短文网整理的柳林风声读后感（精选26篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
柳林风声读后感 篇1
从前，有一只可爱的鼹鼠，它在寻找春天的旅途中意外结交了一只叫水老鼠的小动物，从此，一个有趣的故事便开始啦！
鼹鼠在水老鼠小屋里住了一段时间，就跟随水老鼠一起去野树林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它们认识了一只好吃懒做的`蛤蟆，它喜新厌旧，还总是喜欢研究一些汽车之类的玩意儿。这次，它又邀请鼹鼠，水老鼠和老獾乘它的新吉普赛敞篷车去外面闯荡，但水老鼠它们却因想让蛤蟆改过自新而没陪它去。于是，蛤蟆决定独自环游世界，在这途中，有人来夺取蛤蟆老宅，多亏蛤蟆的朋友打败了这些侵略者，取得了胜利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣妇来过活，在这些困难的刺激下，蛤蟆渐渐明白了许多道理。
最后，在好朋友们的帮助下，蛤蟆终于改过自新，变成了一只好蛤蟆！这个故事告诉我们要懂得珍惜自己拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，不能过分地贪婪；告诉我们要认认真真、踏踏实实地过好每一天；还告诉我友谊是宝贵的，是不能用金钱来衡量的。
柳林风声读后感 篇2
有一本书，在读过之后，会使你久久无法忘怀；有一本书，在品味过后，会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字，叫做《柳林风声》。
《柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事：癞蛤蟆靠祖传的家产生活，他挥霍浪费，追求所有新鲜事物，结果不幸上当受骗，甚至连家也保不住，最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下，才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖，提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。
“河鼠伸出一只灵巧的爪子，紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提，在往上用力地拉，湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来了，安全地来到洞口。最后，他安然无恙地站在了河鼠家的大厅里。”书中的这段话，尤其令我感动。虽然仅有寥寥数十字，也无高亢的'情节，却令我感到了河鼠对蟾蜍深厚的友情。此时的蟾蜍，与好友闹了别扭，离家出走，在路上因自己的骄傲和不可一世而犯下了种种错误，臭名昭著。但河鼠却不计前嫌，将失足落水的蟾蜍救了上来。这样的友谊，是什么也代替不了的。
所有的故事都是以人为原型的，那么人与人之间自然也少不了友情这可贵的精神。从管仲与鲍叔牙的莫逆之交，到春秋时期俞伯牙和钟子期的知音之谊；由阿里亚斯对毕加索忠实的情谊，再至恩格斯同马克思40年不变的感情……别林斯基说得好：“真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”河鼠、老獾和鼹鼠对蟾蜍的情谊正是如此。他们从不口若悬河地夸口说些什么，甚至没有严厉地批评蟾蜍，却用实际行动为他做出了许多有意义的事，乃至不惜冒着生命危险帮助蟾蜍夺回房子。
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”这是著名诗人普希金的一句话。亲密的友谊，不仅仅给人以欢乐，更多的，是亲情般的温暖。这是足以使你的心房明亮起来的温暖与情谊。《柳林风声》使我看到了，这原来一直就在身边的温暖。也使我懂得了，要珍惜这可贵的情谊。
《柳林风声》虽是一本童话，却清晰地把那动人心弦的感情展露给了读者。柳林，风声，以及那美好的友谊，会通过这本书，永远流传在世人心中。
柳林风声读后感 篇3
聆听林间风声
抬起童年记忆
重温心灵深处
最本真、最简单的美好
——题记
《柳林风声》这本书讲述了鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍四个小动物之间的故事，各种亲情、友情、欺骗、智慧，非常令人期待。
我感觉河鼠和鼹鼠之间充满了友情，有一次鼹鼠独自一“人”去野林，走着走着鼹鼠就迷路了，这时刚好河鼠醒来了，发现鼹鼠不见了，于是就跟着鼹鼠的脚印发现了鼹鼠，最后在一个树洞下找到了它，河鼠在找不到鼹鼠的时候自己都吓死了，害怕鼹鼠出了什么意外，从这儿，就能体现出河鼠对鼹鼠的关心，以及深深的友谊。
后来，它们走啊走，就找到了獾先生的家，獾先生非常正义，敦厚老实，脾气古怪。
读完这本书，不得不说到蟾蜍、蟾蜍这个动物骄傲自大，敢于冒险，它曾经惹了好几件事情，被朋友关在房屋里，被关进狱里，侥幸逃了出来，獾先生曾经想帮他改邪归正，可它这性子，还就是不听。在几次逃跑过后，他得知自己的蟾宫被黄鼠狼和血鼬霸占了，最终通过了它们的周密计划，夺回了蟾宫。
我的生活中就有像河鼠和鼹鼠一样的友情，我有个同学叫许嘉祺，他的科学非常好，每当我的一些题目不会做，就会向他请教，他也没有推辞，非常认真地教我。
