短文网整理的有趣的活动策划方案（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
有趣的活动策划方案 篇1
为了深入开展寝室文化建设，尽显当代大学生的青春活力和创新精神，倡导自主动手，节俭环保，促进同学之间的交流和理解，同 时树立“环保寝室，整洁寝室，特色寝室”的观念，从而进一步培养同学良好的生活习惯，华北水利水电学院龙子湖校区校学生会联合校学生处举行“交换空间”寝室设计大赛，欢迎大家踊跃报名。现将具体事宜通知如下：
一、 活动主题：交换空间——寝室交换设计布置
二、 主办单位：华北水利水电学院学生处、华北水利水电共青团委员会
承办单位：华北水利水电学院学生“三自”管理委员会、华北 水利水电学院学生会生活部
协办单位：各院系生活部
三、 宣传口号：废物利用 创新节俭
四、 活动时间： 初赛：
复赛：
决赛：
五、 奖项设置： 一等奖 5 名
二等奖 10 名
三等奖 15 名
特别奖：
最具默契寝室奖 5 名
最具创意寝室奖 5 名
最具个性寝室奖 5 名
最具人气寝室奖5名
各个奖项均颁发获奖证书
六、 参赛对象：华北水利水电学院龙子湖校区全体宿舍
七、 活动内容： 参赛队伍以2个宿舍为一组参加本次活动，活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段,其中初赛由各院系生活部组织进行,复赛由一个校生活部干事带领三个院级干事评分，决赛由部长带领校级干事评分。
八、 活动流程：
（一） 宣传阶段：
1. 召开部长例会，学管委和校学生会召开部长例会，向各院系传达宿舍设计的具体安排和要求。
2. 媒体宣传，通过广播站、记者团、微博协会及华水家园吧进行活动宣传。
3. 校内宣传，由学管委和校学生会生活部干事在宣传栏及各宿舍楼门口张贴海报
（二）初赛阶段：
1.报名：即日起参赛队伍填写“交换空间——寝室设计大赛报名表”并由各班生活委员统一上报各院学生会生活部。
2.比赛流程：各参赛队伍起草一份美化寝室的构思书（可附设计图） ，于 月 日 前上交至交至校学生会生活部。各院筛选出12份具有创意，符合废物利用的环保构思书，并将入选寝室长聚到一起，让其在同性寝室长间自行选择交换对象，并进行登记。
3. 评比方法：各院生活部评审组根据递送构思书的队伍的“设计思路阐述，理念说明和创新亮点以及如何最低限度地使用材料”来评选出优秀的宿舍（数信、外语、法学为10组宿舍，其他院系12组宿舍，共138组宿舍），于月日前上报到校学生会生活部，参加下一轮比赛。
（三）复赛阶段：4月23日之前各组宿舍做好相应的准备工作（包括装饰模拟，装饰材料估算，装饰费用估算等）。 4月23日 点— 点，进行宿舍装扮活动，限时3小时。先由被装饰寝室成员进行评定打分，评比自己的满意度，以及于理想中的寝室的差别，分数占最终评定百分之二十。再由一名校生活部干事带领三名院学生会干事到各院入评分，评分标准：1）宿舍长对宿舍主题标语、创意、设计的讲解 2）按整洁舒适、 创新创意、环保节俭三大原则进行评分，分数占最终评定的百分之八十，复 赛前80组参加决赛。
注： 所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。
（四）决赛阶段：在文体中心前设置展板展示，将未得其他奖项宿舍的装饰照片打印出来，粘贴在展板上供同学们评分。在旁边放置分别写有 1、2、3 分的便签，接受同学们的评比，将自己喜爱的寝室装扮用旁边提供的有分数的便签贴在照片下方，已选出此次比赛的最高人气，增强这个活动的群众效应，为下一次活动奠定基础。
决赛由校级部长带领校级干事评分。评分标准：1）宿舍长对宿舍主题、创意、设计的讲解 2）按整洁舒适、 创新创意、环保节俭三大原则进行评分。
九、 寝室设计要求：
1）参赛队伍根据寝室情况自行设计主题,进行特色鲜明的装扮。
参赛队伍需设计一个新颖特色的主题标语,内容要求健康向上,美观大方,有利于营造和谐健康寝室学风,展现当代大学生个性的寝室氛围。参赛队伍按照交换宿舍的要求及其所提供的资金进行装扮，不得破坏寝室内部结构、不破坏基础设施,如开展粉刷墙壁,改变寝室格局等不可复原的装扮。（例：A,B为一组，由A提供构思书、装扮材料、经费，由B为A实施）2)各参赛队伍在装扮结束后,依据设计理念为寝室进行命名。 3）比赛倡导环保节俭，提倡废物利用，亲手设计制作装扮物，可得到适当的加分。
4）所有选手必须凭证进入寝室，并且在进入寝室之前于登记处登记，必须放好自己的财务，并且禁止串门其他非指定寝室，以免造成不必要的麻烦。
十、评分细则
A、主题鲜明个性，室内设计有创意，手工制品突出创新、环保、节能等主题；
B、室内卫生包括：室内空气清新，无异味；墙面无灰尘，蜘蛛网；地面干净，无污渣痰迹，无垃圾堆积；
C、书桌，书架整洁；学习用品，生活用品摆放整齐有序；被褥叠放整齐，统一放置；
D、卫生间内清洁，无堵塞，无积水，无异味；门窗干净，阳台无杂物；
E、创新创意方面，表现形式可多种多样，须凸显创意且与宿舍设计主题有关，不必拘泥于形式；
F、宿舍成员热情、礼貌，宿舍长解说大方到位。（限３分钟时间）；
G、各评委打分应公平公正，最终解释权归学管委及校学生会生活部。
H、创意创新包括手工制作，自创作品等；
I、氛围包括宿舍成员交谈融洽，宿舍文化氛围浓厚，宿舍成员相处和睦等。
十一、报名表、评分表见附件
策划方案2
一、工作要求
开展民生商品（服务）“价比三家”信息发布工作，是发改部门提升价格服务，拓展工作领域，创新监管方式的新尝试。结合发改部门深入开展党的群众路线教育实践活动，通过各种渠道广泛宣传活动的目的、内容和成效，在新闻媒体上开辟工作专栏，切实而有效地开展工作，努力为促进我区物价稳定、民生改善和社会和谐做出贡献。
二、工作目的
通过开展民生商品（服务）“价比三家”信息发布工作，实现以下目的：一是充分体现发改部门价格公共服务能力，增强价格信息的公共服务功能；二是加强市场价格监管，提高价格透明度，规范经营者自主定价行为，建立公开、公平、规范、有序的市场价格环境。
三、工作内容
（一）价格采集点
初步确定在区范围内选择5个点。
