短文网整理的《云裳》读后感（精选23篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《云裳》读后感 篇1
《云裳》这本书写的是一个个真实、欢乐、感人肺腑的故事。让我们走进书中吧！
在《云裳》这本书中《主角是一个普普通通、写《云穿衣小报》的女孩，这个女孩的名字就叫做云裳。在她的生活中发生了许多故事。
唉！云裳的表姐毛毛，毛毛的爸爸竟然是小偷，这件事让云裳和表姐毛毛改变了对毛毛爸爸的看法。直到看到了毛毛爸爸留下的一封信，才知道毛毛爸爸不是小偷，其中有些误会。就在这时，一件“天大”的事情发生了。大地震动，房屋倒塌。还好，云裳没事，云裳的妈妈没事，毛毛的妈妈也没事。可是毛毛，毛毛的爸爸，云裳的爸爸却因地震受到了重伤。毛毛是因为去图书馆看书，被压在废墟底下，左腿严重受伤，肌肉坏死，要想保命就要截止。云裳的爸爸和毛毛的爸爸是怕别人受伤，就去救人，失踪了。最后云裳的爸爸找回来啦，可，他爸爸的记忆又回来了。云上投入了爸爸的怀抱。
其实，云裳是一个活泼、关心别人的女孩，毛毛是一个坚强自信的女孩。在这本书中，云裳有多次帮助别人，所以有许多人是云裳的好朋友。他们都尽心尽力的帮助云裳。
毛毛让我懂得了：一个人要坦然的面对生活，那叫坚强、自信；一个人让自己在生活中迷失自己，那叫胆小、害怕。
云裳让我懂得了：在生活中总有些坎坷，要保持活泼可爱，要永远追求太阳，想太阳奔跑。
云裳教会了我许多，《云裳》这本书教会了我更多。
《云裳》读后感 篇2
在这个漫长的假期中，我品味过一本又一本书，体会过一个又一个故事。其中令我感动而且感悟最深的莫过于秦文君阿姨写的那本书——《云裳》。
这本书是我在去书店时偶然发现的，写得很好，很感人。
《云裳》讲述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷这个不幸的消息后，整个家庭都开始变得很郁闷。当大家正努力平息这一切的时候，更大的灾难正悄悄地来临了。在5月12日的上午，当小朋友在上着课，大人们在上班，地震猛然发生了。在十几分钟过程中，昔日美丽的城市一下成了废墟。一群小朋友尽自己的力量想要活下去。
这本书既让我感动又让我伤心。感动我的是老师和孩子们在地震这个恶魔面前也表现得沉着冷静，勇敢无畏。谢老师在被困住的时候，见到学生有危险也挺身而出，云裳在被埋时还主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受了伤之下也想去援救自己的小伙伴们；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手术过程没有掉过一滴泪。让我感到伤心的是毛毛的爸爸在救人时英勇牺牲了，云裳的爸爸也因此失去了记忆。
跟他们相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小时候不小心被一块小石头绊倒就马上会坐在地上声大哭；到了现在，生活中遇到了一些困难或挫折时就会闷闷不乐，躲在房间里静静地哭泣；当考试失利后，在学校无奈地听完批评，回到家就只会摆出一副“别惹我”的样子……我不如他们，就算再苦再伤也会坚强下去。他们小小年纪已经做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他们一样，像他们一样勇敢坚强！
这本书带给我的是难忘的，难忘坚强乐观的云裳；难忘勇敢的小伙伴们，难忘他们那坚强的意志！这本书给了我一个精彩而又扣云着每个人心弦的美丽故事！
可以说《云裳》是陪伴我整个假期的一位“良师益友”。它不但教会我坚强，更教会我勇敢；不但带给我快乐，更带给感动；让我从中收获了很多很多……至今都难以忘怀这份感动！
《云裳》读后感 篇3
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。
秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5·12”大地震为写作背景，向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏，以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。
《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震，云裳和她的同学们被压在了废墟之下，幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难，云裳的家人以及千千万万的`普通人一起自发地展开了救助行动，终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看，地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键；从作品的描绘重点来看，儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。
