短文网整理的数学故事读后感（精选18篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
数学故事读后感 篇1
最近我看了一本有趣的《数学童话故事》，其中一篇讲述了：巴依老爷要长工种果树，要求每行3棵，种满8行。长工很想教训教训巴依老爷，于是请阿凡提来帮忙排列这些果树。阿凡提灵机一动，把办法告诉了长工。过了几天，巴依老爷来查看，立刻怒气冲冲地训斥长工，原来果树只种了9棵，剩下15棵果树阿凡提都送给了穷人。长工理直气壮地说：“我的东家老爷，您不是说种满8行，每行3棵吗？我完全按您的要求来种的。”巴依老爷气得火冒三丈，可也无话可说。
读完这个故事我是即捧腹大笑又佩服至极，阿凡提真是太聪明了。但是又转念一想，到底是如何种这些果树的呢？我找来笔，纸，认真地绘图起来，可是无论怎么摆弄这些果树也没有达到巴依老爷的要求，我去请教了爸爸。在爸爸细心地讲解下，我终于明白了阿凡提想出的办法。
从这个小小的故事里，我明白了自己在思考问题方面，不应该太拘泥于一些表面的见解，抓住题目中的关键词语，数据，要从各个方位深层次地去解破，分析，找出规律。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就是要告诉我们这个道理吧。
同学们，你们想出了如何种这些果树了吗，快快动动脑筋吧？
数学故事读后感 篇2
“初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增添了我对数学的热爱。
这本书紧联着我们的生活，从数字、道理、和一些精彩的小故事，它用了许多列数字的方法，使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道，不值得一提，但是，这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事，就等于了解了一个精彩的数学发现。
这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱，和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字0吧，我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字，帮助不了我们什么。你们错了，你可以翻一下你所有看的书，都有0，如果说0“丢”了的话，页数就会变得乱七八糟。100元的钞票，相信你们都见过，每个人都能说出它的组成，但是，如果0消失不见了的话，就变成了1元，1元和100元是相差何远吶？再比如说，一个卖杂品的店主，在批发商城买衣服成本价的400元，而他卖出去价是500元，丢了0，就变成5元了，这亏的可就大了啊！0能使计算的变得方便，所以，0是数字大家族中，一位必不可少的贵客。
一个个风趣诙谐的故事，配上生动形象的插图，牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界，让我更加了解了数学，并且更加热爱数学！
数学故事读后感 篇3
暑假里，我读了一本叫《不一样的数学故事》的书，觉得很好看，向大家推荐一下。
这本书主要讲的是怪怪老师，一个会魔法，从宇宙来的一个最聪明最帅的一个外星人，来到地球当了教师，带领皮豆一班人开启了一段神奇的魔幻路程。
在这本书里，我印象最深的，就是其中的《元帅大帐》了，皮豆.女王，一班人全都变成了大将军，乌鲁鲁将元帅用的大帐给弄了过来，他们一起学了分数加减法，不过不是普通的分数，怪怪老师将它们全都变成了士兵。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了，变成了六分之三；六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了，变成了六分之五；最后的六分之一也被六分之五吃掉了，变成了六分之六，也是整数一。
怎么样，有意思吧，有意思的还多呢，希望大家快去读一读。
数学故事读后感 篇4
看完这本《数学故事》之后，我感到收获颇多。
《数学故事》这本书不是给你出一大堆难题给你做，而是编一些小故事，在故事之中写一些需要用到数学知识的情节，之后在把故事中的人物是怎样解决难题的过程清清楚楚的写下来。他不像其它数学书，跟你说什么a+b=c或a×c＝b，而是利用故事来告诉你为什么是这样，也告诉你怎样巧记这个定律。
就拿其中一个故事来说吧：一次，丁丁和当当一不小心进入了聪明国，聪明国国王的红鼻子连长被丁丁要求做一道题：有一个数，这个数加这个数，这个数减这个数，这个数乘这个数，这个数除以这个数，四个得数的和正好是100.问这个数为何数？
看，这就是《数学故事》，美妙的《数学故事》。
数学故事读后感 篇5
读了《李毓佩数学故事集》这本书，我了解到这本书一共讲了四个故事，共196页。每个题的做题方法都不同，有时需要利用逆向思维来解答，我十分喜欢这本书。
《巧遇数学猴》这个故事的主人公是猪八戒，虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴，每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。
《被困聪明国》这个故事的主人公是丁丁和当当，他们来到聪明国遇到了麻烦，最后两人用数学知识一起逃离了聪明国。
《爱克斯探长》这个故事的主人公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了许多数学谜团，维护了和平城的安全。
《行侠仗义猴》这个故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思考数学问题，发现老狐狸欺负大家，就教训了他。但老狐狸不服气，到老虎大王那里去告状，结果他失败了，还被老虎大王狠狠得惩罚了一顿。
每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路。我是一个爱动脑筋的男孩，所以我很喜欢这一本书。
数学故事读后感 篇6