有一次我去他家里一起做一个科学性的综合性学习，我一过去他就非常热情地招待我，在做实验的时候，他非常认真地讲解。这就是我们之间的友情故事，我希望我们之间的友情永远长久下去。
读完了《柳林风声》这本书，那段美妙的情景一直在我眼前浮动，它就像一滴甘露，滋润着我我的心灵。
柳林风声读后感 篇4
我最近在看《柳林风声》这本书。
书中的内容大概是这样的：鼹鼠不喜欢地下生活，于是它来到河岸，认识了好朋友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里，和许多小动物成为了好朋友，它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄，动物们费尽了心思，对它百般教育。
我从文中四个角色身上学到了很多：水鼠，我从他身上学到了：我们要聪明细心，要遇事冷静，珍惜友谊；从鼹鼠身上学到了：要勇敢，并勇于实践，但要有分寸；从獾身上学到了：做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的人，还盲目追求时尚新鲜的动物。
我推荐这本书，我觉得好看，还是教育部与著名作家，语文教育权威专家指定的课外阅读书目。
柳林风声读后感 篇5
读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府，可这却被自己的一个坏习惯给毁了，就是它爱上一样东西不久后，又爱上了另一样东西。
一次，他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来，最后进了大牢里，不过多久后它又装成了一个洗衣妇，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府，而且它们可是有武器的，可后来獾告诉它们一条通道，是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上，它们冲进丁厨房，一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非，改过自新，重新做一只好蛤蟆，继续把祖先的事业发扬光大。
读了这本书，我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望，可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的'人，那就是我们的郑老师，因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。
有一次，上课的时侯同学们听得十分认真，唯独吴文宇，在自己的抽屉里玩着好玩的东西，老师瞪了他一眼，可他继续玩，根本不管老师。老师发火了，批评了他几句，他就哭了。他哭了之后，又开始玩那些小玩意儿，好了伤疤忘了痛，不想想老师为什么要批评他，把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。
柳林风声读后感 篇6
读了这本书认我感觉最深的是蛤蟆。它有一大笔财产和一座美丽的蛤蟆府，可这却被自己的一个坏习惯给毁了，就是它爱上一样东西不久后，又爱上了另一样东西。
一次，他爱上了汽车却接二连三地闯出车祸来，最后进了大牢里，不过多久后它又装成了一个洗衣妇，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一惊。因为它不在的日子里黄鼠狼和白釉来进攻蛤蟆府，而且它们可是有武器的，可后来獾告诉它们一条通道，是通往蛤蟆府的厨房。就在黄鼠狼头领生日的晚上，它们冲进丁厨房，一推门就大打出手。一个个被蛤蟆它们打得死的死、伤的伤、之后蛤蟆发誓要痛改前非，改过自新，重新做一只好蛤蟆，继续把祖先的事业发扬光大。
读了这本书，我觉得河鼠、鼹鼠对蛤蟆之间的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次认它们失望，可它们还是一直希望蛤蟆真心改正自己的错误。在现实生活中也有这样的人，那就是我们的郑老师，因为她一次次忍着学生吴文宇的过错。
有一次，上课的时侯同学们听得十分认真，唯独吴文宇，在自己的抽屉里玩着好玩的东西，老师瞪了他一眼，可他继续玩，根本不管老师。老师发火了，批评了他几句，他就哭了。他哭了之后，又开始玩那些小玩意儿，好了伤疤忘了痛，不想想老师为什么要批评他，把老师的话忘得九霄云外。我相信文宇总有一天会像《柳林风声》中的蛤蟆一样知错就改。
柳林风声读后感 篇7
在没有看到《柳林风声》里面的内容时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍！
作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮助、共同成长的小故事串连在一起，真是非常非常的不容易的！而且，作者形象的刻画了每一个角色，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。通过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。
