短文网整理的读《幸福是什么》有感（精选26篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《幸福是什么》有感 篇1
幸福，是一个多么美好的词，但我却不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，从小到大，我对“幸福”的意思都不知道。因此，我们今天就是上这一课，我怀着好奇心去读这篇课文。
课文主要讲了：三个牧童亲自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相见。
幸福代表很多很多东西，例如：有钱的人，整天玩，这不就是他们的幸福吗？这不就是人们拥有的幸福吗？虽然是这样，但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同，一个是当医生，帮助别人逃出这黑暗的病魔；一个是做工人，勤勤恳恳的工作，做对别人有用的事；另一个当农民，种麦子，养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费，所以他们都是幸福、快乐的，为真正体现了幸福的价值。
通过三个牧童去寻找自己真正的幸福，使我懂得了应该怎样做才能找到幸福，首先，幸福要靠劳动，要靠很好的尽自已的义务，做出对人们有益的事，让我深深的理解幸福的义意，为别人服务，得到了别人的尊重，这才是真正的幸福。
读《幸福是什么》有感 篇2
以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的`。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“
第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。
他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。
读《幸福是什么》有感 篇3
幸福是一个美好的字眼，许多人都在追求他，什么是幸福啊！人们的理解各有不同。
就拿我来说吧。过去，我以为春节才幸福，过年有许多漂亮的衣裳和裤子，过年有许多压岁钱能买好吃的，好穿的！还有爷爷奶奶，姥姥姥爷给我做许多，好吃的家常饭。又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。
我也觉得这似乎太孩子气了吧，但是就幸福究竟是什么呢？这个问题我感觉，有些迷惑，读了《幸福是什么》这个课外书的时候我受到了启发。这时我找到了答案。
这篇童话故事主要有个写三个牧童通过共同的努力获得了幸福。三个牧童通过共同的劳动，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，树木，动物来感谢他们祝他们幸福！三个牧童疑惑的问，幸福是什么呢？除非姑娘叫他们自己弄个明白，十年后再这里相见。
十年后，三个牧童果然在小井旁边相见了他们各自谈了自己幸福观，当医生的，干杂活的和留在村子种地的他们都感到了幸福！
智慧姑娘听了后说：你们三个都明白了，幸福要靠自己劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，获得幸福！
读《幸福是什么》有感 篇4
今天，我读了《幸福是什么》，这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务，做对别人有益的事情这才叫幸福。
这篇文章的主要内容是：从前，三个牧童在竹林清理了一口枯井，清理了这口枯井，为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来，喝了水，并对三个小男孩说：“你们把井修好了给他人带来了幸福，我代表动植物感谢你们。”说完便消失了，后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情，并体验到了幸福，仙女又出现了说：“你们都找到了幸福，其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的事情。”
三个小男孩做得对，因为他们修了枯井帮助了许多口渴的`人和动物。
我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天，我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通，我心想：大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通，为行人带来方便，真辛苦呀！我们应该向他们学习舍己为人的品质。
我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧！有的商家为了谋取暴力，杀死老鼠，吃了有的人都死了，他们的行为真令人讨厌。
我们要做一个像三个小男孩一样的人，要靠自己努力做对别人有益的事情。
读《幸福是什么》有感 篇5
我想，得到幸福是世界上每一个人所渴望的。但是，你有认真的想过幸福到底是什么吗？童年时的我，自以为幸福就是有父母的疼爱；有香甜可口的糖果吃；有色彩鲜艳的衣服穿，和身边的小伙伴一起玩耍、嬉戏。
但是今宵不同往日，因为今天我读了《幸福是什么》这篇文章，它使我改变了往日一切的观点。智慧女儿告诉三个小伙子：“只有靠自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情，才是幸福。”当我读了这篇文章后才真正知道了幸福是什么，才完全理解了智慧女儿对这三个小伙子所说的这句话。
当看到电视屏幕里，鲜艳的五星红旗伴随着〈〈义勇军进行曲〉〉冉冉升起，运动员们在庄严的国歌声中注视着徐徐上升的国旗，泪水夺眶而出。他们的泪水，就是他们的幸福......
