短文网整理的狼牙山五壮士读后感（精选25篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
狼牙山五壮士读后感 篇1
今天我阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。读后我的心就像大海翻腾似的久久不能平静。
五位壮士为了掩护群众和连队转移，勇猛歼敌，最后英勇跳崖。五位壮士跳崖后，马宝玉，胡福才和胡德林壮烈牺牲。葛振林，宋学义被山腰间的一棵横生的树挂住了，没有牺牲。他俩苏醒后不顾剧痛，坚持爬上山头，经群众帮助，又回到连队。
回到连队后葛振林，宋学义并肩作战，副班长在五位战士中寿命最长，一直活到了20xx年，享年88岁。
解放后，狼牙山五壮士的英雄事迹被搬上了荧幕，拍成了《狼牙山五壮士》的电影。
读了这篇文章后，我深深的.感到无限的愤怒与惋惜。愤怒是因为我们被敌人伤害的太多了，惋惜的是我们失去了伟大的狼牙山五壮士。
狼牙山五壮士读后感 篇2
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇，多么了不起啊！他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为达到目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在学习上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
“登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊！
狼牙山五壮士读后感 篇3
什么样的力量能让琅琊山五壮士如此无畏地面对生死？是信仰。什么样的信仰才能让人放下生死？是民族和国家的爱！
敲自己的心，问自己，以此为耻。琅琊山五壮士就像一面心灵的镜子，展示着我的缺点和不足。他们的勇敢和无私感动了千千成千上万的中国人。
事情得从1941年秋天说起。侵略我国的日寇突然集中兵力，大举入侵。经过一场殊死搏斗，六班的五个壮汉毅然走上了绝路，然后勇敢地跳下了悬崖，为群众的行动赢得了宝贵的时间。
在艰苦卓绝的抗日战争中，涌现出了一大批这样的爱国英雄。他们的年龄不相似，但都有一颗爱国的心。正因为如此，黄继光可以毫不犹豫地冲上前去，用自己的身体挡住敌人的枪口；董存瑞可以毫不犹豫地撑起绝望的油炸作文药袋；小雨只能守口如瓶，掩护李大爷
生活在战火纷飞的时代，他们吃的不好，穿的也不好，但他们依然相信，有一天，祖国会像狮子一样傲然屹立在东方！
小时候觉得爱国故事里的那些人有点傻。我为什么要为祖国而死？现在我明白了，他们的死比泰山还重要。他们热爱并信任自己的祖国。当敌人残酷地折磨革命烈士时，没有人背叛他们的国家。即使到了生死存亡的关键时刻，他们依然如故。
把我们看做新一代接班人！我们每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因为太心急而坚持不下来。请教各位，谁敢高举双手说：如果有战争，我一定为国捐躯。
琅琊山五壮士的形象在我心中越来越高。他们是不朽的纪念碑！
狼牙山五壮士读后感 篇4
读了《狼牙山五壮士》这篇文章之后，我十分的敬佩五位壮士。
五位壮士，为了掩护群众和连队转移而牺牲了。他们那不畏困难、坚强不屈、誓死都要掩护群众和连队转移的精神，十分可贵。马宝玉在指挥时，沉着冷静、临危不乱。葛振林每次用枪打敌人时，十分专注，一丝不苟。宋学义每次扔手榴弹时，都使出九牛二虎之力，好像要把敌人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才两个人，射击时，全神贯注，一个敌人都没有从他们手中逃出去。当他们手里的'子弹都打完的时候，他们就跳下了悬崖，当他们跳下悬崖的时候，第一个想到的不是自己的亲人，而是祖国。他们的爱国精神，值得我们学习。
这篇课文让我想到了，旧中国所受过的一些屈辱。1900年，八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟。他们还使拥有100万人的天津，在烧杀之后，仅存10万人，进入北京后，杀人不计其数。仅庄王府一处就杀死了1700多人。1937年，在日本帝国主义的全面侵华战争中，2100多万人被打死打伤。1000余人被残害致死。其中，在1937年12月13日后的6个星期内，日本侵略者在南京就杀害了30多万人。这些侵略者实在是太可恶了！杀死了这么多的中国人。=
狼牙山五壮士读后感 篇5
我把《狼牙山五壮士》这篇课文读了好几遍，觉得狼牙山五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人的精神值得我们学习。
我读着这篇课文，好像脑海里浮现着当时的情景一般：当日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯时，就犹如强大的邪恶把弱小的正义逼上了绝路；当五壮士可以追上大部队，但却向狼牙山的顶峰棋盘陀走去，拿自己的生命掩护大部队转移，拿自己的生命掩护大部队转移，就等于五壮士面对生与死，他们从容的'选择了后者。当五壮士依次跳下悬崖，他们面前的景色一定是茫茫云海和浩浩蓝天。
我感觉，当他们依次纵身一跃，舍身跳崖的那一刹那，时间瞬间定格。他们会成为所有崇山峻岭中，最巍峨最雄壮的一部分，会成为丰碑，坐落在中国人的心中......