在人物形象塑造方面，作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人，富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”，还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”；俏丽的妈妈性子急，常常说“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短发引起父母争吵时，就频繁地洗头，还一个劲地朝头发浇水，希望头发快点长长；表姐毛毛聪明而要强，在地震中她的双腿被迫截肢，没有父母在场就自己签下了手术的同意。
《云裳》读后感 篇4
今天，我读了一本书，这本书，让我成长了不少，这本书，让我知道了生命的宝贵……
我读的书叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真实的故事。这本书讲述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，这种幸福却不能永久这样坚持下去，美好的幸福被一场突如其来的大地震夺走了……
优雅讲究、有着大主意、出生于大户人家的太婆婆、温柔贤淑而柔情的婆婆、叔叔家的那个淘气而又有男子汉的气魄的弟弟周天骄、姑姑家那个十分的要强好胜、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。转眼间，这天，是太婆婆九十五岁大寿的日子，周天骄却调皮把太婆婆最心爱的花盆，这让太婆婆感到十分的不爽。转眼就要庆祝大寿了，偏偏平日从不失约的慈祥的姑父却迟迟的不回，这让大家都十分着急。终于回来了，却成了名副其实的小偷。
一家人都努力的把这件事情给平息，但是，最让人不能接受的事情来了——大地震来了。一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学们，当人也包括云裳。当地震来了，大家都吓坏了，有些甚至吓晕了。谢老师，这一位伟大的老师，为了保护为逃出教室里的云裳和其他的同学，她不惜自己的生命，用自己的`身体挡下了倒下来的石块。
当云裳醒来时，发现她们最爱的、最尊敬的、最亲爱的谢老师已经被石块压扁了的这一幕，都非常的伤心。这时，云裳听到了她的好朋友心心的叫喊声，连忙发现她躺在了离自己不算远的石块下。心心向云裳要水喝，但最终也不幸身亡。
读完这本书后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上没有一件可以让自己幸福一辈子的事情，所有的都不是十全十美的。当我们遇到了我们承受不了的重伤，我们不能这让放弃。虽然我们小，但不能让小这个字代表我们，我们完全可以勇敢、乐观的面对。还有故事中的谢老师，我为她的精神感而感动。谢老师，到了关键时刻，冷静思考，毫不犹豫的将自己的生命献给了遇难的同学，换来了更多的同学的生命，我替他感到，值了！有这样的一位老师，我感到无比的自豪。
有哪个人生活中没遇到过困难？任何人都会有，所以，故事中的人物给了我们一个好的榜样。当我们遇到困难的时候，我们一定要勇敢、坚强的面对这一切！我相信，风雨过后，相遇彩虹！
《云裳》读后感 篇5
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。
秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5·12”大地震为写作背景，向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏，以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。
《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震，云裳和她的同学们被压在了废墟之下，幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难，云裳的家人以及千千万万的普通人一起自发地展开了救助行动，终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看，地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键；从作品的描绘重点来看，儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。
在人物形象塑造方面，作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人，富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”，还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”；俏丽的妈妈性子急，常常说“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短发引起父母争吵时，就频繁地洗头，还一个劲地朝头发浇水，希望头发快点长长；表姐毛毛聪明而要强，在地震中她的双腿被迫截肢，没有父母在场就自己签下了手术的同意书。这些日常生活中的人物，个性鲜活而生气十足。而作为贯穿小说始终的主要人物，作者对于云裳的塑造除了“俊俏又温和”这一评论外，她坚强、平和的个性则主要通过动态的内心独白缓缓地流淌出来。在面对死神的考验时，云裳想到：“死，太可怕了，死了我还能见到光明吗？我还小，还很年轻对吧？我还没做过新娘呢，我要活，为了奄奄一息的心心，为了可亲的爸爸和爱我的闹钟妈妈，为了老师和朋友，为了大地和鲜花，对了，为了所有的美好，我不想就这样死去！”