当秋天到来时，农民伯伯看到熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的醉汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子，高兴的笑了。秋天的丰收是农民的幸福。
当然，吃喝玩乐也是幸福，但这些只是表面的'。可是，当我们遇到的一道难题被解出来时，或取得优异成绩的时候，脸上会洋溢出满意的笑容。这时，我们才会明白幸福的真正含义。
我想，幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的刻苦努力、辛勤劳动和智慧创造出来的，创造才是真正的幸福。我们思想品德课上曾经学过：无论一个人的能力有多大，只要能为他人、为社会作出贡献，带来幸福，他的生命就有价值。
马克思曾经说过这样一句话：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”而我们作为少年儿童，应该好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定要做出对人民对对社会有益的事情，在劳动中寻找幸福。
读《幸福是什么》有感 篇6
《幸福是什么》讲的是：有三个孩子是好朋友，他们理了一口不涌水的老泉，又挖了一口小井。这时候，从森林里出来一位美丽的姑娘，她说：“我可以喝你们的.水吗？”“可以，我们就是为了让别人喝水才把井砌好的。”三个男孩说。那个姑娘喝了三口水说：“我为你们的健康喝了三口，祝你们幸福。”一个孩子问：“你祝我们幸福，那幸福是什么呢？”“你们应该自己去弄个明白。十年以后我们在这里相见”说完那个姑娘就不见了。十年后，他们相遇了，他们总结了：幸福要靠劳动，做对人有帮助的事情。
幸福是帮别人。
读《幸福是什么》有感 篇7
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。
这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
读《幸福是什么》有感 篇8
幸福是什么？让我们走进这篇故事里，听一听，幸福是什么？
有三个小孩，都是牧羊的，他们彼此都很要好，常常一起把羊群赶到离村子很远的树林里去，树林里有一口老泉，已经不涌泉了，上面堆满了枯枝败叶。
有一天，一个牧童提议道：“我们把这口老泉清理清理吧！”“好啊！”他的同伴说。第二天，他们把老泉清理干净后，泉水就涌出来了，他们又在老泉旁边找了一些石头，摆在老泉的上面。这时候，突然出现了一位美丽的姑娘，这位姑娘问：“我可以喝你们的水吗？”他们答应了，姑娘喝完水后，又祝他们幸福，他们不知道幸福是什么，于是，就去寻找幸福，十年后，他们相遇了，把自己寻找到的幸福说了出来，姑娘听到了他们的谈话，走到他们面前，对他们说：“我真替你们高兴，你们找到了幸福。”三个人异口同声地问那个姑娘：“你是谁呀？”“我是智慧的女儿。”姑娘说完就消失了。
这个故事让我明白了一个道理：幸福是要靠自己的双手创造的，幸福是要靠劳动的，我们要很好地尽自己的义务，作出对人们有贡献的事情。
读《幸福是什么》有感 篇9
幸福，是一个多么熟悉和简单的两个汉字，包含的内容却很深奥。
灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是梦想得以实现，童话里面这么说。
妈妈告诉我，做医生的，帮病人把病治好就是幸福；舅舅曾经说过，做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；姨奶奶做农民，认为把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福。幸福是实现工作目标。
三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福，为此感到快乐。
幸福是冬天妈妈加在我身上的一件外套，一丝丝温暖的热气传遍我的全身！是做数学难题时陈老师给我的一点思路提示，如一盏明亮的路灯，扫去黑暗的阴霾，照亮我前进的旅程！是作文课上刘老师一丝甜蜜的笑，把鼓励藏进笑里！是心情烦躁时爸爸一句温馨鼓励的话语，把关心和安慰融进话里！
幸福是被关怀，也是给予。我会通过自己的劳动回报每一个关心我的人，以一杯热茶还有我的成功！
读《幸福是什么》有感 篇10
幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后，才提高了认识。
这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉，砌了一口小井，为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们，使他们通过10年亲身实践，明白了幸福的获得是要靠劳动，要很好地尽自己的义务.做出对人们有益的`事情，为人们谋幸福。
以前，我认为吃美味，穿漂亮衣服，整天高高兴兴地玩，比别人吃得好、穿得好就是所谓的幸福。在那种思想支配下，我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪，可还要因我而忙得团团转。每逢买菜，总要先问我想吃什么，净买我爱吃的。记得有一次，石榴新上市，又大又红，我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵，爸爸不太愿意买。我一着急了，眉头一皱，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。
随着年龄的增长，我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后，我更觉得以前自己做得不对。
那天，我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中，一位白发老奶奶上了车，显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远，她能坚持得住吗?于是，我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下，可我还是扶她坐了下来，她一个劲儿地夸我。当时，我心里充满了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。
我要像课文中三个牲童那样，从小有一颗为人民服务的爱心，从点点滴滴的小事做起，像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手，去创造幸福!
