期中考试心得体会

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2025-05-12心得

短文网整理的期中考试心得体会(精选26篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

期中考试心得体会 篇1

期末考试终于结束了。我反思自己,感觉从考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的准备,将知识牢牢地记在了心里。考试时,我认真审题,仔细检查,尽力做到最好。考后,我总结经验,提高自己。对于这次考试,我可以问心无愧地说——我尽力了。

通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:

首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。

知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地

基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。

有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。还是老师有经验,她早就料到会有这种情况,所以抽空给我们制作了一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。但是,总有一天,我们需要自己做这样的总结。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。

其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了个一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书,上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过:“在考试时,趁老师不注意,我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片,上面写有诗句、作者等需要掌握的要点,我把它塞到草稿纸里,抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。

期中考试心得体会 篇2

期中考试得了第三名,与其说是心得,不如说是写一份检讨。我的成绩不平衡,这个第三名让我高兴不起来。

记得成绩出来的前一天,我看了第二天的星座运势,上面说“今天可能出现让你意料不及的状况,原以为没希望的东西,可能突然就有了机会。原来很有把握的东西,却一下失去方向了。”我当时看了,不以为意,不过却期盼着明天是怎样的状况,但没想到的是:它应验了我的第二天所发生的事情。(关于星座的事是不能百分百相信,我也只是平时拿来消遣一下的,希望老师和同学们不要见怪,如有雷同,纯属巧合)

成绩出来的那一刻,心里一半是喜悦的,另一半却是纳闷的。纵观班里前10名同学的成绩,他们的设计题都是80分以上,而我却是最另类的。我的设计题分数偏低了,我退步了,很不符合我对自己的要求,我的第三名,全靠实操分数得来的,但设计题才是我们的重点,可我的设计成绩却如此的差,所以这份心得说是一份检讨书也不为过。在设计题部分我觉得自己真的应该向林锦豪同学好好的学习,他全心全意地去做画册,不厌其烦地去问优秀的人才,然后不断的接受指点,不断地修改自己的作品,他这次的心态非常好,他能得到第一名,是他实至名归的。

记得刚进来的时候我是一个菜鸟级的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感谢曾宇飞老师的指导,也感谢那些曾经指导过我的同学以及朋友。我曾经做出来的作品经过各种各样的打击,这是再正常不过的事情,可能班上的同学不太相信,但那就是事实。我爱好设计,但自己以前目标不够明确,没有好好地学习,就让学习的机会白白的流失了,在出来社会后,经过一段时间的磨砺与摧残,我对自己越来越没有自信心,我开始后悔当初自己的不努力,但是我开始思考自己的人生与未来,结果是非常果断的做出选择,选择来到中大培训继续深造自己的能力,所以现在,有了好的教师,有了好的教学方式,我的能力有了突飞般的进步。现在的同学对于我的第一次作业肯定都印象深刻的,当时的广告语也成为同学们和老师一时流行的口头禅,那时的情景是一个教训,我到现在仍烙印在心里,成为鞭策自己的理由,从此我摆正了心态,端正了想法。

“没有创意就是最好的创意”、“过多想法导致不成想法”,这是我对于这次画册的感想。很多同学都是在极短的时间把创意给表现出来了,不过多的去想其他的,时间的限制,也不允许他们想太多,但他们却做得很好。宜家是我很喜欢的家居品牌,他的风格和产品都让人感到很温馨,它的风格是自由的,简洁的,也可以是复杂的……创意点和想法有很多,让我以为自己可以很好把握的,所以我早早就开始做了,看了千百份作品,想了千百种方案,但我过高地估了自己的能力,没把宜家的风格搞清楚,就急着去表现,想把每个想法都结合在一起,结果想法一多,思路就乱了,完全没有想到一个完整的表现和一个适合宜家的风格,然后就开始做了。在做前面的时候,思路本来就没整理好,所以在做的过程中反反复复地修改,改来改去还是回到原点,本来还打算做10P以上的,结果时间却在修改中一点一滴地流逝了,最后,把时间都挤到角落里去了。我着急了,心里更乱了,第8P的时候我停下了,我害怕继续做下去,我会更加乱套,细心的同学应该会发现我的目录跟实际页数是对不上号的,老师评讲的时候也说了我的画册像是很突然就结束了,对于老师的评讲,我都认真记着,回到宿舍,就检查自己的作品,发现自己做的作品真的很多缺点,现在一到睡觉时我都会想起这个作品,有种心痛的感觉。待到放假时,我要重新修改这份作品,或者直接重做一份,弥补现在心里的遗憾。

说了自己不好的方面,也不想过于悲观,就谈谈自己进步的方面吧。设计师是我现在的理想和目标,我要向这个理想和目标不断努力,不断进步,设计时我可以做得不是最好的,但必须要求自己做得比以前更好,不断超越自我。

以前的我很懒得动手,也很懒得去想,懒到近在咫尺的事情都不愿意花费半点力气去做,不愿意破费脑筋去想,所以以前的作品少之又少,都是没有任何动力去做。现在的我不同了,有了老师的指导及同学们的竞争,我的动力越来越强了,现在的我每天都要拼了命的'去做作品,这绝对是我以前想也不敢想的事情,这种冲劲也正是以后在社会上的工作最需要的东西,所以我在这里不止是能力提高了,还有就是学习到一种工作的态度,学了这些,也只是皮毛,我还有很多东西学得不够,例如老师经常说我的执行力及团队凝聚力不行,我知道了自己的缺点,也知道要改正这些缺点,但江山易改本性难移,这些事情不是一朝一夕能够做到的,但是我以后会牢记老师的教导,督促自己改正过来。

以前的我不多看别人的作品,也不留心观察身边的事和物,现在的我每天都会看很多的作品,在外面的时候也不会放过任何一个看到的作品,会去思考这个作品的好与坏,怎样才能让大众都接受都喜欢,然后把好的都记着,不好的就要去避免,相信在座的每个同学都有这样的职业病,但是只有够专业了才是一个合格的设计师。如何评定一个设计作品呢?设计作品分“好的设计”与“对的设计”,“好的设计”是从艺术角度出发的,追求内心的表现,源于创新,张扬自我,不在乎别人的看法,而对的设计是从商业角度出发,要考虑客户的看法,符合大众的审美观,让大家都接受了那就是对的设计。而我们在工作上要面对的基本上是后者,而现在的我们做的作品基本上是靠近前者,所以我们要从“好的设计”转变为“对的设计”,这也是我所欠缺的方面。

写了这些都是我的心里话,再继续写的话,以完成3000字的要求,那应该都会成废话了,就跟做作品的态度一样吧,宁愿追求质量也不追求数量。

最后我想推荐一本书,就是《设计与你有关》,是我一次偶然在书店里看到的,本书是一个职业设计师/企业管理者用企业的视角,为读者讲述设计在商业中的种种,作者不是设计出身的,但是却可以在设计行业里打滚得很好,从中让我们了解了设计这门行业规则,也告诉了我们天才不是与生俱来的,而是老师常常提的那两个字“经验”,同学们都不必灰心,努力过后谁都有机会成为大师。