狼牙山五壮士读后感 篇6
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。这一段英雄传奇，哺育着一代代后人的成长。
这篇文章告诉我们：狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗的第60周年。那一年的9月24日，敌人开始行动了。日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上山，并一次一次把他们打退。突然子弹打光了，最后，大家把一块块大石头向鬼子扔去。日军慢慢逼近了，可山上的石头却扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一句话——宁死不投降。说完并跳崖了。幸亏有树枝阻挡，副班长葛振林和战士宋学义奇迹般地活了下来……
为了我们的幸福生活，葛振林、马宝玉爷爷等五名壮士跳崖自尽。这表示他们对我们的生活有无限的梦想，我们现在的幸福生活是他们用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜我们的美好生活并好好学习，以优秀的成绩来报答他们。
狼牙山五壮士读后感 篇7
假期里，我在网上读了许多文章，其中一篇是《狼牙山五壮士》，读完后，我受到很大的教育。
《狼牙山五壮士》主要讲了抗日战争时期，八路军某个连的五位战士为了掩护群众和主力部队转移，把敌人引上狼牙山顶峰，英勇杀敌，最后英勇跳崖的故事。
我读了《狼牙山五壮士》后，对五位战士热爱人民，仇恨敌人，人民利益高于一切的大无畏献身精神感到无比的骄傲，五位战士的英雄事迹将永记我心。然而今天，我觉得在我们有些同学心中，忘记了过去英雄们浴血奋战，为国捐躯的历史。在学习中，学到英雄们的事迹时，有些人会认为他们所做的事很傻，甚至会嘲笑。难道他们不知今天的幸福生活来之不易吗？不是的.，那是因为他们没有好好学习，没有理解先烈们的品质。
我想：国泰民安，我们只有认真学习文化知识，热爱国家，热爱人民，长大后像先烈一样以人民的利益为重，这样才能使帝国主义国家不敢欺负我们。只有发扬先烈们的优良传统，我们才能在新世纪中阔步前进。
狼牙山五壮士读后感 篇8
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章，我已经很熟悉它的内容了。1941年秋，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班，五个战士为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山的悬崖，要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士，他们不怕死的痛击敌人，把敌人一次次打倒，五壮士们跟董存瑞一样，誓死保卫群众，不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文，读到这里我都会在心底真诚地保佑他们，感谢他们。那一篇篇关于战争的文章，一次次地出现在我的眼前，那一次次冷酷的战争，你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗，有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的？战士们的伟大，勇敢，使我永远铭记在心，我时时刻刻都不会忘记，因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗，不吃食物，只吃干粮，被子弹打中，从来都是不说疼，尽管身受重伤的'战士们，不顾坚难的身体障碍，去痛击敌人，他们的勇敢使我们大家记住在心，他们战士也是我们遇到困难时，永不退缩的形象，战士他们在我们心中是最棒的。
狼牙山五壮士读后感 篇9
狼牙山五壮士读后感：久久不能平静的壮举
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的`肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举。
上述狼牙山五壮士读后感，是一篇表达顺畅、言辞准确的文章