读《幸福是什么》有感 篇11
今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
读《幸福是什么》有感 篇12
以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“
第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。
他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。
读《幸福是什么》有感 篇13
幸福是什么？你们知道吗？在大部分人的眼里，幸福只是吃喝玩乐，不要写作业，我也曾这么想过。今天我在四年级的书上学了《幸福是什么》这一课，知道了幸福是什么。
内容讲的是三个牧童正在放牧，看见了一个老泉，于是他们就清理老泉，砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事，就帮助了许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘——幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
由此，我想到了这件事。在一个风和日丽的星期一，升旗的时候，我留在了班里，因为我的'牙流血了，所以老师让我在教室里休息。突然从门口进来了一个人，我一看是四六班的同学，我就问他：“你来干什么？”他说他要去开会，可是他没有校服，就来我们班借校服。正好我穿着校服，可是开会要很长时间，我也不知道他会在什么时候还给我，但是，在我稍微犹豫之后，还是把校服借给了他。他看见了我的牙流血了，就说：“我这没有纸，要不然我给你一元钱，你自己去买一包纸吧！”我谢绝了他，但此时心里非常温暖、感动与幸福。
智慧的女儿，我要谢谢您，是您让我懂得了幸福是什么，幸福就是——给予。当别人需要帮助的时候，我们就应该伸出援助之手，同时也会得到回报。
读《幸福是什么》有感 篇14
“幸福”是一个美好的词，。不过，什么是幸福，人们都有各不相同的理解。就拿我来说，过去，我一直以为过春节才幸福。因为既能得到压岁钱，又能穿上新衣服。总之，吃好的`穿好的就是幸福，我就是这样理解的。其实，这种理解是错的。那么，幸福到底是什么呢？我始终感到迷惘。我读了《幸福是什么》这篇童话故事后，找到了答案。
这篇童话故事主要写了三个牧童通过劳动，砌了一口井，做了一件好事，小学二年级作文《读《幸福是什么》后作文》。一个智慧姑娘来感谢他们。牧童问：“幸福是什么？”智慧姑娘要他们自己弄清白，10年后再见。10年一下过去了，他/她们果然又在小井旁相见了，他们各自谈了自己的看法：当医生的、干杂活和种地的，他们说，用自己的劳动为人造福就是幸福。智慧姑娘听了以后，说：“你们都明白了：幸福要劳动，做出对人类有益的事情。”这就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你说的好！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且让我懂得今后该怎样做人！我立志我一生一世会在幸福的阳光下。
读《幸福是什么》有感 篇15
以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“
第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。
他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。
读《幸福是什么》有感 篇16
“幸福是什么”？以前我只是觉得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的宠爱。
今天我们学习了《幸福是什么》这一课，让我对幸福有了更加深刻的理解。
有些人好吃懒做，只想不劳而获，于是就走上了坑蒙拐骗的路，可是，难道他的心理就是那么的踏实吗？我认为这一类人就是和幸福无缘，他们永远也体会不到什么是幸福。
有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暂，他也会是幸福的，因为他懂得了幸福的真谛。
在路上扶起一位跌倒的小朋友，听到那一声稚嫩的“谢谢”；弯腰捡起校园里的一片纸屑，看到老师赞许的目光；在公共汽车上让座给老人，听到夸赞的声音：“这孩子真懂事。”我的耳旁仿佛响起一个声音：“你是幸福的！”
读《幸福是什么》有感 篇17
小时候，我幼稚无知，只觉得幸福就是父母祖父母宠爱我，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴儿……
这，只是儿时的我。今日，一篇《幸福是什么》让我完全转变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们“要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事情才是幸福。”智慧的女儿的话是真理。
有人终日坐在门槛上，一事无成，盼望天上掉下大馅饼，可结果掉下来的却是悲怆的叹息和一头银发的沉重代价。幸福呢？与此类人无缘。
有人一心想得到幸福，却不尽力去追求，而是投机取巧。他可能会得到一叠钞票、一阵欢喜。可那些都是暂时性的。幸福呢？也不肯与此类人长久相伴。
还有一种人，终日费尽心机，损人利己，干着见不得人的勾当，幸福呢？绝不与他沾边儿，他所获得的报酬，除了那令人心悸的财务外，还有的就是的冰冷手铐和人民的愤恨。
记得我看过一本画册，画册上有首都的一位普通的掏粪工人，全国劳动模范时传祥在人民大会堂里，与党和国家的领导人紧紧握手的照片。我从他的眼光里看出了他是一个幸福的人！
我还从电视屏幕上，看到五星红旗在奥运赛场上飘扬，一位为奥运健儿，聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》，脸上布满晶莹的泪珠，他们的泪，是幸福的泪……
我想，幸福不是靠嘴巴说出来的，而是当你做了某件事时，悄悄来到你身边的一种触动心灵的感觉……
当我在上学的路上扶起一个跌倒的小女孩儿，拍干净她身上的尘土的时候；当我帮一位迷路的小朋友找到妈妈，看到他破涕为笑的时候，一个可爱的小天使便悄悄伏在我的耳边告诉我：“你是幸福的！”还有当我为集体出了一块黑板报的时候，当我在市场上勇敢的挺身而出，直至一双盗窃的黑手的时候，尽管我劳累，我面临危险，但我仍然听见小天使在说：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的。我就是这样追求着幸福，创造着幸福！