在死亡面前，云裳生存的意愿在废墟中大声呼号着，而作者更用“所有的美好”概括了一切的`生之眷恋，云裳的坚韧形象成为了向往生存、坚守生命的典型儿童形象。灾难过后，作者更通过对云裳的心理描写进一步表现了灾后儿童心理的诸多问题：耳鸣、梦魇、头疼、莫名的恐惧感、不愿与人交流，这些细节丰富了读者对于灾后儿童心理的认识，令以云裳为代表的灾区孩子的形象更为真实、丰满。
但是，对灾难本身的叙述并不是《云裳》这部儿童小说所要表现的重点所在。在灾难的暴力面前，人性所遭受到的考验以及种种价值的选择突显了出来。通过灾难的压迫，逼迫出人性较为真实、自然的一面，这才是小说所要展现给我们的。因而，在主题深化方面，作家通过以点带面的方式、详略有致的描写，表现了抗震英雄的群像。以谢老师为代表的教师们成为了孩子们的保护伞，他们紧紧护住那些生命的幼苗；以孙宇志为代表的小英雄们，忍着自身的疼痛和对死亡的恐惧，在醒来的第一时间就选择了救人；以陈医生为代表的来自各地的救护人员，赶到震区为灾民送去医药、食物。而在作品中由于一时贪念犯了“错误”的永康姑父，则代表了那些可能在日常生活中有这样那样的不妥行为，但本性纯良的普通民众，面对灾难，他们奋不顾身的救人之举，展示出了人性中大爱的可贵。
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家的智慧在于通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。作为社会责任感召下的创作实践，《云裳》展现了作家对于人间大爱的颂扬和人道主义的关怀。我们期待秦文君在积淀了更丰厚的心灵体验之后，向着生活的现场继续开掘，得妙于心，继而得妙于文。
《云裳》读后感 篇6
《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的'表姐毛毛……这是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。
那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助……我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
《云裳》读后感 篇7
在经历许多童年挫折后，她悲伤过几次?但她也开心过几次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介绍书本里面的重要人物：有云裳，是个女孩，十二岁，读小学五年级;毛毛，也是女孩，十三岁，读小学六年级;周天骄，是个男孩，七岁，读小学一年级。还有云裳的闹钟妈妈和她的爸爸;周天骄的丽丽婶婶和他的爸爸;毛毛的妈妈幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一个完整、幸福的家庭，尤其是她还有一个太奶奶。只不过思康三叔在太奶奶的生日宴会上，出去抢别人的东西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留几天。这令毛毛很讨厌他，把他的所有东西弄烂、剪烂。云裳的妈妈是个大美女，也很贴心云裳。云裳的妈妈在外面有一个好朋友，叫杨妈妈。而云裳在学校里也有个好朋友，叫心心。云裳在学校里对张一凡有一点好感呢。
在学校里，云裳和心心是一个班的。在她们班里，有两个调皮捣蛋鬼。分别是许豪爽和孙宇志。在其中的一天，突如其来的大地震把整个镇的人埋在废墟当中，只有一小半的人所幸没被埋住。云裳和心心被埋在废墟中的同一个地方，但是被隔着大约有一万斤的铁门。孙宇志出乎意料地从废墟中爬了起来，想要帮她们把铁门弄开。但铁门太重了，弄不开。最后，被埋了好几个小时，心心丧失了生命，而云裳很幸运，没死，被送去上海治疗了。但云裳的爸爸，为了去救人，被重重的、巨大的石头砸到脑袋，失忆了。但最后也被医治好了。这次，他们幸福美满的家庭，被毁灭了。
坚强，只要坚强下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必须要去体验，才能去感悟。虽然我没有经历过大地震，但是我能感受到你被埋在废墟当中的痛苦。那必须要经历好几个小时才能被解救出来。而且这个大地震使你的家庭被毁了。思康三叔也死了，你爸爸失忆了，你、毛毛、周天骄都受了重伤。除了思康三叔，虽然你们的伤都被治好了，但是都给你们的心灵造成了重大的创伤。真是替你们感到悲哀。地震是非常恐怖的。山体滑坡、房屋倒塌、泥石流、利润损失、消耗人力、物力、财力……
她在美好的童年的时光里，虽然克服了许多困难。但是她在最后的一年童年时光里，她又会怎样呢?
