己的衣服被弄脏了，还有的不顾寒冷把头伸到车窗外。
这时，一个大哥哥向我走来，还递给了我一张纸和一杯矿泉水，然后说道：“小弟弟，给你，你用纸擦擦嘴巴，你用水漱漱口。”说完便从座位里拿出了一把崭新的扫帚小心的把车上的污物给打扫了。
我望着这位大哥哥，心里激动万分，这时我对着这位大哥哥说：“谢谢你，大哥哥。”大哥哥只对我笑了笑说道：“不用谢。”过了十分钟过后，车子到站了，我发现我和大哥哥都在这下站我下车后，站在那里看着那位大哥哥的背影，心里涌出一种热流，我还觉得天没有那么冷了，还有一缕阳光照在我的身上。
“阳光”就是这么简单，你帮助了别人，他和自己都会感到温暖。
温暖演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的'校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可）以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗
温暖演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
幸福就像花儿散发出的芳香一样弥漫在我身边。
那是一个冬天，我和妈妈出去玩，回来时却发现天空中飘舞着鹅毛般的雪花……雪花落在了衣服上，化成一滴滴水流进我和妈妈的外套里。
我和妈妈站在路旁想拦一辆出租车，可是可能因为突然下雪，出租车出奇的少。站了一会儿后，天空中竟然又飘起了雨，真是“屋漏偏遇连阴雨”啊。，雨雪肆虐地吹打着我们的身体，原本厚实的羽绒服也变得单薄起来，我的心都冷得收缩起来了。也不知过了多久，忽然，远处一个橙色的光点浮现，那个光点越来越大——是一辆空出租车。我和妈妈站在路旁高兴地朝着车拼命挥手。车越来越近，却在离我们不远的地方停了下来。原来，前方有一个叔叔和我们一样也在等车。
我心想，今天真是倒霉，不仅赶上了雨加雪，好不容易等来一辆出租车，却又被别人拦下了。那个叔叔正准备上车，一扭头看见了我们落汤鸡似的母女。他伸向车门的手迟疑了一下，然后他又把手收了回去，转身对我们说：“你们先上吧，我等下一辆。”我望了望叔叔也一样淋湿了的衣服，又望了望公路，只有几座惨淡的路灯竖立在那里，不知道下一辆车又是什么时候才能来。经过一番谦让，我们便一起上了出租车，身上依然很冷，可我的心却热乎乎的。
那一刻，我很幸福。不仅仅是因为上车带来的舒适，更是因为那位叔叔先人后己带来的温暖车外雨停了，可雪还没有停。看着那一朵朵在夜空中的白色雪花，我笑了。这不就是那位叔叔纯洁、善良的灵魂吗?
那一刻，我很幸福。原来被素不相识的人关爱也是一种幸福。现在，每年下雪的时候，我总会想起那个雨雪交加的夜晚。
就在那一刻，我很幸福。
温暖演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高一十五班的班长刘鑫。今天我很荣幸可以站在这里讲述我与高一十五班的蜕变与成长，与各位班长交流心得体会。我演讲的题目是《把温暖变成管理班级的原动力》。
高一十五班，这个位于二楼东南角的一个教室里，跳动着69颗拼搏进取、团结向上的心。这里的少年相信，青春有无限可能，敢做就定会成功。我们在班主任李顺平老师的带领下，迈着坚定不移的步伐走向充满希望的明天。我们班的班训是：让努力成为一种习惯，你值得成为更好的自己。