读《幸福是什么》有感 篇18
什么才是我要的幸福呢?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是帮助别人，让别人方便。
在我脑海中印象最深刻的是我9岁生日的时候，早上我穿上新裙子，这条裙子是粉色的一直垂到脚跟，后面有一双白色的翅膀，我戴着天使头罩和魔法棒到外婆家去，过生日，我走到十字路囗刚一踏进斑马线内看见一位老奶奶在过马路，我看了立刻去扶着她走红绿灯，我小心翼翼地扶着，扶着，一会就走过了斑马线，老奶奶看看我说了声：“谢谢你，乐于助人的小天使!”
我听了心里非常高兴，忙说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的!”突然，我感到了帮住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕时我感到非常的幸福呢!还有一件事让我终生也难忘的是20xx年的冬天，早上我一起床就听见水龙头哗哗地声音，我穿起衣服去阳台上一看，妈妈在洗衣服，我走进一看呀!妈妈的手都冻裂了，我很心痛，一股热热的眼泪在眼框里我走到妈妈身边手盖她手上一摸真冷呀!
我用手和泪同时给了她温暖，妈妈说：“来试试我给你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了妈妈给我的幸褔。其实幸福在我们生活无处不在，让我们用心灵去感受幸福，去创造这快乐的幸福!
读《幸福是什么》有感 篇19
幸福是我们追求的目标，幸福是什么呢？真正的幸福是什么呢？
课文《幸福是什么》里的三个牧童在智慧女神的引导下，花了十年时间，寻找幸福。一个牧童成了个医生，他给别人治病，让病人恢复健康；另一个牧童在许多地方工作，做过许过事情；还有一个牧童留在村子里耕地，种麦子，养活了许多人。他们的亲身经历，让他们明白什么是真正的幸福：用劳动做出对人们有益的事。
有些人为了别人的生命财产安全，做出了自我牺牲。在四川汶川大地震中，许多人民警察、解放军为了多救出废墟下的幸存者，没日没夜的干，坚持不懈。
可另有其人，像小偷，他们偷走人们辛苦挣来的钱，想不劳而获。有的甚至为了钱杀人，伤害了别人，他们的结局也是可悲的。
幸福是什么，就像歌里唱的那样‘幸福在哪里，朋友们告诉你，它在你的理想里，它在你的汗水里’……
读《幸福是什么》有感 篇20
幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的'地方相见。
幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：吃喝玩乐，有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗？这不就是他们所追求的“幸福”吗？这也不就是他们所谓知道，所谓明自的“幸福”吗？但那三个孩子找到的幸福，与现代的某些人所拥有追求的“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民的，把农作物种植好，养活了人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗？可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比，相差是多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！
通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。
读《幸福是什么》有感 篇21
我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢？
小的时候，我幼稚无知，总以为有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。
今日，一篇让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们；要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。
有人为了挣钱，去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。
还有人总以为天上能掉大馅饼，整日坐在门槛上，等待着幸福的降临。可结果呢？换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福？却与他无缘。
我想，幸福是当你做了某件好事时，悄悄的来到你身边的一种触动心灵的感觉。
当你让座给一位老人时，当你扶起摔倒的小朋友，拍净他身上的灰尘时，当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说，你是幸福的！”
是的，尽管我很劳累，但是我是幸福的。我总会听见小天使说；你是幸福的！”你听见了吗？
读《幸福是什么》有感 篇22
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们的理解各不同。过去，我以为过春节才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好东西，又能得到压岁钱、去逛灯会，而且能放烟火、鞭炮呢。总之，吃好、穿好、玩好就是幸福。但对幸福究竟是什么，我还是感到迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，我似乎找到了答案。
这篇童话主要写三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草树木和动物朋友他们，并祝他们幸福。“什么是幸福”，智慧姑娘叫他们自己去弄个明白，十年后在这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁相见，各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的、种地的都感到很幸福。智慧姑娘听了以后说：“你们三个都明白了幸福靠劳动这个道理，回去要很好地尽自己的责任，做出对人们有益的事”。