《云裳》读后感 篇8
这个暑假，我所读书刊中有一本书，是着名儿童文学家秦文君所作的《云裳》。这本书主要讲述了一个生活在四川都江堰市普通而温暖的四世同堂的家庭生活和地震时怎么去面对重重困难。
优雅讲究、明理主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气、霸气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜追求完美的表姐毛毛都是都江堰聪明懂事乖巧的云裳家人。
在太婆婆过九十五大寿生日那天，一向调皮的周天骄打碎了天婆婆最喜爱的花盆，这件事情让人心里不愉快。偏偏就在今天姑父迟迟不归，一大家人就等他一个人回来就开太婆婆的寿宴，左等右盼中最后等到一个坏消息，姑父在回来路上捡到一个慌逃中小偷丢的包，姑父一时糊涂就把包归己所有，也就被警察误认为是小偷。这件更加让大家心里难过，正当大家努力平息淡忘这一切时，更大的毁灭性自然灾难降临了。
也就是5月12日下午云裳正在认真听谢老师上语文课，突然间教室屋顶上瓦片掉落下来、教室内日光灯管脱落下来砸到了同学头上、顷刻间地动房晃，紧张极了。谢老师不顾自己生命危险迅速撤离同学们，因为灾难降临太突然，部分同学还是被压瓦砾中，其中也包括云裳也包括云裳亲爱的伙伴心心。经过各地解放军叔叔赶到现场火速抢救，但是云裳还是失去了好伙伴心心，敬爱的谢老师和善良的姑父，云裳伤势很重，表姐毛毛被截一下肢虽然云裳的伤势被转上海一家医院手术治疗痊愈，可是云裳的心伤一时半会是无法治愈，她的心久久不能平静，不能接受自己的亲人、同学、生活中那么多熟悉的人就这样离开了自己。
阅读这本书让我泪流满面，心情和云裳一样悲伤。地震让灾区人民悲伤、痛苦，失去家人的悲伤，失去家园的痛苦。灾难也让灾区人民更加坚强了。我知道，自己比他们幸福许多，我们能成长在爸爸妈妈的怀抱下，爸爸是太阳，妈妈是月亮，我是小星星。这样的幸福在灾区部分同龄人可能是没有了，有人的失去了太阳，有的人失去了月亮，也有很多家庭失去了小星星了。所以我们一定要更加珍惜爱护拥有的美满家庭，不能因为我们的错误使家庭失去温馨，少去快乐。我们要让幸福的家庭添砖瓦更幸福！在这里，我还要为灾区孩子送上一句真诚祝福：在祖国母亲的怀抱里，一切困难都会过去的！请你们保重身体！！
《云裳》读后感 篇9
这个假期我读了一本叫《云裳》的书。它里面讲了很多故事，其中我最喜欢的.是第一个故事《云穿衣小报》，里面讲了云裳自己制作了一份小报叫《云穿衣小报》，她把自己每天见到的事情都写在小报上，这次她把周天娇欺负毛毛的事情写在小报上。
读了这本书让我知道了做朋友要互相帮助不能欺负别人。
最后，我觉得云裳是个助人为乐、关心他人、做事认真的好孩子，我们都要向她学习。
《云裳》读后感 篇10
《云裳》这本书描述了一个四川都江堰的大家子，漂亮的主人公云裳、好胜的姐姐毛毛、调皮捣蛋的弟弟周天骄、美丽的妈妈、丽丽婶婶、小姑、还有爸爸、两个叔叔加上七十多岁的婆婆和九十五的太婆婆。总共十一个人住在一个很大的屋子里！
云裳每天要编一张《云穿衣小报》家里的大大小小事都记在了小报上。故事刚开始时从太婆婆的九十五岁大寿开始的，那天，周天骄打碎了太婆婆的花盆，这事让人心里很不爽，可庆典开始时，姑父迟迟不回，第二天下午回来时忽然成了小偷。
正当大家努力平息一切时，更大的自然灾害却突然发生了。那时，云裳正在上谢老师的语文课，他们喜欢谢老师，可他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，当云裳醒来时，她的姐姐已经没有左腿，她的姑父已经不在了，她的爸爸失忆了，她的好朋友心心以及最亲爱的谢老师也不在了！
地震了！
这个故事让我泪流满面，当然因为悲伤，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来……我们一起努力！
《云裳》读后感 篇11
今天，我看了《云裳》这本书，讲了12岁的云裳的一家，在汶川大地震前后的生活。地震前，云裳喜欢编小报，记下家里的趣事，她的爸爸戏称它为“云穿衣小报”。要强的`毛毛表姐和调皮的周天骄表弟是一对小冤家。云裳很尊敬婆婆和太婆婆，他们也很爱云裳。云裳的爸爸、妈妈很疼爱云裳，孝顺婆婆、太婆婆。在学校，她和同学心心关系最好，心心很喜欢云裳的小报，因为上面有她的故事。但在汶川大地震后，心心却没能活着回来，云裳的爸爸也因为救人失踪了……但她经过去上海治疗，重新感受到了爱。
读了这本书，我感受了爱，对同学的爱，对家长的爱，对长辈的爱。
对同学的爱，让我最感动的是：心心被压在千斤重的门下时，还和云裳讲话；云裳在很口渴的时候还是把水给了心心；孙宇志在头部受伤时还去救同学……