还记得，刚刚分班过后，看着一张张陌生的脸庞，作为新上任的班长，我的内心十分忐忑。甚至，我能清楚的感觉到同学们心底的隔阂和冷漠。于是，手足无措的我找到了班主任，他开导我说这是正常现象，并教我试着用发现的眼光去认识这个班级。这次的谈话，让我受益颇多。于是，以后的日子里，我学着用一双发现的眼睛去看待班里的每一位同学，我慢慢发现：卫生班长王晨每天都会负责任的监督同学们打扫卫生，发现不满意的地方立刻要求重新打扫，十五班因她而越来越美；还有班级里的各位小组长，认真督促组员完成作业，为组员解决不懂的难题，十五班因他们而越来越进步；不仅如此，班级里的普通同学也有很多闪光点，他们每天早早起床晨读，她们热心班级事务······如此种种，每天都在上演，于班会之时倾数倒出，既增长了同学们的自信，也变成了我管理班级的原动力，时刻激励着我更好的履行班长的职责。
作为一个集体，不仅有温暖的情谊，还需要行之有效的班规作保障。十五班的班规对卫生、学习、纪律等方面进行了严格且细致的规定，如打扫卫生实行寝室制，上课违反纪律罚抄单词，考试进步得到奖励等······在班规的执行过程中，各位班委始终本着铁面无私、奖罚有度的原则，努力做公正严明的执法者。在各位老师级同学的共同监督下，班规得到了良好的执行。十五班也在班规的保障下愈加优秀，于此次期中考试中夺得第二名的宝座。但我们不会因这次取得了小小成果而停下前进的脚步，我们会更加努力，争取在下次考试中取得更好的成绩！
把温暖变成管理班级的原动力，我步履不停，逐风而行，见证了十五班的一次次蜕变与成长。我坚信，十五班的明天一定会更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
温暖演讲稿 篇7
【李瑞英】雪在下，雪在下，雪在下，
从三九过后一直下到腊月二十八。
【康 辉】从北向南，不分昼夜，垂直倾洒，
冰凌黄河，雨雪长江，冻颤三湘大地，直扑珠三角，
不见了花城那含苞欲放的迎春花。
【于 洋】低温，严寒，冻雨，冰挂，
突如其来，突如其来，逼近年关。
【王刚】逼近年关呐，我那郁郁葱葱的南国家园，
在漫天冰雪的笼罩下，迎来了20xx。
【宋春丽】到处都是皑皑白雪，白雪皑皑，
高速公路，封道；
车站旅客，滞留；
空港，被迫关闭。
贯穿南北的电气化大动脉，因断电而瘫痪。
【陈道明】华东、华中、华南、
湘鄂粤、苏浙皖、云贵川，
电力告急、煤炭告急、食品告急，
灾区的老百姓的生活遭遇了前所未有的挑战。
【徐俐】还有，成千上万的父老乡亲兄弟姐妹，
被这场突如其来的天灾，挡在了回家过年的路上。
【鲁 健】寒风冻僵了他们登车返乡的笑脸，
雨雪冰封了他们渴望团圆的喜悦。
【鞠萍】那一刻，整个中国都在牵挂，都在牵挂，
从党和国家领导人，到普通的百姓人家。
【侯 勇】牵挂着成千上万个寒风中的你，
牵挂着成千上万个在路上的他。
【张国立】一方有难，八方支援，
迎战暴风雪，让灾区人民过上一个欢乐祥和的春节。
【濮存昕】党中央、国务院，一声令下，
一场前所未有的抗灾救灾行动，
与20xx年春运，齐头并发。
【徐静蕾】看那千里冰封的京广线上，
真情融化冰雪，温暖把爱心送达。
【陈建斌】看那万里雪压的受灾城乡，
党旗在飘扬，振奋民心，凝聚力量。
【撒贝宁】党和国家领导人亲临第一线，
坐阵指挥，运筹帷幄，
各级领导身先士卒，
与人民群众和衷共济共度难关。
【姜 文】我们看到了，
大雪封门的野战帐篷里，
子弟兵端上的那一碗碗热腾腾的面，
那一杯杯暖彻心扉的茶。
【黄晓明】我们看到了，
因断电而黑暗的城市街道，
人民警察用车灯照亮行人的'归途。
【王小丫】我们看到了，
志愿者为孤寡老人点亮的那一根根蜡烛；
无数的自发的绿丝带行动 ，
用平凡的行动诠释了什么叫爱心大联盟。
【李瑞英】我们听到了，
一个又一个的城市，对滞留的旅客说：
留下来吧，这里就是你的家。
【于 洋】来吧！和我们一起过年吧！
让我们彼此温暖，紧紧相依！
【姜 文】天灾终将过去，中华儿女在风雪中，
傲然挺立！
【濮存昕】大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天，
无法阻挡破冰化雪，那蓬勃而起的春潮讯息。
【宋春丽】今晚是除夕，真的过年了，
也许此刻的你已经回家。