（二）价格发布品种
以公布主副食品价格信息为主，包括粮、油、肉、蛋、菜等方面，具体品种详见附表。
（三）价格采集
每月5、15、25日为价格采集时间（节假日顺延，下同），采用采报价相结合的形式，对采报的价格信息应及时汇总，并进行严格的审核，确保数据的准确。
（四）价格发布
以区公众信息网、区发展和改革局网站为主要的发布载体，进行发布。
四、组织实施
成立区“价比三家”信息发布工作领导小组，局长为组长，分管领导为副组长，价格监测中心人员为成员。领导小组应加强对工作的领导和指导，明确责任，落实工作措施，取得实效。
策划方案3
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年 农历正月十五 晚6：00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：3月5日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
策划方案4
一、推介会意义：
1、树立赛特标识专为重百精心打造系列产品的形象。
2、承诺为重百的蓬勃发展提供可靠的VIP服务
3、推广赛特标识的新产品。
4、宣传导识系统发展的新动向，新趋势。取得重百领导的认同。
二、推介会目的：
1、让重百客户更加深刻了解赛特标识，增强重百领导对赛特的.信心，消除他们对赛特相关能力的怀疑。
2、通过本次推介会，赢得重百客户的良好口碑，巩固已有的市场，并拓展促成新的合作项目。
3、利用产品展示的机会，将赛特设计制作高端产品的先进能力传递给每位领导，夯实赛特和重百长期合作的基础。
三、推介会主题：
VIP的产品，VIP的服务。
四、主办单位：
重庆赛特标识设计制作中心
五、推介会时间：
20xx年11月 日
六、推介会地点：
金源酒店会议室
七、推介会规模：
预期10—20人
根据邀请领导的实际人数而定。
八、与会部门、机构、人员
1、邀请的重百领导
2、赛特标识的相关人员
九、推介会内容：相关单位领导和设计师发言，解析，致辞
1、重点介绍赛特标识为重百设计研制新产品，提供VIP服务。
2、重百新形势下的发展和展望。
3、现场领导提问和解答。
十、现场布置方案：
1、会议室门口放置宣传推介会的X展架和欢迎海报。
2、会议室内悬挂推介会主题的横幅，桌面放置与会领导的名牌。
3、投影仪播放赛特标识近年来为重百各大商场设计制作的产品，取得的一系列成绩。
4、一些重百商场的现场照片。
5、赛特标识为重百特定设计的产品的光盘资料。
十一、推介会流程
流程及相关内容
1、 赛特负责人致辞，推介会正式开始。
2、 介绍与会的重百各位领导，表示欢迎，音乐播放，烘托气氛。
策划方案5
一、活动主题
走出寝室，走向操场，快乐做自己
二、活动背景
“彩色跑”(Color Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”，彩色跑活动理念发想于印度的“洒红节”，除了继承其快乐传播的精髓，还为其注入了当地本土的特色，焕发着新鲜事物的力量。时下，全国多地大学正风行此项活动，社会反响效果大。作为大学生，急需参与这类社会活动，以提升自我素质，加强全面素质修养。
三、活动意义
彩色跑活动主旨推崇全民健身运动，符合社会潮流，以“绿色.健康.运动”的宗旨号召全系学生通过慢跑这一具有青春.活力.健康的运动方式强健身心，以提倡全面运动将健康生活传递给周围的每个人，五颜六色健康出彩的生活新方式，让每个同学融入社会的主流。
四、活动组织
东华理工大学长江学院信息工程系青年志愿者协会
五、活动对象
学院群体师生（最高参与限度100人）。
六、活动时间
20xx年11月21日，早上09：00
七、活动地点
梦湖
八、活动说明
1．规则：全程共分为五个彩色站，依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点，每一个颜色的彩色站的跑道外的工作人员会都向参与者撒播彩粉。彩色跑倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。可以跑，可以走，可以爬，甚至可以翻跟头！
2．热身区：彩色跑现场设有热身区，人们会跟着音乐的节奏与热身教练，做好准备动作，因考虑到参与者健康，因此设置该区域以免对身体发生不必要的伤害。
3． T 恤DIY：到现场参与的同学拿到 T 恤之后，发挥自己的创意，把衣服改变成自己的Style，活动现场也有设置彩色装扮区供参与者使用。
4．彩色粉：质量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，绝对安全健康！彩粉不会附身及染色。粉末能够洗掉，如同其他脏东西一样，赛后越快清洗越容易洗干净。建议穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留赛后T恤上的色彩，只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干，就可以固定颜色了。
5．携带小孩参加：老师们可以携带自己的小孩参与活动。
6．医疗：全程彩色跑设有5个医疗点。分别设置在每个彩色站
点。同学们如果由于任何原因感到不适，可到医疗站寻求帮助，同时也可以向工作人员寻求帮助的服务。
九、 活动安排
1．责任人：活动负责人针对活动主旨进行活动细节讨论，方负责人每日开一次小会协商活动事项。
2．经费：负责人校外拉赞助并与赞助商协商，解决活动经费。
3．宣传：采取线上“微信，微博”+线下“学校宣传，活动现场宣传”结合多渠道，进行活动宣传。另一方面在T恤上印制赞助商LOGO。
4．分工：活动中，工作人员负责活动工作的协调与分配。青志协工作人员负责工作中的站点执勤与活动秩序。活动工作变动由总负责小组统筹。
5．会议：活动各类会议，由总负责小组协商双方统一召开。要求必须召开的会议依次有“活动动员大会”、“工作人员布置与物质确定会议”、“针对性的活动相关内容的培训会议”、“活动分组说明会议”、“活动开始前一天的誓师大会”。