期中考试心得体会 篇3

眼看着时间一点一点的在流逝,可是自己身上还存在着很多的问题,一学期就过去了一半的时间,随着自己前段时间学习的结束,期中考试又随之而来,考试结束之后,对自己之前的学习和生活的回忆,以及结合自己考试的成绩,也发现了自己学习上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通过这次的考试,对自己下半期的学习有了一定的想法。

在学习上,我可以很自觉地完成自己的学习,在课堂上也可以跟着老师的教学进度来学习,完成好自己的日常的学习的同时也会更好的去拓展和延伸自己的知识面,自己日常的学习也是非常的'努力和刻苦,我在学习上也不需要老师和家人操心,自己完全有能力去主动,积极的学习,对于学习的热爱和求知欲也是非常的强烈,所以一直以来,不管是这半学期还是之前的学习,我也都很好的去完成了,但是自己却没有一个很好的心态,我清楚的知道考试是检验学习情况的最为直接和准确的方法,可是我每次面对考试的时候都会特别的紧张,所以自己在考试的过程当中,都很难发挥出自己的真实水平,很多在平时的学习当中不会出错的题目和细节,在考试中总要失掉一些分数,一直以来,不够自信,也没有良好的学习心态,是我所存在的最大的问题,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,尽可能的完善自己。

这次的期中考试给我最大的感受就是心态真的是很重要的一部分,只有当自己的心态足够的好,自己也可以很自信的参与到考试当中去,我们才可以更好的完成自己的考试,在考试的时候才可以很好的展现出自己的真实水平,取得一个良好的成绩,才可以更准确和直观的看出自己的问题。当然现在的考试也已经结束了,我也不用一直去纠结过去是什么样子的了,既然出现了问题,就要去找到问题,并且在之后的生活的当中认真刻苦的改正,对自己好的地方也要去继续维持和发扬下去。

我知道自己平时的学习方式和在学习上的态度都挺好的,这也是自己所要继续保持的地方,但是自己唯一的问题就是对于考试的心态以及自己在生活或是学习上的自信,这是我所需要去完善的。我也会在以后的学习当中,去尽自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成绩,调整好自己的心态,相信自己,对自己有自信才能收获到属于自己的成功。

期中考试心得体会 篇4

这次考试总体还算满意,刚考完成绩还没出来,因此也不知道具体考得怎么样,但是在考试中我发现了许多自己薄弱的地方,特别是语文基础知识的积累。就连“脱胎换骨”居然也写不出来。看来以后得在这方面多下点功夫了。

重点还是要反省一下我的作文。我这次写的是“一件难忘的事”,我写我晚上生病了妈妈带我去医院晚上一直在陪我,直到我病好为止。 对于母亲对我的.爱,我是一直深感在心。我感受最深、最难忘的,当然是我伟大的母亲,我要用我的一辈子来写她,用一辈子来为她歌唱,尽管我的嗓音不好听。

再看看写作技巧方面吧,我知道写作是我和读者在交流,我要告诉读者我内心的感受,因此,最主要的是细节描写,应该重点写好晚上妈妈带我去看病的恶劣环境,妈妈照顾我的细节动作,还有我看到妈妈流泪时我内心的百感交集,但是,心有余而力不足啊,总感到词穷,词不达意。自己读了都不怎么感动。

看来写作真不是一件容易的事。可能是我书读得太少了吧,以后多读读书,多思考别人怎么表达的,多学一点招数过来。语文其实是我挺喜欢的科目,许多优秀的课文让我积累了很多知识,懂得了很多的道理。我爱她,她是我情感的寄托。

好了,就面壁反省到这里吧!该放松的还是要放松,鲁迅先生说过,只有懂得休息,才能持续战斗!鲁迅先生总是那样的睿智,不仅是我们精神的导师,还是生活的导师呢!

期中考试心得体会 篇5

期中结束了,这给我留下的则是深深的思索。

这一学期我升入了初中,虽然我尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。

语文成绩还算是不错,在班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的`,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!

期中考试心得体会 篇6

期中考试得了第三名,与其说是心得,不如说是写一份检讨。我的成绩不平衡,这个第三名让我高兴不起来。

记得成绩出来的前一天,我看了第二天的星座运势,上面说“今天可能出现让你意料不及的状况,原以为没希望的东西,可能突然就有了机会。原来很有把握的东西,却一下失去方向了。”我当时看了,不以为意,不过却期盼着明天是怎样的状况,但没想到的是:它应验了我的第二天所发生的事情。(关于星座的事是不能百分百相信,我也只是平时拿来消遣一下的,希望老师和同学们不要见怪,如有雷同,纯属巧合)

成绩出来的那一刻,心里一半是喜悦的,另一半却是纳闷的。纵观班里前10名同学的成绩,他们的设计题都是80分以上,而我却是最另类的。我的设计题分数偏低了,我退步了,很不符合我对自己的要求,我的第三名,全靠实操分数得来的,但设计题才是我们的重点,可我的设计成绩却如此的差,所以这份心得说是一份检讨书也不为过。在设计题部分我觉得自己真的应该向林锦豪同学好好的学习,他全心全意地去做画册,不厌其烦地去问优秀的人才,然后不断的接受指点,不断地修改自己的作品,他这次的心态非常好,他能得到第一名,是他实至名归的。

记得刚进来的时候我是一个菜鸟级的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感谢曾宇飞老师的指导,也感谢那些曾经指导过我的同学以及朋友。我曾经做出来的作品经过各种各样的打击,这是再正常不过的事情,可能班上的同学不太相信,但那就是事实。我爱好设计,但自己以前目标不够明确,没有好好地学习,就让学习的机会白白的流失了,在出来社会后,经过一段时间的磨砺与摧残,我对自己越来越没有自信心,我开始后悔当初自己的不努力,但是我开始思考自己的人生与未来,结果是非常果断的做出选择,选择来到中大培训继续深造自己的能力,所以现在,有了好的教师,有了好的教学方式,我的能力有了突飞般的进步。现在的同学对于我的第一次作业肯定都印象深刻的,当时的广告语也成为同学们和老师一时流行的口头禅,那时的情景是一个教训,我到现在仍烙印在心里,成为鞭策自己的理由,从此我摆正了心态,端正了想法。