如果你还在归途中赶路，
【张国立】那就请放心的前行吧！
前方的冰雪已经被亲人的祝福融化！
【陈道明】这场大风雪，
我们相信许多人都难以忘记，
要感谢的人有许多，其中包括你自己。
【康辉】【李瑞英】因为众志成城，
【众】彰显了和谐中国的力量！
【王刚】【徐静蕾】因为众志成城！
【众】我们迎来了温暖20xx最美丽的春光！
温暖演讲稿 篇8
在座的各位领导、各位嘉宾：
你们好！我是医院的儿科护士，感谢大家给我这个机遇站在这里和大家交流。我的演讲题目是“微笑待人待事，以真诚温暖人心”。
护士向来都被大家赞誉为“白衣天使”。但是，儿科护士除了在拥有这些美誉之外，一直以来还背负着巨大的工作压力，因为我们面对的是幼儿这样的特殊群体，在工作中经常换来的是家长的各种抱怨与刁难，受到各种委屈，成为了名副其实的“出气筒”、“受气包”。
记得我刚参加工作时，我满怀自信、满怀激情的走向工作岗位，希望自己能用火一样的'热情来描绘自己未来事业的蓝图。可是，现实与理想总是存在巨大出入。我院以前的儿科门诊患儿输液都是采用的头皮针，幼儿头皮很容易肿。一次，一个仅有9个月大的腹泻患儿在我院进行治疗，正好又是我来负责为这个患儿打针，他的脂肪很厚，因此血管不容易找到。后来好不容易找到血管，可是没过十分钟，家属就气冲冲的跑过来大声的说：“护士，孩子脑袋肿包了！”孩子的父亲此时更是破口大骂：“怎么好好的就肿了呢？你们有没有责任心？会不会打针？你们当我们小孩是试验品么？”在一连串的责备声中，我感觉真的很委屈，但是，做为医护工作者，做为白衣天使，我收起委屈，耐心的跟家长解释，叮嘱家属头皮针很容易肿包，大人必须要辛苦一点。待重新给患儿打好针后，小孩的大便又弄得床上以及工作服上到处都是，家属看了我一眼，我微笑的摆摆手说：“没关系！”终于，在小孩输完液，拔完针之后，家长真诚的说了声：谢谢！这两个字深深的触动了我，无论你面对怎样的困境与委屈，只要你微笑的对待工作以及其他人，就一定会用真诚打动他们，温暖人心。后来，我院开设了门诊留置针，这大大减轻了患儿的痛苦。
从这件事情以后，我没有被这些困难所击倒，相反更加的认真对待工作，因为父母是因为孩子生病，心里着急才会对我们大声说话。为了能让孩子少受病痛折磨，让孩子的家长能够放心，我们必须要学会微笑面对一切人和事，及时在受到各种委屈，遭遇各种困难，我们也要耐心的给家长做解释，微笑的面对他们，终究会以真诚打动他们，温暖他们彷徨的心。
漫漫人生路，悠悠天使情，做为白衣天使，捍卫生命，守护健康是我们神圣的使命，所以，请大家和我一起携手驾起真诚的飞舟，扬起博爱的风帆，满怀豪情，在平凡的护理岗位上，为建设和谐社会，为演绎我们的美好明天，微笑的待人待事，以一颗充满真诚之心去温暖别人。
最后，借此机会祝在座的各位领导以及各位嘉宾身体健康，心想事成。同时也祝全天下的护士在以后的工作中能更加的顺风顺水，万事如意！
我的演讲完毕，谢谢大家！
温暖演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
漫步于星空下，月光那么地明亮皎洁，星星调皮的眨着眼睛，夜如此的静谧、祥和，让我不由的想起了你那圆润的脸庞，天真无邪的笑容，往事一幕幕浮现在眼前。
那次英语口语竞赛的通知一出，班内的几位英语高手在第一时间内报了名。我独自一人闷坐在座位上，犹豫不觉，论实力，我比报名的几位都强;论胆量，不如他们。你走了过来，大声的说：“路路，怎么还不去报名?”我的脸腾的红了，我的那点心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，说：“相信自己吧，你肯定行，我支持你。”看着你那双充满信任的眼睛，我勇敢的报了名。谢谢你，朋友，是你的鼓励让我迈出了成功的第一步。
