书法活动策划方案

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2025-05-14策划

短文网整理的书法活动策划方案(精选24篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

书法活动策划方案 篇1

活动主题:金秋书法大赛挥毫杯

主办单位:xxx社区

承办单位:社区各部门:

比赛的指导思想

为了弘扬国粹,改善学校文化氛围,提高学生的审美素养能力,发现学生的潜力,培养学生理解、发现和创造美,鼓励学生把有限的业余时间投入到更积极有益的兴趣爱好中,建设学校的优秀学风,举办本次书法大赛,为学生展示自我水平提供平台。

☆比赛的'整体设计

一、活动宗旨:

充分发挥自己的特长,展,提高人文素质。

二、活动目的:

挖掘大学生的艺术潜力,扩大大学社区活动的影响力,丰富大学校园生活,加强社会学校之间的艺术交流为大学艺术团体提供了一个充分展示自己的舞台,指导和帮助大学生成长,推出新艺术家形成优势循环,反映了大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、选手:

xxx社区全体员工

四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现当代大学生的精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品尺寸不小于50cm,宽度不小于30cm;

大小不小于80厘米、宽度不小于40厘米的软笔书法。

五、比赛的具体流程

1.参赛方式:(1)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将公开展示所有参赛者的作品(到时宣传板上会写出作品征集的起止时间和地点联系方式)。

2.地点:文化走廊。

3、时间:xx。

六、评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者有相应的精美奖品(奖品协会资金)

xxx书法协会

20xx年xx月xx日

书法活动策划方案 篇2

为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动

一、指导思想

本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。

二、基本要求

1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。

2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。

3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。

三、活动安排

1、9月10——20日为各班报名阶段。

2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。

四、有关事项

l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。

2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。

3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。

五、奖励办法

按得分高低,分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况,对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。

书法活动策划方案7

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的`文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:20xx年5月 14日

三、比赛地点:食堂大厅

四、比赛对象:一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1.学生用铅笔书写楷体字。

3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法活动策划方案 篇3

一、活动名称

工商管理部第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前,信息时代已经到来,越来越多的文本是用电脑打印的,中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节,开展本次活动。

三、活动主题

继承传统文化,弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、初步宣传:通过班级委员会,让班上的.每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。

2、比赛流程:每班选出6人参加比赛,组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。

3、后期安排:向获奖者颁发证书,并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日,宣传报名,以班为单位报名。

x现场比赛于27#303日举行。

x月10日——x对展览进行评估。

六、活动所需物资

证书十本,a4或b5纸40张。

七、负责人及参与者

活动策划人:xx

活动讲师:xx

参与者:工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价,不考虑字体因素,即字体形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则:

(1)比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估;

(2)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发证书和奖品。

评分标准:

(1)卷面整洁,字迹清秀20分;

(2)积极健康向上20分;

(3)具有书法作品艺术特色50分;

(4)合理的布局,正确的10分。

评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。

九、其它问题

活动期间,学生会纪检部负责维护现场秩序;

2.活动结束后,学生会成员负责会场卫生清理和设备归还;

3.活动结束后,写好活动总结,并与活动策划书和活动申请表一起备案。

4.如果活动时间发生变化,另行通知。

书法活动策划方案 篇4

一、活动前言

书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术,将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不可战胜的花朵。世界欣赏它,可以欣赏它的精神举止、精神艺术概念、生活兴趣、审美追求、时代氛围……

二、活动目的

现在,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,阻碍了我国书法艺术的发展。如今,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统书法艺术,弘扬中华民族优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强大学文化氛围,丰富学生的课外生活,我系举办了硬笔书法比赛。

三、活动主题

书法生活,你可以写!

四、活动时间

4月18日至4月24日,以班级为单位宣传报名。

4月29日,202教室现场比赛。

4月29日至5月10日,展览结果公布评价。

五、活动地点

教学楼教室202

六、活动对象

工商管理系全体学生

七、比赛时间

5月6日(周二)下午2:00

八、活动开展过程

1、前期宣传:团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传,并通知各班长书写要求和奖励方式。

2、中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关教师担任评委,b、截至报名时间为20xx年5月4日,各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱,c、比赛前提前通知参赛者比赛规则,参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。

3、后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,选手提前到场准备。

九、作品评选标准及评委

(1)从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)由参赛者根据自身情况选择合适的字体。

(2)邀请林翔书记、书法协会会长进行评价;

(3)作品统一整理,15部作品由书法协会会长初步挑选,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。

(4)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发证书和奖品。

十、作品要求:

1、作品的内容应该是主办方提供的话题。

2、用黑笔书写。

3、比赛用纸由主办方提供。

4、作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级和联系方式。

5、作者提交的作品一份,作品不退稿。

十一、评分标准

(1)卷面整洁,字迹清晰。

(2)具有书法作品的艺术特色。

(3)布局合理,签约正确。

十二、资金预算

证书六本60元

奖状五张30元

A四比赛纸张15元

奖品:笔记本11本40元

11支黑色签字笔30元

共计175元

十三、活动意义

中国书法艺术是世界上独一无二的魅力,深受国内外书法爱好者的喜爱中华瑰宝。随着时代发展,书写工具的改变,人们学习书法的.机会越来越少,展现书法的机会也少。在某种程度上,这是因为缺乏志同道合的人交流、分享、交流和进步的平台。因此,我们两个部门为书法爱好者搭建了这样一个平台。对书法感兴趣的学生可以充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力,提高他们的文化品味和审美品味。期待在学生的广泛参与下,我们的活动成为书法爱好者建设墨香校园的又一亮点。

书法活动策划方案 篇5

活动引言

书法是我们中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备

(一)起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

(二)前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的`集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

(一)5月15日至18日将在我校展出。

时间8点至20点

地点学院小树林

(二)从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三)展区布置

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四)人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。(每次两人、由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

书法活动策划方案 篇6

为倡导文明礼仪的'良好氛围,提高文明质量,促进礼仪文化学习热潮,促进师生继承文明,实践文明,建立文明社会时尚,提高学生硬笔书法创作水平,促进硬笔书法艺术的普及,促进学生文明习惯和道德意志的形成,进一步丰富素质教育的内涵。

一、参赛对象:

四至六年级。

二、竞赛:

硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16张方格纸,参赛者不能带字帖入场。

三、比赛纸由学校提供,其他材料和工具由参赛者自带。

四、比赛时间和地点:

硬笔:11月29日(周四)下午第二节(跆拳道馆蒲公英文学会)开始

五、配额分配:

每班限3名

六、评分标准

1、纸面整洁2、规范正确3、结构紧凑4、笔画生动

5、字迹清晰6、字体端正7、排列整齐8、章法合适

七、奖项设置:根据申请人数选择几个一、二、三等奖。

东石镇金山小学

书法活动策划方案 篇7

一、活动名称

工商管理部第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前,信息时代已经到来,越来越多的文本是用电脑打印的,中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在,越来越多的`大学生喜欢用键盘代替笔,导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节,开展本次活动。

三、活动主题

继承传统文化,弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、初步宣传:通过班级委员会,让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。

2、比赛流程:每班选出6人参加比赛,组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。

3、后期安排:向获奖者颁发证书,并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日,宣传报名,以班为单位报名。

x现场比赛于27#303日举行。

x月10日——x对展览进行评估。

六、活动所需物资

证书十本,a4或b5纸40张。

七、负责人及参与者

活动策划人:xx

活动讲师:xxx

参与者:工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价,不考虑字体因素,即字体形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则:

(1)比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估;

(2)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发证书和奖品。

评分标准:

(1)卷面整洁,字迹清秀20分;

(2)积极健康向上20分;

(3)具有书法作品艺术特色50分;

(4)合理的布局,正确的10分。

评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。

九、其它问题

活动期间,学生会纪检部负责维护现场秩序;

2.活动结束后,学生会成员负责会场卫生清理和设备归还;

3.活动结束后,写好活动总结,并与活动策划书和活动申请表一起备案。

4.如果活动时间发生变化,另行通知。

书法活动策划方案 篇8

根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的.积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

一、参赛对象:

我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

二、演讲内容:

此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间安排:

竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

3.4月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

五、评委:

本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

七、评分细则

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;

2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

书法活动策划方案 篇9

丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!

一、开幕式晚会:

(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)

(1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼

(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

三:书画展:

(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展!

(2)、活动目的`:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解!

(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排!

(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账!

以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

凯里学院书法协会

xx年9月15日

书法活动策划方案 篇10

激情盛会,和谐亚洲。亚运的步伐,披着五羊的光彩,流溢于花都。作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的'途径。丰富学生课余活动,培养我系同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,我系将举办第X届现场书画比赛,现制定活动方案如下:

活动主题:画墨香,五彩溢花城

活动内容:促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的积极性,陶冶同学们高尚的情操,丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。

活动对象:经济管理系各班同学

活动形式:

第一部分:初赛:

初赛形式为收集各班选手参赛作品,每班各出书法和绘画作品各一幅,全部进入决赛,初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛,初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。

第二部分:决赛

决赛形式分为现场创作和书法现场展示。

(1)现场创作:各班进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟,绘画、手工类30分钟。

(2)书法现场展示:现场创作完成后,评委现场评分,观众进场观看作品

第三部分:参赛作品展览

活动时间及地点:

第一部分:初赛9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班将作品交于经济管理系办公室f309

第二部分:决赛

(1)现场创作9月28日(星期二)5:00~5:30旧篮球场

(2)书法现场展示9月28日(星期二)5:30~6:00旧篮球场

第三部分:参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼

活动作品种类:

书法类:a组——硬笔类

b组——软笔类

绘画类:c组——素画类(包括:漫画、素描、钢笔画、水墨画等)

d组——彩画类(包括:油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)

手工类:e组——手工类(剪纸、折纸、模型制作等)

规格:

1软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准

2绘画作品不小于a4(十六开)

3、手工所需工具、材料自备

4、书画所需纸张及工具由选手自备

注:书法、绘画所有自带纸张,必须在入口处盖上活动专用章,才能作为比赛用纸。

评分标准:

1、书法类作品:纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当

2、绘画类作品:内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确,画面中心内容突出、勾线自然,粗细有秩、内容新颖,富有个性

3、手工类作品:造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。

4、评分标准:评委按以上要求打分,作品满分100分,初赛成绩占30%,决赛成绩占70%,按初赛决赛总分得出名次

评奖办法:

作品将分为a、b、c、d组,各设一、二、三等奖一名,e组设手工奖,并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。

奖品设置:

(a、b组)

一等奖:奖金60元+奖状

二等奖:奖金50元+奖状

书法活动策划方案 篇11

活动引言

书法是我们中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的`了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备

(一)起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

(二)前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

(一)5月15日至18日将在我校展出。

时间8点至20点

地点学院小树林

(二)从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三)展区布置

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四)人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。(每次两人、由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

书法活动策划方案 篇12

一、活动前言

书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术,将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不可战胜的花朵。世界欣赏它,可以欣赏它的精神举止、精神艺术概念、生活兴趣、审美追求、时代氛围……

二、活动目的

现在,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,阻碍了我国书法艺术的发展。如今,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统书法艺术,弘扬中华民族优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强大学文化氛围,丰富学生的课外生活,我系举办了硬笔书法比赛。

三、活动主题

书法生活,你可以写!

四、活动时间

4月18日至4月24日,以班级为单位宣传报名。

4月29日,202教室现场比赛。

4月29日至5月10日,展览结果公布评价。

五、活动地点

教学楼教室202

六、活动对象

工商管理系全体学生

七、比赛时间

5月6日(周二)下午2:00

八、活动开展过程

1.前期宣传:团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传,并通知各班长书写要求和奖励方式。

2.中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关教师担任评委,b、截至报名时间为20xx年5月4日,各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱,c、比赛前提前通知参赛者比赛规则,参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。

3.后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,选手提前到场准备。

九、作品评选标准及评委

(1)从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)由参赛者根据自身情况选择合适的字体。

(2)邀请林翔书记、书法协会会长进行评价;

(3)作品统一整理,15部作品由书法协会会长初步挑选,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。

(4)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发证书和奖品。

十、作品要求:

1.作品的内容应该是主办方提供的话题。

2.用黑笔书写。

3.比赛用纸由主办方提供。

4.作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级和联系方式。

5.作者提交的作品一份,作品不退稿。

十一、评分标准

(1)卷面整洁,字迹清晰。

(2)具有书法作品的艺术特色。

(3)布局合理,签约正确。

十二、资金预算

证书六本60元

奖状五张30元

A四比赛纸张15元

奖品:笔记本11本40元

11支黑色签字笔30元

共计175元

十三、活动意义

中国书法艺术是世界上独一无二的魅力,深受国内外书法爱好者的.喜爱中华瑰宝。随着时代发展,书写工具的改变,人们学习书法的机会越来越少,展现书法的机会也少。在某种程度上,这是因为缺乏志同道合的人交流、分享、交流和进步的平台。因此,我们两个部门为书法爱好者搭建了这样一个平台。对书法感兴趣的学生可以充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力,提高他们的文化品味和审美品味。期待在学生的广泛参与下,我们的活动成为书法爱好者建设墨香校园的又一亮点。

书法活动策划方案 篇13

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的`文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:

20xx年5月14日

三、比赛地点:

食堂大厅

四、比赛对象:

一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1.学生用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:

语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法活动策划方案 篇14

活动引言

书法是我们中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的.课余生活。

前期准备

(一)起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

(二)前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

(一)5月15日至18日将在我校展出。

时间8点至20点

地点学院小树林

(二)从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三)展区布置

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四)人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。(每次两人、由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

书法活动策划方案 篇15

一、活动宗旨:

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的:

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的'舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员:

全体员工

四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xx。

六、评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

书法活动策划方案 篇16

一、比赛目的:

为了激发学生对祖国灿烂文化和语言的热爱,根据课程标准的'写作教学要求,我校每天下午开展15分钟的学习校本课程。课程旨在进一步引起师生对写作的高度重视,培养正确的写作习惯,引导学生正确、正确、整洁、美观地写汉字,从整体上提高学生的写作质量,使学生从小就练习好汉字,终身受益。本次活动特别举行,以检验和提高我校写作课程的教学效果。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四、五、六年级学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者必须用学校制作的书写纸书写,一格一字,并按要求在参赛纸指定位置填写姓名、年级、班级;参赛作品的卷面、无卷曲。