“没有创意就是最好的创意”、“过多想法导致不成想法”,这是我对于这次画册的感想。很多同学都是在极短的时间把创意给表现出来了,不过多的去想其他的,时间的限制,也不允许他们想太多,但他们却做得很好。宜家是我很喜欢的家居品牌,他的风格和产品都让人感到很温馨,它的风格是自由的,简洁的,也可以是复杂的……创意点和想法有很多,让我以为自己可以很好把握的,所以我早早就开始做了,看了千百份作品,想了千百种方案,但我过高地估了自己的能力,没把宜家的风格搞清楚,就急着去表现,想把每个想法都结合在一起,结果想法一多,思路就乱了,完全没有想到一个完整的表现和一个适合宜家的风格,然后就开始做了。在做前面的时候,思路本来就没整理好,所以在做的过程中反反复复地修改,改来改去还是回到原点,本来还打算做10P以上的,结果时间却在修改中一点一滴地流逝了,最后,把时间都挤到角落里去了。我着急了,心里更乱了,第8P的时候我停下了,我害怕继续做下去,我会更加乱套,细心的同学应该会发现我的目录跟实际页数是对不上号的,老师评讲的时候也说了我的画册像是很突然就结束了,对于老师的评讲,我都认真记着,回到宿舍,就检查自己的作品,发现自己做的作品真的很多缺点,现在一到睡觉时我都会想起这个作品,有种心痛的感觉。待到放假时,我要重新修改这份作品,或者直接重做一份,弥补现在心里的'遗憾。

说了自己不好的方面,也不想过于悲观,就谈谈自己进步的方面吧。设计师是我现在的理想和目标,我要向这个理想和目标不断努力 ,不断进步,设计时我可以做得不是最好的,但必须要求自己做得比以前更好,不断超越自我。

以前的我很懒得动手,也很懒得去想,懒到近在咫尺的事情都不愿意花费半点力气去做,不愿意破费脑筋去想,所以以前的作品少之又少,都是没有任何动力去做。现在的我不同了,有了老师的指导及同学们的竞争,我的动力越来越强了,现在的我每天都要拼了命的去做作品,这绝对是我以前想也不敢想的事情,这种冲劲也正是以后在社会上的工作最需要的东西,所以我在这里不止是能力提高了,还有就是学习到一种工作的态度,学了这些,也只是皮毛,我还有很多东西学得不够,例如老师经常说我的执行力及团队凝聚力不行,我知道了自己的缺点,也知道要改正这些缺点,但江山易改本性难移,这些事情不是一朝一夕能够做到的,但是我以后会牢记老师的教导,督促自己改正过来。

以前的我不多看别人的作品,也不留心观察身边的事和物,现在的我每天都会看很多的作品,在外面的时候也不会放过任何一个看到的作品,会去思考这个作品的好与坏,怎样才能让大众都接受都喜欢,然后把好的都记着,不好的就要去避免,相信在座的每个同学都有这样的职业病,但是只有够专业了才是一个合格的设计师。如何评定一个设计作品呢?设计作品分“好的设计”与“对的设计”, “好的设计”是从艺术角度出发的,追求内心的表现,源于创新,张扬自我,不在乎别人的看法,而对的设计是从商业角度出发,要考虑客户的看法,符合大众的审美观,让大家都接受了那就是对的设计。而我们在工作上要面对的基本上是后者,而现在的我们做的作品基本上是靠近前者,所以我们要从“好的设计”转变为“对的设计”,这也是我所欠缺的方面。

写了这些都是我的心里话,再继续写的话,以完成3000字的要求,那应该都会成废话了,就跟做作品的态度一样吧,宁愿追求质量也不追求数量。

最后我想推荐一本书,就是《设计与你有关》,是我一次偶然在书店里看到的,本书是一个职业设计师/企业管理者用企业的视角,为读者讲述设计在商业中的种种,作者不是设计出身的,但是却可以在设计行业里打滚得很好,从中让我们了解了设计这门行业规则,也告诉了我们天才不是与生俱来的,而是老师常常提的那两个字“经验”,同学们都不必灰心,努力过后谁都有机会成为大师。

期中考试心得体会 篇7

这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来``````

终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的.试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!

竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!对了!

政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!

不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。

回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是`经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。

语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

期中考试心得体会 篇8

亲爱的家长朋友们:

你们好!俗话说“一回生二回熟,三回四回老朋友”,今天虽然是我们第二次正式见面,但平时上学放学接送孩子时和有的家长已经见过很多次了,所以我们应该说是老朋友了。老朋友见面,说话也就更方便,今天家长会开始之前,我想给大家读一篇我在本周一博客上写得一篇文章,读完之后,我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。

(读“孤独的期中考试”。)

孤独的期中考试

上周五,我们班进行了语文期中考试。

天气很冷,考试时一小男生举着手对我说:“老师,我手冻僵了,写不了字了。”赶紧走到他面前,又是哈气又是搓手,暖和过来了接着考。今年天气也真有点怪,才阴历九月底,我们这儿温度就到了5度以下,看着孩子们用通红的小手艰难的一笔一划的书写,我真有了停止考试的念头。可想着别的班早已考完了,想着早就宣布本周五考试,孩子们已准备了很久,我只好硬着头皮坚持和孩子们一起考试。

考完后,我用三个小时,坐在办公室里认真的批改学生的试卷,为考得好的学生感到自豪,为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜(我用得可是从二班三班拿过来的试卷)。露瑶同学考了82分,可她已经尽力了,明天要好好表扬表扬她;思成同学又是第一名,可真不简单啊;吉祥这孩子,就差两分及格,以后还得给他好好开开小灶,不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重,看来这方面还有所欠缺啊。

周一,将试卷发了下去,要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。这些可爱的孩子,不用灰心,老师会和你们一起努力的!

当天晚上,我一直把手机放在口袋里,因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的,这是期中考试啊!可直到11点我的手机自动关机,也没有一个家长打来电话。

第二天,我急急的翻看收上来的试卷,只有一个家长在试卷上写了意见,其他试卷均只有一个家长的名字,有的孩子错题还是原封不动的放在那里,可家长的签名却赫然供在试卷最上方。

突然很灰心,为在寒风中坚持的孩子,为在考试之后冥思苦想的我。

这只是一个孤独的战场,场上只有我和孩子们。

听了我的文章,不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊,只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分,已经很不错了;老师,我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了,他都说已经做完了。

那么,今天,家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期中考试的基本情况:

本次期中测试的内容是拼音、识字一和语文园地一的综合知识。这学期语文共测试了两次,我这里有一个学生成绩记录本,两次测试学生的成绩,在班上的名次我都做了详细的记载,本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上,让家长了解一下孩子在班上的位置,但考虑到孩子太小,如果公布排名会给孩子带来压力,所以在试卷上没有写清名次,但做为老师,每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的,我想:作为一个家长,自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚,这里,我只将各个分数段的情况作一下说明,散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。本次期中考试90分以上的22名同学,80到89分的xx名同学,70到79分的xx名同学,60到69分的xx名同学,不及格的共3名同学,其中两名同学58分,一名同学40多分。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样,一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的电话,期待着在座各位的来访,期待着您在试卷上的签字。