还记得比赛前的.那段日子吗?每天，只要放学零声一响，我俩就奔向操场，找个安静的地方，你陪着我一起练习，从吐词到发音，从语气到语调，你不厌其烦的与我讨论，不厌其烦的做我忠实的听众。有时，为了一个表情，你都决不放过，要我重新来一遍，那个时候，我对你充满恨意，不是你的怂恿，我要遭这份罪吗?为这，我发了好几次脾气，有几回，你都被我气哭了。可你还是一如既往的陪我练。现在想来，我是那么的自私，你放弃了那么多学习和玩耍的时间，我还无端的给气你受。谢谢你，朋友，是你的耐心让我学会了坚持，让我向成功又迈进了一步。
参赛时，我的心理甭提有多紧张了，手心里尽是汗，你紧握住我的手，说：“刚才他们的表演不怎的，你平时的朗诵比他们的强多了，你只要把平时的水平发挥出来，肯定能超过他们的。路路加油!”看着你那自信的眼神，我的全身突然充满了力量，我深吸了一口气，迈着坚定的步伐，走上了台，开始了我的朗诵，当我走下台时，热烈的掌声响起来。谢谢你，朋友，是你的鼓励让我品尝到成功的喜悦。
虽然，现在我们不在一个班级，但你在我心中永远是一颗最亮的星，藏在我心中，闪烁着耀眼的光芒，温暖我，激励我。
温暖演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
南非第一任总统曼德拉曾说过：“人生中最伟大的光辉不在于总处于顶端，而是在坠落后能够再度升起，我欣赏这种有弹性的人生态度——快乐地经历风雨，笑对人生。”我本人很欣赏这句话，因为它告诉我们：当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，不一定要靠别人来温暖我们，我们完全可以自己温暖自己，克服困难，走出困境。
新东方学校掌门人俞敏洪曾经历过两次对自己人生有着重要意义的失败。一次是高考失利，一次是店铺梦的破灭。这两次失败都给俞敏洪带来了很大的痛苦，也让他有很长一段时间处于黑暗之中，几乎找不到人生的方向。但是他从来没有放弃追求自己的梦想。最终，经过不断吸取教训，总结经验，他创办了北京新东方学校。可见，失败固然不是件很好的事情，但是它可以磨练我们的意志力，锻炼我们的耐心，激发我们的斗志。俞敏洪正是凭借这种顽强的意志力，温暖了他自己，创造了属于自己的辉煌人生。
“老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃真可谓“时运不齐，命途多舛。”在经历那多的磨难之后，王勃并没有整日以酒为伴，就此消沉下去，而是以自身宽阔的`胸襟去面对挫折，笑对人生。试想，如果王勃没有这种开朗豁达的胸怀，不能自己温暖自己，又怎能写出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?
20xx年的羽毛球世锦赛是一场令人值得期待的比赛，因为是李宗伟与林丹的对决。李宗伟曾经输给林丹很多次，所以很多人认为李宗伟不敢再与林丹比赛了。但是李宗伟自己不放弃，自己温暖自己，自己给自己鼓励。虽然这次比赛还是输了，但李宗伟这种迎难而上越挫越勇的精神无不让人感动。
我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”殊不知，关键时刻，我们自己鼓励自己比他人来帮助自己来得更有价值，更有意义。
温暖演讲稿 篇11
温暖演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的温暖演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
当父母为我而两鬓霜白时，温暖来自于亲情;当朋友为我而风雨同舟时，温暖来自于友情;当爱人为我而倾其所有时，我们来自于爱情。温暖可以来自于亲情、友情、爱情，这是众所周知的。可是，当我们孤身一人时，是否会如卖火柴的小女孩一样，让温暖来自于自身!