6．场地：梦湖，活动前进行不低于2次的场地踩点，要有“梦湖平面图”、“场地的布置图”、“路线图”、“工作人员预定位图”、“药物等物品定位图”、“活动物品定人定位责任表”。（详细见附表）
7．活动项目：
第一项目“T恤DIY”，制作T恤；
有趣的活动策划方案 篇2
教学目的：
1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天。
2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比。
教学准备：
1、色彩大拼盘图一张。
2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。
教学过程：
一、认识色彩明度对比讨论。（出示色彩大拼盘）
1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉？
2、上面有那些颜色？（有了这些颜色产生强力 对比）
3、那些颜色最亮？那些颜色最暗？那些颜色最深？那些颜色最浅？
4、怎样使颜色变浅呢？（一种原色加白）
二、讲解玩色方法
今天，我们来玩色彩冷暖对比，明度变化的.游戏。
1、色彩冷暖对比: 如画雨点，我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时，首先要考虑画纸底色的对比，最好用冷色的卡纸作雨天的背景，如（深蓝、紫色、黑色）等。
（试一试：师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。）
2、色彩明度变化：如画水花，我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。（请幼儿试画）
你们看这样玩色有趣吗？你们想玩吗？
三、幼儿操作、探索
1、我们在玩色前，先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景，然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。
2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画，去感觉色彩的对比，画出有趣的下雨天。
四、欣赏、交流
1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么？
2、讲一讲，我画的雨天人们在干什么，发生了那些”趣事“？
有趣的活动策划方案 篇3
小班科学活动：有趣的嘴巴
活动目的：
1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，小班科学活动：有趣的嘴巴。
2、锻炼幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）
活动准备：
1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。
2、唱的（话筒、录音机等）。
3、吃的（糖果、食品等）
4、有吸管的饮料、牛奶等。
活动过程：一、猜猜哪里发出的声音
1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。
2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？
二、幼儿谈论嘴巴的用处
1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？
2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来，幼儿教案《小班科学活动：有趣的嘴巴》。
三、幼儿游玩：“Mouth乐园”
1、教师：“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”
2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。
3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。
（1）、谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。
（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？
4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。
四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴
1、幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴？”
2、教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢
（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。
（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。
（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。
3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。
有趣的活动策划方案 篇4
每年的10月31日，是西方的万圣节。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
而今，万圣节变成了狂欢夜，是儿童们纵情玩乐的好时候。大鬼头小鬼头，夜晚出行鬼混何方?20xx年的万圣节又将到来，今年的万圣节你打算如何度过呢?是到各种鬼屋去走一遭，还是清清淡淡地飘过?抑或只是以万圣节的名义来一次心灵之旅?好了，一起来选条线路鬼混去吧!要提醒你的是，请尽量……保持镇定!