其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠非常羡慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢？这个时候的`河鼠已经不是以前的那个河鼠了！他已经开始迷失自我了，他原来那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一个欲望，而且非常强烈：那就是，我要去码头！如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一直迷失下去呢？我想，会的。
转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢？会不会也像河鼠那样呢？如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一直迷茫下去吗？不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自己了，站起来吧！朋友！靠着自己坚定的意志，站起来吧！找回你自己吧！
柳林风声读后感 篇8
友谊是什么?是不可破灭的，还是心如止水的。当我疑惑之时，《柳林风声》告诉了我，友谊到底是什么。
这本书讲了獾、蛤蟆、鼹鼠、河鼠这四个小伙伴之间发生的故事：从前在一个山庄中，有一个无忧无虑的鼹鼠，有一次他离开家乡，来到一条清澈，美丽的湖边，与聪明友善的河鼠成了很要好的`朋友，河鼠带他结识了蛤蟆，一个挥金如土的富翁。并开始了他们的旅行，在旅途中，他们遇见了沉稳的獾，并成了形影不离的好伙伴。
后来他们经历了许多事情，例如：当鼹鼠走进黑暗森林的时候，河鼠为了救出好朋友，不顾生命危险，冲入森林。这是什么，这是友谊，这是朋友之间相互信任的友谊;当四个小伙伴，为了蛤蟆的房子，而大战黄鼠狼的时候，他们虽寡不敌众，但他们的勇气和他们的精神，却使得一大群黄鼠狼与白鼬落荒而逃。这是什么，这是朋友之间积极合作的友谊。
读完这本书时，我明白了，友谊既不是不可破灭的，也不是心如止水的。友谊是单纯的，也是共患难的，更是无处不在的。
柳林风声读后感 篇9
河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
柳林风声读后感 篇10
读了这本书，我对“友谊”两个字的理解进一步加深了。作者的家庭背景很不好，父亲酗酒，母亲患病而逝，自小就跟随祖父祖母到乡下生活。他对田野风光非常喜爱并充满无限留连，这为写《柳林风声》这部书奠定了基础。
在书中我感受到了小伙伴们单纯的友谊，它们在柳林中生活，互帮互助，相互友爱，四个小动物也代表着现实生活中四类典型性格的人物。水鼠很有理性，很有生活方向感。鼹鼠很好脾气，通情达理，能体察人际需要。蛤蟆是勇往直前的探险家，自由自在，无忧无虑，崇尚自由。獾则是备受尊重的长者。最让我敬佩的是水鼠，它有助人为乐的高尚品格，作者的意图就是告诉我们要像水鼠那样帮助他人，使彼此之间的友谊更加牢固。
蛤蟆因偷汽车被囚禁，在狱中它不禁扑倒在地，泪如雨下，自暴自弃，任自己陷入无望的黑暗之中，与之前的那个富有、好客、无忧无虑的蛤蟆相比，真是判若两人。我更欣赏的是后者。我认为不管遇到多大的困难都要努力想办法解决，而不是自暴自弃，当我遇到蛤蟆的处境时，我不会像它一样对监狱乏味的生活感到无望，我会依然满怀希望，乐观地做好每一件事，争取用最短的时间获得自由，并马上去找我的三个小伙伴们。我会改掉三心二意的毛病，做事一心一意，力争上游。最后，蛤蟆在一个小女孩的帮助下装扮成洗衣服的阿姨骗过守卫才获得自由，我认为没必要这样，这样不够诚实。作者通过写蛤蟆在狱中的乏味，无望，讽刺着现实生活中那些像蛤蟆一样的人。
小动物们的生活充满着欢乐，但又夹杂着忧虑。同时我也希望它们的友谊能够更加牢固，继续上演一段和谐而生动的柳林风声！
柳林风声读后感 篇11
《柳林风声》这本书，描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠)，蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章，我对它们的友谊有了深刻的体会。蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。
说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“没关系，我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒服多了，不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低低的，脸红得像在发烧，老师先没有发现，但过了一会儿，老师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事，”林萌毫不犹豫地站了起来，被老师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，十分愧疚。下课了，我满怀歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……
读了《柳林风声》这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!