爱人者，先爱己。我们的大思想家—孔子主张“仁”，“仁”就是要爱人，要有一颗温暖他人心灵的善心。孔老先生的主张是我们所敬仰的，但是，我认为，要爱他人，要先爱自己。如果连自己都不能温暖，又如何修炼一颗爱他人、温暖他人的心。温暖是可以来自于自身的，来自自我的思想，自我的`灵魂，自我的行为。
靠山山会倒，靠水水会流，只有靠自己。现实主义诗人杜甫，他是一位伟大的爱国主义诗人，他曾诗言：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而他自身却处于十分艰苦的生活中，他的诗常常有忧郁伤感的情怀，让人遐思。可是，我认为，我们伟大的诗人首先没有温暖自己。他总言，这个国家是如何的让人感到失望，感到寒冷，他想的就是，为什么国家不给我一份阳光，不给我一点温暖。相比之下，浪漫主义诗人李白，更给人以动力。他用浪漫华丽的辞藻描绘心中的国度，让自己心中保存一份希冀。他曾挥笔写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句流传至今的千古名句，这句诗给了多少炎黄子孙以鼓舞，让多少龙的传人于逆境中昂首挺胸，多少中华民族的接班人士气高涨。这样的温暖不仅激励着自己，还鼓舞着他人。
做自己的主人。有时候，我们会因为旁人的谈论而改变本心。人之初，性本善!我们原本可以快乐的生活，但是怎么还会有那么多的悲观者?那是因为他人掌握不好自己的心态。其实，自己才是自己的主人，要学会温暖自己，快乐是自我奉献的。
别人的掌声固然重要，给他人掌声也甚表善意。但是，你要记住多给自己掌声。像悬崖上的松，他是坚强的化身，学会鼓励自己，温暖自己。
温暖演讲稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高一十五班的班长刘鑫。今天我很荣幸可以站在这里讲述我与高一十五班的蜕变与成长，与各位班长交流心得体会。我演讲的题目是《把温暖变成管理班级的原动力》。
高一十五班，这个位于二楼东南角的一个教室里，跳动着69颗拼搏进取、团结向上的心。这里的少年相信，青春有无限可能，敢做就定会成功。我们在班主任李顺平老师的带领下，迈着坚定不移的步伐走向充满希望的明天。我们班的班训是：让努力成为一种习惯，你值得成为更好的自己。
还记得，刚刚分班过后，看着一张张陌生的脸庞，作为新上任的班长，我的内心十分忐忑。甚至，我能清楚的感觉到同学们心底的隔阂和冷漠。于是，手足无措的我找到了班主任，他开导我说这是正常现象，并教我试着用发现的眼光去认识这个班级。这次的谈话，让我受益颇多。于是，以后的日子里，我学着用一双发现的眼睛去看待班里的每一位同学，我慢慢发现：卫生班长王晨每天都会负责任的监督同学们打扫卫生，发现不满意的地方立刻要求重新打扫，十五班因她而越来越美；还有班级里的各位小组长，认真督促组员完成作业，为组员解决不懂的难题，十五班因他们而越来越进步；不仅如此，班级里的普通同学也有很多闪光点，他们每天早早起床晨读，她们热心班级事务······如此种种，每天都在上演，于班会之时倾数倒出，既增长了同学们的自信，也变成了我管理班级的原动力，时刻激励着我更好的履行班长的职责。
作为一个集体，不仅有温暖的情谊，还需要行之有效的'班规作保障。十五班的班规对卫生、学习、纪律等方面进行了严格且细致的规定，如打扫卫生实行寝室制，上课违反纪律罚抄单词，考试进步得到奖励等······在班规的执行过程中，各位班委始终本着铁面无私、奖罚有度的原则，努力做公正严明的执法者。在各位老师级同学的共同监督下，班规得到了良好的执行。十五班也在班规的保障下愈加优秀，于此次期中考试中夺得第二名的宝座。但我们不会因这次取得了小小成果而停下前进的脚步，我们会更加努力，争取在下次考试中取得更好的成绩！
把温暖变成管理班级的原动力，我步履不停，逐风而行，见证了十五班的一次次蜕变与成长。我坚信，十五班的明天一定会更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
温暖演讲稿 篇14
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
温暖是黑夜中的一盏明灯，让在黑暗中的人们找到光明，温暖是沙漠中的一泓清泉，让在干渴中的人们得到清爽，温暖是孤苦中的一句鼓励，让在绝望中的人们感受到世界的美好。
我小的时候，一次下雪，我去外婆家回来，在门口被一位铲雪的老奶奶用铁铲打到了我的眼角，我的血刷的一下就流了下来，妈妈在一旁吓得脸都白了，那个老奶奶也十分惊慌，妈妈抱着我就往医院跑，一边跑一边打电话给爸爸和爷爷奶奶，我原以为只是擦擦红药水，包扎一下伤口就没事了，但在妈妈打电话的时候，我听到说要缝针，我吓死了，哭个不停。
到了医院，妈妈忙着帮我挂号，之后，爷爷奶奶陆续赶来，这时，我已经躺在床上开始缝针了，用针缝，想想都很恐怖，不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的眼角开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。
我被打了麻药，昏昏沉沉的，只觉得眼皮上有东西在动，一分钟不到，我这个简单的手术就已经完成了。那个老奶奶跟着我们来了，说：“我老伴儿今天出院，我准备铲雪迎接他，不小心打到这个孩子，真是很对不起。”说着掏出几张钱，说：“这是给他的医药费，营养费，聊表歉意，请收下。”妈妈拒绝了她的钱，说是邻居之间，不小心，没什么好计较的。
在年前，家里人既要忙着准备过年，又要忙着照顾我，每天为我上药、换纱布，在拆线时，医生说还夸妈妈护理地好，伤口恢复地很不错。
温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱!