一、杭州乐园万圣节园区活动指南
1、三大活动介绍 1)万圣节大巡游(地点：欢乐广场) 杭州乐园的鬼屋里住着上百只厉鬼，他们经常成群结队，坐着鬼车，弹着各种各样的鬼乐，大摇大摆地在杭州乐园内进行魔鬼大巡游。 2)、群魔乱舞大派对(地点：荒废坟场) 还在家里做听话的乖孩子，在学校做守纪的好学生，在办公室里做安静沉默的员工?来吧，今年的杭州乐园给你不一样的秋季——一个群魔乱舞、鬼怪当道的深秋!戴上你的鬼怪面具，踏着摇滚乐的节奏，释放你的激情，发挥你的想象，与魔鬼们一起尽情吼叫，尽情狂欢。其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。
胆小的可以将自己化装一下下，伪装起来，胆大的则可以带上鬼面，披上特别的服装，转身去吓鬼。一直做乖乖女的你可不要错过哦，到杭州乐园来偶尔邪恶一下下，小女孩可以扮装成野蛮公主，大女孩可以尝试下下可爱的女巫，给他一个不一样的感觉哦!另外男孩子的选择更多啦，比如蜘蛛侠、地球超人、海盗、吸血鬼、科学怪人之类的，将自己的正义、反叛、个性通过稀奇古怪的装束演绎出来，与鬼怪们一起尽情吼叫，在一年一次的鬼节里彻底的释放一下!
二、常州恐龙园万圣节
今年的常州恐龙园万圣月，为各位准备了惊心动魄的“鬼门13关”!除了最最惊悚的“4大鬼屋”之外，还有充满各种惊喜的“9大鬼关”，你敢不敢来闯关?
第一关：灵异集市
关主：鬼婆婆
各种人体 器官集市，任何一种残肢，只有不敢买，没有买不到。如果你急需的x种器官暂时断货，别着急，敬业的婆婆会把自己身上的眼珠、手臂或心脏……现挖给你。
第二关：鬼马精灵大巡游
关主：鬼马精灵
精灵起舞、狼人耍帅、女巫变幻、蜘蛛女卖萌、骷髅弹唱……所有的人汇聚到巡游的队伍里来了，这里是舞蹈的王国，这里是欢乐的圣地，这里是孩子们最爱的乐土。
第二关：鬼马精灵大巡游
关主：鬼马精灵
精灵起舞、狼人耍帅、女巫变幻、蜘蛛女卖萌、骷髅弹唱……所有的人汇聚到巡游的队伍里来了，这里是舞蹈的王国，这里是欢乐的圣地，这里是孩子们最爱的乐土。
第四关：万圣大餐
关主：胖鬼厨
手指饼干、独眼蛋糕、新鲜血饮、人肉烤肠……舌尖上的鬼门关。恐龙鬼王的御用大厨为你精心准备了各种地狱美食，放胆尝尝。
第五关：潮圣party之鬼王归来
关主：朝圣教主
歌舞、魔术、杂技、创意表演……百鬼为贺鬼王归来，使出各种至奇至诡朝圣招数，演绎出无数刺激又胆颤的惊魂瞬间，令人窒息。
三、成都欢乐谷万圣节
成都欢乐谷第四届万圣欢乐节诡魅登场，七大摄魂诡域疯狂来袭，九大鬼屋让你步步叹奇，哈罗喂狂欢派对鬼马上演，开启夜的神秘。在这里，让你不出国门，同样领略各国不同的万圣文化。成都欢乐谷已经在秘密策划着20xx年一场西部最大的万圣梦魇。20xx-10-10至20xx-11-11总共31天时间的成都欢乐谷万圣节，恐怖活动天天上演，每晚18：30邀您加入，够胆你就来…
本次欢乐谷万圣节活动以“20xx，恶灵邀恶 末日狂欢”为主题，准备了比往年更为丰富精彩的节目。7大恶灵狂欢表演，8大恶灵噬魂禁地，12大恶灵惊魂鬼屋，31夜恶灵梦工厂，300恶灵总动员，还可现场化妆，免费送万圣恶魔眼镜一副。
四、长隆万圣节
12日夜晚，国内至大长隆欢乐万圣节主题活动搞怪开放，在凉风阵阵，烟雾弥漫场景的衬托下，长隆欢乐世界化身全新魔界奇域，新午夜森林、鬼怪大街、鬼怪大屋、森林古道，引领游客勇闯诡异莫测的迷离境界。整个行程伴随着诡异的鬼哭狼嚎声及游客的尖叫声，紧张、刺激、惊悚、诡异而不缺搞怪狂欢元素，整个长隆欢乐世界犹如行尸走肉聚集地、魔兽世界再现、人鬼混战的战场，为游人展开一幅人鬼情未了的搞怪惊悚画卷。
史上至强大的妖魔鬼怪齐聚长隆
在长满枯树幽深烛光的森林古道中，有充满节日气氛的南瓜、稻草人、神秘的古藤老树，沿途，众多灵异幽灵将会埋伏在古道阴森处静候。穿越“鬼怪大街”市集后，一座鬼怪大屋赫然出现，屋内有4种不同场景，古怪的家具、灵异的鬼怪、会动的雕塑、神奇的大钟、调皮的椅子，各种搞怪，玩的就是心跳。
经“森林古道”，步入全新“午夜森林”。全新“午夜森林”豪华升级，不仅加入了更多声光雷电等官感自然灾难场景，让人犹如置身于电闪雷鸣、狂风暴雪，还有红色血河，同时还有狼人、吸血鬼、木乃伊、吊死鬼和巫婆神出鬼没。
不可错过的还有全新引进的大型情景鬼屋——“迷离境界”，游客将进入大片荒芜的废墟，在这个鬼魅的夜晚，丧尸和魔鬼们开始蠢蠢欲动，他们在墓地里徘徊，正在寻找“替死鬼”代替他们长眠古墓。
五、武汉欢乐谷万圣节
今年万圣欢乐节，武汉欢乐谷打造了8大主题鬼屋，其中既有小朋友们喜欢的“小鬼当家”，又有充满恐怖气息的“十八层地狱”，更有投巨资打造大型永久鬼屋——海盗船长的老家“异灵归来”。除了以上三大固定鬼屋，公园还全新推出了主题各异的五大临时鬼屋，包括分布在园区各处的“乱葬岗”、“惊魂义庄”、“阎罗医院”、“OFFICE有鬼”和“断魂谷”。
除了惊悚的鬼屋外，欢乐谷还为游客打造了十大狂欢惊魂秀。梦想大道狂欢舞台化身群魔乱舞的狂欢秀场，带领游客开启环球经典恐怖故事之旅，园区上演的鬼怪巡游，生化僵尸、南瓜笨鬼、俏皮鬼护士与广大游客一起互动起舞，人“鬼”狂欢。与去年相比，今年的万圣欢乐节不仅鬼屋数量由3个增加到8个、演出也更加丰富，而且活动将从10月12日一直持续到11月11日，夜场开放所有主题区域。