柳林风声读后感 篇12
这个寒假里我读了一本书，名字叫《柳林风声》。这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼹鼠和一只聪明机智的河鼠生活的很愉快。他们认识了骄傲自大的蛤蟆、乐于助人的獾，因为蛤蟆太骄傲，爱闯祸，被关进了牢房，在洗衣妇的帮助下逃了出来。回到家后，发现蛤蟆府被黄鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼹鼠决定帮助蛤蟆夺回蛤蟆府，最终，他们大获全胜。
《柳林风声》中对每个季节景色的描写都非常优美，给我留下了深刻的印象。如描写万物复苏的春天的.：“春天的阳光是那么灿烂，微风轻轻吹抚着大地，鸟儿飞来飞去忙着，美丽的花儿争相绽开笑脸，一片片树叶依偎在一起说着悄悄话。”这些妙词佳句我都精心的收藏了起来。
这本书让我明白知错就改的道理，友情的珍贵，体会到家的温暖与美好。
柳林风声读后感 篇13
假期中我读了一本书，这本书的名字叫《柳林风声》。
这本书讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小动物之间发生的生动有趣的故事。
在大森林里面有一只鼹鼠，正在为他的房子做春季大扫除。他打扫了一上午的时间，累坏了。于是，他要去河边散步。
在小河边，他认识了一位新朋友，河鼠。河鼠邀请他坐着小船到了河的另一端，去河鼠家做客。于是，鼹鼠在河鼠家住了下来。河鼠给鼹鼠介绍了他森林中的伙伴们，其中有獾和蟾蜍。
时间过得很快，转眼间已经冬至了，河鼠一直没有带鼹鼠去过獾家，于是，鼹鼠在一个下雪天，自己跑到了野林里去找獾，但不久他就迷路了，在一个小山洞里睡着了，河鼠去找鼹鼠，找了很久很久，终于，他们又相逢了。
可这时，他们发现了一个大问题：连河鼠也找不到回去的路了！可他们还是不放弃，在野树林里乱走。走着走着，河鼠突然看见了一个拖拉机，他兴奋的在拖拉机下挖呀挖，不久后挖到了一个小门，门上面写着3个字：獾先生。
他们敲开了獾先生家的门，獾先生热情的招待了他们，让他们吃了一顿丰盛的晚餐，而且在一张舒适柔软的大床上舒舒服服的度过了一个黑夜。第二天一早，他们才依依不舍告别了獾先生，回到了河鼠的家。
一回到河鼠家，他们就听到了一个惊人的消息，原来，蟾蜍先生，因为太痴迷汽车，而去偷了一辆回来，并且胡乱驾驶，还对警察蛮横无理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的时候认识了狱卒的女儿，她是位心肠慈善的可爱姑娘，在监狱里帮着父亲干点轻便杂活，于是她很同情这个蟾蜍，并且答应帮蟾蜍越狱。恰巧，女孩儿的姑母是一位洗衣婆，这位洗衣婆星期一要来把犯人们的脏衣服拿走洗干净星期五再送回来，星期五那天，女孩儿让她的姑母和蟾蜍先生换了衣服，在女孩和他姑母的帮助下蟾蜍先生顺利的逃出了监狱。
逃出了监狱之后，蟾蜍先生蒙混过关，上了一辆通往他的蟾宫的火车。火车停站了，却把他带到了一个他自己不认识的森林里，天色已晚，蟾蜍先生只好找到一个小树洞，用落叶铺了一张床，躺在树洞里，过了一个前所未有的寒冷的夜晚。
第二天一早，他就穿着女孩姑母的衣服来到了小河边，碰到了一个船娘，船娘邀请蟾蜍先生上船并答应带他回到他的蟾宫，因为蟾蜍先生穿的是女孩儿姑母的衣服所以，那个船娘，把蟾蜍先生当成了一位洗衣婆。可是，蟾蜍先生最后还是暴露了他的身份，船娘把蟾蜍先生扔到了水里，蟾蜍先生为了报复，把船上的绳子带到了岸上绑到了一匹小马的腿上，于是，他骑着马，让马儿快跑，顺便把船娘和一起带跑了，蟾蜍先生特别得意，可是，没多远，他碰到了一个吉卜赛人，那人买下了他的马，和马腿上的绳子连着的小船上的船娘，蟾蜍先生唱着歌愉快的找他的蟾宫去了。不久他走到了一个公路上，装扮洗衣婆拦下了辆汽车，汽车上的两位绅士们看着这位洗衣婆很可怜，就把他带上了汽车，在蟾蜍先生一次又一次的请求下，他坐上了汽车的驾驶座驾驶着这辆汽车，可是他把车开翻了，蟾蜍先生赶紧跑，跑到了一个小河边，他一不留神掉进了河里河水把他带到了他的朋友河鼠的身旁，河鼠把他拉了上来，给他换了一件新衣服，可是他又告诉了蟾蜍先生一个不幸的消息，他的蟾宫被白鼬和黄鼠狼们抢走了。
蟾蜍先生向獾、鼹鼠、河鼠认了错，他也觉得自己的痴迷心真是太不好了，不仅坐了牢，毁了名声，而且还把房子搭了进去，獾、鼹鼠、河鼠这3位好朋友看到蟾蜍先生这么诚恳，于是答应帮助他夺回他的房子。子夜，他们从一条秘密通道中，偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他们趁着白鼬和黄鼠狼们正兴酒作乐时，冲了出去把白鼬和黄鼠狼，全都一网打尽了，獾、鼹鼠、河鼠成功的帮助蟾蜍先生夺回了他的房子。
读了这本书，我认识到了一个哲理：做什么事都不要太痴迷太喜欢，要学会放手，如果你像蟾蜍先生一样痴迷不悟的话，迟早会引祸上身的。而且我还明白了：犯了错误，你不要害怕只要勇敢的承认朋友还是会像朋友一样帮助你，协助你，就想故事中的獾、鼹鼠、河鼠一样，他们最终还是原谅了蟾蜍先生，正是因为蟾蜍先生诚恳地向他们承认了自己的错误才会获得大家的信任。
柳林风声读后感 篇14
《柳林风声》是一部童话作品，由英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆创作。全书共有十二个小故事，但其中我最喜欢的，还是第十一个小故事，那就是《眼泪像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他们的生活截然不同。河鼠和鼹鼠两兄弟的生活简朴而温馨，獾的生活孤独而沉闷，蟾蜍的生活每天都在变化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家产过着奢华的生活，追求新鲜事物，结果上当受骗，失去了自己的家。最后，在几个好朋友的帮助下，夺回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!开始读是时候，或许你会笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然会受骗，这是不可思议的。但是，当你读完后半部分的时候，你就不会笑了。
蟾蜍的朋友们尽一切可能帮助他夺回他的家，面对难关，它们共同渡过。在经历过患难之后，它们建立了难得的友谊。当其中一个陷入困境时，其他人不顾自己的安危伸出援手。想一想，动物之间有那么深厚的友谊，作为一种高级动物的我们又有多少人能做到呢?