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，要看我们是做什么样的一种人，一生怎么才能过得有价值。有种人，他们一生吃好的、穿好的，一个月工资几天就花光，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说也是低级的，他们的一生也是无价的。也有另外一种人，他们懂得人生的意义在于奉献，而不在于索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的新少年，是共产主义的接班人。我们的一生应该做对人们有益的事情，人们幸福，我们也幸福。
我要立志树立革命的幸福观，为人民幸福而奋斗，我相信，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。（指导老师刘井春）
读《幸福是什么》有感 篇23
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？他最终自己都觉得那种“幸福”难熬，撒手出家了。没有好的吃，没有好的穿，日子过得艰苦就不幸福？也不见得。方志敏烈士为了革命，一生过的是清贫艰苦的生活，可是，在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗？
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的少年儿童，我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务，做对人们有益的事情。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比，你看，那些守卫祖国边陲的战士们，他们远离家乡，吃的是压缩饼干，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的猫耳洞，生活是艰苦的，但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿，祖国人民要安全”，“亏了我一个，幸福十亿人”。他们无私奉献，换来的是国家昌盛，人民幸福。革命导师马克思说得好，“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！我立志从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
读《幸福是什么》有感 篇24
今天，我们学了一篇课文，名字是《幸福是什么》。
看完了这篇课文，我不禁深思：课文中，三个牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事，就给人们带来了这么大的好处，也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事，别人快乐了，自己也会感到幸福。
学完这篇课文，曹老师说，她勤勤恳恳的工作，培养了一代又一代对祖国有用的人才，她作为一名教师，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育着自己的孩子，让孩子长大后成为一个对祖国有用的人，作为一位母亲，她是幸福的。
作为一名小学生，我怎样才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家务，给妈妈减轻一些负担，这样，我是幸福的`；我要好好学习，取得优异的成绩，让老师和同学为我骄傲和自豪，这样，我是幸福的。
我要牢记：幸福不会不劳而获，幸福要靠努力，要靠奋斗，要做出对人们有益的事情！
读《幸福是什么》有感 篇25
我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢？
小的时候，我幼稚无知，总以为有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。
今日，一篇让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们；要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。
有人为了挣钱，去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。
还有人总以为天上能掉大馅饼，整日坐在门槛上，等待着幸福的降临。可结果呢？换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福？却与他无缘。
我想，幸福是当你做了某件好事时，悄悄的来到你身边的一种触动心灵的感觉。
当你让座给一位老人时，当你扶起摔倒的'小朋友，拍净他身上的灰尘时，当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说，你是幸福的！”
是的，尽管我很劳累，但是我是幸福的。我总会听见小天使说；你是幸福的！”你听见了吗？
读《幸福是什么》有感 篇26
‘幸福是什么？’我以前只觉得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在语文书里，一篇《幸福是什么》完全转变了我的想法。智慧的女儿告诉我们：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。那才是幸福的。有人终日做在门槛上，一事无成。盼望天上掉下个大馅饼来，结果却是悲怆的叹息。幸福呢，与此类人无缘。
有人一心想得到幸福，却不努力去追求，而是投机取巧，他可能会得到一叠钞票，会得到一阵欢喜，当然，这些都只是暂时的。幸福呢也不可能与此类人长久相伴。还有一种人，他们费尽心机，损人利己，干着见不得人的勾当。幸福呢也决不会与这种人沾边。
我看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬，一位位奥运健儿聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》时，两颊滚落着串串晶莹的泪珠，他们的泪是幸福的泪。
我想，我们应该继续去创造幸福，去追求幸福。