《 狼牙山五壮士》读后感
狼牙山五壮士读后感 篇10
牙山五壮士这五个英雄不顾牺牲自己的生命，面对敌人临危不惧，视死如归，正是这种精神让他们有了面对死亡的勇气。为了自己的祖国，他们宁愿死也不会向敌人屈服。，他们就像寒动里的腊梅不管历经多少磨难，不管受到怎样的'欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。虽然他们已经壮烈牺牲了，但是这种精神却永远活在了人们的心中。
从古到今，我们中华民族出了许多有气节的英雄，如董存瑞、黄继光、左权、杨靖宇等，他们坚强不屈的精神让敌人感到了胆寒，咱们中国人也不是好惹的！虽然有许多战士牺牲了，但他们坚强不屈的精神像狼牙山五壮士一样永远活在了人们心中。
看着看着，我抬头望了望天空，天上的星星闪闪发光，仿佛在向这些壮士的英魂致敬。
我们今天的生活是多么的来之不易，我们一定要牢记马宝玉、葛存壮、宋学义、胡德林、胡福才这五个响亮的名字。
狼牙山五壮士读后感 篇11
今天，我怀着无比激动的心情读了《狼牙山五壮士》这篇文章。
这篇文章主要讲了在抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力，诱敌上山，英勇杀敌，最后英勇跳崖的故事。
当读到五壮士英勇跳崖的那一刻，我禁不住热泪盈眶，心里也为他们的壮举而感到无比骄傲。他们为了民族的解放事业，不怕困难，英勇杀敌，视死如归。再看看生活中的我，在学习上一遇到困难就想退缩，而不是想着去刻苦钻研；有时在课堂上不遵守纪律，不认真听讲。我真是太不珍惜今天的幸福生活了。现在用心想想，如果没有像狼牙山五壮士这样的英雄人物，哪来今天的.新中国。如果我们在生活中一遇到困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国做出贡献呢？我决定今后在生活中遇到困难时要知难而进，永不放弃，做一个勇敢的人，认真学习科学文化知识，把祖国建设的更加强大，让英雄们的血不白流。
同学们，让我们永远记住1941年秋日的这一天，记住狼牙山五壮士的大无畏精神吧！
狼牙山五壮士读后感 篇12
今天，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，读后，我深有感想。课文主要讲了：抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖。表现了五位壮士对敌人的痛恨和对祖国的热爱与忠诚。
读完这篇文章，我低头沉思，这些战士本来完成了任务，可以继续活下来，可他们为什么选择了死?我明白了，原来，如果他们跟上大部队，敌人就有可能跟上，这样大部队和群众就有可能会被伤害;如果他们把敌人引上绝路，大部队就会毫发无损。所以他们选择了顽强与敌人殊死拼搏。
再想想我一遇到困难，就退缩，就打退堂鼓。有一次，我做奥数题，突然遇到一条“拦路虎”，它是一道竞赛题，于是，我想：“不做了吧，反正考试也不会考，老师也不会批评我的.。”久而久之，竟然养成碰到难题就放弃的习惯。现在我是后悔莫及啊!
烈士们，安息吧!你们那坚强不屈，奋勇杀敌的精神在激励着我们。烈士们，安息吧!你们那惊天动地的口号声一直回荡在我们的耳边。烈士们，安息吧!我们会把你们的精神一直传承下去。安息吧……
狼牙山五壮士读后感 篇13
我学了《狼牙山五壮士》这一课，我深有感受，被五壮士热爱人民、仇恨敌人，为祖国，为人民勇于牺牲的无畏精神深深打动了。
这篇课文记叙了在抗日战争时期，八路军某部的七连六班的五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后英勇跳崖的壮烈故事。
啊!五位壮士多么勇敢，他们不但掩护了群众和主力部队转移，还把敌人引上绝路，与之同归于尽。他们实在是太伟大了!五壮士的英勇事迹代代传颂，他们永远活在人们心中!
读到这里，我想起了许许多名人事迹。如：把敌人引入埋伏圈的王二小和刘胡兰，为了让战友前进而用身体去堵敌人机关枪眼的黄继光，手托炸药包炸掉敌人碉堡的董存瑞，他们为了祖国临危不惧、英勇献身的精神值得我们学习!
现在，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的美好明天多做一份贡献!