不管什么时候大家互相喊兄弟，酒肉穿肠过，但是当有困难的.时候，人人都害怕牵连到自己，于是拍拍屁股溜掉。在我们的生活中，这样的事情还少吗?
《柳林风声》带给我们心灵的震撼，它告诫人们，社会是一个大家庭，人们应该懂得如何与他人相处，相互关心，相互理解，相互帮助。这样，我们的社会才能和谐;这样，我们的生活才能更美好!
柳林风声读后感 篇15
《柳林风声》，是英国著名文学家肯尼斯·厄雷厄姆写的。它一直被尘封在书柜角落若不是我要找一本在它旁边的书，我可能发现不了它。
刚买来时我以为这本书是写人与人的故事，翻开才知道这是写动物与动物的故事。书中讲述了居住在森林里和小河附近的一群动物好朋友之间发生的故事，有的故事让我感到惊心动魄，有的故事让我感动万分，有的故事让我深感悲伤。让我深有感触的是这个故事：蟾蜍生来就好吃懒做，游手好闲，喜欢追求新鲜玩意，买这买那，并依赖他人结果受骗上当，被人类抓去，被朋友救出后依然我行我素，可真是“江山易改，本性难移”后来弄得连家都保不住了。朋友又一次帮助他，他终于回家了。
蟾蜍的遭遇让我领悟到，做事一定要靠自己，自己努力，不能坐在前人载的.大树下乘凉，也不能过于依赖别人。我们从小要好好学习，长大后要努力工作，为自己开拓一片广阔的天地，为社会做出巨大的贡献。
在蟾蜍遇到困难时，朋友们多次向他伸出友情之手。这让我领悟到生活中友谊的重要性。
我们应该多学习书中的鼹鼠和河鼠的心地善良，乐于助人，活泼开朗。
柳林风声读后感 篇16
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事，它就像一本散发着幽香雅致气息的散文，细致的描绘了大自然四季变化的迷人景色：弥漫着渴望与萌动的春天，繁茂又生意盎然的夏天，荡漾着丝丝离愁的秋天，沉静且酣睡的冬天！通过那如诗一般，令人羡慕的田园风光，生动的展现了各种动物在不同季节里的生活故事，深情的歌颂了萦绕在柳林间的友谊与温情。
一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，他们汇在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。
鼹鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，惬意地眯着眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水轻柔地抚摸他那伸入河中的的小脚；仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着漫天大雪，独自一人去黑暗的野林寻找迷路的朋友；仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄的蹲在渡口边，等待丢失了几天的孩子；仿佛看见天真的小田鼠围成半圆形，用稚嫩的童音歌唱圣诞…。一切，一切，让我的心仿佛已经随着《柳林风声》飞到了那个奇异的童话世界！
通过《柳林风声》，我认识了许多的动物朋友，它们一个个好像穿着燕尾服，打着领结的英国绅士一般：敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠；调皮机灵﹑爱动脑筋﹑但又经不起诱惑的鼹鼠；爱冒险﹑会闯祸﹑又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱，最后又差点丢掉家园的蟾蜍；宽厚﹑不苟言笑﹑但是外冷内热，率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生；还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
我最喜欢的小动物就是河鼠，他从不与朋友闹矛盾，他心胸宽广，他善于包容伙伴，家人，同学，不会为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。暑假里，我的表弟王政，来到济南度假。我们有时候因为一点小事，而争吵不休，有一次，我们就因为一件小事，争吵不休，闹了两天的矛盾，谁也不理谁，河鼠的精神难道不值得我学习吗？
《柳林风声》里一个个曲折离奇的故事，让我懂得了许多深刻的人生哲理，使我明白友情的伟大。《柳林风声》这本书虽然读完了，但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷，它美妙动人，温馨有趣，就像一缕温暖的阳光，一滴晶莹的雨露，充满了诗情画意，滋润了我的心灵，使我明白了知错就改的道理，感受到友情的珍贵，体会到家的温馨与美好！
柳林风声读后感 篇17
人生得河鼠这一知己足矣！这是我读《柳林风声》这本书最大的感受。书中的河鼠可以说是宽容、正义、机智、勇敢的化身。