六、世界之窗万圣节
深圳世界之窗万圣节之夜，群魔共舞，不管是丧尸、吸血鬼，还是僵尸、幽灵，不管是西方的活死人还是东方的鬼魂，世界之窗万圣节真正实现在鬼怪的大杂烩，搞鬼无疆界。除了与鬼怪共舞，万圣节之夜你可以亲自制定一个南瓜灯，亲身感受一下书上才能看到的情形。
面目狰狞的电锯狂人、阴沉笨拙的木乃伊、尖锐犀利的疯狂护士……风格迥异的“小鬼”，别看他们面目狰狞，胆大的你可以走近他们身边，与这些活生生的“异类”合影留念，甚至化上和
有趣的活动策划方案 篇5
一、活动目的
1、激发学生对父母的感恩之情，理解父母的辛勤付出，并学会回报和报答父母的养育之恩。
2、培养学生理解孝敬父母的内涵，弘扬传统美德，学会爱自己的父母，并将这种爱扩展到对集体和祖国的爱，培养博爱的胸怀。
二、活动准备
1、收集关于亲情体验的资料，准备相关视频、音乐。
2、准备纸笔等材料。
三、活动步骤
1、主持人出一些与父母相关的抢答题，鼓励同学们积极参与回答。
2、观看一段名为《父亲》的视频，引起学生的情感共鸣。
3、进行一个艰难的选择游戏，要求学生写下自己最喜欢的五样东西，其中必须包含自己和父母。然后从这五样东西中选择删除3样，让学生体验失去自己喜欢的东西的痛苦，从而学会珍惜所拥有的。
4、学生谈论自己和父亲的故事，或者表达自己对父亲的感情。通过这个过程，希望能够感染其他同学，达到情感共鸣的效果。
5、为父亲制作爱心卡片，希望通过心灵的.震撼能够激发行动，让这种震撼能够持久。使用一个父亲墙来见证孩子们内心的颤动。
6、主持人总结活动，强调不仅要感谢父亲，还要学会感激所有帮助过我们的人，从而提升主题的深度。
7、邀请领导发表讲话，进一步加深学生对父亲节的理解和感恩之情。
四、活动实录
（上课之前，播放《酒干倘卖无》）
女：父爱如山。
男：母爱似海。
女：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
男：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。
女：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说。
齐：父爱如山，真情告白，主题班会正式开始！
男：下面我们进行第一项议程：问题抢答（第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡）。
女：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家认真听题。
（1）母亲节在什么时候？答案：5月的第二个星期日。
男：请听题。
（2）父亲节在什么时候？答案：6月的第三个星期日。
女：请听题。
（3）感恩节原自哪个国家？答案：源于美国。
男：请听题。
（4）你父母的生日是什么时候？（略）
女：请听题。
（5）我国重阳节在什么时候？答案：阴历9月初9。
男：今天是父亲节，我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲，请大家一起欣赏。（播放视频）
女：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏。
男：请我们每一个同学都做好准备。请听题。
（1）拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的父母。
（2）思考1分钟后，请划去其中三项。
女：请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心。假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失。要让学生感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。
男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或联想，请同学们或家长们谈谈。（请两三个同学谈谈感受）
有趣的活动策划方案 篇6
一、活动背景：
民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一，其目的是为了更好的传承民俗知识，促使参与者主动积极的去了解民俗知识，也是大学生增长课外知识的有益活动。
二、活动目的：
增长课外知识，加强我校大学生对民俗知识的`了解。
三、活动简介：
民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立报名点。以助活动顺利开展。
四、活动时间及地点：
宣传活动地点：xx年x月x日食堂门口
竞赛活动地点：xx年x月x日于本校教学楼一栋x室
五、活动步骤：
(一)前期准备
1、活动策划书申请。
2、设计宣传板。
3、设计及复印海报和宣传单。
4、大力开展本院的内部宣传通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学能积极参与。