三、比赛方式:

1.全员参与

各班统一组织,向教学办公室挑选20件作品。

2、择优评奖

学校对各班交作品进行评奖。

四、评价要求:

比赛作品必须用规范、标准的楷书写。如有不规范的单词和错误的单词,将被取消资格。

5.比赛时间:12月23日下午第二节。

六、奖项设置:

1.学生作品奖

一、二、三等奖按年级选择,奖励证书和奖品表示鼓励。

2.教师辅导奖

根据学生获奖等级和人数,按规定分数排序,一、二、三等奖4名,颁发荣誉证书,教师年度考核评分。

书法活动策划方案 篇17

活动引言

书法是我们中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的'友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备

(一)起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

(二)前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

(一)5月15日至18日将在我校展出。

时间8点至20点

地点学院小树林

(二)从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三)展区布置

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四)人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。(每次两人、由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

书法活动策划方案 篇18

活动引言

书法是我们中华文化的精髓,她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天,已经日益衰竭,特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚,本着对民族优秀文化传承的`热情,特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备

(一)起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

(二)前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

(一)5月15日至18日将在我校展出。

时间8点至20点

地点学院小树林

(二)从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三)展区布置

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四)人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。(每次两人、由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

书法活动策划方案 篇19

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的'书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:20xx年5月14日

三、比赛地点:食堂大厅

四、比赛对象:一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1、学生用铅笔书写楷体字。

2、家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

3、学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法活动策划方案 篇20

一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的.活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

三、活动时间与地点:

时间:20xx年xx月xx日(周末)19:00——20:00地点:

四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

全院大一、大二各班需选派两名选手参加。五。活动开展:

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;3。卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

六、经费预算:

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元

印制宣传单,预计30元共:80元

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

3、比赛奖品:预计500元

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

合计:770元七。注意事项

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法活动策划方案 篇21

软笔书法兴趣小组活动计划软笔书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

1、了解毛笔书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,学期末予以表彰,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

(4)、在元旦展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

第一周讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

第二周学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。

第三周学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。

第四周继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习,练习带横的汉字。

第五周巩固横的'写法及带横的笔画的汉字。

第六周学习楷书基本笔画----竖。教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

第七周学习楷书基本笔画----竖。教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

第八周继续学习楷书基本笔画----竖。教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。

第九周巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字

第十周笔画和带笔画的汉字小结,阶段测试。

第十一周学生有了一定的基础后,让学生书写校名“北关小

学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

第十二周学生学习成果汇报。

书法活动策划方案 篇22

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

(一)参赛对象:二至六年级学生。

(二)参赛字体:硬笔楷体。

(三)参赛要求:

二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的.方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

(一)全员参与。

(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

(三)学校统一组织比赛地点:各班教室

四、评比要求:

(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

五、比赛时间:

前进校区:周二下午第一节课;

昆河校区:周三下午第一节课。

六、奖项设立:A、B、C三个等级。

七、评委:

组长:王冬梅

副组长:邬浩、王莉莉、席红梅、

孙胤胤、梁海娟

组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师

书法活动策划方案 篇23

为进一步提高我校全体师生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的'审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升春城中学的新形象,经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。

一、比赛时间:20xx年9月15日12:30

二、比赛地点:阶梯教室

三、参赛对象:

七至九年级学生(每班2人),

四、作品内容:

以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)

五:作品形式及要求:

1、班主任一定要在班上进行初评,挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。

2、统一用钢笔或黑色笔书写。

3、比赛用纸由学校统一提供。

4、书法作品字体、形式不限。

5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。

六、奖项设置及数量

参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。

七、全体教师分青年组、中年组参加比赛,一律用毛笔书写。

书法活动策划方案 篇24

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行软笔书法比赛,现将具体要求安排如下:

活动承办:须静书法社团。

一、比赛要求

1、参赛对象:四、五、六年级学生。

2、参赛要求:软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、将参加初赛的选手准备的.作品进行评比,必须是本人作品,否则不予评比。根据初赛作品评选出决赛选手,现场书写。

2、初赛时间:初赛请于10月15日前将作品交书法活动课教室。

3、决赛比赛地点:书法活动课教室,比赛时间另行安排

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习,按时交作品参加初赛。

2、参加书法比赛决赛现场书写,上交作品由评委打分,确定奖项。

四、奖项设置:

1、软笔书法各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在学校网站对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在橱窗向全校师生展览。

●优秀作品通过微信公众号向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

软笔书法参赛者自带纸、砚、笔、墨。

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