狼牙山五壮士读后感 篇14
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深被感动了。这篇课文主要记叙了1941年秋，七年六班的五壮士为了人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，在子弹打光的情况下，五人英勇跳下悬崖的事。
这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神描写的`淋漓尽致。
俗话说的好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的一个故事荆轲刺秦王。
荆轲最后吟了两句诗：风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗？
此外还有董存瑞、罗盛教…这些壮士在危机的时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡的危险留给自己。它们是多么勇敢啊！他们是我心目中最钦佩的人。
狼牙山五壮士读后感 篇15
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我印象深刻。
再1941年秋，五位壮士一边痛击敌人，一边把敌人引上狼牙山。他们拿起枪射击敌人，当子弹用完了，班长马宝玉就举起一块磨盘大的石头往下砸。最后，他们胜利完成了任务!
当又有一波敌人上来时，他们就相继从悬崖往下跳，牺牲了自己的生命。这五勇敢而坚强的五壮士多么伟大啊!他们为了祖国的安危，人民的安宁，宁可牺牲自己。这种爱国精神，值得我们学习!他们在战场上抛头颅、洒热血的精神，难得不是崇高的吗?
再想想我们现在的生活，现在的生活是多么幸福，多么美好!再想想再战争中，他们的.人们多么辛苦，多么困难。要是没有五壮士，我们现在怎么会有这么幸福的童年，这么美好的生活。
五壮士为了保护连队主力和群众的安全，把自己的生命置之度外，他们是多么英勇啊!这难道不值得我们好好学习，欣赏吗?
为了我们现在美好、幸福的生活，革命先烈付出了很多，所以，我们一定要珍惜现在这美好的生活，好好学习，将来报答父母亲，报答老师，更要报答伟大的祖国!
狼牙山五壮士读后感 篇16
今天，我读了一篇文章，名叫《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》一文记叙了1941年秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，和掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，五位战士没有将敌人引向大部队，而是将敌人引上了狼牙山，在弹尽粮绝的危险境地下，五位战士毅然选择跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，那声音惊天动地，气壮山河，喊出了每个中国人的肺腑之言，多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高精神永远值得我们学习。
读完这篇文章，我心里久久不能平静，每当我想起五壮士惊人的壮举时。我感到很惭愧，我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到点难题就退却，有时甚至就随便放弃了，而狼牙三五壮士为了民族的解放事业，克服了千难万险，赴汤蹈火，为国捐躯，而我遇到这点困难整能与他们相比又算得了什么。再说，正是因为有无数革命先烈抛头颅，洒热血，前赴后继，才换来我们今天的美好生活，如果我们遇到一点困难就打退堂鼓，那还对的起烈士们的英灵呢?
五壮士的英雄壮举是所有中华儿女的楷模，他们的英雄气概将永世长存，他们的英勇事迹将会流芳百世……
狼牙山五壮士读后感 篇17
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
课文条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。文章既表现了七连六班这个英雄群众的壮举，又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。他们的感人事迹所体现的应对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
题目是文章的眼睛。课文是按照事情发展顺序记叙的，突出了一个“壮”字。因此，教学时我扣住这个“壮”字，由课题入手，引出问题，启发学生思考。1.齐读课题，《狼牙山五壮士》这个课题告诉了我们什么?2.“壮”是什么意思?“五壮士”指谁?3.为什么不用“战士”，而用“壮士”?4.课题可不能够改成《狼牙山五战士》?这样，从学习一开始就把学生推到主动探索的地位，既让学生探明了学习的方向，又激发了他们的`思疑解惑的欲望，从而调动了他们的学习用心性，培养了学生勤于思考，勇于探索，分析问题，解决问题的潜力。