温暖演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
教师，是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。教师水平的高低，直接影响着学生的综合素质。因此，师德师风建设是教育工作的重中之重。参加工作以来，我得到了来自各个方面的帮助，在校领导的指导下，在老教师的帮助下，我对课程设置，教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的认识。
屈指算来，我已走过近十年的教学历程，现在而言，我的学生成绩并不优秀，他们在求学过程中受尽同学的嘲笑，老师的冷落。此刻，学生需要的是来自外界的关爱和鼓励，因此，我要用一切机会鼓励他们，与他们一起分析现实，展望未来，使他们鼓起勇气，对未来充满信心。这样，他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧张的学习当中。我认为这就是我们教师首先应该解决的问题。在课堂教学中，我的讲课方式随教材内容、学生的课堂情绪和当时的课堂环境等各种因素而改变。例如：在讲授语文基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的，讲授课文的时候，我用自制的教具，导入、提问、讨论、故事欣赏的授课方法，以学生始终保持旺盛的求知欲为目的，课堂的氛围随学生的情绪随时调整。记得去年冬天的那场雪，恰逢我周五下午的作文课，带着无边的魅力，雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生，我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。短短的几秒钟后，得到那份满足的我们，愉快飞扬的思绪，回到了作文课的内容，我们即兴收集整理有关雪的诗句，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，讨论雪带给农业的收益，雪带给人们的灾害，通过讨论，同学们对雪有了进一步的认识，关于“雪”的作文也就轻松自如，一挥而就。
我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的教师，我就应该把全部精力放到他们身上，我们班的吉永飞同学，刚进班时头发比女生的还长，我让他去理发，他的回答却是“我不愿意”，当时我觉得不能接受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，经过和他的多次谈心，吉永飞终于转变了态度，不仅仅仪表象一个中学生，而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名，初二年级上课时把代课老师气的直哭，我刚接到这三个学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对，课余时间，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，本星期的升旗仪式，又让他们代表三十四班进行升旗。一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。xx年我住院手术，当时伤口刚刚拆线我就回到教室，回到工作岗位，见到我可爱的学生们，当走进教室的时候，一切伤痛都抛到了脑后，只有我所热爱的学生，只有我所热爱的教育事业，我觉得这就是教师的职业道德，这就是教师的职责所在。
有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们心中充满爱，我们一定会取得中考的胜利，一定会实现心中的理想。
温暖演讲稿 篇16
为什么社会发达了，人却退步了，不要说城市就是农村也缺少了亲情，有句话说的好，一方有难八方支援，为什么有那么多无知的人理解不透啊，看着监控上小女孩被压倒的时候，双手在那摇摆，真的是摇动着我的心，那是一个活生生的生命，和你们这十八位成年人一样的生命，你们真的狠心就这样走过，特别是一位妇女还带着孩子，真不知道这件事在你自己的孩子心中会留下一个什么样的心情，不管你有多害怕，为什么你就不能张嘴帮着呼救下，相信不管最后能改变生命，最起码你的良心安稳了，现在社会很多人老抱怨为什么好事不降在自己身上，一味的去索求，没有付出何来的回报，看着50多岁的大妈，再接到钱的时候还说了句，先拿去给孩子看病，多么淳朴的一句话，还有些人说是炒作，如果真的是炒作真希望人人都能拿着大妈的心态去炒作，这样即便别人说是炒作，可是自己心里面也是问心无愧的。小悦悦走好，天堂上没有车辆再也不会伤害到你了，相信不久你还会回来，当你再回来的时候我相信，社会不会让你失望。人人都会拥有一颗挚爱的心，只要人人都献出一点爱，世界将变得多么美好。