第二个方面,我想谈谈家庭作业。

目前,我们家庭作业的`类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、快乐语文1+1。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上,请各位家长翻看一下自己孩子的作业,主要看看每一次作业的题目是否做完整了,每一课书上是否有已预习和已背的人签字,每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟,将每一种作业都翻看一下。

以上作业要求全部达到的家长请举手。

下面我想说说这些要求没做的危害:

1、不预习,第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏,因为我的课是按学生已预习的基础上的。

2、不背诵,所学的知识没有积累,眼前的损失是不会做考试中的原文填空题,长远的损失是不会写作文。

3、写生字不改错,这个字下次就还会写错。

4、语文课堂作业、快乐语文1+1作业不做完,应该掌握的知识点就没有掌握,而且还特别容易养成孩子简单的题就做,难的题就不做的坏习惯。老师批改之后不改错,那就等于这次作业你白做的,因为会做的你还是会做,不会做的你还是不会做,不仅做作业没有意义,那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。本来,作为老师,我只需要改语文课堂作业就行了,快乐语文1+1属于课外作业,应该由家长批改。我也曾做过这样的要求,但从收起来的作业来看,很多家长根本就没有批改,考虑到有的家长可能确实不会改,后来我就想我辛苦一点,改就改吧,于是每天再忙,我都会抽出一个小时的时间来改快乐语文。有时改不完还带回家改,可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错,家长也不督促学生改错,那我的辛苦有什么意义呢?所以,今后,我如果发现我改的作业发下来学生不改错,我就不再改学生的作业,因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。

第三,我想对各位家长提以下几个要求:

1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目,可以留着不做,但只要是孩子做的题目,每一道题都要检查过关,不可马虎。

2、每次做语文课堂作业和快乐语文之前一定要督促学生改错,如发现学生有一次没改错,课堂作业我会继续改,但快乐语文你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。

3、每一天的作业,每一门的作业都必须不折不扣的完成,有一门不完成,第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。

要求不多,可有点狠,可能有的家长会觉得我说话有点不留情面,可是,明白事理的家长一定能理解,因为我说这一切的目的只有一个,那就是为了您的孩子好。因为,我的孩子有53个,而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补,钱可以再挣,今天的工作以后也可以做,可唯有时间不等人,也许有一天,您有了钱,也有了时间,可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后,当你和你的孩子回过头来,你会觉得,幸亏那时候李老师那么狠狠的逼我和我的孩子。

期中考试心得体会 篇9

一、整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:

1.名次、成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里。

二、知识点总结

两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

三、考试技巧总结

考试技巧的`总结上,请同学也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?

2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个血的教训?

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。

期中考试心得体会 篇10

眼看着时间一点一点的在流逝,可是自己身上还存在着很多的问题,一学期就过去了一半的时间,随着自己前段时间学习的结束,期中考试又随之而来,考试结束之后,对自己之前的学习和生活的回忆,以及结合自己考试的成绩,也发现了自己学习上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通过这次的考试,对自己下半期的学习有了一定的想法。

在学习上,我可以很自觉地完成自己的学习,在课堂上也可以跟着老师的教学进度来学习,完成好自己的日常的学习的同时也会更好的去拓展和延伸自己的知识面,自己日常的学习也是非常的努力和刻苦,我在学习上也不需要老师和家人操心,自己完全有能力去主动,积极的学习,对于学习的热爱和求知欲也是非常的强烈,所以一直以来,不管是这半学期还是之前的学习,我也都很好的去完成了,但是自己却没有一个很好的心态,我清楚的知道考试是检验学习情况的最为直接和准确的方法,可是我每次面对考试的时候都会特别的紧张,所以自己在考试的过程当中,都很难发挥出自己的真实水平,很多在平时的学习当中不会出错的题目和细节,在考试中总要失掉一些分数,一直以来,不够自信,也没有良好的学习心态,是我所存在的最大的问题,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,尽可能的完善自己。

这次的期中考试给我最大的感受就是心态真的是很重要的一部分,只有当自己的心态足够的好,自己也可以很自信的参与到考试当中去,我们才可以更好的完成自己的考试,在考试的时候才可以很好的展现出自己的真实水平,取得一个良好的成绩,才可以更准确和直观的看出自己的问题。当然现在的.考试也已经结束了,我也不用一直去纠结过去是什么样子的了,既然出现了问题,就要去找到问题,并且在之后的生活的当中认真刻苦的改正,对自己好的地方也要去继续维持和发扬下去。

我知道自己平时的学习方式和在学习上的态度都挺好的,这也是自己所要继续保持的地方,但是自己唯一的问题就是对于考试的心态以及自己在生活或是学习上的自信,这是我所需要去完善的。我也会在以后的学习当中,去尽自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成绩,调整好自己的心态,相信自己,对自己有自信才能收获到属于自己的成功。

期中考试心得体会 篇11

落叶伴着秋风送来累累果实,又是一个收获的季节,我们大家都收获着一份喜悦吧!或许那飘雪伴着寒风正踏着冬的脚步缓缓走来,这样的日子里,阳光会给大家最好的温度,在这里,愿大家有一份好的心情,有一个甜美的微笑。

今天,能够在这里与大家一起分享我的心情,我是很幸运的一个,当然也是很荣幸的一个了。

我们大概很小的时候就开始接触语文了吧,准确地说从第一句“妈妈”开始,这样看来十几年的功底蛮深厚的`呢,可为什么水平会有差距呢,那就要看自己以后又没有为此真正地付出过了,现在我在这里手拿稿子,心里会紧张,也许声音会颤抖,可我私下里已经作了很多努力了,所以仍相信自己做得好。学习语文首先要端正态度,要认真地对待。有些同学认为语文没什么重要的,学不学无所谓,我课上不听也能考90分以上,那么我只能说你是天才。对于我们这些不是天才的人,积累是一个重要的手段。现在学

习时间紧了,但我依然保留着写日记的习惯,积累的多了,表达能力自然会提高,一定领悟生活的能力也会提高,写日记并不是一份作业,而是自己学会品味这一天生活的能力,生活是学习语文最好的老师。

其次,做一定的练习也是必要的,任何科目都需要练习来巩固知识的,语文自然不例外。初中时老师让做阅读吧,一天一篇,要表明日期,初二时间紧九科全开没时间了怎么办,把日期改改,骗骗老师。现在想想那是真不应该。但后来,我还是坚持下去了,做了几本子的阅读,一些解题技巧自然是掌握了,也积累了很多妙语佳句。