在课堂教学中引导学生从语言文字中领悟思想与情感。先让学生初读课文，大致了解课文资料。在初读的基础上，要求学生边默读边画出自己感动的语句，并在书旁适当批注。然后让学生反复朗读语句，努力读出感情。再透过全班交流与教师点拔，明确这些语句所体现的五壮士的伟大精神，并透过有感情地朗读把自己的感受表达出来。此外，我还充分利用课文中的插图，图文结合让学生感受五壮士的高大形象与伟大精神。最后在全面理解课文资料的基础上，概括各部分的小标题。
在学生理解感悟课文的过程中，我还抓住重点语句、段落，采用指名读、分组读、齐读、配乐读等多种形式，引导学生有感情地朗读课文。在指导朗读中，采用创设情境、渗透历史资料等多种方式，努力使学生把自己的心放到文章中去，用心去读，动情而读，产生情感的共鸣。在读中记住人物形象，激发爱国情感，积累精彩语言，到达文道统一的教学境界。
课文教学的重点在理解描述壮士痛歼敌人，英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士的思想感情和伟大的献身精神。全文写出了五壮士志壮、胆壮、言壮、行壮和气壮，透过这五壮，体现了五壮士的精神，是对学生进行感人至深的爱国主义教育的生动教材。文章中的语句体现了五壮士的爱国情感，透过感情朗读，能够把情感内化为学生的情感。我指导学生抓住五壮士的语言和行动进行感情朗读，学生能朗读出味道，感受到五壮士的精神。这样五壮士的形象得到了提升，精神得到了升华，课文的重点得到了突破。‘
狼牙山五壮士读后感 篇18
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我知道了五壮士英勇奋战的经历，也懂得了五位壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。
一九四一年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众，五位壮士把大批敌人引上了狼牙山，痛击追上来的敌人。胜利的完成了掩护任务，准备转移。可是面前有两条路：一条通往主力转移的.方向；另一条是通向狼牙山顶峰去的路，选择通向狼牙山顶峰去的路，这样就可以让群众和部队放心远去。
他们为了能以让群众和部队放心远去，还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。子弹已经打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。马宝玉等到了群众和部队已远去，才把那颗手榴弹扔向了敌人，然后他们就一个接着一个跳下悬崖。
是五位壮士用自己的生命为这片土地换来了幸福与和平，我也要用自己的行动为国家做贡献。我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上，懂得了每个人都应为国家的兴旺尽一份力量。所以我今后一定要好好学习，多学一些文化知识，多学一些本领，将来也为国家出一份力！
狼牙山五壮士读后感 篇19
记得去年语文书上有叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！
难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！
狼牙山五壮士读后感 篇20
我学了《狼牙山五壮士》这一课，我深有感受，被五壮士热爱人民、仇恨敌人，为祖国，为人民勇于牺牲的无畏精神深深打动了。
无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！记得我正在做数学题，有道题把我难住了，我经不住这道题的考验我想：“不做了不做了空着吧！明天老师会讲的，我抄下来不就行了吗？”时间一长我养成了不爱动脑筋的.坏习惯。我正把自己推进了一个深渊，一个掉进去就出不来的深渊。
先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的抢，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更美好富强。
狼牙山五壮士读后感 篇21
牙山五壮士这五个英雄不顾牺牲自己的生命，面对敌人临危不惧，视死如归，正是这种精神让他们有了面对死亡的勇气。为了自己的祖国，他们宁愿死也不会向敌人屈服。，他们就像寒动里的腊梅不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。虽然他们已经壮烈牺牲了，但是这种精神却永远活在了人们的心中。
从古到今，我们中华民族出了许多有气节的英雄，如董存瑞、黄继光、左权、杨靖宇等，他们坚强不屈的精神让敌人感到了胆寒，咱们中国人也不是好惹的！虽然有许多战士牺牲了，但他们坚强不屈的精神像狼牙山五壮士一样永远活在了人们心中。
看着看着，我抬头望了望天空，天上的星星闪闪发光，仿佛在向这些壮士的英魂致敬。
我们今天的生活是多么的来之不易，我们一定要牢记马宝玉、葛存壮、宋学义、胡德林、胡福才这五个响亮的名字。
狼牙山五壮士读后感 篇22
在抗日战争70周年仪式中，人民解放军那么宏伟，那么气魄的样子，让人难以忘怀。对呀，为了战争胜利，多少中国人为此牺牲了性命。回忆抗战时期，叫喊声不断，一次次迎上来的冲锋纷纷被击倒，倒在血魄之中。为了这些因中国革命事业牺牲的战士，我们中小学生要纪念他们，宣传勇敢向上的拼搏精神，传扬中华民族的每一光荣事迹。
虽然现在讲战争的书不多，我们更为喜爱散文、历史类图书，但红色图书意义深刻，带给我们奋斗的精神......