对家长的爱，使云裳在地震后，帮助和照顾失忆的爸爸，通过让爸爸读“云穿衣小报”唤醒记忆。
对长辈的爱，体现在一大家人一直陪在婆婆、太婆婆身旁，其乐融融。还给太婆婆过95岁大寿。
爱能让人坚强，爱能让人看到希望、看到生活的美好。我相信，风雨过后，相遇彩虹！
《云裳》读后感 篇12
《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛…这是都江堰的云裳家里的人，云裳读后感。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。
那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤。的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪…
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
《云裳》读后感 篇13
《云裳》这本书，是秦文君写的，秦文君是1954年生，儿童文学作家，著有《秦文君文集》、《男生贾里全传》《女生贾梅全传》、《花彩少女的事儿》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》《、孤女俱乐部》、《十六岁少女》、《小鸟公主》等。
这本书主要讲：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周文骄，姑姑家要强好胜要求完美的'表姐毛毛——都是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事就让人心里不爽，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了——地震啦！当时谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
看到这里的时候，我已经热泪盈眶了，因为我觉得谢老师在这种情况下，可以不顾自己的安全，去想着救云裳和心心这就让我很佩服了。如果是和我们相比的话，我觉得相差太远了。
在我小的时候，我很调皮，晚上，大家都去睡觉了，我和哥哥睡不着，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不听话的狗，说好如果它不叫的话，我和哥哥就给他吃的东西的，但是，狗狗吃了之后还叫，哥哥生气了，就打了一下狗狗的头，狗狗不知道为什么了，好像是生气了，就站了起来，我和哥哥有种不祥的预感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在后面一直追，哥哥看见旁边有草丛，就跑了进去，结果，害我一个人在那里跑，大约跑了几圈后，狗狗停了下来，我趁机我问哥哥：“哥哥，你看见旁边有草丛为什么不告诉我。”这句话就把哥哥问倒了，哥哥也没有说话，忽然，狗狗冲过来，把我的裤子咬烂了，我就一直哭，妈妈出来看见了，就把我带回了家。
哥哥好坏呀！这件事情比蚂蚁小的事情哥哥都这样，如果真的地震了，哥哥会不会丢了我呢？
《云裳》读后感 篇14
《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的表姐毛毛…这是都江堰的云裳家里的.人，云裳读后感。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。
那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤。的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪…
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
《云裳》读后感 篇15
今天，我读了一本书，这本书，让我成长了不少，这本书，让我知道了生命的宝贵……
我读的书叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真实的故事。这本书讲述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，这种幸福却不能永久这样坚持下去，美好的幸福被一场突如其来的大地震夺走了……