假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师，他拥有神奇的魔力，能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界，让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位，穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。总之，通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事，让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法。
这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷，他带领着同学们告别枯燥的教室，在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。
通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课，对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。
数学故事读后感 篇7
暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。
数学故事读后感 篇8
寒假，数学王老师向我们推荐《中国科普名家名作》系列，由于我十分漫不经心，所以大致选了一本就买了。
所谓的《故事中的数学》一书，我觉得应该有很多故事，故事中有或者夹藏着一些数学道理。等书来了，果不其然与我想象不相上下，只是公式一般比较简明易懂。
书中主要分为七个部分，每个部分里有很多小部，每个小部的意义各不相同。
我读了此书后十分惊叹，惊叹作者的智谋与创新，此书用一个个大家耳熟能详的故事来将数学引入，提高了人们看书的兴趣与乐趣。
书中还自编了很多小故事以讲述各种数学定理，例如：本书开头的几篇小故事，故事虽短小但言简意赅，深刻地讲述了很多计算方式与众多题型，真是一举两得呀！
阅读完此书，我不禁感叹，“世上无难事，只怕有心人。”那些烦琐的令人头晕的公式竟然可以用小故事来讲述，即引人入胜又方便人们记忆，可见作者用心良苦。
数学故事读后感 篇9
近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。
华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强的与命运抗争。增发过誓言，说：“我要用健全的头脑，来代替我这不健全的腿！”凭着这种顽强的精神与毅力，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》，更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神，所以，他在逆境中登上数学的最高峰。
是啊，学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚，这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力！
数学故事读后感 篇10
数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记
“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=？孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式，而没有半点活跃的思维的话，即使做再多的题目也是没有用的！
所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来；让思维活起来；让数学活起来！
数学故事读后感 篇11
我读了一本有趣的数学书《马小跳玩数学》，里面教了很多巧算数学题的方法，现在我和大家一起来分享。
有一天，马小跳和爸爸去看花博会，导游介绍一个最大的郁金香花园，长18米宽14米，马小跳对这个漂亮的花园产生了兴趣，想知道它的面积，可马小跳没带纸和笔无从下手，爸爸一下就算出是252平方米，因为他用了速算的方法。爸爸告诉马小跳十几乘以十几的计算规律是：个位数相加，再加10；最后的和再乘以10；个位数相乘；把两个积相加。马小跳按照爸爸的方法来计算花园，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。
同学们，你们也可以试一试这个方法，真的很简单也很方便，你们学会了吗？
数学故事读后感 篇12
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。
我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求，因为他有着热切的爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他热爱祖国，热爱数学，他把他对祖国的爱恋化成了一段段令人赞叹的事例，但是我想，数学家苏步青的伟大事例也是跟他的老师杨老师一席话有着密不可分的作用。
杨老师曾对苏步青全班同学说过："：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
所以我想，苏步青的精神使我敬佩，可是他的老师更令人记忆深刻。我会像苏步青学习。每一天，用自己的努力化成一个又一个的算式。
数学故事读后感 篇13
暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练习题吗？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。
这本书主要讲了一个叫怪怪老师的数学老师，带着皮豆、蜜蜜、女王、博多等同学们一起学数学的故事。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。怪怪老师还带着一只叫乌鲁鲁的狗，一只就像机器猫一样神奇的外星狗。
怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次学习四舍五入，怪怪老师就带大家去过一扇神秘的四舍五入过滤门：大于五的可以进，小于五的不让进。怪怪老师让大家想办法把全班52个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长女王想了一个办法，让乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共55个，这样根据四舍五入，他们班就可以进入60个人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。第一个是蜜蜜，问题是：把69.3四舍五入成整数。蜜蜜想了想，报出答案：“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：把69.8四舍五入成整数。但粗心的皮豆把小数点后面的8看成了3，以为和蜜蜜的题是一样的，回答：69。结果，大门“嘭”地关上了。好在皮豆及时发现了问题，把答案改为70，也答对了，终于进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？
皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。
读了这本书，你就会发现，原来数学这么有趣，学习变得好轻松。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领，但只要用心，我们一定能在学习中发现各种有趣的事情，让学习从此变得丰富多彩，我们的生活也会变得开心而有趣。
数学故事读后感 篇14
我读了一本有趣的数学书《马小跳玩数学》，里面教了很多巧算数学题的方法，现在我和大家一起来分享。
有一天，马小跳和爸爸去看花博会，导游介绍一个最大的郁金香花园，长18米宽14米，马小跳对这个漂亮的花园产生了兴趣，想知道它的面积，可马小跳没带纸和笔无从下手，爸爸一下就算出是252平方米，因为他用了速算的方法。爸爸告诉马小跳十几乘以十几的计算规律是：个位数相加，再加10；最后的和再乘以10；个位数相乘；把两个积相加。马小跳按照爸爸的方法来计算花园，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。
同学们，你们也可以试一试这个方法，真的很简单也很方便，你们学会了吗？
数学故事读后感 篇15
两个多星期前，妈妈给我申请了《李毓佩数学历险记》这本书的试读，这本书送到家几天了，我看都没看一眼，直到上个星期四正巧我们数学老师也推荐我们看这本书，我才开始拿起来看看。不看不知道，一看不得了——太喜欢她了。
李毓佩爷爷把一些动物看做是一个个善于学习数学的学生，把他们作为数学童话的主人公，引起了我的兴趣。他这种采用童话故事的方式来讲解抽象枯燥的数学知识，让我百读不厌!让我在阅读故事的同时，学到了数学课上没有的数学知识!
数学故事读后感 篇16
今天我读了一本书叫数学家的故事，其中伟大数学家祖冲之推算圆周率的故事给我留下了深刻印象。
圆周率就是指圆的周长和直径的长度比，这是一个无限不循环小数，各位数字的变化又没有规律，计算它是一件很不容易的事。祖冲之从圆的内接正六边形开始，先算内接正十二边形的边长，再算内接正二十四边形边长……边数一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻，直到算出了内接正一万二千二百八十八边形的边长，才能得到这样精密的圆周率，这是多么不容易啊！
看了这个故事，我深深地被祖冲之这种精神所感动，要是没有熟练的技巧和坚强的毅力，他怎能完成这上百次繁难复杂的运算？在想想自己平时做数学题的时候，遇上复杂的题目几次做不出来就想放弃，缺少了祖冲之这种刻苦专研的精神。遇到简单的题目时，就自以为自己都会了，没有好好计算，结果出现了不该有的错误。如果祖冲之像我们这样马虎，那他圆周率的精确度该差多远啊！
其实，无论做什么事情都离不开“认真”和“仔细”四个字。所以，我们对待每件事都要有像祖冲之算圆周率那样的认真态度，只有这样，才会有让你愉快的好结果。
数学故事读后感 篇17
这学期，我看完了《李毓佩数学故事系列》。这套书教给我许多知识。
李毓佩教授把枯燥乏味的数学知识转化成了简单生动的语言。让我知道了许多以前不知道的数学知识，比如：怎样求两个数的最小公倍数；怎样求两个数的最大公差数，还有鸡兔同笼问题，和差问题，和倍问题。还知道了6是最小的完全数，因为它能被1、2、3这3个连续自然数整除，这三个数相加也刚好等于6.这种数性质完美，所以叫完全数……
看了这套书，我还认识了伟大的数学家毕达哥拉斯，他发现最早发现了相亲数，即284和220。为什么叫它们相亲数呢？因为284的真因数有1、2、4、71、142，这些数的加起来正好等于220，而220真因数是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，这些数加起来又恰好等于284,。所以相亲数你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗！
这套书帮了我很大的忙，今年期末考试，数学试卷上有这么一道题目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，还剩下65千克。求桶里原来有几千克水。这是一个典型的还原问题。我因为在李毓佩教授的书上遇见过类似的问题，所以一下子就解出来了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430-20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看这套书，做这道题目时，我可能要花费更多的时间和精力。
看书，是一件多么重要的事。从书中，我们可以学到很多，我爱看书！
数学故事读后感 篇18
《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。
数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。
这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!