几年前的“彭宇案”似乎为国人“助人为乐”的基本道德套上了一个“魔咒”，石家庄大学生助人前拍视频留证据的行为源于此，广东佛山“冷血路人”事件则用鲜血和生命将“魔咒”的`魔力演绎至极致。在。这个背景下，校长“撑腰体”突然红遍网络，反映出公众拒绝冷漠的呼声越来越高“撑腰体”带着很明显的“保护主义”，却是最具人性的“保护伞”，它保护的是人最根本的道德善意，保护着社会道德和社会正义向前发展。纵观新闻事实，救人后被诬陷的案例屡见于报端，救人者扛着无端罪责，蒙受着不白之冤，救人扶人之后可谓“赔了夫人又折兵”，这本就是一种不公平。如果有人为之撑腰，悲剧就可能不会发生。
大家编排的这些话看着好玩，其实是对重新拾起道德的一种诉求。良知未泯，只是还需要背后的力量。
从几年前的“彭宇案”开始，出现了一系列看到跌倒老人无人敢扶的事件，社会的不安与冷漠不断积累，直至广东佛山“冷血路人”
在中国，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地或翻车摔伤的人，围观或甚至高兴的人尽有，有肯伸手来扶助一下的人却是极少的。”
面对“中国人怎么变得这么冷漠无情”的网友发问，有网友这样写道：“人人自危、自保的现实，让很多人都采取了多一事不如少一事的心态。一个国家的教育跟不上，势必会造成很多道德缺失和人性冷漠，究其根本必须教育育人。”还有网友说：“勇于援手的人常常遭遇讹诈，意欲救人者总是充满了顾虑，才使得将要伸出的援手选择了逃避，本来温热的心蜷缩在角落。”
“小悦悦事件”之后，社会各界纷纷以各种方式表达对见死不救的行为展开了谴责、质问和反思。广州律师朱永平准备联合广州同行推动“见死不救”立法。广东省委政法委也在官方微博上发布信息，征求救济、奖惩机制方面的意见与建议。面对社会上出现老人跌倒没有人敢扶、见死不救等热点事件，早在20xx年的全国人民代表大会上，就有32名代表建议刑法增加“见危不救和见死不救罪”两项新罪名“罪恶之源是社会教化失败和社会急难救助机制缺失。法律只是最低限度的道德，而我们现在所面临的道德困境，说到底还是缺乏人性教育，使我们国民精通各种社会角色扮演之道，唯一不会的，是基本的人性。”
2岁的小悦悦走了，在她还不懂得什么叫人世冷暖的年纪。两次被车碾压，18个路人无人相救，面对一条鲜活的生命，竟是如此的漠视，让人心寒不已。愿天堂上不再有车来车往，也不会再有人性的冷漠与麻木。
面对事件的发生，我们需要的不仅是关爱和同情，更不是谴责，而是一种拒绝冷漠的反思。 让冷漠不再出现，我们每个人都可以从身边小事做起。推倒高筑的心墙，给他人更多关怀，给需要帮助的人伸出援手。只要你传递了温暖，就没有心的沙漠，就没有爱的荒原。
如果你也认同我们的想法，就和我们一起响应这个倡议：拒绝冷漠，传递温暖。让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人。让我们一起呼唤爱的力量，牵起你我的双手，让真情涌动起来。
温暖演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
天上的星星像地上的人一样拥挤，地上的人又像天上的星星一般疏远。
在那风雨交加的夜晚，时而闪电突起，在天地间立起一根金柱，雷声轰隆，如人们的心跳声;时而一声呻吟夹杂在一片哭声与欢笑声中……
元军畅饮庆功，军中充满了丝竹管弦之音，歌声高昂，战士们耐心地等待领功封侯，兴致勃勃。
他们疏远了你，你被囚在笼中，像笼中的小鸟，任凭狂风吹乱你的青发，任雨水浸湿你的衣襟;你散发抖水，抖去那冰凉的秋水。水凉了你的身体，也凉了世人的心……
惶恐滩头让人惶恐，零丁洋里让人零丁，风雨飘飘，万物枯萎，黄叶飘絮，孤雁南飞，留下的只有你这位忠于沃土的忠臣。
此时你身世浮沉，体腹单薄却内心狂热，月是你唯一的伴友，在捣衣声声中，夜夜减清辉。
“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，你饱蘸征夫的泪，面对离人的愁，离别的恨，国家的亡，毅然吼出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从此，你的心脏停止跳动，但你的一腔热血永远沸腾于民族之魂的血管中。
我翻开那泛黄的书页，字里行间跳动着的激昂澎湃是你的那腔爱国热血;那温暖着冰冷书页温暖人心的是你怒吼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时的一口热气;那最闪亮最耀眼的光芒是你那颗炙热的磁针一般的赤胆忠心。
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。岁月淡去了一切繁华，而你在这暗淡的背景中显得更耀眼，像一颗经千年火炼后珍贵的舍利子，发出束束强光，刺痛那些热衷于权贵后被淡化的诸侯的`眼睛。
你像一块红热的铁块，让千年前封冻人心的坚冰融化，变暖，变热，最终像你的热血般沸腾。那些差点属于你的高官厚禄变虚了，轻若鸟羽，永远浮在历史河流的表面，而你的牺牲是那么沉重，沉入河底，沉入人心，绚丽成一片灿烂的云彩。