5、设立奖项及奖品。
(二)活动实施：
1、x月x日前完成前期宣传工作将海报贴在食堂宣传栏。
2、x月x日组织宣传活动在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。
3、 x月x日于本校教学楼一栋x室举行比赛。
六、经费预算：
七、活动中应注意的问题：
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。
２、协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。
八、活动负责人及参与者：
主办方：中南林业科技大学涉外学院团委
承办方：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会
协办方：中南林业科技大学涉外学院各协会
参与者：中南林业科技大学涉外学院全体学生
有趣的活动策划方案 篇7
教学目的：
1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天。
2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比。
教学准备：
1、色彩大拼盘图一张。
2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。
教学过程：
一、认识色彩明度对比讨论。（出示色彩大拼盘）
1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉？
2、上面有那些颜色？（有了这些颜色产生强力 对比）
3、那些颜色最亮？那些颜色最暗？那些颜色最深？那些颜色最浅？
4、怎样使颜色变浅呢？（一种原色加白）
二、讲解玩色方法
今天，我们来玩色彩冷暖对比，明度变化的游戏。
1、色彩冷暖对比: 如画雨点，我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时，首先要考虑画纸底色的对比，最好用冷色的卡纸作雨天的背景，如（深蓝、紫色、黑色）等。
（试一试：师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。）
2、色彩明度变化：如画水花，我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。（请幼儿试画）
你们看这样玩色有趣吗？你们想玩吗？
三、幼儿操作、探索
1、我们在玩色前，先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的.情景，然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。
2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画，去感觉色彩的对比，画出有趣的下雨天。
四、欣赏、交流
1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么？
2、讲一讲，我画的雨天人们在干什么，发生了那些”趣事“？
有趣的活动策划方案 篇8
活动目标：
1.初步感知海绵的轻软、能变形的主要特性。
2.尝试用看看、摸摸、捏捏等方式进行探索操作。
3.乐意参加探索活动，愿意用语言表达自己在活动中的发现。
活动准备：
1.经验准备：幼儿生活中使用过海绵制品。
2.物质准备：不同造型海绵（人手一块）；大、小盒子若干等。
活动过程：
一、出示海绵，激发活动兴趣。
1. 师：今天老师带来了一些好玩的东西，它就藏在我们小朋友的椅子下面，请你们轻轻地拿出来，仔细地看一看它是什么样子的？这些东西是用什么做的呢？请你摸一摸、抱一抱、掂一掂你的海绵宝宝，说说有什么感觉？
2. 师幼共同小结：原来海绵可以有不同的颜色、不同的形状、长得也可以完全不一样，仔细看起来海绵上面还有很多很多的小洞洞。摸一摸它是软软的、糙糙的；掂一掂它是轻轻的；抱一抱它很软、很舒服。
二、动手操作，发现海绵会变形的特性。
1.“和海绵宝宝捉迷藏” 游戏一：藏在身体里
（1）师：海绵宝宝想先在我们身体上面躲一躲，你会把它藏在身体的什么地方呢？
（2）幼儿操作，在身体上收藏自己的海绵宝宝。
（3）师：你的海绵宝宝藏在了身体的什么地方？躲在XX里，你有什么感觉呢？
2. “和海绵宝宝捉迷藏”游戏二：藏在盒子里
（1）师：这儿有很多的盒子（出示盒子），海绵宝宝想躲进这些盒子里，你觉得他们能躲进去吗？请你选一个盒子试试吧。
（2）验证猜想，操作尝试，初步探索海绵能变形的特性。
师：你的小海绵藏在盒子里了吗？为什么你选择这个盒子？
（3）讨论：如果我选择小盒子你觉得海绵宝宝能藏进去吗？
（4）再次验证猜想，尝试操作，感受海绵能变形的特性。
（5）师：你的小海绵能不能藏在小小的盒子里？为什么很小的盒子小海绵都能躲进去呢？那出来以后会是什么样子呢？
3.师幼总结：原来海绵的身体软软的，只要用点力就能变成各种各样的形状，不用力的.时候还会还原。