再有关于写作方面,其实我们每一个人都是相当棒的大文豪,生活便是一部书,我们写着关于我们最真实的故事,每天都有美丽的事,我们为什么不肯定自己的写作水平呢?用自己的心灵去写作,去写生活中真实的事这不难,如果你觉得难,那么你该想想了,想想自己有真正融入生活吗?我不提倡看作文书,我从未买过作文书,只是有时读一篇散文罢了。读文章关键是读那些生活片断所带来的感动,也可以学习它的构思布局,但不要一味模仿,要形成自己的风格。写作要有“我”在,用心去写了,每一篇都是好的文章,好的文采需要这样子一点一点培养来,好的灵感也要这样来。

学习语文让我们更好的享受生活,我始终相信一个能真正享受生活的人该是快乐的。学习语文让我们体味那些精彩故事,收集更多的感动。希望大家学习进步,轻松开心。

这是高一期中考试语文第一名xx同学谈学习心得,希望大家能够从中得到借鉴。

期中考试心得体会 篇12

一、学习环节

在英语的学习中,同学们需要重视的是预习。在过去一个多月的学习中,同学们都比较重视复习,容易忽略预习。课前预习,就相当于把课本上的知识点都自学一遍,这样可以在课堂上提高学习的效率,有利于深化对知识点的记忆。如果不课前预习,在课堂上就会跟不上老师的思路,比如当讲到重点的时候,你还在疑惑课本上的句子怎样翻译,这样就降低了效率。

希望同学们今后将预习重视起来,并且在预习的过程中做到认真细致,不单单通看一遍课文,还要将不懂的单词、短语、句型通过查阅字典、学习资料弄清楚,仍旧不懂得做上标记。课本上的阅读提示、练习题也要动脑筋思考、动手写一写,不要眼高手低,轻易跳过。

二、学习内容

1、英语的学习有四大项内容:说、听、读、写。我今天主要讲说、读。英语口语能力虽然不考。不会以直接的分数呈现出来,但也会渗透到其它方面中来影响你的成绩。有些同学不重视“说英语”,以为单词会写出来就可以了,读就可以不用那么精确,随心所欲地读,自己心里明白是那个单词就可以了。其实这样的做法并不可取。我认为口语是英语学习的.基础。往大的方面说,作为一门语言学科,当然是必须会说才可以实际运用,谁也不愿意学“哑巴英语”,那简直是浪费时间和精力。往考试方面说,如果你单词读不准确,那么在做听力题的时候,你会受到直接影响。当你听到一个单词的时候,你根本不可能迅速反应出是什么。并且我认为会读单词就能会背单词。当你背单词的时候,不是简单地死记硬背这个单词字母的排列组合,而应该通过音标,将单词准确地读出来,反复读,这样你会很容易的记住,记住了读音,那么拼写就很容易了。这不失为一种记单词的好办法。

2、阅读理解是大多数同学的一大障碍。同学们往往看到一篇阅读,特别是句式比较复杂的阅读理解就会很头疼。实际上阅读并不是洪水猛兽,关键在于平常的积累。英语是一门语言学科,积累必不可少。当你对一个单词感兴趣,或者觉得很常用,比较重要,那么你就可以尝试记住它;当你平常做题时涉及到了一种重要的句型,你就有必要记下来。语言中有很多内容是互通的。比如举个很简单的例子,最近我们学到的airfree【无空气的】这个单词。你不仅单单记住了这个单词,还可以举一反三,学习到以free结尾的单词通常是“没有……”的意思,那么在阅读理解中就很容易了。因此多积累,就会融会贯通,就会在不知不觉间学到更多的知识,提高阅读理解能力。

三、学习兴趣

有很多同学对于英语没有什么兴趣,经常抱怨那么多英语单词短语令人头疼,因而对英语的学习也没有什么动力,认为是枯燥的学科。实际上作为一门语言学科,它凝聚的是一种文化,学习它是一种文化的传递。在实际学习过程中,我们随处都可以发现有很多有趣的地方,这种学习一门语言的乐趣,是每个人都有每个人不同的体会,无法统一说明确。但肯定的是,有了学习的兴趣,就有动力和意志力来学习这一门学科。我建议大家不妨去留心其中的乐趣,比如你阅读了一篇趣味英语小短文,或者学习了英语的一些有意思的口语,都是可以带给你快乐的。

期中考试心得体会 篇13

本次期中考试已经结束,为使以后的学习更为科学有效,特进行了初三语文考试小结。

一、试卷分析

本次试卷题型和以前的试卷一样,没有偏题怪题,基础知识为主,重视能力。本次试卷共分三个大题,积累运用、阅读、写作。其中,选择题考查的是字音字形、成语运用、病句、文学常识;填空题考查的是诗词、名著、课文内容、仿写;

二、考情分析

本次考试失分最严重的是选择题第二题(成语运用);填空题第四题(名家名作),课内阅读第九题(人物描写方法),第十题(人物的作用);课外阅读第11题(题目的转换),第12题(词语的作用),第15题第17题(文章内容的理解),第18、19题(文章主题的理解)。

三、薄弱环节

1、基础知识夯得不牢。具体体现在:字音字形、成语运用、文学常识、课文内容。

2、审题不认真,我因为审题不仔细导致失分。比如:填空题第4题古诗文;写作,本次作文根据题目适合写成记叙文,而我写成了议论文。内容上应侧重写“找回”,而不是写别的。

3、学习语文的方法不科学。从卷面上看,我学得太死,不会变通,题目稍微一改,就不知怎么做了,记的全是死答案。

4、不会科学的'去阅读文章。拿过一篇文章来,读完一遍,把握不住文章主题,看不懂内涵,导致严重失分,比如课外阅读《生活如椅子》,主题看不懂导致17——19题的失分,而这些分值高达16分!从卷面看,这些题的差距还是有的。

5、写作能力不高。我的作文水平仍停留在初级阶段,无论从构思还是立意上都很平常,不够新颖。

6、文学积累很少,甚至谈不上积累。从填空题第四题上就看出来。

四、补救措施

1、重视基础知识。

2、养成一套科学的学习语文的策略。可以通过大量的做题,在做题中积累经验,查找不足,直到有所收获。久而久之形成经验。

3、重视写作。一定要做到两周一次作文,切实找到学习中存在的问题。

4、重视积累。做好读书笔记。扩大阅读面。

5、训练做题审题能力。一定要做好单元检测,在考察中寻找问题,解决问题。及时补救。

6、培养学生爱语文,学语文的兴趣。

总之,我将从这次期中考试中查找不足,确定方向,争取更大限度的提高!