河鼠和鼹鼠一起住在一条清澈的`大河旁，他很喜欢鼹鼠，对他很体贴，还教会了鼹鼠划船。鼹鼠因为听了河鼠对他讲的獾的故事，就一直想去獾先生家去拜访，有一次，他趁河鼠不注意，独自溜了出去，却因不识道而迷路了。河鼠四处找寻，终于在最后找到了惊恐万状的鼹鼠，而此时，悲剧性的一幕再次上演，下起了大雪，他们真的找不到回家的路了。河鼠带着鼹鼠一次次寻找。危机之中暗藏着转机，他们竟然误打误撞地走进了獾先生的家，并受到了獾先生的热情招待。
在大河的上游还住着一只癞蛤蟆，他爱好很多，可无论做什么，就只有三分钟的热度：一会儿喜欢划船，一会儿喜欢赛艇，一会儿又喜欢上了汽车，终因偷车而被关。等狱卒的女儿帮他逃回时，才发现自己的宫殿被野林中的白鼬和黄鼠狼给霸占了。河鼠带着鼹鼠来帮助他争夺家园，在争斗的过程里，在河鼠的帮助下，癞蛤蟆也磨砺成一个踏实的人。
通过这本书，我希望自己拥有像河鼠一样的知心朋友，同时，也明白了，自己也应成为这样的朋友。
柳林风声读后感 篇18
大家好！今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下！
书中讲述，在一个小山村里，住着活泼可爱的鼹鼠，离开了村庄去外面的世界，发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友，河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆，一起开始了他们的旅行。
在旅行中，相遇了老成持重的獾。四个小伙伴，成为了非常要好的朋友。
接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生。野树林的奇遇，蛤蟆先生玩车偷车，又被抓关进了监狱，在小女孩的帮助下逃跑，接下来被追和黄鼠狼大战，夺回了自己的房子………。
一个个诙谐温馨的故事让我感受到，朋友之间的友谊和温暖。故事里还有很多人们生活的道理，做错了事是要有教诲的…..。
希望小朋友们都能来阅读这本有趣的书《柳林风声》。
柳林风声读后感 篇19
友谊是什么?是不可破灭的，还是心如止水的。当我疑惑之时，《柳林风声》告诉了我，友谊到底是什么。
这本书讲了獾、蛤蟆、鼹鼠、河鼠这四个小伙伴之间发生的故事：从前在一个山庄中，有一个无忧无虑的鼹鼠，有一次他离开家乡，来到一条清澈，美丽的湖边，与聪明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠带他结识了蛤蟆，一个挥金如土的富翁。并开始了他们的旅行，在旅途中，他们遇见了沉稳的獾，并成了形影不离的好伙伴。
后来他们经历了许多事情，例如：当鼹鼠走进黑暗森林的时候，河鼠为了救出好朋友，不顾生命危险，冲入森林。这是什么，这是友谊，这是朋友之间相互信任的友谊;当四个小伙伴，为了蛤蟆的房子，而大战黄鼠狼的时候，他们虽寡不敌众，但他们的勇气和他们的精神，却使得一大群黄鼠狼与白鼬落荒而逃。这是什么，这是朋友之间积极合作的`友谊。
读完这本书时，我明白了，友谊既不是不可破灭的，也不是心如止水的。友谊是单纯的，也是共患难的，更是无处不在的。
柳林风声读后感 篇20
前几天，妈妈给我买了一本书——《柳林风声》，当我拿到这本书，立即被里面的>故事吸引住，爱不释手，一口气直读下去，恨不得时间完全停止下来，不要吃饭，不要睡觉。
《柳林风声》的作者是英国童话作家——肯尼斯·格雷厄姆。肯尼斯·格雷厄姆的代表作《黄金时代》、《杨柳风》已经成为世界名著。他是一位多产的全方位作家，其作品被翻译成十几种文字，总印数超过一千万，在世界范围产生了广泛的影响。格雷厄姆这本《柳林风声》还引起当时美国总统罗斯福的注意。
《柳林风声》写的是一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，被关进监狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠，老鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家业夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好蛤蟆。
怎么样？此时你是否已经对这只小癞蛤蟆知错就改的`精神赞赏不已了呢？其实，我也是这样一只小癞蛤蟆，调皮，上课爱说话，常把老师气坏了，总是管不住自己的嘴，总是忍不住插话，打断老师的讲课，上课一刻也安静不下来。后来，在朱老师的帮助下，经过将近一年的努力，我渐渐学会听课，学会看课外书，让自己学会安静下来。看着书中时不时有我调皮的影子存在的，我也感慨多多呀！但我更被书中那精彩迷人的故事深深吸引着，总是让我流连忘返，沉浸书中故事，让我上课把爱说话的毛病改为积极回答问题，这样，我的学习成绩也进步了，还当了值日班长。
这个故事告诉我，生活中，只要你肯努力，不放弃，最终你会获得胜利。这就是《柳林风声》给我最真而深的启示，因为我就像书中的小癞蛤蟆个样。
不知你读了《柳林风声》吗？你像书中的哪个角色呢？
慢慢地看，静静地想……
柳林风声读后感 篇21
在这个寒假，我读了《柳林风声》这本书，它让我明白了很多道理，这些道理会让我受益终生。
《柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗。最后在兄弟姐妹的帮忙下，才把家夺回来。
读完这个故事，我既为癞蛤蟆的行为感到可笑，也觉得它很可怜，傻得可怜。它不就应仗着自我祖传家产有很多钱，就大肆浪费。钱是很多，但是，能养一辈子吗？不能！因此，除了要靠祖传的，还要靠自我的双手去赚。如果不靠自我的双手去赚钱，等钱用完了，那怎样办呢？是不是就不活了？正因没钱了嘛，这点有没有想过呢？等自我将来去世了，这些钱又有什么用呢？
癞蛤蟆的可笑行为，在咱们的生活中也常常可见。有许多人仗着自我家很有钱，就浪费、乱花，但是有没有想过，这样下去的后果是什么。毕竟，钱不能养咱们一辈子，钱再多，又有什么用呢？不能看到喜爱的东西就要去买，尽管咱们年少无知，也就应明白这一道理吧。
癞蛤蟆的行为给咱们敲醒了警钟，给咱们警示了以后的生活还是要靠自我。不能仗着钱很多，就乱花，咱们就应制定一个合理的规则，该花钱的时候再花，钱要花在适宜的地方，而不是想花就花。只有这样，咱们才不至于到了无法生存的地步。
柳林风声读后感 篇22
《柳林风声》是我最爱看的书之一，是由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的，他把书中的人物性格特点刻画得十分生动，将每一个故事情节都描述的非常细致。
书中主要讲述了胆小怕事却喜欢冒险的鼹鼠，热情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又爱炫耀吹牛的蟾蜍之间发生的故事。蟾蜍迷上了开车，车技却并不好，车祸不断，受到朋友们的责难和管束。后来因为偷车被关进了监狱，在狱卒女儿的帮助下，逃出监狱，历经险情与磨难，在三位朋友的帮助下，夺回了被野兽们侵占的蟾宫，并从此改过自新。
每当我读起这本书时，我的心就会跟着这些故事情节一起跌宕起伏，仿佛身临其境一般。这个故事让我感受到了友谊的伟大力量，我觉得真正的朋友应该互相帮助、携手共进，在对方危难时刻尽自己全力相助，彼此包容，但并不是一味纵容，在对方做的不对的时候，应该及时帮助他改正。友谊的不离不弃使高傲无比，声名败坏的蟾蜍改过自新，变得谦虚低调；友谊的真挚使没心没肺的蟾蜍泪如雨下，被深深感动；友谊的“海纳百川”让性格爱好各不相同的动物们成为了朋友。
友谊既坚固又脆弱，有时，面对再大的危难，它也毫无磨损；但有时，一个无意的选择，或一句无心的话语却能让它一瞬间崩溃，所以友谊也需要彼此珍惜。
友谊的力量虽然看不见摸不着，但它却是无处不在，友谊让这个世界更加美妙，让人生更加精彩。
柳林风声读后感 篇23
《柳林风声》主要写了发生那个在鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生这四个好朋友身上发生的事情，它们是四个性格很鲜明的小动物。故事是从鼹鼠来到河边认识了河鼠并和它成为好朋友后慢慢展开的，最有趣的是解救蟾蜍了，蟾蜍做事总是没长性，无论什么事，坚持不了多久就会放弃，直到它喜欢上汽车，不但自己受伤还装死了其他的小动物，小伙伴们本来是想阻止蟾蜍的，可不想它因为偷窃被抓，最后还被判刑进了监狱，蟾蜍以为自己就要的人生就要完蛋了，可又被狱卒可爱的小女儿搭救了，它逃离监狱，排除万难回到自己的蟾宫，却发现蟾宫已经被黄鼠狼和雪貂它们霸占，这个时候怎么能少的了好朋友呢？最后小伙伴们夺回了自己的地盘。
这本书可是被美国总统罗斯福一开气连读三遍哦~！小朋友们我相信你们也会喜欢的。
柳林风声读后感 篇24
今年暑假，我读了柳林风声这本书。柳林风声讲得是：在一个柳林、河流旁生活着聪明细心的水鼠，机智勇敢的鼹鼠，稳重老练的獾，放浪不羁的蛤蟆和浪迹天涯的航海鼠，描写了季节的流转，大自然千奇百怪的变化，以及动物们之间真诚的爱，是一个互帮互助的故事。
我们懂得友谊的珍贵，在生活中我们要像这些小动物们那样，团结友爱，互相帮助，当别人需要帮助的时候，我们要伸出援助的双手，发扬助人为乐的精神。有时面对困难，一个人的力量是有限的，我们要发挥大家的智慧，这样我们就一定能快乐的生活，健康的成长。
《柳林风声》虽然读完了，但它带给我的美妙感受回味无穷，我喜欢它。
柳林风声读后感 篇25
《柳林风声》是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话，发表于1908年。这本书是以动物为主角的童话，书中塑造了几个可爱的动物形象：热情好客的水鼠，胆小却又爱冒险的鼹鼠，爱说大话的蛤蟆……
初拿到这本书，我便爱上了，迫不及待地读起来。读完，我的脑海里呈现出了这样的画面：鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故，成为了好朋友，两人一起坐船观景；鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林，结果在林中迷了路；蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。