三、探索游戏，进一步体会海绵能变形的特性。
1.师：（出示圆筒盒子）这儿有个圆筒盒子，它是什么样子的？盒子的口这么小海绵能藏进去吗？这个圆筒很长能不能藏很多的海绵宝宝呢？
2.集体实践游戏，进一步体会海绵宝宝能变形的特性。
3.师：海绵软软的，能变形，这一个圆筒中就能藏很多很多的海绵，那我们到班级中找一找有没有海绵做的东西，看看海绵藏在了哪里？变成了什么样子？
有趣的活动策划方案 篇9
活动目标：
1、认识各种各样的扇子。
2、通过不同的材料，不同的制作方法来制作扇子。
3、感受制作扇子的快乐。
重点：
让幼儿了认识各种各样的扇子。
难点：
用各种材料制作扇子
活动准备：
制作区：各种形状的扇面、冰糕棍子、浆糊、各种制作扇子的材料（海绵纸、卡纸、蜡光纸、皱纹纸、蛋壳、羊毛线、泡沫）。
装饰区：各种各样的扇子轮廓图、一面大扇子的墙、蜡笔、棉签、颜料、水彩笔。
折纸区：彩色折纸、扇子成品，绘画纸、浆糊。
图书区：各种各样的扇子、扇子图片制作成的扇子图书。
活动过程：
一、谈话导入：
教师：（教师拿着一把扇子扇风）唉，这个夏天真热，热死我了。小朋友们看看老师是用什么方法让自己凉快呢？（扇子）
教师：嗯，小朋友们说的真棒，我是用扇子来让自己更凉快的！你们看看老师手里的扇子漂亮吗？（漂亮）那他哪里漂亮呢？
教师：凌老师今天还带来了好多漂亮的扇子，我们一起来看看说一说这些扇子哪里很漂亮。（出示图片，让幼儿欣赏扇子）
教师小结：哇！原来是他们很漂亮是因为他身上各种各样的花纹啊！
二、介绍各个区域：
1、图书区。
教师：小朋友们，在图书区里有很多扇子和关于扇子图片的图书哦小朋友们可以到图书区里和好朋友看一看，说一说。
2、制作区区的介绍。
教师：我们看了这么多漂亮的扇子，你们想不想自己来做一做漂亮的扇子呢？要怎么做呢？我们一起来看一看。
教师示范：你们看这里有各种各样的扇面，还有很多用来制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面贴了双面胶，我们要用手轻轻的把上面的白色纸撕下来，把它贴到扇面的中间。这样一把扇子就做好了。你们看这样的扇子漂亮吗？（不漂亮）为什么呢？（没有好看的花纹）小朋友们看在制作区里有很多各种各样的材料，我们可以用这些材料帮扇子添上好看的花纹。
3、折纸区的介绍。
教师：我们除了可以用这种方法来制作扇子，我们还可以用折纸区里的广告纸来折出漂亮的扇子，在这的时候要这的很平整。看折纸区还有画纸，我们可以把折好了的扇子在画纸上拼一拼、变一变。
4、装饰区的介绍：
教师：我们来装饰区看看有什么？哇！这里有好多种形状的.扇子，咦，这些扇子好看吗？我们来用装饰区里的水彩笔、蜡笔帮这些扇子画上好看的花纹，图上好看的颜色好吗？
教师：哇！这墙上怎么有这么大的一把扇子啊！我们可以用颜料在上面画上好看的图案，图上好看的颜色。
教师：这么大的一把扇子如果一个人来装饰太难了，那我们和这个区域里的好朋友一起来装饰。
三、告诉幼儿规则。
教师：小朋友们想清楚，你想去那个区域里活动。如果这个区域满了，那请你到别的区域里活动了。当音乐响起时，小朋友们就要收玩具，那现在老师要请做的最端正的小朋友们去区域里活动了。
四、幼儿自由玩耍，教师在一旁指导。
五、教师评价。
教师表扬在游戏中遵守规则的小朋友。
教师：小朋友们今天学到了这么多制作扇子的方法，请你回到家教爸爸妈妈一起制作扇子好吗？
有趣的活动策划方案 篇10
一.制作可怕面具:
1.找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;
2.画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;
3.将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;
4.用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;
5.在面具上画恐怖恶心的图案;
6.在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子;
7.黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。
二.万圣节面具
1.找些废纸，最好是没用过的卫生纸，然后撕成小块，泡在水里，揉烂、捣烂，越碎越好，最好成糊状。量么，最好多一点，至少也要两个拳头大小的体积。
2.把纸浆里的水攥一攥，不要攥得太干，不滴答水就行，然后加胶水到纸浆里，加多点，增加黏性，搅啊搅，搅匀喽。
3.买个质量好点的厚气球，大点的，最好能吹成头一样大而且吹不破的，吹起来，吹成你的头一样大(注意别吹爆了)，封口。
4.把纸浆涂在气球上，涂厚一点，盖住半个气球，使之成为一个脸的形状，然后把表面整的平一点。(你也可以弄多点纸浆，盖满整个气球，做个假人头。)
5.等纸浆干了，把气球扎破，然后一个面具模板就做好了。抠出眼睛嘴巴啥的，然后自己涂点颜色，装饰以下，两边穿上绳就可以戴出去吓人了。
有趣的活动策划方案 篇11
活动地点：
休闲广场
活动时间：
20xx年11月22日—25日