期中考试心得体会 篇14

眼看着时间一点一点的在流逝,可是自己身上还存在着很多的问题,一学期就过去了一半的时间,随着自己前段时间学习的结束,期中考试又随之而来,考试结束之后,对自己之前的学习和生活的回忆,以及结合自己考试的成绩,也发现了自己学习上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通过这次的考试,对自己下半期的学习有了一定的想法。

在学习上,我可以很自觉地完成自己的学习,在课堂上也可以跟着老师的教学进度来学习,完成好自己的日常的学习的同时也会更好的去拓展和延伸自己的知识面,自己日常的学习也是非常的努力和刻苦,我在学习上也不需要老师和家人操心,自己完全有能力去主动,积极的学习,对于学习的热爱和求知欲也是非常的强烈,所以一直以来,不管是这半学期还是之前的学习,我也都很好的去完成了,但是自己却没有一个很好的心态,我清楚的知道考试是检验学习情况的最为直接和准确的方法,可是我每次面对考试的时候都会特别的紧张,所以自己在考试的过程当中,都很难发挥出自己的真实水平,很多在平时的学习当中不会出错的题目和细节,在考试中总要失掉一些分数,一直以来,不够自信,也没有良好的学习心态,是我所存在的最大的问题,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,尽可能的完善自己。

这次的期中考试给我最大的感受就是心态真的是很重要的一部分,只有当自己的心态足够的好,自己也可以很自信的参与到考试当中去,我们才可以更好的`完成自己的考试,在考试的时候才可以很好的展现出自己的真实水平,取得一个良好的成绩,才可以更准确和直观的看出自己的问题。当然现在的考试也已经结束了,我也不用一直去纠结过去是什么样子的了,既然出现了问题,就要去找到问题,并且在之后的生活的当中认真刻苦的改正,对自己好的地方也要去继续维持和发扬下去。

我知道自己平时的学习方式和在学习上的态度都挺好的,这也是自己所要继续保持的地方,但是自己唯一的问题就是对于考试的心态以及自己在生活或是学习上的自信,这是我所需要去完善的。我也会在以后的学习当中,去尽自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成绩,调整好自己的心态,相信自己,对自己有自信才能收获到属于自己的成功。

期中考试心得体会 篇15

由于改卷期间,我有一节必须去上,当我上完匆匆赶回改卷地点时,才发现时间已经略显不足。我试着加快了改卷速度,首先粗略挑出几句,观察学生的基本功如何,确定作的水平段,然后挑出提示中的关键句子,看学生是否翻译到位。

改变了改卷方式后,批改速度大大加快,虽然看卷没有之前仔细,但结合之前的改题经验,大体分数应该不会给错。在紧张的改卷工作中,我度过了这一上午。午饭时间,我带着最后一卷试卷回到了办公室,吃完饭后便改完了,接下就只剩下总分与登分工作了。

但是计划永远赶不上变化,在回到改卷地点后,就有老师通知我,初一英语组由于有老师请假,导致人手不够,改卷进度大大落后。听到此消息后,我放下了手头工作,立刻到了楼上办公室,参与到了初一英语改卷中。经过初步商议后,分配给我了单选批改任务。单选批改相比作说简单很多,没有太多的准备工作,对照答案就开始批改起。当我批改完一个班的试卷后,已经对答案有了一点的印象,接下的批改中更是得心应手。很快便协助初一英语组的改卷老师,完成了最后的`改卷工作。由于此时初二英语组已经总分并登分完毕,我留下继续帮助初一英语组老师完成了总分与登分工作。

在下午五点多的时候,初二的英语试卷已经送了上,我迫不及待的拿到了八二班的试卷,一张一张翻看起,经初步观察总体成绩要比月考好上很多,我也很是欣慰,就这样忙碌的改卷工作结束了。

期中考试心得体会 篇16

期中考试成绩下来了,我考的不是很好,所以我很不满意,针对这次考试,我总结了以下几个原因:

这次语文考试卷子出题比较灵活,基础知识占一半,剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多,知道的知识也不多,这都是平时不注重阅读才导致的后果,所以在下半学期里,我要多看书,以扩大自己的视野,增加自己的知识。近期我的课后题背得也不是很好,总是啃啃巴巴,有多字少字现象,而且预习的时候还不注重调查资料,对与课文相关的知识知道得很少。针对这些现象我准备以后预习课文的时候一定要认真,仔细,还要在网上多查阅一些与课文相关的'资料。背课后题时要用心,要理解,学会灵活运用。

数学方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是简单越是容易出错,遇到难题还不愿思考,总是想蒙一蒙,结果错得一塌糊涂,惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些,遇到难题还要学会思考。

英语方面主要是背课文,考试的时候会经常考到的,背单词就更不用说了,尤其是默写单词,我决定每天早上早点起床背英语,加深印象。

上半学期有好多不好的习惯,我一定努力改掉,并且要制定一个合理的学习计划,争取以后能考出好成绩!

期中考试心得体会 篇17

考试,考出好成绩了,就异常的高兴,考不好就哭丧着脸,回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试,也是让人兴奋的时刻,因为考试可以测验出近来成绩是个怎样,如果不好,下次再加油,争取考个好的成绩出来。

今天下午,老师给我们说好要考试的时间了,啊!好激动啊!万一考不好怎么办呀?真的好苦恼啊,“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵啊!”上天保佑我考个好成绩啊!

努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境哦!

经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成绩来,也祝大家能考出个好成绩来!

期中考试语文谈学习心得

落叶伴着秋风送来累累果实,又是一个收获的季节,我们大家都收获着一份喜悦吧!或许那飘雪伴着寒风正踏着冬的脚步缓缓走来,这样的日子里,阳光会给大家最好的温度,在这里,愿大家有一份好的心情,有一个甜美的微笑。

今天,能够在这里与大家一起分享我的心情,我是很幸运的一个,当然也是很荣幸的一个了。

我们大概很小的时候就开始接触语文了吧,准确地说从第一句“妈妈”开始,这样看来十几年的功底蛮深厚的呢,可为什么水平会有差距呢,那就要看自己以后又没有为此真正地付出过了,现在我在这里手拿稿子,心里会紧张,也许声音会颤抖,可我私下里已经作了很多努力了,所以仍相信自己做得好。学习语文首先要端正态度,要认真地对待。有些同学认为语文没什么重要的,学不学无所谓,我课上不听也能考90分以上,那么我只能说你是天才。对于我们这些不是天才的人,积累是一个重要的手段。现在学

习时间紧了,但我依然保留着写日记的习惯,积累的'多了,表达能力自然会提高,一定领悟生活的能力也会提高,写日记并不是一份作业,而是自己学会品味这一天生活的能力,生活是学习语文最好的老师。

其次,做一定的练习也是必要的,任何科目都需要练习来巩固知识的,语文自然不例外。初中时老师让做阅读吧,一天一篇,要表明日期,初二时间紧九科全开没时间了怎么办,把日期改改,骗骗老师。现在想想那是真不应该。但后来,我还是坚持下去了,做了几本子的阅读,一些解题技巧自然是掌握了,也积累了很多妙语佳句。