优雅讲究、有着大主意、出生于大户人家的太婆婆、温柔贤淑而柔情的婆婆、叔叔家的那个淘气而又有男子汉的气魄的弟弟周天骄、姑姑家那个十分的要强好胜、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。转眼间，这天，是太婆婆九十五岁大寿的日子，周天骄却调皮把太婆婆最心爱的'花盆，这让太婆婆感到十分的不爽。转眼就要庆祝大寿了，偏偏平日从不失约的慈祥的姑父却迟迟的不回，这让大家都十分着急。终于回来了，却成了名副其实的小偷。
一家人都努力的把这件事情给平息，但是，最让人不能接受的事情来了——大地震来了。一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学们，当人也包括云裳。当地震来了，大家都吓坏了，有些甚至吓晕了。谢老师，这一位伟大的老师，为了保护为逃出教室里的云裳和其他的同学，她不惜自己的生命，用自己的身体挡下了倒下来的石块。
当云裳醒来时，发现她们最爱的、最尊敬的、最亲爱的谢老师已经被石块压扁了的这一幕，都非常的伤心。这时，云裳听到了她的好朋友心心的叫喊声，连忙发现她躺在了离自己不算远的石块下。心心向云裳要水喝，但最终也不幸身亡。
读完这本书后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上没有一件可以让自己幸福一辈子的事情，所有的都不是十全十美的。当我们遇到了我们承受不了的重伤，我们不能这让放弃。虽然我们小，但不能让小这个字代表我们，我们完全可以勇敢、乐观的面对。还有故事中的谢老师，我为她的精神感而感动。谢老师，到了关键时刻，冷静思考，毫不犹豫的将自己的生命献给了遇难的同学，换来了更多的同学的生命，我替他感到，值了！！有这样的一位老师，我感到无比的自豪。
有哪个人生活中没遇到过困难？任何人都会有，所以，故事中的人物给了我们一个好的榜样。当我们遇到困难的时候，我们一定要勇敢、坚强的面对这一切！！我相信，风雨过后，相遇彩虹！
《云裳》读后感 篇16
暑假的第一天，我就缠着妈妈去新华书店买回了《云裳》这本书。听妈妈说《云裳》这本书源自一个真实的故事。它是秦文君阿姨以一个从都江堰来上海治疗的女孩子的故事为原型创作的。它的作者是著名的儿童作家秦文君阿姨，我非常喜欢她的作品。她写的《男生贾里》、《女生贾梅》、《宝贝当家》等很多作品我都看过。抱着对秦文君阿姨作品的一贯期待，一回到家，我就迫不及待地翻开了这本小巧的书读了起来。这真是一本让人从惊讶到好奇，继而感动的热泪盈眶的书好。这本书让我受到了一次深刻的心灵洗礼。
故事的主人公云裳是一个十一口人的大家庭里的小宝贝，地震来临之前，一切不如意和如意都顺理成章地进行着。然而，生活的本来面目在几分钟内被彻底改变，一切都无法挽回。
当云裳醒来时，她的争强好胜的姐姐已经没有左腿，她的姑父已经不在了，她的爸爸失忆了，她的好朋友心心以及最亲爱的谢老师也不在了！
亲人的离去，使之前所有的抱怨都变成遗憾，所有的抱歉再也无法得到回应，这该是一种怎样的痛？
这本书让我感动得泪流满面，尤其是当我读到在生命遭遇严重威胁的紧急关头，谢老师为了救护云裳和心心，放弃了家人的幸福，最后献出了宝贵的生命时，我泣不成声。这是一位多么可敬的老师呀，生死关头，他不顾个人的安慰，把生的希望留给了别人。我不禁对谢老师的舍己为人的壮举而肃然起敬。一个人，为别人做点好事并不难，但是要为别人的生而选择自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是损人利己的人，想起经常在电视新闻里看到无辜受害的路人因无人救助而惨死街头的惨剧，心里不由得一阵阵地痛。我们的社会需要更多的谢老师，而我们每一个人也都应该向谢老师学习，只有这样才能够建设真正和谐的社会，不是吗？
《云裳》的故事教育我，无论在怎样的艰难困苦面前，都要挺起身体，勇敢面对。它更教育我，要做一个对别人有用的人，就要从眼前的小事做起，要有一颗为别人奉献的金子般的心灵。
《云裳》读后感 篇17
读了《云裳》这本书，我万分感动。我感动于地震中人性的光辉——大人们坚强应对，孩子们互相关爱。这本书主要讲了云裳、周天骄、毛毛和无数的同学们面对恐怖的大地震，临危不惧，互相关爱，赞扬了同学们伟大的友爱。
俗话说：“灾难面前显真情。”在四川大地震面前，云裳是那样关爱同学：云裳在废墟下把仅有的一瓶水全倒给了同学心心，自己却忍受着饥渴；当同学孙宇志来救她时，她却让孙宇志先救心心。在四川大地震面前，孙宇志又是那样关爱他人：孙宇志受了重伤，医生说他能醒来已经是个奇迹了，可他又去救人，这更是奇迹中的奇迹了；有人送给他了几箱酸奶和三个NP3，而且都不留名，孙宇志却都把它送给了来自农村的住院孩子，自己一样都没留！