活动意义：
在当今社会，汽车对居民来说，已不仅是一种简单的代步工具，更是一种文化的象征，时尚的载体，东方资讯和鸡西电视台特举办本次车展，给予大众正确的购车导向，能够近距离地品味汽车文
化，体验动感生活，并且在后续的汽车团购服务中形成产业链式一条龙化服务，为广大的车友省钱。在活动现场，预计要买车的人能够以市场最低的团购价格购得自己喜爱的'车型，暂时不买车的人也会在现场能了解到一些汽车行业的最新资讯和一些汽车保养维修方面的知识。把展会办成集汽车购买、汽车知识、汽车保养、参与性、互动性、知识性、娱乐性于一体的“汽车嘉年华”。
主办单位：
X电视台、XX市平面广告
协办单位：
佳能广告
媒体：
电视台XX日报
交通台DM广告、宣传单、彩虹门和条幅的方式
有趣的活动策划方案 篇12
一、活动目标
1．激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。
2．通过操作，感知光透过各种物品后颜色和形状的变化，并尝试用符号记录。
二、活动准备
手电筒幼儿每人一个，并学会使用；各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、水果泡沫网、雪花片及各种玩具；记录图表、彩色笔、标志符号；一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。
三、活动过程
（一）、导入活动：出示电筒，激发幼儿的兴趣。
提问：小朋友们，这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?
（二）、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后，光颜色的变化。)
1．出示各色的布、纸，请小朋友讨论。手电筒的'光透过这些材料，会发生什么变化呢?
2．请小朋友用自己身边的的布纸小实验，手电筒的光透过这些材料，会发生什么变化。(手电筒前面放上红色的布，光就变成红色；手电筒蒙上紫色皱纹纸，光就变成了紫色了……)
3．请小朋友说说自己的实验结论。
4．幼儿将自己的发现记录在自己的记录图表上。
（三）、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后，光形状的变化。)
1．出示各种各样的玩具，请小朋友讨论：手电筒的光透过玩具后，光还会有什么变化呢?
2．请小朋友用自己身边的的玩具小实验，看看光还会有什么变化?
3．请小朋友交流自己的实验结论。
4．幼儿再次实验，并在记录图表上记录自己的发现。
（四）、观看舞台灯光视频，制作彩色灯，师幼表演。
老师当灯光师，自己当小演员，一起表演。
（五）、活动延伸
请小朋友回家和爸爸妈妈一起寻找资源，探索手电筒的光透过其他的材料后，光还会发生什么奇妙的变化。
有趣的活动策划方案 篇13
教学目的：
1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天。
2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比。
教学准备：
1、色彩大拼盘图一张。
2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。
教学过程：
一、认识色彩明度对比讨论。（出示色彩大拼盘）
1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉？
2、上面有那些颜色？（有了这些颜色产生强力 对比）
3、那些颜色最亮？那些颜色最暗？那些颜色最深？那些颜色最浅？
4、怎样使颜色变浅呢？（一种原色加白）
二、讲解玩色方法
今天，我们来玩色彩冷暖对比，明度变化的游戏。
1、色彩冷暖对比: 如画雨点，我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时，首先要考虑画纸底色的对比，最好用冷色的卡纸作雨天的背景，如（深蓝、紫色、黑色）等。
（试一试：师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。）
2、色彩明度变化：如画水花，我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。（请幼儿试画）
你们看这样玩色有趣吗？你们想玩吗？
三、幼儿操作、探索
1、我们在玩色前，先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景，然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。
2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画，去感觉色彩的对比，画出有趣的下雨天。
四、欣赏、交流
1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么？
2、讲一讲，我画的雨天人们在干什么，发生了那些”趣事“？