再有关于写作方面,其实我们每一个人都是相当棒的大文豪,生活便是一部书,我们写着关于我们最真实的故事,每天都有美丽的事,我们为什么不肯定自己的写作水平呢?用自己的心灵去写作,去写生活中真实的事这不难,如果你觉得难,那么你该想想了,想想自己有真正融入生活吗?我不提倡看作文书,我从未买过作文书,只是有时读一篇散文罢了。读文章关键是读那些生活片断所带来的感动,也可以学习它的构思布局,但不要一味模仿,要形成自己的风格。写作要有“我”在,用心去写了,每一篇都是好的文章,好的文采需要这样子一点一点培养来,好的灵感也要这样来。

学习语文让我们更好的享受生活,我始终相信一个能真正享受生活的人该是快乐的。学习语文让我们体味那些精彩故事,收集更多的感动。希望大家学习进步,轻松开心。

这是高一期中考试语文第一名xx同学谈学习心得,希望大家能够从中得到借鉴。

期中考试心得体会 篇18

期中考就好比是一个学期的中场休息。上半学期的过程和结果都已不重要了,重要的是学生该如何从期中考中吸取经验和教训。为大家准备了期中考试后心得体会,希望对大家有所帮助。

在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

语文学科我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的.种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的马上飞。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

数学学科填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是大于等于我写成大于了,结果也导致了粗心也写错。

英语学科最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。

期中考试心得体会 篇19

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的'成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

期中考试心得体会 篇20

落叶伴着秋风送来累累果实,又是一个收获的季节,我们大家都收获着一份喜悦吧!或许那飘雪伴着寒风正踏着冬的脚步缓缓走来,这样的日子里,阳光会给大家最好的温度,在这里,愿大家有一份好的心情,有一个甜美的微笑。

今天,能够在这里与大家一起分享我的心情,我是很幸运的一个,当然也是很荣幸的一个了。

我们大概很小的时候就开始接触语文了吧,准确地说从第一句“妈妈”开始,这样看来十几年的功底蛮深厚的呢,可为什么水平会有差距呢,那就要看自己以后又没有为此真正地付出过了,现在我在这里手拿稿子,心里会紧张,也许声音会颤抖,可我私下里已经作了很多努力了,所以仍相信自己做得好。学习语文首先要端正态度,要认真地对待。有些同学认为语文没什么重要的,学不学无所谓,我课上不听也能考90分以上,那么我只能说你是天才。对于我们这些不是天才的人,积累是一个重要的手段。现在学

习时间紧了,但我依然保留着写日记的习惯,积累的多了,表达能力自然会提高,一定领悟生活的能力也会提高,写日记并不是一份作业,而是自己学会品味这一天生活的能力,生活是学习语文最好的老师。

其次,做一定的练习也是必要的,任何科目都需要练习来巩固知识的,语文自然不例外。初中时老师让做阅读吧,一天一篇,要表明日期,初二时间紧九科全开没时间了怎么办,把日期改改,骗骗老师。现在想想那是真不应该。但后来,我还是坚持下去了,做了几本子的阅读,一些解题技巧自然是掌握了,也积累了很多妙语佳句。

再有关于写作方面,其实我们每一个人都是相当棒的大文豪,生活便是一部书,我们写着关于我们最真实的故事,每天都有美丽的事,我们为什么不肯定自己的写作水平呢?用自己的心灵去写作,去写生活中真实的事这不难,如果你觉得难,那么你该想想了,想想自己有真正融入生活吗?我不提倡看作文书,我从未买过作文书,只是有时读一篇散文罢了。读文章关键是读那些生活片断所带来的感动,也可以学习它的'构思布局,但不要一味模仿,要形成自己的风格。写作要有“我”在,用心去写了,每一篇都是好的文章,好的文采需要这样子一点一点培养来,好的灵感也要这样来。

学习语文让我们更好的享受生活,我始终相信一个能真正享受生活的人该是快乐的。学习语文让我们体味那些精彩故事,收集更多的感动。希望大家学xxx步,轻松开心。

这是高一期中考试语文第一名xx同学谈学习心得,希望大家能够从中得到借鉴。

期中考试心得体会 篇21

在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

语文学科我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的马上飞。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

数学学科填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是大于等于我写成大于了,结果也导致了粗心也写错。

英语学科最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。

期中考试心得体会 篇22

考试,考出好成绩了,就异常的高兴,考不好就哭丧着脸,回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试,也是让人兴奋的时刻,因为考试可以测验出近来成绩是个怎样,如果不好,下次再加油,争取考个好的成绩出来。

今天下午,老师给我们说好要考试的时间了,啊!好激动啊!万一考不好怎么办呀?真的好苦恼啊,“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵啊!”上天保佑我考个好成绩啊!

努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境哦!

经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成绩来,也祝大家能考出个好成绩来!

期中考试心得体会 篇23

这次期中考试的成绩已经出来了,我通过各种渠道收集了部分学校的考试试题,也在私下和各位老师了解了一下孩子们的考试情况,最后得出一个我十分不愿意看到的结论,现在的很多孩子,仍旧停留在只会做题不会思考的阶段。

拿着卷子我统计了一下,虽然说各个学校考察的内容不尽相同,但是我综合每一个知识点算了一下每一部分的失分率,发现失分率比较高的几种知识点有如下几种。

关于代数式变形:有个孩子拿着题目来问我

这种题目是最容易让孩子们崩溃的题目,但是实际上这道题考查的知识点并不多,只是孩子们没能看出来。

我问他:"想求后面的式子需要知道a、b、c的值,对吧。"他点点头。接下来我问:"条件只有一个等式,我们需要从这个等式中得到a、b、c的值,也没问题吧。"他又点点头。然后我问:"从你上初中以来,我们学过的一个等式3个未知数,还要把这三个未知数的值求出来的方法,有什么?"他沉默了。我相信当谜底解开的时候他一定会恍然大悟,因为这个就是我们初一就讲过的,如果非负数+非负数+…+非负数=0

那么每个非负数都必须为零,所以能够求出每个非负数中所含字母的值。这是我们讲过的最常见的未知数个数大于等式个数的题型。所以我问他这道题要怎么办?他低声说要把原题中的式子变成上面那种型式。 "很好"我说。

我又问:"这道题条件中,字母c已经在绝对值里面了,那么你想把a、b怎么办?变成哪种非负数?"

他指了指我写在纸上的a^2。

"这就对了"我很高兴的说。

"好了,现在我们想把a、b放在平方之中,你想到了什么方法?"

"配方吧,有印象么,要想办法配出来关于a、b的两个完全平方公式吧"我想他应该是听懂了我的话,因为他略有所思的点了点头。

“平方项么?”

“不是…”

“那就是中间项咯?”