毛毛是坚强的!她截肢了，陈医生要为她清创，为她去掉坏死的皮肉组织，整个过程鲜血淋淋，常人无法忍受。可是毛毛却说：“我要读书，请不要打麻药，对今后的学习不利。”我太感动了，为云裳而感动，为孙志宇而感动，为毛毛而感动，为任何一个在地震中先人后己的人而感动，为地震面前人性的光辉而感动！
《云裳》读后感 篇18
暑假里，我细细的品读了秦文君阿姨的长篇小说——《云裳》，它讲述的是发生在一个大家庭里的故事，生动而感人。
这个大家庭的人可多了，而且个个都有鲜明的个性！比如：太婆婆气质优雅且做事讲究；主人公云裳是一个美丽善良、活泼的女孩儿；婆婆性情温婉；姑姑家的表姐毛毛是个追求完美的女孩儿；而叔叔家的小弟周天骄虽然淘气、霸气，却颇有男子汉气概。
2008年5月12日14时28分，四川发生了大地震！瞬间，美丽的教训楼塌陷了，热闹的城市成了一片废墟，鲜活的生命顿时如花凋零……云裳不仅给自己的好朋友讲好听的故事，还把最后一点水给心心喝，云裳的同学冒着生命危险也要把云裳和心心救出来……幸运的云裳顽强地活了下来，她的坚强让人感动，更让人钦佩！读到这里，我不禁泪流满面。是啊，面对突如其来的灾难，怎么不令人感动呢？
在读《云裳》之前，我总觉得死亡离自己非常遥远，所以我从来不去想这个词。但我从书中看到一个个人物永远离开我们时，我的心情变得沉重起来。是啊！我们每一个人都无法抗拒巨大的自然灾难，更无法预知。但我们能做到的是当灾难来临时，我们要坚强，要乐观，要去帮助每一个需要帮助的人，无论我们身体受多大的痛苦，只要我们活着，就要学会勇敢，勇敢地面对我们身边的一切，珍惜来之不易的生命，让自己的生命活的精彩，这也是无数为了救我们献出生命的人的共同愿望，同时我也非常庆幸我读了这本书，除了感动与震撼外，我会更加珍惜现在的生活与亲人，更加珍惜自己的生命，让生命绽放的更加美丽与精彩。
《云裳》读后感 篇19
《云裳》一书是暑假里我随便读读的，可刚打开就被里面的情节完全吸引了！这本书开头生动地描写了云裳一家的幸福；周天骄的淘气；毛毛的争强好胜；张一凡的学习优秀还有心心和徐豪爽他们的热情，淋漓尽致地写出了同学们在一起的学习生活，也衬托出了同学们深厚的友谊。此刻，我想到了我们的三年级二班，即将分离，倍加怀念。
这本书里最重要的主人公云裳，和伴随她左右的《云穿衣》小报，一起感受到了欢乐，矛盾，兴奋，震惊，痛苦和悲伤。
和心心在一起的时候，心心听错了老师的指令，而把自己的头发剪得非常短，是云裳用巧言妙语解开了她的心结。当周天骄闯祸时，作为姐姐，云裳也没有过多责骂，可高兴只是暂时的，毛毛的父亲，
毛永康，在太姥姥生日那天没有来赴宴，谁知他竟然盗窃，坐了牢！这才只是危险前的一个信号而已，接下来，更大的不幸降临了：云裳她们在上课时，风云突变，地震了！
在巨大的地震中，同学们开始剧烈地骚动起来，各自夺门而逃，脚步都是歪的，在这场地震中，云裳表现出了优良的品质：她不忘抓住书包，关心好朋友的安危，奋不顾身相救，多亏谢老师，她们才能够得以脱险，可是谢老师却永远地离开了我们。这种舍己为人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍着被砸的流血的头，跌跌撞撞地帮助云裳，为解放军叔叔们通风报信，这个时候灾难也不那么可怕了！
覆灭的东西难以复原，死亡的人们不可重生，让我们珍惜今天来之不易的幸福时光，用每一寸光阴，谱写生命中那一首美妙的歌！爱自己，爱别人！
《云裳》读后感 篇20
这个寒假我过得很有意义，因为我看了一本好书《云裳》，感悟了一个真实的故事。汶川地震后，作家秦文君深入灾区采访，以都江堰的一个受伤女孩子的故事为蓝本，创作了《云裳》这本长篇小说。
一天，云裳正在上谢老师的语文课，同学们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然地动山摇了。
是地震！
地震中，谢老师为了保护云裳和心心被压平了；云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状
况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪
看到这里，我被这些同学的坚强感动了，同时我也意识到了自己的`脆弱。我想起了，在一次与同学的玩耍中，我摔倒了，当场就哇哇大哭。有时，在生活中遇到一点儿困难，我就
急忙找家长、老师帮忙在以后的学习中，我一定要向这些同学学习，学会坚强地面对不幸、面对灾难，乐观地生活。
读罢，我掩卷沉思，虽然生活中总有不幸，但是大爱常在，处处充满阳光，如同此刻的窗外阳光洒满一地