本学期我们学习了课文《狼牙山五壮士》一文，我们随着课文仿佛穿越到了抗日时期。眼前兵荒马乱，日寇步步逼近五位壮士。当时五位壮士毫不畏惧，越战越勇，奋力地猛击退日军，甚至为了掩护队友，带领敌人引入悬崖，大呼口号英勇跳崖。我非常敬佩他们这种爱国精神，不怕死，一心只为祖国奉献。
当看到顶峰歼敌与英勇跳崖的.时侯，我不禁心灵感动，其实他们完全可以为了保住自己性命，马上离开或者投降，不与日军战斗。但为了一个新中国，为了看到徐徐上升的五星红旗滴着中国人的鲜血，五位壮士依然选择牺牲自己，哪怕帮助是那么微不足道。
五位壮士永远是中华民族的脊梁，中华儿女的楷模，他们浩气长存，永垂不朽。让我们时刻记着壮士们：马宝王、胡福才、葛振林、宋学义、胡徳林！
狼牙山五壮士读后感 篇23
今天，我看了一篇文章，叫做《狼牙山五壮士》，这是发生在抗日战争的一件事。这篇文章十分感人，下面我就给大家讲一下主要的内容。
看完这篇课文，我泪流满面。这些战士们临危不惧的精神值得我们学习，想想自己的行为，心里惭愧极了。惭愧自己不配做21世纪的少年，要不配在这种环境下生活，我们知道如果没有残酷的战争，我们也没有这样的.美好生活。
记得有一次，我们上数学课，老师要求我们下午下课前交，我一看是奥数题，就没有兴趣了：“怎么又是奥数题，”我便对罗文妍说：“管它呢。出去玩吧，回来抄别人的就行了，我们出去玩。”刚走出门，就听见王志强在喊：“快来，快来。这两道奥数题分别在19页、24页。”我回去翻奥数题，把答案抄了下来，又让别人抄了。后来想想我的行为，再想到五壮士的行为我感到十分的惭愧，我们要向他们学习。遇到困难，不低头勇敢面对。
这篇三年级同学狼牙山五壮士读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
狼牙山五壮士读后感 篇24
昨天我有幸读了一篇文章——《狼牙山五壮士》读完后，我第一次觉得自己应该为国家而书。 这篇文章主要讲述了1941年，秋，日寇对我普察翼根据地狼牙山地区大举进犯，进行残酷的“铁壁合围”而7连决定转移，把掩护群众和部队主力转移这个艰巨的任务交给了6班的五个战士，五位壮士把上千名日军引导了狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们就纵身跳下深谷。
这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对党和人民的忠诚，与对敌人的憎恨表现的流淋尽致。 侵略者的可恶又何止这些他们在中国的土地上横行霸道：残杀百姓，建立生化实验室，还拿中国百姓来做活体实验，更可气的是他们竟想把中国人培养成日本军人，让我们自相残杀…… 但终于在毛主席真确的领导下中国人民经过了28年的浴血奋战终于打败了日本，取得了抗日战争的'胜利。
现在的中国已经强大了，再也不会被别人欺负了，但我们永远不能忘记那段耻辱的历史，因为是这段历史让我们明白了，“落后就得挨打”这样一个深刻而又真实的道理，所以我们应该好好学习，长大以后把我们的祖国建设得更加繁荣，昌盛，让祖国成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界的东方。
狼牙山五壮士读后感 篇25
今天，我读了《狼牙山五壮士》一文后，五位壮士的英勇壮举使我感慨万千。文中写到，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。壮士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声：
"打倒日本帝国主义！"
"中国共产党万岁！"
五位壮士不向敌人屈服，视死如归，展现出了大无畏的英雄气概。假如五位壮士在天有灵，我真想大声对你们说："你们真是太勇敢了，好样的'！"
五位壮士当年为了革命，连死都不怕，我们今天面对困难，还有什么不能克服呢？我要学习他们这种精神，把它用在今后的学习中，用在将来的工作中，不怕困难，拼搏进取！