他点点头。

我想说的是,这道题我大可以把过程写下来交给他说“你看看是这样的吧”,我相信只要我写的足够细致,他一定能看懂。但这又有什么用呢?我们的学习并不是看懂了绝世秘籍上的每一个字你就真正练成了神功。现在的`孩子们更多的还是缺少自己思考的过程,把知识能够真正应用的能力。

我仅仅举这个例子,说明孩子们做题中的的一些认识不足。事实上,孩子们的学习首先是了解每一个知识点的每一方面,下一个阶段,是了解这些知识点能够解决的题型。接下来是能够知晓每一种题型考察的知识点,最后,需要在一道综合题目中分离出来很多知识点依次解决。上文中的那个孩子,就是欠缺在不知道这是考的哪个知识点(若干非负数之和=0,则每个非负数都为零),不知道应该用什么方法来解决(用配方法配出平方),而且对于知识点本身的掌握也并不是十分熟练(怎么配方)。

我的担忧在于,我们在家里看着让孩子们努力地做题,这其中又有多少是经过他真正的思索、总结和归纳过的呢。初中的数学没有难题,所谓难题,就是2个知识点综合算简单,4个知识点综合就算难题了。而每个知识点都曾经简简单单的孩子们面前,只不过那些时候有多少孩子真正细细观察过他们的每一个细节呢?因式分解在我在暑假给孩子们讲了11个公式,默写也默了,前几次上课讲到7个公式时他们却恍若隔世一般。我想,知识点不熟,你们又怎么能会用呢?

期中考试失分率高的题目,都是我们中考中的重要考点。代数式变形和图形变换,是中考代数和几何压轴题的重点考察方向。函数和代几综合又是中考中100%会出现的考点。所以就这样下去,那么你只拿到一些基础分,如何考得上重点呢?

退一万步,就初二接下来会学习到的知识点也是足够令我担忧的。

我在担心一次函数,甚至函数的概念都没掌握到位的同学们能不能够轻松的完成反比例函数的学习。对于几何,无论哪种进度,接下来都会接触到全等三角形以及四边形的知识。(全等三角形对于部分学校刚开始起步)而四边形将整个初二几何推上了巅峰,高处不胜寒,依旧纠结在全等三角形模型中,望着三大变换的题目脑海一片空白的同学们大有人在,接下来又该何去何从?有些学校已经讲完因式分解和分式的内容,但是对于一元二次方程,又是初中方程的一个制高点,其难点比初一所有方程内容的总和还要多的多,这又要孩子们在一遍一遍的做题中麻木然后不断的改正哪些陌生的题目么?

同学们应该学会学习,至少在你有时间的时候应该学习一些知识,接触一些题目,思考一些方法,归纳一些结论。

眼光放远一些,这次期中可以当做是一次起点,最终你要在初二下学期看到你的成效,你有这半个学期和一个假期的努力时间。至于为什么要在初二下学期看结果,因为在之前一切都是未知数,而到了初二下学期,那个叫做“两极分化”的家伙就真正的将你的心智,你的习惯栓的死死的,若想要再脱颖而出,只有初三的“燃烧着生命在学习”或许能够帮助你,而你为何不在水结冰之前把这一切做得尽善尽美呢?

初三的需要复习,复习需要时间,所以很多知识放到了初二的下学期,同样多的知识,有些人用一学期上课学,有些人用一学期+晚上回家+周末+假期在学。若非他的智商远超于你,你学的怎可能不比他扎实?当然,还是那句话,学,也要会学。思考,永远是成就你的最终选择。

记着,下学期改掉学会学习,寒假努力多学一些新知识,开春之后抓紧追。这是你们唯一要做的事。

若非良材,则精雕可掩其瑕。若为良材,则久置能腐其华。

孩子们,一切都不晚,只要你开始认真起来。

期中考试心得体会 篇24

一年级期中考试质量心得体会 通过昨天的期中研讨会,听了每位老师的分析,让我从中有了很多自己的想法,自己以后对于孩子的教学有以下的几点改进:

一要反思孩子的.学习习惯。上课是否所有孩子都在认真听讲?我留的作业他孩子是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?

二反思我的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?应该怎么做。

三反思遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守纪律?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试做好准备!让孩子的成绩更加辉煌。

期中考试心得体会 篇25

由于改卷期间,我有一节必须去上,当我上完匆匆赶回改卷地点时,才发现时间已经略显不足。我试着加快了改卷速度,首先粗略挑出几句,观察学生的基本功如何,确定作的水平段,然后挑出提示中的关键句子,看学生是否翻译到位。

改变了改卷方式后,批改速度大大加快,虽然看卷没有之前仔细,但结合之前的改题经验,大体分数应该不会给错。在紧张的.改卷工作中,我度过了这一上午。午饭时间,我带着最后一卷试卷回到了办公室,吃完饭后便改完了,接下就只剩下总分与登分工作了。

但是计划永远赶不上变化,在回到改卷地点后,就有老师通知我,初一英语组由于有老师请假,导致人手不够,改卷进度大大落后。听到此消息后,我放下了手头工作,立刻到了楼上办公室,参与到了初一英语改卷中。经过初步商议后,分配给我了单选批改任务。单选批改相比作说简单很多,没有太多的准备工作,对照答案就开始批改起。当我批改完一个班的试卷后,已经对答案有了一点的印象,接下的批改中更是得心应手。很快便协助初一英语组的改卷老师,完成了最后的改卷工作。由于此时初二英语组已经总分并登分完毕,我留下继续帮助初一英语组老师完成了总分与登分工作。

在下午五点多的时候,初二的英语试卷已经送了上,我迫不及待的拿到了八二班的试卷,一张一张翻看起,经初步观察总体成绩要比月考好上很多,我也很是欣慰,就这样忙碌的改卷工作结束了。

期中考试心得体会 篇26

期中考试成绩下来了,我考的不是很好,所以我很不满意,针对这次考试,我总结了以下几个原因:

这次语文考试卷子出题比较灵活,基础知识占一半,剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多,知道的知识也不多,这都是平时不注重阅读才导致的后果,所以在下半学期里,我要多看书,以扩大自己的`视野,增加自己的知识。近期我的课后题背得也不是很好,总是啃啃巴巴,有多字少字现象,而且预习的时候还不注重调查资料,对与课文相关的知识知道得很少。针对这些现象我准备以后预习课文的时候一定要认真,仔细,还要在网上多查阅一些与课文相关的资料。背课后题时要用心,要理解,学会灵活运用。

数学方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是简单越是容易出错,遇到难题还不愿思考,总是想蒙一蒙,结果错得一塌糊涂,惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些,遇到难题还要学会思考。

英语方面主要是背课文,考试的时候会经常考到的,背单词就更不用说了,尤其是默写单词,我决定每天早上早点起床背英语,加深印象。

上半学期有好多不好的习惯,我一定努力改掉,并且要制定一个合理的学习计划,争取以后能考出好成绩!

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