你就像熊熊烈火，永远地给民族的血液加热，又像一个密封的热水瓶，给民族魂保温。
温暖演讲稿 篇18
尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们：
大家好！我是来自凤凰幼儿园——我叫xx。
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师，常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的梦想就是做一名老师，因为我觉得老师是非常神圣的职业，老师在我心目中是最伟大的。现在的我真的就站在了这里，被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。
初为人师的那段时光记忆犹新，20xx年2月份，开始踏上工作岗位时，我信心十足。然而，想象毕竟与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之间的打打闹闹，面对这一切，我开始茫然？我束手无策，无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。
在实习期间，园长把我安排在中班，班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师，这是一次很好的学习和锻炼的机会，我感到非常的开心，之前的迷茫已经化作了强烈的责任感，根据幼儿园工作的需要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我认真履行接送车教师的岗位职责，始终把安全放在第一位，很顺利完成了一学期的工作。
生活上园长一直把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与鼓励，让我对自己充满了信心，对工作充满了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到非常温暖与幸福，于是，我也默默地在心底为自己定了一个目标：我要做个孩子喜欢的老师，做个家长信任的老师。
每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：“请相信我们，孩子交到我们手中，我们将用“真诚”关注每位孩子，用“信任”相信每位孩子！这就是我们对您的。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道自己对家长话语的分量。只有经过自己的不懈努力，才能兑现自己的。同时，也深感到这句话说说容易，做起来何其的难。这么多年来，我一直坚信自己当初的选择是对的，因为我现在是快乐的，幸福的。在工作中，与孩子们共同生活的日子里，曾经发生了许许多多打动我心扉的故事，这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值，感受到了幸福与快乐。
看到家长满怀期待的来和我商量有关家教对策时，我是幸福的；看到孩子们一个个探着脑袋看我准备活动教具时的新奇眼神，我是幸福的`；看到家长和孩子们全力以赴的参与亲子运动会的场景，我是幸福的；看到一双双献出爱心的大手和小手，我是幸福的；看到孩子用天真无邪的眼神看着我，大声的喊“老师我爱你”，我是幸福的，得到家长对我们工作的肯定，看到孩子们的点滴进步，我非常有成就感，你说我们能不幸福吗？
现在，当有朋友问我：“你喜欢幼师这个职业吗？天天被孩子们那样吵你受得了吗？”我会自豪的回答：“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好！”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信，教师节孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵，我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界，应把教育工作当作是一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。
祖国的花朵我培育，明天的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的，这是我今生无怨无悔的选择。我骄傲，我自豪，因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。
最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，谢谢！
温暖演讲稿 篇19
亲爱的老师、同学们：
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可）以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