鼹鼠的机智宽容，水鼠的细心稳重，蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点，也值得我们反思。
我们是否与蛤蟆一样虚荣？蛤蟆为了汽车花了一大笔钱，而他本身并不是富翁，它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此，我想到了我们班的同学。
我们班大部分孩子家庭经济条件较好，平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上，而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中，无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心，甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下，买了几十元甚至上百元的卡包。我想说：“你们真是太不应该了呀！”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗？少年强则国强，作为祖国未来建设者的我们，现在应该抓紧时间努力学习。
其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多，每读一遍，我相信一定会有不一样的反思。
柳林风声读后感 篇26
阅读，使人开阔眼界;阅读，使人丰富知识;阅读，是使人进步的阶梯。在我的心目中，阅读占着极其重要的作用，它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书，它能让你感受到大自然的美，小动物们的美，心灵里的美，让你在爱的怀抱里，去发现区感受身边一切美好的事物。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索，详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活，来到了地上面，并结识了河鼠，从此，它们便成了亲密无间的好朋友，河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情，给它讲了獾和蟾蜍的故事，为它讲解大自然的无穷奥妙，同时蟾蜍迷上了汽车，结果受到了牢狱之灾。后来，蟾蜍经历了重重险境，终于逃出了监牢。可是，蟾蜍太虚荣了，接下来又惹出了很多麻烦，为了教育他，朋友们煞费苦心，对他进行了百般地说服教育。最后，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼，蟾蜍非常感动，便改掉了身上的毛病，变成了一只好蟾蜍。
通过这些故事情节，生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠，胆小怕事;河鼠，热情好客;獾，侠义十足;蟾蜍，喜欢吹牛，故事留给我印象最深的地方，就是：
走着走着，鼹鼠忽然定在了那里。它用鼻子到处嗅着，想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流，很快，他便捉住了它，随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。
家!
这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊，一连串从空中飘来的轻柔的触摸。
当读到这里时，泪水在我的眼眶里打转，我不禁有些泪眼模糊，是呀!家对于我们来说，只是一个不起眼的'字眼，可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠，家是我们受伤时的良药，一句歌词刹那间钻进了我的脑海里，甚至差一点就脱口而出了，我想要一个家，一个不需要华丽的地方。虽然，鼹鼠的家很简陋，可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的，家的力量也是无穷的，即使你在离家很远的地方，你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。
留给我印象最深的还有一段。
在大坝那闪光的臂膀怀抱中，一个小岛安静地卧在那里，在小岛的四周，密密丛丛地长满了一排排的柳树，白桦和赤扬，它像一个害羞的少女一样，隐而不露，但蕴意深长。它用一层面纱把自己要隐藏的东西遮盖了起来，只在等到适当的时刻，才会展示给那些应召而来的客人。
我看到这样的描写，不禁对大自然的美丽如痴如醉，一个简简单单的“卧”字，小岛的灵气被现楼无疑，大自然是美丽的，是变化无穷的，是美丽动人的，在作者笔下的大自然更是可爱的，把树木比喻成害羞的少女，让读者读起来感到树木有了生命一样。一段段文字是那样的轻快，那样的动人，紧紧的把我们牵引到了故事里，用心去体验故事中那无处无在却又若隐若现的美。