点评：本文作者能够用深沉的情感去关心遭受灾难的人们，并在阅读中省思，从而为自身的前进汲取力量，感受到大爱无处不在。
《云裳》读后感 篇21
在经历许多童年挫折后，她悲伤过几次?但她也开心过几次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介绍书本里面的重要人物：有云裳，是个女孩，十二岁，读小学五年级;毛毛，也是女孩，十三岁，读小学六年级;周天骄，是个男孩，七岁，读小学一年级。还有云裳的闹钟妈妈和她的爸爸;周天骄的丽丽婶婶和他的爸爸;毛毛的妈妈幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一个完整、幸福的家庭，尤其是她还有一个太奶奶。只不过思康三叔在太奶奶的生日宴会上，出去抢别人的`东西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留几天。这令毛毛很讨厌他，把他的所有东西弄烂、剪烂。云裳的妈妈是个大美女，也很贴心云裳。云裳的妈妈在外面有一个好朋友，叫杨妈妈。而云裳在学校里也有个好朋友，叫心心。云裳在学校里对张一凡有一点好感呢。
在学校里，云裳和心心是一个班的。在她们班里，有两个调皮捣蛋鬼。分别是许豪爽和孙宇志。在其中的一天，突如其来的大地震把整个镇的人埋在废墟当中，只有一小半的人所幸没被埋住。云裳和心心被埋在废墟中的同一个地方，但是被隔着大约有一万斤的铁门。孙宇志出乎意料地从废墟中爬了起来，想要帮她们把铁门弄开。但铁门太重了，弄不开。最后，被埋了好几个小时，心心丧失了生命，而云裳很幸运，没死，被送去上海治疗了。但云裳的爸爸，为了去救人，被重重的、巨大的石头砸到脑袋，失忆了。但最后也被医治好了。这次，他们幸福美满的家庭，被毁灭了。
坚强，只要坚强下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必须要去体验，才能去感悟。虽然我没有经历过大地震，但是我能感受到你被埋在废墟当中的痛苦。那必须要经历好几个小时才能被解救出来。而且这个大地震使你的家庭被毁了。思康三叔也死了，你爸爸失忆了，你、毛毛、周天骄都受了重伤。除了思康三叔，虽然你们的伤都被治好了，但是都给你们的心灵造成了重大的创伤。真是替你们感到悲哀。地震是非常恐怖的。山体滑坡、房屋倒塌、泥石流、利润损失、消耗人力、物力、财力……
她在美好的童年的时光里，虽然克服了许多困难。但是她在最后的一年童年时光里，她又会怎样呢?
《云裳》读后感 篇22
在这个假期里，我阅读了秦文君的作品《云裳》一书，它是我爱看的一本书。
书中有许多栩栩如生的人物：有爱编小报的云裳、学习好的毛毛、调皮的周天骄、通情达理的婆婆，还有舍己救人的谢老师……他们是个大家庭。每一个人物都走进我的心灵，令我难忘。在太婆婆九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，这事本来就扫兴，而姑父却迟迟不归，后来终于回来了，却又忽然变成了小偷。这让大家又气又伤心。可是一场惨烈的大地震又袭击了他们。
在这场地震中，谢老师只是一心想救护云裳和心心，却不顾个人安危，失去了自己的生命，在我们的生活中有许多这样的谢老师，他们让我敬佩。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救助自己的`伙伴，毛毛在局部麻醉的情况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……我佩服他们的勇敢。跟他们相比，我相差太远。想到我们同学不小心碰一下就大哭，有时还去找老师。真是不应该啊！我们应该学会去关心别人。
《云裳》的故事教育我，要勇敢面对困难，做一个对别人有用的人，不能光想着自己。
《云裳》读后感 篇23
灾面前人性的光辉，不但大人们应该坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来--我们一起努力!
自然界的云，万象变化，难以预测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾害不期而到；有时，它会很轻很美，结遇阳光，犹如彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧地震了!这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的.伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。